中考语文一轮复习专项：诗歌鉴赏之语言风格课件.pptx

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1、鉴赏古代诗歌的语言鉴赏古代诗歌的语言 考查题型：考查题型：1、第一种：炼字题2、第二种：炼句题3、第三种：诗眼题4、第四种：语言风格题诗歌风格的含义诗歌风格的含义诗歌风格简称诗风诗歌风格简称诗风,是指在一定历史时期由诗人创作个性决定是指在一定历史时期由诗人创作个性决定的作品在思想和艺术上表现出来的总的特色。的作品在思想和艺术上表现出来的总的特色。从诗风渊源看有从诗风渊源看有浪漫主义和现实主义浪漫主义和现实主义之分之分;从体裁看词有从体裁看词有豪放与婉约豪放与婉约之分，还有之分，还有通俗和幽默通俗和幽默之别。之别。诗歌的语言风格是诗人在长期的创作实践中逐渐形成的独特诗歌的语言风格是诗人在长期的创

2、作实践中逐渐形成的独特的语言艺术，是诗人个人气质、诗歌美学观念在作品中的凝的语言艺术，是诗人个人气质、诗歌美学观念在作品中的凝结，结，主要由作者的写作个性、选择的题材类型等因素决定的主要由作者的写作个性、选择的题材类型等因素决定的。知人论世，了解著名诗人的语言风格，做到知人论世。知人论世，了解著名诗人的语言风格，做到知人论世。陶渊明陶渊明朴素自然朴素自然白居易白居易通俗易懂通俗易懂王昌龄王昌龄雄健高昂雄健高昂李商隐李商隐朦胧隐晦朦胧隐晦温庭筠温庭筠绮丽香艳绮丽香艳李清照李清照缠绵悱恻缠绵悱恻范仲淹范仲淹苍凉悲壮苍凉悲壮王安石王安石雄健高俊雄健高俊辛弃疾辛弃疾豪迈奔放豪迈奔放杜甫杜甫沉郁顿挫沉郁

3、顿挫晏殊晏殊婉约含蓄婉约含蓄苏轼苏轼旷达豪迈旷达豪迈李白李白豪迈飘逸豪迈飘逸杜牧杜牧清健俊爽清健俊爽王维王维恬淡优美恬淡优美高适高适悲壮苍凉悲壮苍凉陆游陆游悲壮爱国悲壮爱国李贺李贺幽峭冷艳幽峭冷艳1.1了解语言风格作家的语言风格虽然干差万别，但有规律可寻。“若总其归途，则数穷八体：一曰典雅，二曰远奥，三曰精约，四曰显附，五曰繁缛r，六曰壮丽，七曰新奇，八曰经靡。“刘勰文心雕龙体性1.2朴 实 和 藻 丽朴实（朴素、平淡、自然）：质朴无华，平白如话，不加雕饰地描写、议论、说明。藻丽（华丽、绚丽、奇丽）：它讲究词藻美，多用修辞想象，叙事议论铺张渲染。那边的墙角有一只柳条箱，三个衣包，大概就是三位先

4、生带来的，仅仅这些，房里已没有空地了，电灯的光本来很弱，又蒙上一层灰尘，照得房里的人都昏暗模糊。叶圣陶潘先生在难中文学是什么？是七色的阳光，喧嚣的大海，苍茫的丛林，炽热的火焰；是生活的折光，人生的梦幻，奇异的感觉，苦闷的象征；或者就是有人说的只是作者与读者躲避风雨的凄苦的小舟多为用词角度1.2朴 实 和 藻 丽朴实（朴素、平淡、自然、冲淡）：质朴无华，平白如话，不加雕饰地描写、议论、说明。藻丽（华丽、绚丽、奇丽、飘逸）：它讲究词藻美，多用修辞想象，叙事议论铺张渲xun 染。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。陶渊明饮酒飞流直下三千尺，疑是银河落九天。李白望庐山瀑布n代表诗人：陶渊明

5、n代表诗人：李白、李商隐多为用词角度1.3豪 放 与 婉 柔豪放（奔放、雄奇）：词语道劲，音调高亢，气势浩荡，意境雄浑。婉柔（婉约、细腻）：笔墨纤细、格调柔和、语调舒缓、情意绵绵。青沉沉的大海，波涛汹涌着，潮向东方，光芒万丈的，将要出现了哟新生的太阳!郭沫若太阳礼赞 别了，春水感谢你潺潺的细流,带去我许多意愁向你挥手了缓缓地流到人间去罢!我要坐到泉源边静听回响。冰心繁星春水多为意境角度1.3豪 放 与 婉 柔豪放（奔放、雄奇）：词语道劲，音调高亢，气势浩荡，意境雄浑。婉柔（婉约、细腻）：笔墨纤细、格调柔和、语调舒缓、情意绵绵。大江东去，浪淘尽，千古风流人物。苏轼念奴娇赤壁怀古寻寻觅觅，冷冷清清

6、，凄凄惨惨戚戚。李清照声声慢n代表诗人：苏轼、辛弃疾n代表诗人：柳永、李清照多为意境角度1.4含 蓄 与 明 快含蓄（蕴藉）：用简约的语言表达丰厚的语意，言在此而意在彼，令人玩味揣摩。明快（简洁）：干净利落，一语破的，语意鲜明。昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦。如梦令（李清照）含有深意，藏而不露。这种风格往往不把意思直接说出来，而是藏在形象中，让读者自己展开想象，思而得之。“绿”、“红”分别借代绿叶和红花；“肥”和“瘦”分别形容叶的茂盛和花的凋零。词人惜花，为花悲喜，为花醒醉，为花憎风恨雨，实际是含蓄地表达了青春韶光短暂、好花不常的惋惜之情。多为抒

7、情角度含蓄（蕴藉、隽永）：用简约的语言表达丰厚的语意，言在此而意在彼，令人玩味揣摩。明快：干净利落，一语破的，语意鲜明。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。李白行路难1.4含 蓄 与 明 快多为抒情角度李白借助宗悫的话，表达了他准备冲破一切阻力，去施展自己的抱负的豪迈气概和乐观精神。给同样遇到挫折、遭遇困难，受到打击而感到前路茫然的人们一种信心、一种勇气、一股力量。他相信尽管前路障碍重重，但仍将会有一天要像宗悫所说的那样，乘长风破万里浪，挂上云帆，横渡沧海，到达理想的彼岸。繁丰：力求酣畅淋漓、详尽丰满地表现事物。多用长句、排比、细节描写。简洁（简约、简炼）：文词简洁，言简意丰，力戒冗词赘句。多用成

8、语、短句，白描。1.5繁 丰 与 简 洁多为描写角度繁丰：力求酣畅淋漓、详尽丰满地表现事物。多用长句、排比、细节描写。简洁（简约、简炼）：文词简洁，言简意丰，力戒冗rng词赘句。多用成语、短句，白描。君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅著花未？王维杂诗三首1.5繁 丰 与 简 洁多为描写角度游子离家日久，不免思家游子离家日久，不免思家怀内。遇到故内。遇到故乡来人，迫不及待地打听家中情事。他关心的事情一定很多，但他来人，迫不及待地打听家中情事。他关心的事情一定很多，但他却却问起窗前的那株寒梅开花了没有，似乎不可思起窗前的那株寒梅开花了没有，似乎不可思议，细细品味，窗前着一品味，窗前着一“绮”

9、字，字，则窗中之人，必是游子窗中之人，必是游子魂魂牵梦梦绕的佳人的佳人爱妻，而妻，而这株亭亭玉立于株亭亭玉立于绮窗前的窗前的“寒梅寒梅”，更耐人，更耐人寻味。它或味。它或许是是爱妻妻亲手栽植，或手栽植，或许倾听听过他他们夫妻二人的山盟海誓，夫妻二人的山盟海誓，总之，是他之，是他们爱情的情的见证或象征。因此，游子或象征。因此，游子对它有着深刻的印象和特它有着深刻的印象和特别的感情。他不直接的感情。他不直接说思念故思念故乡、亲人，而人，而对寒梅开花没有寒梅开花没有这一微小的却又一微小的却又牵动着他情着他情怀的事物表示关切，的事物表示关切，把把对故故乡和妻子的思念，和妻子的思念，对往事的回往事的回忆

10、眷恋，表眷恋，表现得格外含蓄、得格外含蓄、浓烈、深厚。烈、深厚。1.6清 新 与 悲 壮清新（秀丽、明丽）：一般是用在写景诗中，语言通俗，比喻新颖，包含着喜悦之情。悲壮（沉郁、悲慨）：意境深沉，出语高昂，含思悲壮，充满着对时代的感慨，或雄才不得志于时，或感时伤乱，忧国忧民，心中郁结，愤慨不平。两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。绝句杜甫四句写了四种景色，有动景，有静景，有近景，有远景，有实景，有虚景，色彩绚丽，语言清新生动。多为情感色彩1.6清 新 与 悲 壮清新（秀丽、明丽）：一般是用在写景诗中，语言通俗，比喻新颖，包含着喜悦之情。悲壮（沉郁、悲慨）：意境深沉，出

11、语高昂，含思悲壮，充满着对时代的感慨，或雄才不得志于时，或感时伤乱，忧国忧民，心中郁结，愤慨不平。诗歌以苍茫原野为背景，勾勒出一位胸怀大志却因报国无门而孤独悲伤的诗人形象，苍凉悲壮，慷慨激昂。前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。陈子昂登幽州台歌多为情感色彩庄重：话题较为庄重严肃。诙谐：运用夸张、反语、仿词、双关等手段，语言幽默轻松，诙谐、风趣或含辛辣的笔调和趣味，用语贴近生活。山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。曹操短歌行通过宴会的歌唱，以沉稳顿挫的笔调抒写了诗人求贤如渴的思想和统一天下的雄心壮志。这首诗是政治性很强的作品，而其政治内容和意义完全熔铸在浓郁的抒情意境中。全诗

12、内容深厚，庄重典雅，感情充沛，准确而巧妙地运用了比兴手法，来达到寓理于情，以情感人的目的。1.7庄 重 与 诙 谐多为叙事角度1.7 总结多为叙事角度语言风格用用词朴实藻丽意境意境豪放婉柔抒情抒情明快含蓄描写描写简洁繁丰情感情感清新悲壮叙事叙事庄重诙谐（记忆）（记忆）能用来答语言风格的词一般有：能用来答语言风格的词一般有：l清新自然、朴实无华、清新明丽清新自然、朴实无华、清新明丽l华美绚丽、明白晓畅、多用口语华美绚丽、明白晓畅、多用口语l平白如话、简练生动、婉约缠绵平白如话、简练生动、婉约缠绵l委婉含蓄、含蓄隽永、雄浑豪放委婉含蓄、含蓄隽永、雄浑豪放l豪迈雄起、绚丽飘逸、慷慨悲凉豪迈雄起、绚丽

13、飘逸、慷慨悲凉l沉郁顿挫、生动形象、幽默讽刺沉郁顿挫、生动形象、幽默讽刺l学以致用学以致用l小荷才露尖尖角小荷才露尖尖角 ，早有蜻蜓立上头。，早有蜻蜓立上头。(杨万里小池杨万里小池l无言独上西楼无言独上西楼 ，月如钩，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。寂寞梧桐深院锁清秋。l（李煜相见欢（李煜相见欢l杨柳青青江水平，杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声，闻郎江上唱歌声，东边日出西边雨，东边日出西边雨，道是道是无晴却有晴。（刘禹锡竹枝词无晴却有晴。（刘禹锡竹枝词小试牛刀小试牛刀清新自然清新自然委婉含蓄（含蓄隽永）委婉含蓄（含蓄隽永）平淡自然而含蓄隽永平淡自然而含蓄隽永l从军行从军行 王昌龄王昌龄 l青海长云暗

14、雪山，青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关，孤城遥望玉门关，l黄沙百战穿金甲黄沙百战穿金甲 ，不破楼兰终不还。，不破楼兰终不还。豪迈雄起豪迈雄起山居秋暝山居秋暝 王维王维空山新雨后，空山新雨后，天气晚来秋天气晚来秋 。明月松间照明月松间照 ，清泉石上流，清泉石上流 。竹喧归浣女，竹喧归浣女，莲动下渔舟。莲动下渔舟。随意春芳歇，随意春芳歇，王孙自可留。王孙自可留。清新自然清新自然春怨春怨 金昌绪金昌绪打起黄莺儿，莫教枝上啼。打起黄莺儿，莫教枝上啼。啼时惊妾梦，不得到辽西。啼时惊妾梦，不得到辽西。平白如话（朴素直白）平白如话（朴素直白）口语化口语化2.设 问 与 作 答从命从命题来看，来看，对语言言风格

15、的考格的考查有两种形式。有两种形式。一是一是给出出语言言风格，格，结合合诗句句进行分析，如：行分析，如：二是直接分析二是直接分析语言言风格，如：格，如：1“鹏北海，凤朝阳。又携书剑路茫茫”怎样体现了辛词的豪放特点？2清人陈廷焯白雨斋词话评论本词的艺术特色说：“龙吟虎啸之中，却有多少和缓。”请谈谈你对上述评论的理解，结合具体词句作简要阐释。与酬乐天扬州初逢席上见赠相比，这几句诗的语言风格有什么不同？2.列例证可从手法、意象、意境等方面展开分析。3.析效果可指出蕴含其中的情感；可点明这一特点在传情达意方面的作用。语言风格题答题思路1.明特色用一两个词概括语言特色，如：雄浑豪放、悲壮慷慨等。诗语言特

16、点是清新自然，口语化。(明特色)“黄莺儿”是儿化音，显出女子的纯真娇憨。“啼时惊妾梦，不得到辽西”用质朴的语言表明了打黄莺是因为它惊扰了自己思念丈夫的美梦。(列例证)这样非常自然地表现了女子对丈夫的思念之情。(析效果)邯郸冬至夜思家邯郸冬至夜思家白居易白居易邯郸驿里逢冬至，邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，想得家中夜深坐，还应说着远行人。还应说着远行人。注注 冬至：二十四节气之一，唐朝时是一个重要节日。冬至：二十四节气之一，唐朝时是一个重要节日。问：该诗在语言上有什么特点？请简要分析。问：该诗在语言上有什么特点？请简要分析。本诗语言本诗语言朴实无华，平易通俗朴实无华，平易通俗。“抱膝抱膝”二字二字生动地勾画出作者生动地勾画出作者呆坐思亲的神态，呆坐思亲的神态，“影半身影半身”更显更显形影相吊孤单寂寞的情状，给人形影相吊孤单寂寞的情状，给人极大的孤独感和真实感。极大的孤独感和真实感。三四句三四句又想象又想象家人深夜静坐，谈论着自家人深夜静坐，谈论着自己这个远行之人，己这个远行之人，从而自然流畅地表达了诗人真从而自然流畅地表达了诗人真挚动人的挚动人的思乡之情思乡之情。2.设 问 与 作 答