化学教案－绪言-化学——人类进步的关键.docx

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1、化学教案绪言:化学人类进步的关键教学目的 1.使学生了解化学在人类进步中的作用。 2.使学生明确在中学阶段为什么要接着学习化学。 3.激发学生学习化学的爱好，了解中学化学的学习方法。 4.通过了解我国在化学方面的成就，培育学生的爱国主义精神。 教学方法 演讲法、探讨法、电化教学法。 教学媒体 电视机、放像机、投影仪、实物。 教学过程 引言在中学，化学仍是一门必修课。“化学人类进步的关键”这句话引自美国闻名化学家、诺贝尔化学奖获得者西博格教授的一次讲话。或许我们对这句话的含意还知之甚少，信任学完本节课后肯定会同意西博格教授的观点，对化学有一个全新的相识。 投影运用纳米技术拍出的照片 讲解照片上的

2、两个字是在硅晶体表面，通过操纵硅原子“写出”的。“中国”两个字“笔画”的宽度约两纳米（1nm=1×109m），这是目前世界上最小的汉字，说明人类已进入操纵原子的时代，目前只有中国等少数国家驾驭。我们应当为此感到骄傲。 过渡化学在人类进步的历史上发挥了特别重要的作用。 播放录像化学发展史 （如无录像片可阅读课文） 讲解化学经验了史前的好用技术阶段到以原子-分子论为代表的近代化学阶段，以及以现代科学技术为基础、物质结构理论为代表的现代化学阶段。 投影板书 好用技术 近代化学 现代化学 （冶金、火药、造纸）（原子-分子学说）（物质结构理论） 讲解早期的化学只是一门好用技术，在这一方面我国走

3、在世界的前列。我国的四大独创有两项是化学的成就。我国的烧瓷技术世界著名。精致的青铜制品（见彩图）世上罕见，以上这些科学技术在世界人类的进步中发挥了重要的作用。 在对药物化学和冶金化学的广泛探究之下，产生了原子-分子学说，使化学从好用技术跨入了科学之门。在这一理论的指导下，人们发觉了大量元素，同时揭示了物质世界的根本性规律元素周期律。现代物质结构理论的建立，使物质世界的隐私进一步揭开，合成物质大量出现。 我国的化学工作者也做出了突出贡献。 投影牛胰岛素结晶、叶绿素结构式 讲解牛胰岛素的合成是世界上第一次用人工方法合成具有生命活性的蛋白质，为人类探究生命的隐私迈出了第一步。 化学理论发展促进了合成

4、化学发展。化学与其他学科之间的渗透，促进了材料、能源等科学的发展。 展示橡胶、合成纤维、半导体材料、光导纤维实物。 讲解以上这些物质称之为材料，材料的含义应包括为人类社会所须要并能用于制造有用器物两层涵义。 投影板书 探讨以上这些材料对社会进步所起的作用是什么？ 小结材料是人类赖以生存和发展的物质基础，始终是人类进步的重要里程碑。石器时代、青铜器时代、铁器时代都是以材料作标记。没有半导体材料就没有计算机技术；没有耐高温、高强度的特别材料就没有航天技术；没有光导纤维就不会有现代通讯；没有合成材料，今日的生活还会这么丰富多彩吗？ 设问除了合成材料外，人类社会还有哪些问题须要化学解决呢？ 播放录像化

5、学与社会的关系 探讨通过观看录像，探讨在现代社会的发展进程中，化学有哪些作用。 小结现代社会的发展，化学仍旧扮演着非常重要的角色。 化石能源是有限的，提高燃烧效率，开发新能源须要化学；爱护人类居住的环境须要化学；提高农作物产量，解决吃饭问题须要化学；维护人体健康更离不开化学，我们不难看出在社会发展中，化学所起的作用是其他学科无法取代的。 设问怎样才能运用化学学问探讨和解决实际问题呢？ （请同学们看课本图5，并探讨） 讲解自然界存在下列的光能转换关系： 我国已合成叶绿素，假如能模拟叶绿素的功能在自然光的条件下实现下列转换： 地球将会变得更干净，这一设想肯定会胜利。 一分钟演讲请学生依据本节课供应

6、的素材和自己的体会，做一分钟演讲：“化学对社会发展的作用 过渡化学对于人类社会的发展如此重要，应当如何学好化学呢？ 讲解除了要注意化学试验，驾驭有关化学基础学问和基本技能外，重视科学方法的训练非常重要。在化学探讨中常用的科学方法有试验法、模型法、逻辑法等。 在化学学习中，我们要从试验中获得大量的感性学问；很多结论要通过试验验证；很多未知须要试验去探究；作为探讨化学必备的试验技能须要通过做试验去提高，因此在今后化学学习中视察好演示试验，做好分组试验、家庭试验是非常重要的。 在目前的试验条件下，原子用眼睛不能干脆看到，要探讨化学规律必需了解原子的结构，这就须要建立原子的模型，通过模型去想象原子的真实结构。不仅原子须要，分子也须要，前面的牛胰岛素分子模型，是很多科技工作者汗水的结晶。因此，模型法是学习化学的重要方法之一。 逻辑法是科学探讨普遍采纳的方法。比如我们依据硫酸、盐酸等酸的性质可用归纳的方法得到酸的通性，又可以用类比的方法推断磷酸的性质。 综上所述，在中学化学学习中要留意训练科学方法，提高自己分析问题和解决问题的实力。 此外，还要紧密联系社会、生活实际，擅长发觉问题和提出问题，要勤于思索，并多阅读课外书籍，以获得更多的学问。信任大家在新学年里肯定会学好化学。 作业 1.制做一件材料标本。 2.仔细阅读课后短文，写一篇读后感。