经典初中任课教师评语.docx

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1、经典初中任课教师评语写评语是班主任工作中不行或缺的部分。一个好的评语对学生起着特别重要的作用。既让学生看到自己存在的问题,又给学生以前进的动力,这是一个优秀的评语所要留意的问题;下面是有初中任课老师评语,欢迎参阅。 初中任课老师评语 1、你聪慧伶俐,思维灵敏,美丽的文字令老师赞美!同学们也艳羡你。但不知为什么,你的心里好像找不对集体的位置。好像总有同学来打你的小报告。并且,老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西上进心。假如你能订正你的这些不良看法,老师信任,你将是最棒的!努力吧!2、居安思危人才会执着奋勉,憧憬胜利人才会不懈努力,激流勇进。面对这个竞争的社会,我不反对甚至观赏淡

2、泊明志式的平淡,但对于你的现在,我更希望你辉煌!一个成熟的思维将影响到一个人的终生。老师期望着你能以中学生的心态去主动主动的面对中学生活,因为消极观望只会消磨一个的意志和锐气,你说是吗?3、你有一付热心肠,关切集体,乐于助人,和同学们融洽相处,你思维灵敏,聪颖敏捷,课堂上常常听到你精彩的答问,你要求上进,充溢自信,学习上永不言败。你经常失控,拖拉作业,积累如山,望你在新的一年里早日搬掉逐个块绊脚石,争取更大的进步。4、你思维灵敏,学习勤奋。喜爱开动脑筋思索问题,有肯定的分析实力。你勤于思索,所学学问能够举一反三,经过一个学期的调整,老师惊喜的发觉你已完全适应了中学学习生活,半期考中的表现证明白

3、你不应是弱者。但老师同样要提示你,只有持之以恒,方能立于不败之地,你能做到吗?我们期望你能再次给我们一个确定的答复。5、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。勤勉会恒久成为的财宝。事实上,懂事的你本身就是亲人和老师的一笔财宝。学习中出现波动是正常,只要我们执着地去作一件事,那么从长远看,成功必将属于你。请你珍惜自己所拥有的一切,并大胆地去开拓进取,你将会发觉生活就该如此阳光绚丽!6、你为这个集体增加了很多笑声与朝气。班级的集体活动都能参与,并为下级争得了荣誉,但成果还不够志向,自制力相对弱,课外时间利用率不高。人最大的敌人就是自己,望你能战胜自己的缺点,争取在新学期有突破性的进步。生命赐予你的只是武

4、器,生活赐予你是战场,要靠自己打个美丽的战!7、知道吗,最近,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到兴奋。每次老师表扬时,总有你的名字。你的美丽的字迹,你那高高举起的小手,你那正确无误的回答,都让老师深切地体会到你在越变越好!接着加油,你将会时最精彩的!8、你忠实忠厚,听话懂事,你心系集体,乐意助人,你明白事理,要求上进,但你拖拉散漫,意志薄弱,缺乏责任,缺少动力,这一切都阻碍了你成果的飞速进步,让老师欣慰的是这一切都在渐渐地变更着。信任自己,只要信念恒在,你的明天肯定会变得美妙。9、从你落落大方的话语中可以看出你是个有礼貌的好孩子;老师很兴奋有你这样一个学生,酷爱班集体,对于班里的

5、事情你总能放在心上,劳动时也总能看到你勤劳的身影,大家都喜爱和你在一起。可是上课有时分散精神,但老师信任你的上进心会驱使你在学习上的更多投入。老师知道眼前你还要面对各种困难,但老师信任没有克服不了的困难,不是吗?10、你是个让人宠爱的男孩,打扫卫生看法仔细,每天坚持最终一个走,老师始终被你的这种精神所感动着。最近,老师发觉你的学习有了不少进步,也能按时完成作业,老师为你兴奋。假如你今后上课时不做小动作,用心听讲,你会进步得更快。有信念吗?努力吧!11、假如不信任自己注定平凡,那就用坚毅把困难压倒吧,假如不信任自己注定失意,那就用努力证明自己吧!既然天上不会掉馅饼,那么我们就要坦然地正视生活,努

6、力付出才会有回报,把你的才智尽力发挥出来吧,你会做得更好。12、你其实很聪慧,这学期,老师很兴奋看到你不再那么贪吃,校门口的小摊前没有你的身影了。假如你上课能用心听讲、独立完成作业、有错刚好改正,信任你会进步的。老师期盼着你的进步。13、你是位聪慧的学生,你想和好成果交挚友吗?那上课可要用心听讲,不能做小动作,最重要的是不能随意旷课,你能做到吗?老师信任你可以的,对吗?那好成果就会跟你交挚友,老师期盼这你的进步。14、知道吗,最近,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到兴奋。每次老师表扬时,总有你的名字。你高高举起的小手,你洪亮正确的回答,你努力仔细地完成作业,都让老师深切地体会到你

7、在越变越好!接着加油,你将会变得更加精彩的!15、你是位遵守校规校纪的好学生,课堂上你用心听讲,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜爱,但老师更喜爱主动开动脑筋,英勇地回答老师问题的学生,你肯定会的,是吗?这样你确定能取得优异的成果。16、你有很多优点:诚恳纯朴,乐于助人,酷爱集体,遵守纪律,是一个可爱的学生。你曾告知老师要努力当个最棒的学生,老师真为你兴奋。好孩子,请记住自己跟老师说的话,只要你肯努力,老师和同学都会帮助你的,你的进步是老师最大的欣慰。17、活泼开朗的你,挺乐意帮助别人,却总管不好自己。你喜爱玩耍,这并不是你的缺点。可是,假如只贪玩不学习,学问会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老师

8、赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。18、一双水汪汪的眼睛,笑起来总是甜甜的,这就是你一个美丽可爱的小姑娘。你团结同学,酷爱劳动,关切集体,作业本上的字写得很端正,这很好,但老师想告知你好成果是属于勤奋好学的人,老师好希望你变得勤奋些,仔细刚好完成作业,这样你才能取得好成果,你能做到吗?19、你曾对老师说,有些学问不明白,可你却又从不问老师,其实学问学问,要学要问,只学不问,哪有学问。希望你再加把劲,接着努力,不懂就问,这样你的进步会更快,更大,信任不久的将来。你会取得好成果,老师期盼着你有更大的进步。20、或许你有些淘气,有些好动,也常挨指责,可在老师的心中,始终认为你是个聪慧的孩子

9、。学习是靠持之以恒的,假如你能把学习的激情融入每时每刻,静下来仔细思索,勤奋学习,那么,你也可以成为一名佼佼者,情愿试试吗?21、你听说过这样一句话吗?天下无难事,只怕有心人信任只要你也向班上其他同学一样勤奋学习,你的成果肯定会进步的,你有信念做到吗?老师期盼着你的进步。22、天下无难事,只怕有心人的确通过你的努力,你有所进步,但你还需加把劲,接着努力,不要再懒散,这样你的进步会更快,更大,信任不久你就会取得好成果,老师期盼着你有更大的进步。23、你是位聪慧的孩子,肯定明白这句话吧!天下无难事,只怕有心人。只要你肯用功,上课用心听讲,仔细思索,英勇举手发言,有错刚好改正,不懂就问,信任你会进步

10、得更大,赶快行动吧!24、每当看到你拿着扫帚在教室里劳碌的身影,我总是看在眼里,喜在心里,多好的学生!佳佳,你的学习基础是差了一些,但你不要灰心,世上无难事,只怕有心人,只要你学习用心些、勤奋些、细心些,不懂就问。你的成果会赶上来的。自信些,老师、家长、同学都在关切你、支持你!等你的好消息噢!25、你听话懂事,宽容大度,能和同学融洽相处,你上进心强,急迫希望自己早日成为让老师与家长都满足的好学生,但你缺乏坚韧的意志,因此你常立志,你缺乏许久的目标,因此你简单满意,你缺乏正确的学习方法,把完成老师的学习任务作为唯一目标,很少在意学习的质量与拓宽,因此你当然付出不少,但进步缓慢,让老师欣慰的是你已

11、经相识到自己的不足,信任新的学期你肯定会有更主动的行动。26、你会皱起眉头,是想不出问题吗?你会默不作声,是不知道怎么回答吗?你会在老师不留意时,做小动作,是想引起老师的关注吗?告知老师,好吗?其实,老师时刻都在关注着你,你一点儿也不比别人差,你同样是老师最聪慧的学生!对自己要有信念!放开你的心,让老师和同学一起进入,付出努力,肯定会有收获。让我们一起努力,好吗?27、当你为一道难题凝神深思时,当你在课堂上举起小手时,当看到你在这次校单脚跳竞赛中飞奔时……作为老师的我,是多么的兴奋!假如你能够抓紧时间,精力集中,踏实仔细,那么,我想目前你的成果不会如此不尽人意的。希

12、望你在下学年能够接着往前赶,信任你会取得好成果的!28、你是位聪慧又懂礼貌的好女孩,每次无论老师在哪儿遇到你,你总是亲切地向老师问好,老师心里好兴奋,可是当老师看到你作业本上潦草的字迹和上课常常讲静静话和做小动作时,不禁皱眉了,聪慧的女孩,下学期你肯定不会让老师悲观的,对吗?29、你始终在努力,老师留意到了,也看到了,你想学,想取得优异的成果。记得有一次听写竞赛,你仔细打算,结果只错了一个字,多令人兴奋啊!知道吗:天才出于勤奋,假如你比别人多花时间学习,是不会比别人差多少的。老师希望你更加严格要求自己,不断进取,成为一个更精彩的你。30、勤奋努力,主动向上是你胜利资本,你以你的聪慧和才智赢得了

13、老师和同学们的宠爱。但不知为何,这学期你的成果总不见起色?气氛气氛把握时机,扬长避短,珍惜即将从你身边溜走的每一个机会,每一分钟,你会发觉原来自己也可以做得更好!31、在校敬重老师,团结同学,关切集体是你的特点、优点。看到你专心听课时发言是那么主动,老师是多么兴奋。可你有时也很让老师生气,作业不刚好完成,字迹潦草,上课不用心,让老师难过。你知道吗?假如你改掉这些小毛病,你确定会成为一名好学生,老师期盼着这一天。32、你能够严格要求自己,挺直腰板,睁大眼睛听老师讲课,也能按时仔细完成作业,虽然你的成果还不太志向,但老师发觉你始终在进步,不懂的问题现在也能英勇地提问,实在让老师欣喜。接着努力,你会

14、胜利的!33、在校敬重老师,团结同学,酷爱班级是你的特点、优点。看到你专心听课时发言是那么主动,老师是多么兴奋。可你有时也很让老师生气,作业不刚好完成,字迹潦草,上课不用心,让老师难过。你知道吗?假如你改掉这些小毛病,你确定会成为一名好学生,老师期盼着这一天。34、平常,虽然你缄默寡言,但老师喜爱你那文质彬彬的模样。孩子,你辛苦了,学校离你家路途遥远,可你总是风雨无阻,按时到校。今后假如你能变更一下学习方法,发扬勤学苦练,不耻下问的精神,那么优秀的成果就离你更近。35、你是一个诚恳质朴,和善懂事,值得信任的小女孩,为何总不见你和别人一样有绚丽的笑容,是不是认为自己不如别人,认为自己差,失去信念

15、,其实你也很优秀,知道吗?你善解人意,热心帮助有困难得人,你也很勤奋,学习总是一丝不苟,仔细对待,只是你的学习成果短暂不志向,俗话说天下无难事,只怕有心人,我信任,只要坚持你的学习看法,变更一下学习方法,学习成果确定会进步的!信任吗?36、你生性乖巧、懂事、是一个乐于助人,待人有礼的孩子。文雅的女孩。你关切集体、酷爱劳动,敬重老师、落落大方。你的学习目的很明确,看法也很仔细。但在学习方法和时间支配上,要多动脑筋,擅长思索,望接着努力提高成果,争取各方面更上一层楼。37、你听话懂事,酷爱劳动,关切集体,乐意助人,遵守纪律,遵守校训,在生活中你拥有很多的挚友。但你对待学习总是而不实,无法做到静心专

16、注,马虎的看法,应付地学习,使你的学习始终停滞不前,望你重拾自信,反省自我,信任自己点点滴滴的积累肯定会孕育胜利。38、我们相处两年,老师发觉你也是一个有上进心的孩子,从你有较强的集体荣誉感可以看出,不过,我对你有一种特殊的期盼,少去嬉戏机室光顾,把时间多花一些学习上,只有这样,你的成果才会提高。39、你的表现不差,你的表现也不很好。说你表现不差是因为你基本上能遵守各项规章制度,作业也能按时完成;说你表现不很好,是因为你不能做到主动主动(在各个方面),学习是要有主动的进取心,做其它的事也一样。老师信任其实你很有本领,只是你没有表现出来,下个学期把它表现出来,好吗?老师在等你,大家都在等你。40

17、、每当看到你那着扫帚在教室里劳碌的身影我总是看在眼里,喜在心里,多好的学生!,你的学习基础是差了一些,但你不要有太多压力,不必心惊胆战,也不要灰心,世上无难事,只怕有心人,只要你学习用心些、勤奋些、细心些,不懂就问。你的成果会赶上来的。自信些,老师、家长、同学都在关切你、支持你!等你的好消息噢! 初中任课老师评语精选 1、人非圣贤,孰能无过?活泼好动的你常在不经意间犯下这样那样的小错误,所幸的是你总能虚心接受老师的看法并刚好改正。对待学习,你的看法也比以前大有进步,能刚好完成各科作业,字也写得美丽规范多了。苏老师想对你说:真正的强者不是靠拳头,而是靠美德博得大家的敬重。做个名副其实的男子汉,好

18、么?2、胸中有丘壑。你是个深藏不露的孩子,从你不经意的言谈中就知道你博览群书,上知天文,下知地理。虽然你从不炫耀自己,但大家早已把你看成不折不扣的智多星。虽然学业方面你在不断进步,但苏老师信任你肯定还有更大的潜力有待挖掘,尝试着使自己更细心些,找到适合自己的学习方法,再加把劲,你会比现在更精彩!3、非淡泊无以明志,非安静无以致远。仇鑫,虽然你不是班干部,但你是大家心目中的无冕之王,同学们对你的信任与观赏溢于言表。你诚恳稳重,宽容守信,说话不多却句句暖和人心。大家信服你过人的才华,你朴实的为人,你从容的气度,你遥遥领先的学业成果,你的一切一切……连苏老师都禁不住要为你

19、喝彩:仇鑫,好样的!希望你能把自己的聪慧才智更大胆的运用到班级工作中来,勇挑重担,让同学们感受到一个更了不得的你。4、和羞走,倚门回首,却把青梅嗅。你是个文雅内向的小姑娘,宽容和善是你最大的美德。你心地单纯,总是为别人着想,从来不计较个人得失。在担当班干部和护导生期间,你以身作则,一丝不苟,你用实际行动博得了大家的一样赞扬。多才多艺的你还是舞台上的七色花,书写方面的小赢家,诗作也写得赏心悦目。再开朗大胆些,苏老师信任,只要你,肯定能实现心中幻想成为最棒的!5、天生我材必有用。你是个很有才智和创建力的孩子,而且为人忠厚和善,苏老师始终认为你有着很大的发展潜力。虽然你的成果起色不大,但苏老师看得出

20、你始终在努力。跌倒了并不行怕,可怕的是从今再也爬不起来。千万不要对懒散恋恋不舍,试着和勤奋交挚友,他会让你体验到什么是胜利。6、人小志气高。小巧玲珑的你有着一股勇往直前的冲劲和一副坦荡荡的热心肠。你总是先为别人着想,从来不为自己考虑。从打扫卫生到班级活动,虽然你不是班级的亮点,但你以静默无闻的行动赢得了大家的认可与赞扬。你的字更是令人赏心悦目,诗也写的象模象样。苏老师知道,你是个有志气的孩子,你有更远大的志向和目标。苏老师有你这样的学生,怎么能不傲慢呢?7、兰心慧质,妙手丹青。你在美术和书法方面的过人才华实在令人刮目相看。你是那么和顺和善,又是那么才华横溢。对待学习,对待劳动,对待班级的一切一

21、切,你都满怀真诚与热忱,你更是班中不折不扣的纪律模范。虽然你不善言辞,但你的行动已是最好的明证。试着再开朗些吧,苏老师期盼下个学期看到一个阳光般绚丽的你。8、余音绕梁,三日不绝。你的歌声象小百灵一样甜蜜温润,倾听你的感觉真好。虽然你内向少言,但苏老师知道你有一颗热忱无私的心,你为班级所做的一切大家不会遗忘。你的字,你的诗,你的歌,你的画,每一样都让人赏心悦目,学业成果也遥遥领先。苏老师想真诚地对你说:放开你的心扉,别让无意义的哀痛占据你心灵的角落,试着去容纳更多的快乐吧,大家都希望有你这样精彩的挚友。9、有缘千里来相逢。你是个活泼可爱和善诚恳的韩国女孩,你的到来带给我们无尽的快乐。苏老师恒久都

22、不会遗忘中秋节那天,你背着重重的满满的一大包韩国月饼来与大家共享的情景,那甜甜的味道大家至今还记得。无论对待学习还是工作,你恒久都那么不遗余力,苏老师能拥有你这样让人艳羡的学生,真是莫大的华蜜。10、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。你是个胸怀大志,气质高雅的女孩。无论是你声情并茂的朗诵,还是你一丝不苟的工作看法,都令大家由衷佩服。自从你担当生活委员,班里忽然变得井井有条。作为小护士,你是那么细心,又是那么宽容,难怪大家都这么信任你。这学期你的改变之大有目共睹,苏老师信任你肯定能再接再励,使将来的日子更加阳光绚丽。11、心地无私天地宽。忠厚和善的你让同学们真正的感受到了无私的含义和力气。无论你身

23、居何职,总能一心一意为同学们服务,大家对你的评价众口一词:谢智是咱班的热心肠。忘不了出游路队中你热忱周到的服务,忘不了班中公物出问题时你满头大汗修理的情景,更忘不了你随时随地带给大家的惊喜。你的优点象天上的星星般绚丽,假如能把你对待生活的热忱投入到学习中去,合理安排时间,苏老师信任你会收获更多的欢乐。12、爱人者,人恒爱之。你是个既有爱心又善解人意的孩子,懂得在别人最须要关切的时候伸出暖和的手,更懂得怜悯弱者,为班级做出的贡献也有目共睹,这一点是足以令苏老师感到欣慰的。但苏老师在欣慰之余又多了几分担忧,你的学习成果始终不志向,这让本应完备的你有了太多缺憾。其实只要你远离懒散这个伙伴,和勤奋交上

24、挚友,加上你聪慧的小脑瓜,还有什么克服不了的困难呢? 优秀初中任课老师评语 1、你在老师的心目中,是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时,两只小手总是放得平平的。用心听讲,仔细完成作业且酷爱公物。在老师的激励下,你的发言也主动了。但最近,你染上了个坏习惯,那就是马虎。老师希望你把它扔掉,你能做到吗?做一个让老师更喜爱的学生,努力吧!2、很惊喜,这学期你有较大的进步是你的字比以前好多了,至少大家知道你的算二十四点还不错,你上课发言也主动多了……,全部这些都能证明一点,只要自己努力了,肯定会有收获的,接着努力吧,信任功夫肯定不负有心人。3、你是一位综合实力叫强、

25、自尊心极强的学生,不能否认你在各方面都表现精彩,但在团队意识、受挫实力方面你还要多加熬炼。老师希望你能真正领悟玄奘的故事中树与林之间的关系内涵,真正成为一个出类拔萃的班干部。4、有时想想你的确有些古灵精怪,虽然个头不大,但办法颇多,有时甚至看法颇大,这说明你很有主见,有特性,对于学习你不是很主动,作业经常有拖拉,完成的质量不高,课上甚至要开小差这些都是次要的,老师信任终有一天你会相识到自己的缺点并努力改正的。5、浩*是一个聪慧活泼,擅长与别人沟通的男孩子,可是太贪玩了,也很贪嘴,上课常常迟到、讲笑、偷吃零吃、搞小动作,这些都是你走向成材的绊脚石,希望浩维珍惜自己的才能,并把它全情地投入到学习中

26、去,老师信任浩维肯定能建立自己的事业,开创属于自己的一片天地。6、你是一个很有主见的小男孩,老师知道你的志向是做个伟人。可伟人不是每个人都能做到的。你要实现志向,必需从小事做起,无论做什么事情都必需勤奋努力。可是,你好好想想,你都做到了吗?试试吧!老师期盼着你的进步!7、知道吗,最近,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到兴奋。每次老师表扬时,总有你的名字。你的美丽的字迹,你那高高举起的小手,你那正确无误的回答,都让老师深切地体会到你在越变越好!接着加油,你将会时最精彩的!8、荣*给自己的评价是幽默、乐观、和善,但老师觉得幽默是能把苦痛、压力转化为轻松欢乐的实力,所以荣钜还要多点看书

27、,书可以给人这种实力;老师还觉得荣钜太乐观了,主要表现在对老师的指责不怎么在乎,对自己的成果落后不着急;而和善,老师是认同的,希望荣钜好好学习,为自己争口气,为爸妈争光,做一个能许久欢乐,也能把欢乐带给别人的好孩子。9、老师惊喜地发觉,以前的小花猫不见了,现在的你也起先讲卫生了。你瞧,即使许多同学对你有看法,但老师还是能在你身上发觉优点,说明你也是个可爱的孩子。老师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗?那就是:仔细。仔细完成作业、仔细听讲、仔细思索,根据老师的方法去做吧!你肯定会胜利,老师信任、支持你。10、老师信任你是一个自觉、稳重的人,学习踏踏实实,尽管你朗读不流利,但还是给机会你,希望你能

28、多练,尽管同学与你有过解,你还是大度地帮他带东西,做一个学习好的人,这是一个有用人才的标准,信任你肯定能成才。11、昊*对老师诚恳有礼,主动参加体育活动,酷爱帮助同学,但上课易开小差,时有欠交作业,在课室常吃零食及乱扔垃圾,总体表现不够严格要求自己,希望昊勤赶快改正缺点,争取更大的进步。12、老师觉得你最大的特点就是聪慧、老练,无论是下象棋,还是算二十四点,你都不输任何人,其次就是淘气这个教训是大家有目共睹的,虽然是有多方面缘由造成的,老师觉得你应当多多努力,把精力放在学习上,多看些课外书,丰富自己的阅历,为将来进一步的进升打好扎实的基础。13、李*给老师一个最深的印象是独立、自理、懂事、听话

29、,但作为班中的值日班干部,未能形成主动的管理意识,李斌要信任自己,坚信自己长大会领导别人,你有这个实力!请你主动地投入管理班集体的活动中,多想方法,多作尝试,过程虽然很有可能很累也很困难,但老师信任,这会让你终生受益。14、子*酷爱班集体,团结同学,主动参加体育活动,漫画也有特长,卫生工作有进步,但上课自控力较差,有随意讲话及语言不文明现象,希望发挥特长,接着为班争光,更严格要求地要求自己,争取更大的进步。15、你是一个聪慧机智的小男孩,只是课堂上自由散漫,从不完成作业,字迹潦草,成果不志向,老师知道你并不愚笨,只是对学习缺少信念。贪玩占用了你许多时间,爱玩虽不是缺点,可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学习上多下点功夫。我信任你定能取得好成果,你说对吗?

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