2023春期学校工作总结.docx

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1、2023春期学校工作总结2023春期学校工作总结（精选5篇） 2023春期学校工作总结 篇1 过去的一学期，在区教化局和镇党委的正确领导下，在全体老师的共同努力下，我校以及十八届四中、五中全会精神为指导，以“让老师得到发展，让学生获得胜利”为理念，以素养教化和课程改革为核心，全面贯彻党的教化方针，办好人民满足教化，巩固现代化学校创建成果，通过各项创建评估验收，不断深化教化改革，不断强化常规管理，不断提高素养教化质量，不断推动师生发展，不断擦亮学校品牌。学校胜利申报江苏省科技教化特色学校，食堂顺当通过7s管理验收，再次荣获A级管理单位，连续三年被表彰为“_区教化宣扬工作先进集体”，第三届教化博客

2、博文终评活动中，马军老师的博客被评为“十佳博客”，学校荣获“优秀组织奖”，孙燕老师在20_年全区小学青年美术老师教学基本功竞赛中荣获一等奖，校合唱队获区二等奖，胜利承办小学校长月度例会，“全国义务教化基本均衡区”督查验收和泰州市现代化学校创建暨农村学校文化建设现场会观摩，获得专家组高度评价。学校办学质量和管理水平得到进一步提升，办学特色得到进一步彰显，人民群众对学校的满足度得到进一步提高。一、加强老师队伍建设，提高教书育人水平1.进一步优化师德师风。抓好群众路途教化实践活动锻造师德，学校党支部围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，统筹规划各阶段活动，依据上级有关要求，在仔细做好规定动

3、作的同时，从为民办实事的目标动身，细心谋划自选动作，仔细组织党员、老师进行走访留守儿童和外来务工子女活动，虚心听取群众看法，组织党员老师深化村庄，为学生进行义务辅导，得到群众的广泛赞许。群众路途教化实践活动绘声绘色。将教化实践活动与师德师风建设、办人民满足教化、遏制有偿家教等有机结合。学校制定了校级“十项规定”规范约束办学行为，推动学校各项事业可持续发展。抓实老师的师德师风与职业道德建设。健全制度，明确德育内容，通过教化引导、学习培训和考核奖惩等形式加强队伍建设，让每一位老师关切学生、理解学生、敬重学生。接着组织学习省委教化工委、省教化厅关于切实解决当前师德突出问题的通知，泰州市教化局关于进一

4、步加强师德建设的看法和泰州市教化局文件关于在全市开展有偿家教专项整治活动的通知要求，与每位老师签订师德师风建设承诺书，扎实开展行风评议活动。贯彻执行老师职业道德“八不准”，符合老师礼仪规范要求，履行_市人民老师誓词，提高老师的政治思想和职业道德修养，促进教职工讲职业道德、尽职业责任、精职业技能、守职业纪律、看职业实效，真正做到热心爱教，廉洁从教，文明执教，优质施教。落实_市_中心小学老师文明用语和禁忌用语相关要求，做到依法执教、文明从教、科学施教。2. 一是定期开展班主任培训，一周一小结，一月一例会，通过“班主任论坛”、“班主任阅历沟通会”和“魅力班主任风采展示”，学习优秀文章，沟通先进阅历，

5、剖析管理现状，研讨管理策略，全面提升工作实力。二是仔细上好晨会、周会、主题班队会，办好班级黑板报，打造班级文化。三是常常加强家校沟通，有效进行心理疏导，全面关注学生成长。3.进一步加快专业发展。引导老师树立终生学习的理念，广泛开展以“与好书为伴”为主题的读书活动，学期初人人制定学期读书安排，做到“三个一”(每学期读一本教化专著、每月读一本教学刊物、每周读一篇专业文章)。每月向老师举荐阅读书目，定期实行读书沙龙，营造深厚的读书氛围，提倡老师养成良好的读书习惯。充分利用扬帆俱乐部这一平台，狠抓“青年老师读写体艺221”培训考核，助推青年老师的专业成长。正常开展“三字”练习、博文书写、读书行动等，夯

6、实青年老师的内功，提升业务水平。细心组织老师参与各级各类培训，刚好上好汇报课，仔细写好学习心得。通过开展青年老师座谈、老师诵读成果汇报、书法技能竞赛、一般话竞赛、教化教学论文评比、才艺展示、基本功比拼、同课异构等活动，为青年老师供应广袤的舞台，促进青年老师的成长。王俊平、秦盛莉、茅立琴等多名老师共有近三十篇论文在各级各类竞赛中获奖或省级以上刊物上发表，曹新红、封留琴等五人次获省“师陶杯”论文评比二、三等奖。孙燕老师在20_年全区小学青年美术老师教学基本功竞赛中荣获一等奖。曹新红老师获_区小学语文课堂教学竞赛三等奖，马军老师的博客被评为“十佳博客”，马军、吴顺之、陈义萍、王俊平四位老师的博文被评

7、为“优秀博文”。各类获奖层次较以往均有了较大提高。二、强化学生养成教化，努力提高德育实效1.精细化学校常规管理。每月进行总结规划，反思工作得失，征求发展看法，谋划下月工作。接着推行行政值班、老师护导、红领巾监督岗督查、一日常规反馈制度，每日检查公布，每周小结反馈，每月评比颁奖，激励先进，鞭策落后，确保常规工作常态化。2.深化开展“八好”、“八礼四仪”主题教化活动。学期初制定好实施方案，细化出活动要求，坚持每周一重点，刚好检查、评比、公示，榜样引路，典型示范，相互激励，将培育良好行为习惯贯穿到日常教化活动中，有力促进了良好校风班风的形成。如今课间追逐打闹的现象少了，文明礼仪蔚然成风，良好习惯逐步

8、养成。滕丽云、茅雨婷被表彰为“江苏好少年”，陶菲、邰俊颖、沈云松、张雨霞、王一鸣被表彰为“泰州好少年”，曹玉洁、张静芸、高许乐、赵唐凯、赵佳慧、秦欣宇、王雨婷被表彰为“_好少年”。3.强化家校沟通沟通。家校联动实现共育。架设育人立交桥，变更农村相对封闭的德育模式，整合优化社会德育资源，充分发挥学校、家庭和社会三位一体的育人功能。邀请了区关工委王宏观老师来我校为高年级学生家长作了题为与学生家长谈如何教化子女的专题讲座。利用家长学校、网上学校、家信通、家长会等，丰富活动内涵，加强家校联系，召开的家长会收到了良好的效果。4.创新升旗仪式与红领巾广播站。让学生成为每次活动的主角是我们的理念。升旗仪式上

9、主持人是学生，旗手是学生，讲话者仍旧是学生;红领巾广播站中吟诵诗文的是学生，夸赞身边人的是学生，播放音乐的仍旧是学生。每次活动各班班主任都能高度重视，细心选材，仔细辅导，反复练习，实践证明参加面广，实效性强。5. 结合重要节日、纪念日中隐藏着的道德教化资源，开展了各类主题活动，让学生的思想道德水平、行为习惯在日积月累的教化熏陶中不断提高。各中队根据大队部的要求，仔细组织好常规性的教化活动，讲究活动的效果。组织好“清明”、庆六一和艺术节等重大活动，扩大活动影响，充溢活动内涵，丰富学生生活，寓教化于活动之中。6. 深化开展爱心工程，加强对特别群体子女教化，建立留守儿童台账。进一步做好贫困生、特别生

10、的帮助指导工作，使社会弱势群体中的适龄儿童受教化的权利受到保障，提高学校教化的社会公信度。根据“每个老师挂钩联系一名留守学生、贫困学生或单亲家庭学生，每个老师深化学生家庭与家长或学生做一次交谈，每个老师向特别学生赠送一份礼品，每个老师写一篇家访随感”的要求，组织好“万名老师访万家”活动。7. 全力打造德育特色活动。全面落实公民道德建设实施纲要和中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法精神，坚持以人为本，力求贴近实际、贴近生活、贴近学生，实现知与行统一、教化与管理相结合，扎实开展以“生命、生存、生活”为主题的“三生”德育系列教化活动，做到全面开展活动做到精致化，充分发挥评

11、价功能做到一体化，建立健全长效机制做到常态化，把“生命、生存、生活”教化贯穿到每学年的日常教化教学和管理工作之中，将“三生”教化作为学校文化建设的重要组成部分来抓，通过多彩的活动形式和丰富的活动内容将学校德育工作制度化、系统化并内化为我校办学和育人的重要文化内容。三、深化推动素养教化，全面提高教化质量教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线。我校严格执行省“五严”规定和泰州市“减负”八项要求，坚持以教学为中心，以推动素养教化为抓手，以减负增效为目标，全面抓好教学工作，努力打造高效的教学质量。1.立足课堂改革，抓实常规，努力追求最优的教学质量。细化“六仔细”校本要求，正常随堂听课制、预约

12、听课制、教案送审制、抽签听课制、质量监限制、月度检查制、跟踪服务制，坚持“早读提前布置，语文课前一吟，课外阅读延长，整理错题集”等特色做法，规范教化教学行为，提高管理实效。一是严格执行叶小“巡课”制度和教学事故认定及处理方法。每天支配一名校级干部和教务处人员对早读、大课间、上下午的第三节课等重点时段进行全覆盖的巡查，刚好解决巡课过程中所发觉的问题，确定优点，指出不足，提出建议，并记录在案，带进绩效考核。强化侯课，提倡老师养成课前15分钟温习教案，课前10分钟打算好教学具，课前3分钟到班侯课的教学习惯。语文课“课前一吟”，数学课“课前一赛”，英语课“课前一测”。关注细微环节，常抓不懈，打造高效课

13、堂。二是重视学生学习习惯的培育。学校细化要求，比照_中心小学学习习惯要求，提出了“八要”学习习惯的培育目标。“八要”内容包括“要有按时预习的习惯;要有课前打算的习惯;要有仔细倾听的习惯;要有良好的阅读习惯;要有主动思索的习惯;要有主动回答问题的习惯;要有仔细完成作业的习惯;要有刚好复习的习惯”。每周一个重点，循环往复，螺旋上升。三是坚持教案送审制。对工作未满三年的青年老师实行教案每周审查制，要求他们备详案，重点关注难点怎样突破，重点怎样突出，学法怎样指导，各个环节详尽细实。让他们提前一周备好课，每周星期五送教教务处相关学科负责人进行审查，并提出相应修改看法。从钻研教材、仔细备好课抓起，帮他们早

14、日入门。不少新老师一学期下来，光语文阅读课就备了四五本，而且字迹工整。通过磨练，教学基本功显著增加，孙燕、陈义萍等几名年轻老师脱颖而出。四是坚持晨读内容提前布置，抓好有效晨读。因为学生接送车的缘由，学生到校时差近一个小时，为充分保证早晨读书的时间，要求老师前一天提前布置晨读内容和达成目标，写到黑板左下角的“每日晨读”方框内，让早晨到校早的学生有事做，到校晚的学生在家或候车时挤时间做。同时要求语文、英语老师写入备课笔记，教务处每天支配专人巡查，确保晨读的有效，这一做法已经坚持近三年。五是建立听课制，围绕课堂主阵地，努力追求最优的教学质量。进行课堂跟踪。学校规定每学期校长听课40节以上，中层干部听

15、课30节以上，老师听课不少于20节。学期初、学期中及学期末均进行普遍听课，了解课堂教学状况，刚好进行分析指导。同时还要求全部任课的中层干部面对老师开课，进行示范引导。全部老师每学期均要上1节校级以上的教研课。正常抽签预约听课制、周三听课制，全方位，多层次的听课，对课堂教学进行有效的监控，强化了老师的工作责任心，实现了教化教学质量的提升。六是建立定期检查制，强化备课作业管理。教育处每周抽查老师备课、作业等各项工作，每月对老师备课，学生作业进行一次全面检查，了解备课时数、质量，要求超前备课2-3节，坚决杜绝不备课、草率备课现象，要求细心设计适量、多层次的课内外作业，特殊是家庭作业，确保三到六年级每

16、天作业量不超过一小时，教学处每周进行作业监控，班主任负责协调，切实减轻学生过重课业负担。七是美美与共，全体发展。特殊关注“共美生”，落实“五优先”。记好共美生台账，落实好共美措施。让每位共美生与一两名优秀学生结成帮扶对子，随时答疑解难，每天支配时间检查各个学问点的过关达标状况，解决了老师有时工作忙，脱不开身的问题，保证让共美生每天有进步。八是落实质量监限制。我校制定了教学质量监控方案，每月对部分年级部分考试学科进行过程性过关检测，对技能学科进行实力检查已形成制度，一学期对全部学科进行全覆盖。注意跟踪反馈。每月一次教学质量分析会，找准薄弱年级、薄弱学科和薄弱老师的薄弱问题所在，实行有效措施，加以

17、重点督导。进一步强化学科教学的质量意识，从而使“减负增效提质”得到真正意义上的落实。2.扎实开展校本教研。加强集体备课，各年级组老师共同钻研教材，吃透教材，用活教材，同时充分发挥每位老师的聪慧才智，相互取长补短，从而保证课堂四非常钟的有效性。细心打算每一次的集体备课活动，为广阔老师供应“实践”型的案例探讨，留意教研活动与教学实践相结合，发觉问题与教学反思相结合，使校本培训工作制度化、内容化、科学化，让集体备课活动在增加老师的整体素养，提高老师的教学业务水平中发挥越来越大的作用。让老师们在比较、反思和研讨过程中，做到优势互补、相互切磋。一系列教研活动的开展，开阔了老师的视野，提高了老师的业务水平

18、，加快了老师的专业成长。3.正常科研课题探讨。引导老师主动参加教化科研，结合课堂教学改革，深化开展课题探讨。学期初各教研组围绕学校主课题，分解探讨任务，细化探讨内容，制定探讨目标。在每个小专题探讨过程中，注意过程管理，定期召开例会，进行阶段小结，做好资料归档，刚好推广成果。区级课题“八好”教化活动促进学生良好行为习惯养成的探讨、 小学英语单词识记教学探讨胜利结题，一项课题获区优秀课题。4. 搭建平台，提高学生综合素养。组织开展了丰富多彩的各类学生竞赛活动，仔细贯彻体育、卫生两个条例，抓好“两操两课”，仔细实施国家学生体质健康标准，阳光体育开展得绘声绘色。强化了武术操、广播操、校内集体舞训练。大

19、课间活动中师生共舞矫捷的身姿、规范娴熟的动作，彼此起伏的欢乐，成了校内亮丽的风景。各班以艺术教化为突破口，成立相应的爱好小组，形成每班一品，每周二的第6节课正常开展活动。学校成立的爱好小组在提高品位上下功夫，艺术节成果汇报展示，班班有活动，人人都参加，台上美丽的舞姿，好听的旋律展示了农村孩子的艺术风采。扎实开展校内英语节系列活动，实行了看英文电影、英文书写竞赛、英语诵读竞赛、英语手抄报竞赛、英语单词默写竞赛、英文歌曲演唱竞赛、英语贺卡和书签制作竞赛、英文演讲竞赛、英语专题板报评比等，增加学生学习英语的爱好，营造学英语、用英语的氛围。学生英语课本剧获区二等奖。亲近经典，沐浴书香，学校每天中午开拓

20、二十五分钟的读书时间，让学生畅游书海，丰厚积累。在“书香伴成长”竞赛活动中，纪昊的渴望蓝天获现场演讲一等奖，二十一名同学被评为区阅读明星，渐渐凸显“诵读经典诗文，营造书香校内”的办学特色。四、提高整体服务质量，构建平安和谐校内1.强化平安管理，打造平安校内。与全体教职工签订平安工作目标责任书，明确了各自的平安责任，强化了护导值日工作，实现了无缝对接。平安教化常抓不懈，平安检查定期开展，隐患整改刚好到位，校内平安保障有力。加强了对食堂的饮食卫生监督检查的管理，不断提高食堂从业人员的素养，努力促使食堂工作规范化。总务处常常有针对性地对食品的质量、食堂、餐厅卫生状况、从业人员的身体健康等状况进行检查

21、，发觉问题刚好解决，并将检查状况作好记载。不定期向师生询问食堂选购的食品是否簇新卫生、价格是否合理、饭菜质量是否达到师生要求等，想方设法地使全校师生吃得平安、卫生、放心和满足。在食堂全体同志的努力下，学校食堂连续6年被评为A级单位，本学期又获市卫生管理先进单位。科学支配做好学生接送车的管理，定期召开学生接送车专题会议，联合_市俞垛镇派出所、_市俞垛交警中队共同执行好学生接送车管理考核细则，在全校老师特殊是跟车老师的努力之下，我校的学生接送车工作成果喜人，深受好评。仔细实行全国“平安教化日”和“平安教化周”活动的通知精神，实行了防火防震平安疏散演练，增加了我校师生震减灾的应急意识，也提高对突发事

22、务的避险逃命实力。实行了消防学问讲座，提高了应对火灾实力，增加了生命意识和责随意识。主动开展“平安生产月”活动。依据要求，充分利用各种形式宣扬平安学问，强化平安意识，仔细开展平安生产宣扬教化活动：做好预防溺水专题教化;开展交通平安和食品平安学问教化;在端午节、暑假到来之前集中开展一次平安教化;分发平安告家长书，特地进行平安宣扬工作，真正做到“把平安工作延长到校外”;通过家校通平台，给每一个家长发送暑假平安监管信息，落实平安责任。2. 开展系列活动，丰富老师生活。隆重庆祝国际“三八”妇女节，教化学生感恩妈妈、感恩老师，激发女老师主动向上、自强不息、团结协作精神，工会和妇联启动了主题为“感恩母亲欢

23、乐巾帼”的庆祝“三八”妇女节系列活动。开展“做健康华蜜女性，撑事业家庭天地”庆三八文体活动。组织教职工参与乒乓赛、羽毛球赛，丰富教职工的文体活动。实行了20_年“踏实做事，争做六有好老师”启动仪式，重温了“六有”好老师的丰厚内涵，勉励全体老师，从微小做起，从当下做起，增加大局意识、责随意识、和谐意识、创新意识。活动的开展，活跃了老师身心，丰富了老师生活，强健了老师体魄，凝合了老师人心，提升了老师华蜜指数。3. 提高幼儿园保教水平。接受省学前改革发展示范区现场评估组验收，获得较高评价。4. 强化后勤服务，改善办学条件。肃穆财务纪律，执行财务制度，把有限的资金全部用在教化教学上。盘点一学期的工作，

24、我们在感到欣慰的同时，也发觉过去的工作中还存在着一些不足：一是高效课堂探讨需进一步深化;二是校内文化需进一步彰显;三是学校特色需进一步打造。 2023春期学校工作总结 篇2 本学期共投稿 篇，其中 篇教化信息发表于鄞州教化网(中国鄞州网、鄞州妇女网、中国教化在线等转载)， 篇发表于鄞州日报发表，1篇发表于宁波晚报， 篇学生习作发表于鄞州日报。我们的商铺特色先后宁波电视台播出、在中国宁波网上被刊登;5人次获市区级各类荣誉称号：市德育先进工作者(方红维)、区优秀老师(王世杰)、区优秀班主任(沈再均)、区优秀小记者辅导员(俞燕巧)、区教科研先进个人(冯敏)4人教学技能获奖：区微二等奖(方红维)、区综

25、合实践优质课一等奖(史飞飞)、区小学品德学科优质课二等奖(方义勇)、区小学信息技术优质课三等奖(顾梦)、5人课题、论文获奖、发表：2篇心理健康教化论文分获市二、三等奖(孙莹、方红维)，2篇思品教学论文分获区一、二等奖(胡晓玲、方义勇)、1篇心理健康教化论文获区二等奖(洪桂美)，1篇美术论文获区二等奖(方佩珠)、5篇教学论文分获区三等奖(王世杰、方佩珠、李银银、刘芸、崔召萍)、2篇成长记事征文分获二(胡晓玲和冯敏)、3篇成长纪事分获三等奖(王建芬、洪桂美、顾梦)。51人次(学生)获奖：1人获学雷锋主题演讲区二等奖，2人分获征文竞赛区一、二等奖，1人获区美德主题征文竞赛一等奖。一、深化开展德育工作

26、，提高学生道德素养抓常规，培育学生良好的行为习惯。加强大队委和五星检查人员的培育和管理，奖赏分明。坚持抓好文明就餐管理，要求学生携带手帕、文明摆放、宁静排队、静声吃饭。为了让人人参加，相互监督本学期出台了值周班级工作制度。大队部还利用一周一次国旗下讲话、红领巾广播、班队课，一月一次主题板报以及名人名言栏、名画走廊、温馨提示语、班级宣扬窗、雏鹰展翅台等教化阵地，培育学生良好的文明行为习惯。精活动，提高学生的思想道德素养。活动是少先队的灵魂，是德育的载体，本学期大队部坚持每月一主题的原则，开展各种主题活动。三月份开展了学习雷锋见行动，争做五小我能行主题活动和校外实践活动;四月份开展了缅怀先烈，争做

27、传人主题活动，年级段的共同协作下开展了缅怀先烈，继承遗志中队观摩会;五月份，以爱为主题，开展了集结爱心，欢乐奉献第六届爱心义卖活动，本次义卖以转手遇到爱，给废弃物品找其次个家和提高学生物品交换实力为三大动身点，吸引了师生家长、学生们的支持，累计营业额多达10190多元，这是历届以来义卖营业额最高的一次。大队部还参与了宁波市让我帮帮你第十二届主题慈善义卖活动。 六月份进行了中队整队仪式过关和六年级毕业典礼。七八月份开展了华蜜洞小，华蜜暑期主题暑假活动。三、强化教学管理工作，全面提高教化质量务实教学常规，做好三抓工作。一抓备课。教育处对备课进行了改革，对不同年龄层次的老师分层要求，优化集体备课沟通

28、形式，学期末进行备课过关。二抓上课。要求老老师上好观摩课，骨干老师上好示范课，青年老师上好探讨课，新老师上好仿照课，师徒同上一节课，人人上公开课，个个当评课员。三抓学生作业。要求老师精选作业，切实减轻学生负担。对于老师作业的批改，进行细化的规定和严格的检查，以保证作业的批改质量。本学期，教育处还加大了监督力度，在校长的带领下，全部中层全面进入备课、常态课、教研活动蹲点工作。加强学科管理，开展过关活动。本学期，接着定期开展各类过关活动，如一年级拼音、美文诵读、语文学问、数学计算、英语四会单词过关等，切实提高了学生的学科驾驭实力。同事高度重视音体美等艺术综合类课程的教学状况，不仅对这些课程的课堂教

29、学全程监控，还定期抽检教学质量。优化教研方式，实行三个有。一有安排：各教研组依据学校安排制定了具体的教研活动安排。二有数量：保证每两周组织一次教研活动。三有质量：深化课堂教学内涵，做到每次活动有主题。改革新听课记录模式，开展会诊式微格评课。本学期中，教育处还承办了区数学新老师课堂教学考核活动、区书法教学研讨活动，与兄弟学校共同举办语文、美术学科的教学联谊活动，还举办了镇语文教学研讨活动。四、大力搞好课外活动，充分张扬学生特性注意学生特性发展，开设多个社团活动。特性化教化能满意每一个儿童发展须要，使其特性潜能获得充分、全面、和谐的发展，这是教化改革的大趋势，也是素养教化的实质所在。作为农村小学，

30、学校克服了师资匮乏、缺少场地、时间少等一系列问题，通过内挖潜力，外聘人才的方式，以让每一个学生做最好的自己为教化目标，全面开展特性特长教化工作。项目上本学期段内开设了不少特色项目，如剪(刻)纸、编织、摄影等，目前已有30多个社团。检阅艺术教化成果，举办各项展示活动。为激发学生对艺术的爱好和爱好，促进学生德智体美和谐发展，展示我校艺术教化成果，四月实行了其次届科技节，五月实行体艺节，为具有各种特长的学生供应施展才能的舞台，不仅张扬了学生的特性，也使学校充溢了朝气与活力，更得到了家长的好评。五、深化科研师训改革，促进老师专业成长新老师培育，抓好一课二训三反思四基本功。一课是新老师一月一次的汇报课。

31、二训是新老师岗位培训和业务培训。三反思是反思自己课堂教学，要求一课一反思;一月一反思师傅或他人公开课;一学期一反思自己教化教学体验，撰写成论文或案例。四是基本功训练即四字一画一话，每天一练，一周一评，一月一过关。同时抓好师徒结对及量化考核工作。业务培训，办好博客+讲坛。在上学期的基础上，接着监督40周岁以下的老师写好博客，并帮助校长室审核老师网上报名状况，组织全体学科骨干老师，报名参与名师工作室暨骨干区名师带徒活动。编辑出刊了桓溪春晓老师版。邀请专家为全镇老师做如何进行教学反思、有关银梦七色笔写作指导的讲座。六、重视平安卫生管理，营造良好育人环境健全食堂工作反馈机制，改善供餐花色。每月的食堂满

32、足度调查已经成为我校食堂的一项常规工作，有效加强了对食堂工作人员的监管，更有利于发觉并解决客观存在的问题。比如米饭太硬、晚餐过冷、无汤等问题都通过该渠道得到解决。该项工作看似平淡，贵在坚持，并且得到了教辅室戴国元老师的好评，并在全镇中小学进行推广。受制于食堂的烹饪方式和成本限制，食堂供餐的重复性和单一性在所难免，但食堂还是想方设法，进行了一些菜品的尝试和改善，比如蒜泥海带、山药排骨、黑木耳胡萝卜炒白菜等。强化平安教化与管理，确保师生平安。总务处作为校内平安的责任部门，支配了专人(王建国老师)负责校内设施日常平安检查工作，定期对消防设施进行平安检查，发觉问题刚好处理，按时按实上报各项各类检查状况

33、。接着加强对门卫保安的管理，规范穿着佩戴，夯实来校登记，加强节假日巡查等，保障师生在校的人身平安。主动与公交公司、镇政府沟通，学校公交接送站点由原来的正大门改到了学校的北门消防应急门，安装了遮阳棚，避开了公交接送车在高峰期穿越校门口人群，便于管理。接着美化校内，改善环境。本学期，总务处翻种了教学楼前大花坛的草坪，并新载了部分金桂等苗木，同时补种了教学综合楼间的两个大花坛的樱花，让校内不单单是书香校内，更是花香花园。同时更换了教学综合楼走廊及大厅的宣扬版面，张贴了三字经，让学生在闲暇时刻也接受传统文化的熏陶。还对各个楼层的盥洗室进行了改造，给拖把安了家，即美观了教室，又便利了学生。开源节支，改善

34、老师福利。根据国家财务制度的规定，遵守各项收支制度和收费标准，合理运用资金，关注各项支出的合理性、合法性，从经费角度上保证学校教化安排的完成，并顺当通过上级部门的审核审计。本着把钱省在奢侈上的宗旨，接着实施办公用品零库存，试卷限印审核，领物实名登记等相关制度。在保障绩效工资按章发放的同时，主动为校长室献计献策，通过年级段研修经费、老师活动奖品等形式尽可能在政策允许内改善教职工福利。加强校舍的修理和保养，创建星级数字校内，随时对教学、生活设施的维护和保养，更好地提高公物的运用率，延长公物的运用寿命。就在老师们的家访期间，总务处联系电脑公司对全校的投影仪进行了清洗除尘。本学期，总务处还带领全校老师

35、完成了区四星数字校内创建工作。同时参评了区优秀网站，组织老师完成了学校网站各栏目的修改和内容的充溢，荣获二等奖。总之，一学年来，老师都能仔细工作、任劳任怨，为学生的发展不断奉献，学校工作开展顺当。信任，我校在今后的工作中会不懈进取，赢得更加满足的成果。 2023春期学校工作总结 篇3 本学期共投稿 篇，其中 篇教化信息发表于鄞州教化网(中国鄞州网、鄞州妇女网、中国教化在线等转载)， 篇发表于鄞州日报发表，1篇发表于宁波晚报， 篇学生习作发表于鄞州日报。我们的商铺特色先后宁波电视台播出、在中国宁波网上被刊登;5人次获市区级各类荣誉称号：市德育先进工作者(方红维)、区优秀老师(王世杰)、区优秀班主

36、任(沈再均)、区优秀小记者辅导员(俞燕巧)、区教科研先进个人(冯敏)4人教学技能获奖：区微二等奖(方红维)、区综合实践优质课一等奖(史飞飞)、区小学品德学科优质课二等奖(方义勇)、区小学信息技术优质课三等奖(顾梦)、5人课题、论文获奖、发表：2篇心理健康教化论文分获市二、三等奖(孙莹、方红维)，2篇思品教学论文分获区一、二等奖(胡晓玲、方义勇)、1篇心理健康教化论文获区二等奖(洪桂美)，1篇美术论文获区二等奖(方佩珠)、5篇教学论文分获区三等奖(王世杰、方佩珠、李银银、刘芸、崔召萍)、2篇“成长记事”征文分获二(胡晓玲和冯敏)、3篇“成长纪事”分获三等奖(王建芬、洪桂美、顾梦)。51人次(学生

37、)获奖：1人获“学雷锋”主题演讲区二等奖，2人分获征文竞赛区一、二等奖，1人获区美德主题征文竞赛一等奖。一、深化开展德育工作，提高学生道德素养抓常规，培育学生良好的行为习惯。加强大队委和五星检查人员的培育和管理，奖赏分明。坚持抓好文明就餐管理，要求学生携带手帕、文明摆放、宁静排队、静声吃饭。为了让“人人参加，相互监督”本学期出台了值周班级工作制度。大队部还利用一周一次国旗下讲话、红领巾广播、班队课，一月一次主题板报以及名人名言栏、名画走廊、温馨提示语、班级宣扬窗、雏鹰展翅台等教化阵地，培育学生良好的文明行为习惯。精活动，提高学生的思想道德素养。活动是少先队的灵魂，是德育的载体，本学期大队部坚持

38、每月一主题的原则，开展各种主题活动。三月份开展了“学习雷锋见行动，争做五小我能行”主题活动和校外实践活动;四月份开展了“缅怀先烈，争做传人”主题活动，年级段的共同协作下开展了“缅怀先烈，继承遗志”中队观摩会;五月份，以爱为主题，开展了“集结爱心，欢乐奉献”第六届爱心义卖活动，本次义卖以转手遇到爱，给废弃物品找其次个家和提高学生物品交换实力为三大动身点，吸引了师生家长、学生们的支持，累计营业额多达10190多元，这是历届以来义卖营业额最高的一次。大队部还参与了宁波市“让我帮帮你”第十二届主题慈善义卖活动。 六月份进行了中队整队仪式过关和六年级毕业典礼。七八月份开展了“华蜜洞小，华蜜暑期”主题暑假

39、活动。三、强化教学管理工作，全面提高教化质量务实教学常规，做好三抓工作。一抓备课。教育处对备课进行了改革，对不同年龄层次的老师分层要求，优化集体备课沟通形式，学期末进行备课过关。二抓上课。要求老老师上好观摩课，骨干老师上好示范课，青年老师上好探讨课，新老师上好仿照课，师徒同上一节课，人人上公开课，个个当评课员。三抓学生作业。要求老师精选作业，切实减轻学生负担。对于老师作业的批改，进行细化的规定和严格的检查，以保证作业的批改质量。本学期，教育处还加大了监督力度，在校长的带领下，全部中层全面进入备课、常态课、教研活动“蹲点”工作。加强学科管理，开展过关活动。本学期，接着定期开展各类过关活动，如“一

40、年级拼音、美文诵读、语文学问、数学计算、英语四会单词过关”等，切实提高了学生的学科驾驭实力。同事高度重视音体美等艺术综合类课程的教学状况，不仅对这些课程的课堂教学全程监控，还定期抽检教学质量。优化教研方式，实行“三个有”。一有安排：各教研组依据学校安排制定了具体的教研活动安排。二有数量：保证每两周组织一次教研活动。三有质量：深化课堂教学内涵，做到每次活动有主题。改革新听课记录模式，开展会诊式微格评课。本学期中，教育处还承办了区数学新老师课堂教学考核活动、区书法教学研讨活动，与兄弟学校共同举办语文、美术学科的教学联谊活动，还举办了镇语文教学研讨活动。四、大力搞好课外活动，充分张扬学生特性注意学生

41、特性发展，开设多个社团活动。特性化教化能满意每一个儿童发展须要，使其特性潜能获得充分、全面、和谐的发展，这是教化改革的大趋势，也是素养教化的实质所在。作为农村小学，学校克服了师资匮乏、缺少场地、时间少等一系列问题，通过“内挖潜力，外聘人才”的方式，以“让每一个学生做最好的自己”为教化目标，全面开展特性特长教化工作。项目上本学期段内开设了不少特色项目，如剪(刻)纸、编织、摄影等，目前已有30多个社团。检阅艺术教化成果，举办各项展示活动。为激发学生对艺术的爱好和爱好，促进学生德智体美和谐发展，展示我校艺术教化成果，四月实行了其次届科技节，五月实行体艺节，为具有各种特长的学生供应施展才能的舞台，不仅

42、张扬了学生的特性，也使学校充溢了朝气与活力，更得到了家长的好评。五、深化科研师训改革，促进老师专业成长新老师培育，抓好“一课二训三反思四基本功”。一课是新老师一月一次的汇报课。二训是新老师岗位培训和业务培训。三反思是反思自己课堂教学，要求一课一反思;一月一反思师傅或他人公开课;一学期一反思自己教化教学体验，撰写成论文或案例。四是基本功训练即“四字一画一话”，每天一练，一周一评，一月一过关。同时抓好师徒结对及量化考核工作。业务培训，办好“博客+讲坛”。在上学期的基础上，接着监督40周岁以下的老师写好博客，并帮助校长室审核老师十二五网上报名状况，组织全体学科骨干老师，报名参与名师工作室暨骨干区名师

43、带徒活动。编辑出刊了桓溪春晓老师版。邀请专家为全镇老师做如何进行教学反思、有关银梦七色笔写作指导的讲座。六、重视平安卫生管理，营造良好育人环境健全食堂工作反馈机制，改善供餐花色。每月的食堂满足度调查已经成为我校食堂的一项常规工作，有效加强了对食堂工作人员的监管，更有利于发觉并解决客观存在的问题。比如米饭太硬、晚餐过冷、无汤等问题都通过该渠道得到解决。该项工作看似平淡，贵在坚持，并且得到了教辅室戴国元老师的好评，并在全镇中小学进行推广。受制于食堂的烹饪方式和成本限制，食堂供餐的重复性和单一性在所难免，但食堂还是想方设法，进行了一些菜品的尝试和改善，比如蒜泥海带、山药排骨、黑木耳胡萝卜炒白菜等。强

44、化平安教化与管理，确保师生平安。总务处作为校内平安的责任部门，支配了专人(王建国老师)负责校内设施日常平安检查工作，定期对消防设施进行平安检查，发觉问题刚好处理，按时按实上报各项各类检查状况。接着加强对门卫保安的管理，规范穿着佩戴，夯实来校登记，加强节假日巡查等，保障师生在校的人身平安。主动与公交公司、镇政府沟通，学校公交接送站点由原来的正大门改到了学校的北门消防应急门，安装了遮阳棚，避开了公交接送车在高峰期穿越校门口人群，便于管理。接着美化校内，改善环境。本学期，总务处翻种了教学楼前大花坛的草坪，并新载了部分金桂等苗木，同时补种了教学综合楼间的两个大花坛的樱花，让校内不单单是书香校内，更是“

45、花香花园”。同时更换了教学综合楼走廊及大厅的宣扬版面，张贴了三字经，让学生在闲暇时刻也接受传统文化的熏陶。还对各个楼层的盥洗室进行了改造，给拖把安了家，即美观了教室，又便利了学生。开源节支，改善老师福利。根据国家财务制度的规定，遵守各项收支制度和收费标准，合理运用资金，关注各项支出的合理性、合法性，从经费角度上保证学校教化安排的完成，并顺当通过上级部门的审核审计。本着“把钱省在奢侈上”的宗旨，接着实施办公用品“零库存”，试卷限印审核，领物实名登记等相关制度。在保障绩效工资按章发放的同时，主动为校长室献计献策，通过年级段研修经费、老师活动奖品等形式尽可能在政策允许内改善教职工福利。加强校舍的修理

46、和保养，创建星级数字校内，随时对教学、生活设施的维护和保养，更好地提高公物的运用率，延长公物的运用寿命。就在老师们的家访期间，总务处联系电脑公司对全校的投影仪进行了清洗除尘。本学期，总务处还带领全校老师完成了区四星数字校内创建工作。同时参评了区优秀网站，组织老师完成了学校网站各栏目的修改和内容的充溢，荣获二等奖。总之，一学年来，老师都能仔细工作、任劳任怨，为学生的发展不断奉献，学校工作开展顺当。信任，我校在今后的工作中会不懈进取，赢得更加满足的成果。 2023春期学校工作总结 篇4 过去的一学期，在区教化局和镇党委的正确领导下，在全体老师的共同努力下，我校以及xx届四中、五中全会精神为指导，以

47、让老师得到发展，让学生获得胜利为理念，以素养教化和课程改革为核心，全面贯彻党的教化方针，办好人民满足教化，巩固现代化学校创建成果，通过各项创建评估验收，不断深化教化改革，不断强化常规管理，不断提高素养教化质量，不断推动师生发展，不断擦亮学校品牌。学校胜利申报江苏省科技教化特色学校，食堂顺当通过7s管理验收，再次荣获A级管理单位，连续三年被表彰为xx区教化宣扬工作先进集体，第三届教化博客博文终评活动中，马军老师的博客被评为十佳博客，学校荣获优秀组织奖，孙燕老师在20xx年全区小学青年美术老师教学基本功竞赛中荣获一等奖，校合唱队获区二等奖，胜利承办小学校长月度例会，全国义务教化基本均衡区督查验收和泰州市现代化学校创建暨农村学校文化建设现场会观摩，获得专家组高度评价。学校办学质量和管理水平得到进一步提升，办学特色得到进一步彰显，人民群众对学校的满足度得到进一步提高。一、加强老师队伍建设，提高教书育人水平1.进一步优化师德师风。抓好群众路途教化实践活动锻造师德，学校党支部围绕照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求，统筹规划各阶段活动，依据上级有关要求，在仔细做好规定动作的同时，从为民办实事的目标