高考应用文写作之演讲稿、发言稿和辩论稿 课件.pptx

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1、应用文写作之应用文写作之演讲稿、发言稿和辩论稿1 1结合所阅读的作品，了解诗歌、散文、小说、剧本写作的一般规律。结合所阅读的作品，了解诗歌、散文、小说、剧本写作的一般规律。捕捉创作灵感，用自己喜欢的文体样式和表达方式写作，与同学交流写作体捕捉创作灵感，用自己喜欢的文体样式和表达方式写作，与同学交流写作体会。尝试续写或改写文学作品。会。尝试续写或改写文学作品。2.引导学生学习思辨性表达，发展实证、推理、批判与发现的能力，增强引导学生学习思辨性表达，发展实证、推理、批判与发现的能力，增强思维的逻辑性和深刻性，认清事物的本质，辨别是非、善恶、美丑，提高理思维的逻辑性和深刻性，认清事物的本质，辨别是非

2、、善恶、美丑，提高理性思维水乎。学习表达和阐发自己的观点，力求立论正确，语言准确，论据性思维水乎。学习表达和阐发自己的观点，力求立论正确，语言准确，论据恰当，讲究逻辑。学习多角度思考问题。学习反驳，能够做到有理有据，以恰当，讲究逻辑。学习多角度思考问题。学习反驳，能够做到有理有据，以理服人。理服人。课程标准课程标准 演讲，面对的是听众，要收获演讲的最佳效果，必须增强演讲，面对的是听众，要收获演讲的最佳效果，必须增强“现场感现场感”。一、演讲稿写作如何增强一、演讲稿写作如何增强“现场感现场感”演讲，就是演讲，就是“演演”与与“讲讲”的结合。要以简单精练的的结合。要以简单精练的“讲讲”，适当使用排

3、，适当使用排比、呼告、反问、设问、感叹等手法，强化听觉效果；再辅以比、呼告、反问、设问、感叹等手法，强化听觉效果；再辅以“演演”的语气、的语气、语调、停顿等语音手段和表情、手势等体态语言加以表现，这样新颖、独特语调、停顿等语音手段和表情、手势等体态语言加以表现，这样新颖、独特的的“演演”“”“讲讲”结合，就能迅速抓住听众的注意力，形成气势，激发听众的结合，就能迅速抓住听众的注意力，形成气势，激发听众的兴趣，促使听众去思考，收到兴趣，促使听众去思考，收到“镇场镇场”的效果。的效果。（一）要增强现场表达的（一）要增强现场表达的“演演”与与“讲讲”演讲时，面对现场听众的性别、年龄等自然特点和情感、意

4、志、趣味等心演讲时，面对现场听众的性别、年龄等自然特点和情感、意志、趣味等心理特点以及文化、教养、境遇等社会特点的不同，预设或埋伏一连串能够触理特点以及文化、教养、境遇等社会特点的不同，预设或埋伏一连串能够触发听众想象、情感、意志、经验等的兴奋点，以及听众乐于倾听的话；也可发听众想象、情感、意志、经验等的兴奋点，以及听众乐于倾听的话；也可以设置悬念，运用蓄势的手法导向情绪的爆发点，形成一个个激荡人心的旋以设置悬念，运用蓄势的手法导向情绪的爆发点，形成一个个激荡人心的旋涡；还可以点缀涡；还可以点缀“闲话闲话”，以调节心理、活跃气氛，化隔膜为亲密，化挑剔，以调节心理、活跃气氛，化隔膜为亲密，化挑剔

5、为欣赏，及时防止听众精神疲劳，以便张弛有度、擒纵自如地驾驭现场，调为欣赏，及时防止听众精神疲劳，以便张弛有度、擒纵自如地驾驭现场，调控听众，促使听众参与，更好地进行现场交流。控听众，促使听众参与，更好地进行现场交流。（二）要增强现场表达的（二）要增强现场表达的“掌控掌控”力度力度1.1.阅读下面的材料，根据要求写作。阅读下面的材料，根据要求写作。20202020年年5 5月，中国国测一大队第月，中国国测一大队第7 7次测量珠峰高度次测量珠峰高度8848.868848.86米，这是最米，这是最新测试的珠峰高程，向世界展示了中国测绘科技的巨大成就；新测试的珠峰高程，向世界展示了中国测绘科技的巨大成

6、就；20202020年年1111月月1010日，由我国自主研制的全海深载人潜水器日，由我国自主研制的全海深载人潜水器“奋斗者奋斗者”号完成万米级海试；号完成万米级海试；1111月月2424日长征五号搭载嫦娥五号探测器升空；日长征五号搭载嫦娥五号探测器升空；1212月月4 4日，嫦娥五号从月球上起飞，日，嫦娥五号从月球上起飞，实现了中国人第一次地外天体的起飞实现了中国人第一次地外天体的起飞近年来，从世界最高峰到海洋深处，近年来，从世界最高峰到海洋深处，从微观世界到宏观世界，从地球到太空从微观世界到宏观世界，从地球到太空哪里没有中国人留下的印记？中哪里没有中国人留下的印记？中国人民正在用驰而不息的

7、奋斗和探索一步步交出自己的答卷，世界将留下越国人民正在用驰而不息的奋斗和探索一步步交出自己的答卷，世界将留下越来越多的中国印记。来越多的中国印记。（三）即学即练（三）即学即练“中国印记中国印记”对我们个人、国家、民族和世界以及时代影响巨大，阅读材对我们个人、国家、民族和世界以及时代影响巨大，阅读材料后，你从料后，你从“中国印记中国印记”中感受到了什么？又有着怎样的认识与思考？学校中感受到了什么？又有着怎样的认识与思考？学校拟举办以拟举办以“中国印记中国印记”为主题的演讲比赛，请你写一篇演讲稿。为主题的演讲比赛，请你写一篇演讲稿。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；

8、要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于不得泄露个人信息；不少于800800字。字。请运用请运用“要增强现场表达的要增强现场表达的演演与与讲讲”和和“要增强现场表达的要增强现场表达的掌掌控控力度力度”的方法进行写作。的方法进行写作。范文范文 中国印记，给世界的优秀答卷中国印记，给世界的优秀答卷尊敬的老师，亲爱的同学们：尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！很荣幸能参与此次大家好！很荣幸能参与此次“中国印记中国印记”主题演讲比赛。今天，我要演讲主题演讲比赛。今天，我要演讲的主题是的主题是“中国印记，给世界的优秀答卷中国印记，给世界的优秀答卷”。观览国

9、家的科技成就，观览国家的科技成就，“奋斗者奋斗者”号深潜万米，号深潜万米，“嫦娥家族嫦娥家族”团聚在宇宙，团聚在宇宙，“九章九章”重磅问世，重磅问世，“人造太阳人造太阳”研发成功研发成功这一系列巨大成就走在科技这一系列巨大成就走在科技创新的最前沿，将中国推向了某些科技领域的领跑者的地位，攀登上了一座创新的最前沿，将中国推向了某些科技领域的领跑者的地位，攀登上了一座又一座高峰。从海洋深处到世界最高峰，从微观世界到宏观世界，从地球到又一座高峰。从海洋深处到世界最高峰，从微观世界到宏观世界，从地球到外太空外太空都留下了中国人的印记，这些印记让全世界感受到了中国都留下了中国人的印记，这些印记让全世界感

10、受到了中国“上九上九天揽月，下五洋捉鳖天揽月，下五洋捉鳖”的勇气和能力，让世界为中国崛起而惊叹。这是中国的勇气和能力，让世界为中国崛起而惊叹。这是中国给世界的优秀答卷。给世界的优秀答卷。老师、同学们，冰心曾言：老师、同学们，冰心曾言：“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”在一个个中国印在一个个中国印记的背后，是无数科研人员夜以继日、刻苦攻关的结果，凝聚着一代代科技记的背后，是无数科研人员夜以继日、刻苦攻关的结果，凝聚着一代代科技工作者的接续奋斗和勠力创新

11、。中国印记是中国精神的生动写照，也是中国工作者的接续奋斗和勠力创新。中国印记是中国精神的生动写照，也是中国精神的载体，它凝结了中国人拼搏、奋斗、创新等精神品质。北斗团队的研精神的载体，它凝结了中国人拼搏、奋斗、创新等精神品质。北斗团队的研究人员平均年龄不到究人员平均年龄不到3434岁，但他们以岁，但他们以“初生牛犊不怕虎初生牛犊不怕虎”的勇气，打造出了的勇气，打造出了属于中国的定位系统，用自己的青春丈量了星辰大海。中国印记，让我们目属于中国的定位系统，用自己的青春丈量了星辰大海。中国印记，让我们目睹了精神的力量。唯有重视精神的力量，才能化精神力量为前进的动力，真睹了精神的力量。唯有重视精神的力

12、量，才能化精神力量为前进的动力，真正做到正做到“撸起袖子加油干撸起袖子加油干”，开拓我们的事业，铸就更震撼人心的中国印记。，开拓我们的事业，铸就更震撼人心的中国印记。老师、同学们，中国印记既是中国国力的生动展现，也是给世界的优秀答老师、同学们，中国印记既是中国国力的生动展现，也是给世界的优秀答卷。从一百年前落后挨打、受人欺凌，到现如今科技发达，跻身世界第二大卷。从一百年前落后挨打、受人欺凌，到现如今科技发达，跻身世界第二大经济体，中国实现了华丽转身。上天入地样样精通，科技成果闪耀世界，经经济体，中国实现了华丽转身。上天入地样样精通，科技成果闪耀世界，经济发展稳中有进。在美国对我们进行高科技打压

13、、挥动济发展稳中有进。在美国对我们进行高科技打压、挥动“贸易大棒贸易大棒”制裁时，制裁时，我们凭借着强大的国力，能非常有底气地说：我们凭借着强大的国力，能非常有底气地说：“奉陪到底！奉陪到底！”身为一名中国身为一名中国人，我们怎能不为此感到骄傲和自豪？中国印记不仅代表国家，还代表中国人，我们怎能不为此感到骄傲和自豪？中国印记不仅代表国家，还代表中国人民心中那股浓烈的民族自豪感和自信心。人民心中那股浓烈的民族自豪感和自信心。后浪中有段话，我觉得在此非常应景：后浪中有段话，我觉得在此非常应景：“生活富裕、城市繁华、科技生活富裕、城市繁华、科技创新，像是人类为你们准备好的礼物，人类文明被层层打开，供

14、你们享受。创新，像是人类为你们准备好的礼物，人类文明被层层打开，供你们享受。”同学们，作为新时代的青年，我们必将大有可为，也必将大有作为，在中同学们，作为新时代的青年，我们必将大有可为，也必将大有作为，在中国印记给世界的优秀答卷上，我们也应该添上精彩的一笔。国印记给世界的优秀答卷上，我们也应该添上精彩的一笔。我的演讲到此结束，谢谢大家。我的演讲到此结束，谢谢大家。（一）观点要鲜明（一）观点要鲜明对问题持什么看法，要明确表态。对尚未认识清楚的问题，要实事求是地对问题持什么看法，要明确表态。对尚未认识清楚的问题，要实事求是地说明。如果是汇报性的发言，要中心明确、重点突出，不必面面俱到。说明。如果是

15、汇报性的发言，要中心明确、重点突出，不必面面俱到。（二）条理要清楚（二）条理要清楚一篇发言稿要谈几方面的问题，每一方面问题要讲哪些条目，都要安排得一篇发言稿要谈几方面的问题，每一方面问题要讲哪些条目，都要安排得有条有理，让人听起来容易抓住重点。内容要联系自身和现实有条有理，让人听起来容易抓住重点。内容要联系自身和现实(作者和听众作者和听众)，进入高潮时可以使用排比、反复和比喻等手法。正文结尾可以抒发感情，进入高潮时可以使用排比、反复和比喻等手法。正文结尾可以抒发感情，与听众融为一体，或重申主题，发出号召。与听众融为一体，或重申主题，发出号召。（三）语言要简洁明快（三）语言要简洁明快发言要直接面

16、向听众，所以，发言的语言一定要简洁明快，尽量不使用啰发言要直接面向听众，所以，发言的语言一定要简洁明快，尽量不使用啰唆的句子，更不要使用一些艰深晦涩的词句。唆的句子，更不要使用一些艰深晦涩的词句。二、发言稿写作如何做到二、发言稿写作如何做到“有的放矢有的放矢”（四）即学即练（四）即学即练1.阅读下面的材料，根据要求写作。阅读下面的材料，根据要求写作。辛夷坞说：辛夷坞说：“在时间和现实的夹缝里，青春和美丽一样，脆弱如风干的纸。在时间和现实的夹缝里，青春和美丽一样，脆弱如风干的纸。”席慕蓉说：席慕蓉说：“青春是一本太仓促的书，我们含着泪，一读再读。青春是一本太仓促的书，我们含着泪，一读再读。”雨果

17、说：雨果说：“谁虚度年华，青春就要褪色，生命就会抛弃他们。谁虚度年华，青春就要褪色，生命就会抛弃他们。”习近平主席寄语青年学生：习近平主席寄语青年学生：“青春不是靠天马行空的幻想，青春是要靠脚青春不是靠天马行空的幻想，青春是要靠脚踏实地的奋斗；青春的成长不是一蹴而就，青春是靠在事上打磨的成长，青踏实地的奋斗；青春的成长不是一蹴而就，青春是靠在事上打磨的成长，青春是心中永远不凋零的花朵。春是心中永远不凋零的花朵。”作为风华正茂的青年学生，身处价值多元、网络发达的社会，你有什么感作为风华正茂的青年学生，身处价值多元、网络发达的社会，你有什么感悟和思考？请至少结合两人的名言写一篇发言稿在主题班会上与

18、同学们分享悟和思考？请至少结合两人的名言写一篇发言稿在主题班会上与同学们分享你的思考。你的思考。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭；要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于不得泄露个人信息；不少于 800 800 字。字。请运用请运用“观点要鲜明观点要鲜明”“”“条理要清楚条理要清楚”“”“语言要简洁明快语言要简洁明快”的方法进行写的方法进行写作。作。范文范文 让奋斗成就青春底色让奋斗成就青春底色亲爱的同学们：亲爱的同学们：大家好！大家好！此时此刻，我们正处于一生中最美好的年华此时此刻，我们正处于一生中最美好的年华

19、青春时期。我们风华正茂、青春时期。我们风华正茂、朝气蓬勃，未来有着无限的可能性。青春，意味着不虚度年华，意味着奋斗朝气蓬勃，未来有着无限的可能性。青春，意味着不虚度年华，意味着奋斗和磨炼，让奋斗成就青春的底色。和磨炼，让奋斗成就青春的底色。(中心明确，重点突出中心明确，重点突出)雨果说：雨果说：“谁虚度年华，青春就要褪色，生命就会抛弃他们。谁虚度年华，青春就要褪色，生命就会抛弃他们。”在价值多在价值多元、网络发达的这个社会，的确有一些人让青春褪了色。他们或追求元、网络发达的这个社会，的确有一些人让青春褪了色。他们或追求“佛系佛系”，用消极的人生态度来掩盖内心的懒惰和懦弱；或热衷于，用消极的人生

20、态度来掩盖内心的懒惰和懦弱；或热衷于“丧文化丧文化”，整，整日浑浑噩噩、无病呻吟；或沉溺于网络游戏中，激烈拼杀，沉醉不知归路日浑浑噩噩、无病呻吟；或沉溺于网络游戏中，激烈拼杀，沉醉不知归路这样的青春是灰色、怠惰的，是不思进取、碌碌无为的，是一片望不见这样的青春是灰色、怠惰的，是不思进取、碌碌无为的，是一片望不见生机的荒野戈壁。生机的荒野戈壁。“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。有花堪折直须折，莫待无花空折枝。劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。有花堪折直须折，莫待无花空折枝。”同同学们，我们的青春不应当是灰色的，应当是充满生机的绿色，是热烈鲜艳的红，是学们，我们的青春不应当是灰色的，应当是充满生机的

21、绿色，是热烈鲜艳的红，是高洁淡雅的紫。我们的青春应当是五彩缤纷的花朵。高洁淡雅的紫。我们的青春应当是五彩缤纷的花朵。而要成就这些色彩，永葆青春的色泽，途径只有一条，那就是奋斗。正如习近平而要成就这些色彩，永葆青春的色泽，途径只有一条，那就是奋斗。正如习近平主席寄语我们：主席寄语我们：“青春不是靠天马行空的幻想，青春是要靠脚踏实地的奋斗；青春青春不是靠天马行空的幻想，青春是要靠脚踏实地的奋斗；青春的成长不是一蹴而就，青春是靠在事上打磨的成长，青春是心中永远不凋零的花朵。的成长不是一蹴而就，青春是靠在事上打磨的成长，青春是心中永远不凋零的花朵。”话虽易懂，但做起来却是不易。我们有多少同学遇到学习难

22、题就打退堂鼓，缺乏话虽易懂，但做起来却是不易。我们有多少同学遇到学习难题就打退堂鼓，缺乏战胜它的勇气；又有多少同学遇事就借口推脱，缺乏担当，让青春黯然失色。再看战胜它的勇气；又有多少同学遇事就借口推脱，缺乏担当，让青春黯然失色。再看看那些奋斗者的青春，给了我们多少的启迪。看那些奋斗者的青春，给了我们多少的启迪。“时代楷模时代楷模”南仁东，将青春献给中南仁东，将青春献给中国天眼，克服无数技术困难，为祖国擦亮双眼；港珠澳大桥总工程师林鸣，一年在国天眼，克服无数技术困难，为祖国擦亮双眼；港珠澳大桥总工程师林鸣，一年在工地工地360360天，精益求精，终于让钢铁巨龙腾飞于伶仃洋。他们的青春用奋斗书写，

23、印天，精益求精，终于让钢铁巨龙腾飞于伶仃洋。他们的青春用奋斗书写，印刻在了美丽乡村的大地上，凝聚在了崇山峻岭的伟大工程中，浓缩在了爱国报国的刻在了美丽乡村的大地上，凝聚在了崇山峻岭的伟大工程中，浓缩在了爱国报国的拳拳之情里，是一朵朵永不凋零的花朵拳拳之情里，是一朵朵永不凋零的花朵。(结合两句名言围绕中心论点分层阐述，有结合两句名言围绕中心论点分层阐述，有条有理，让人听起来容易抓住重点条有理，让人听起来容易抓住重点)同样，对我们这些风华正茂的同学来说，也只有奋斗才能成就青春的底色。同样，对我们这些风华正茂的同学来说，也只有奋斗才能成就青春的底色。再过几个月，我们就要面临祖国的挑选，参加高考，要想

24、一鸣惊人，就需要再过几个月，我们就要面临祖国的挑选，参加高考，要想一鸣惊人，就需要我们踏实奋斗，在知识的海洋中闯关夺隘、攻坚克难，用奋斗实现人生的逆我们踏实奋斗，在知识的海洋中闯关夺隘、攻坚克难，用奋斗实现人生的逆袭。袭。这是个最好的时代，我们需要把握好青春的航向，不淹没在汹涌的时代潮这是个最好的时代，我们需要把握好青春的航向，不淹没在汹涌的时代潮流中，不迷失在纷繁的网络世界里，用奋斗打造青春的底色，让生命永不褪流中，不迷失在纷繁的网络世界里，用奋斗打造青春的底色，让生命永不褪色，永葆质感。色，永葆质感。(结尾重申主题，抒发感情，与听众融为一体结尾重申主题，抒发感情，与听众融为一体)我发言结束

25、，谢谢大家！我发言结束，谢谢大家！点评点评 这篇作文语言简洁明快，符合身份，扣住发言稿的三个要点进行审题立意，这篇作文语言简洁明快，符合身份，扣住发言稿的三个要点进行审题立意，是一篇规范的发言稿。主要有以下优点：其一，圆满完成各项写作任务。以是一篇规范的发言稿。主要有以下优点：其一，圆满完成各项写作任务。以雨果和习近平主席的名言为基础立意，以发言稿形式跟同学展开对话，并能雨果和习近平主席的名言为基础立意，以发言稿形式跟同学展开对话，并能在具体的言说情境在具体的言说情境“价值多元、网络发达的社会价值多元、网络发达的社会”下探讨与青春有关的下探讨与青春有关的话题，能针对同学中存在的对青春理解的偏差

26、分享自己的见解和主张。其二，话题，能针对同学中存在的对青春理解的偏差分享自己的见解和主张。其二，文章思路清晰，结构严谨。开篇提出文章思路清晰，结构严谨。开篇提出“让奋斗成就青春的底色让奋斗成就青春的底色”这个中心观这个中心观点后，接着阐述点后，接着阐述“一些人让青春褪了色一些人让青春褪了色”的表现，并主张要的表现，并主张要“永葆青春的色永葆青春的色泽泽”，然后回答怎么做。文章沿着，然后回答怎么做。文章沿着“是什么是什么”“”“为什么为什么”“”“怎么做怎么做”的逻辑的逻辑顺序展开，条理清晰，结构紧凑。其三，语言富有文采，善用整句，既使表顺序展开，条理清晰，结构紧凑。其三，语言富有文采，善用整句

27、，既使表达的内容更加充实，又体现出自己的文笔风采。达的内容更加充实，又体现出自己的文笔风采。（一）逻辑清晰，论据扎实，以理服人（一）逻辑清晰，论据扎实，以理服人辩论稿是要以理服人的，就必须在逻辑思维上下功夫。以理服人、以理取辩论稿是要以理服人的，就必须在逻辑思维上下功夫。以理服人、以理取胜、推理逻辑性强的辩论稿才具有说服力和震撼力。只有把握了种种逻辑关胜、推理逻辑性强的辩论稿才具有说服力和震撼力。只有把握了种种逻辑关系并能清晰呈现这种逻辑关系的辩论稿才算上等之作。反之，强词夺理、没系并能清晰呈现这种逻辑关系的辩论稿才算上等之作。反之，强词夺理、没有层次感、不以理服人、强加观点的辩论稿则难以服众

28、。有层次感、不以理服人、强加观点的辩论稿则难以服众。辩论稿要体现强烈的逻辑性，如段落层次要分明，文中每一个分论点务必辩论稿要体现强烈的逻辑性，如段落层次要分明，文中每一个分论点务必要显眼等，这样才能有效地提升布局，彰显结构，让论述逻辑严密，显示出要显眼等，这样才能有效地提升布局，彰显结构，让论述逻辑严密，显示出思维的深度。只有合乎思维逻辑的辩论，才可能获胜，否则只能是诡辩。思维的深度。只有合乎思维逻辑的辩论，才可能获胜，否则只能是诡辩。三、辩论稿论述如何做到三、辩论稿论述如何做到“逻辑严密逻辑严密”（二）即学即练（二）即学即练1.1.阅读下面的材料，根据要求写作。阅读下面的材料，根据要求写作。

29、著名作家米兰著名作家米兰昆德拉说：负担越重，我们的生命越贴近大地，它就越真切实在。昆德拉说：负担越重，我们的生命越贴近大地，它就越真切实在。相反，当负担完全缺失，人就会变得比空气还轻，就会飘起来，就会远离大地和地相反，当负担完全缺失，人就会变得比空气还轻，就会飘起来，就会远离大地和地上的生命，人也就只是一个半真的存在，其运动也会变得自由而没有意义。上的生命，人也就只是一个半真的存在，其运动也会变得自由而没有意义。有人赞成米兰有人赞成米兰昆德拉的观点，认为无论是个人还是民族都应该负重前行，这样昆德拉的观点，认为无论是个人还是民族都应该负重前行，这样才会真正获得成功。也有人反对他的观点。才会真正获

30、得成功。也有人反对他的观点。如果就此组织一场以如果就此组织一场以“必须负重前行必须负重前行/无须负重前行无须负重前行”为辩题的辩论赛，请结合为辩题的辩论赛，请结合上述材料，选择正方或反方写一篇辩论陈词，或者以主持人的身份综合两方的观点上述材料，选择正方或反方写一篇辩论陈词，或者以主持人的身份综合两方的观点写一篇总结陈词。写一篇总结陈词。要求：观点鲜明，理由充分，符合文体要求；不要套作，不得抄袭；题目自拟；要求：观点鲜明，理由充分，符合文体要求；不要套作，不得抄袭；题目自拟；不少于不少于800800字。字。请运用请运用“逻辑清晰，论据扎实，以理服人逻辑清晰，论据扎实，以理服人”的方法进行写作。的

31、方法进行写作。范文范文 必须负重前行必须负重前行尊敬的评委、亲爱的同学们：尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！大家好！现在，我作为正方一辩代表发言。我方的辩题是现在，我作为正方一辩代表发言。我方的辩题是“必须负重前行必须负重前行”。米兰。米兰昆德拉所说的昆德拉所说的“负重负重”的内涵，指的是的内涵，指的是“生存生存(精神精神)负重负重”。我们人生前。我们人生前行的路上不可能一帆风顺，因此，必须要有承受困难和挫折的勇气。我方认行的路上不可能一帆风顺，因此，必须要有承受困难和挫折的勇气。我方认为，无论是个人还是民族都应该负重前行，这样才会真正获得成功。为，无论是个人还是民族都应该负重前行，这样才会真

32、正获得成功。对个人而言，负重前行，可以化压力为动力，激发出强大的力量。大学生对个人而言，负重前行，可以化压力为动力，激发出强大的力量。大学生张晓岩家境贫困，面对生活的负重，她化压力为动力，用自己的双手擎起一张晓岩家境贫困，面对生活的负重，她化压力为动力，用自己的双手擎起一片晴空。为了赚取学费、生活费，她利用课余时间做各种兼职：在学校附近片晴空。为了赚取学费、生活费，她利用课余时间做各种兼职：在学校附近的小餐馆里，刷起碗筷；在烈日当头的喧嚣街道上，忙碌地发放传单；在熙的小餐馆里，刷起碗筷；在烈日当头的喧嚣街道上，忙碌地发放传单；在熙来攘往的超市中，满脸堆笑地做着促销来攘往的超市中，满脸堆笑地做着

33、促销张晓岩勇于负重前行，最终成长张晓岩勇于负重前行，最终成长为为“中国大学生自强之星中国大学生自强之星”。著名作家米兰。著名作家米兰昆德拉说：昆德拉说：“负担越重，我们负担越重，我们的生命越贴近大地，它就越真切实在。的生命越贴近大地，它就越真切实在。”海伦海伦凯勒双目失明，邰丽华双耳凯勒双目失明，邰丽华双耳失聪，孟佩杰身处困境失聪，孟佩杰身处困境他们的生命皆因负重前行而美丽。他们的生命皆因负重前行而美丽。对于集体而言，负重前行，可以变不利为有利，擎起共同走向富裕的精神对于集体而言，负重前行，可以变不利为有利，擎起共同走向富裕的精神支柱。贵州草王坝村因缺水成为远近闻名的支柱。贵州草王坝村因缺水成

34、为远近闻名的“穷窝窝穷窝窝”。然而草王坝村村民。然而草王坝村村民们，却不畏艰难，负重前行：历时们，却不畏艰难，负重前行：历时3030余年，靠着锄头、钢钎、铁锤和双手，余年，靠着锄头、钢钎、铁锤和双手，硬生生在绝壁上凿出一条长硬生生在绝壁上凿出一条长94009400米、地跨米、地跨3 3个村的个村的“生命渠生命渠”，结束了当地长，结束了当地长期缺水的历史，使草王坝村每年粮食产量从原来的期缺水的历史，使草王坝村每年粮食产量从原来的6 6万斤增加到近百万斤。今万斤增加到近百万斤。今天草王坝村已经走上了致富之路天草王坝村已经走上了致富之路昔日贫穷落后的小山村终于变成了富裕昔日贫穷落后的小山村终于变成了

35、富裕美丽的新农村。还有十八洞村、华西村、岩前村美丽的新农村。还有十八洞村、华西村、岩前村那些由那些由“贫困村贫困村”变成变成“小康村小康村”的村民们，正是因为他们能够负重前行，披荆斩棘，从而支撑着的村民们，正是因为他们能够负重前行，披荆斩棘，从而支撑着他们齐心协力共同走向富裕之路。他们齐心协力共同走向富裕之路。对于国家来说，负重前行，可以改变贫困现象，实现让全国人民过上对于国家来说，负重前行，可以改变贫困现象，实现让全国人民过上“小康生活小康生活”的美好愿望。中华人民共和国成立之初，贫困人口数量多达的美好愿望。中华人民共和国成立之初，贫困人口数量多达7.77.7亿，但我们党和国亿，但我们党和国

36、家以大无畏的气概，负重前行，全力以赴向贫困宣战，至家以大无畏的气概，负重前行，全力以赴向贫困宣战，至20182018年底将其减少到年底将其减少到16601660万。为了实现全面脱贫，中国提出了万。为了实现全面脱贫，中国提出了“精准扶贫精准扶贫”。扶贫重点，由新农村建设，具。扶贫重点，由新农村建设，具体到每一户、每一人。至体到每一户、每一人。至20192019年，中国现存贫困人数仅剩年，中国现存贫困人数仅剩551551万。从万。从7.77.7亿到亿到551551万，万，如果不是国家负重前行，人民心往一处想，劲往一处使，怎么有可能创造出这样的如果不是国家负重前行，人民心往一处想，劲往一处使，怎么有

37、可能创造出这样的脱贫成绩而震惊世界？如果国家没有正视贫穷，没有负重前行的无畏勇气，中国人脱贫成绩而震惊世界？如果国家没有正视贫穷，没有负重前行的无畏勇气，中国人民过上民过上“小康生活小康生活”的美好愿望能如期实现吗？的美好愿望能如期实现吗？马克马克吐温说：吐温说：“强者蔑视困难，弱者仰视困难。强者蔑视困难，弱者仰视困难。”是的，唯有强者敢于为是的，唯有强者敢于为“小小舟舟”增重，才能在人生的浩瀚大海上乘风破浪，到达成功的彼岸。增重，才能在人生的浩瀚大海上乘风破浪，到达成功的彼岸。综上所述，我方重申，无论是个人还是民族都应该负重前行，这样才会真正获得综上所述，我方重申，无论是个人还是民族都应该负

38、重前行，这样才会真正获得成功。成功。我的发言完毕，谢谢大家！我的发言完毕，谢谢大家！点评点评 考生选取考生选取“必须负重前行必须负重前行”作为正方一辩辩论的切入口，围绕中心论点作为正方一辩辩论的切入口，围绕中心论点“无论是个人还是民族都应该负重前行，这样才会真正获得成功无论是个人还是民族都应该负重前行，这样才会真正获得成功”进行论证，进行论证，论述范围由小到大论述范围由小到大(“(“个人个人”层面层面“集体集体”层面层面“国家国家”层面层面)，逻，逻辑严谨，凸显了层次感。结尾再次重申观点，强调正方的看法，结构严谨，辑严谨，凸显了层次感。结尾再次重申观点，强调正方的看法，结构严谨，符合辩论稿的文体特征。符合辩论稿的文体特征。