TRIZ创新方法(DOC35)3010.doc

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1、Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.TRIZ创新方法答案课程简介1【判断题】创创新方法法论课课程所介介绍的知知识只包包含经典典正确RIZ理论。( )错误创新需要方方法吗？1【单选题】“最有用用的知识识是关于于方法的的知识。”这句话话是（）讲讲的。BA、贝尔尔纳B、笛卡卡尔C、奥斯斯本D、吉尔尔福斯2【单选题】“中国没没有科学学的原因因在于没没有科学学的方法法”。这句句话是（）讲讲的。BA、贝尔尔纳B、蔡元元培C、奥斯斯本D、吉尔尔福斯3【判断题】通通过创创新方法法论课课程的学学习，我我们发现现

2、，采用用不同的的方法、选选择不同同的工具具，完成成同一实实践活动动的效果果、效率率、成本本与代价价常常会会存在较较大的差差别。( )正确4【判断题】通通过创创新方法法论课课程的学学习，我我们知道道在创新新实践的的时候，只只需要选选择工具具就可以以了。( )错误5【判断题】创创新方法法论课课程告诉诉我们，创创新不需需要方法法，本身身没有规规律可循循。( )错误6【判断题】创创新方法法论课课程告诉诉我们，创创新方法法是人们们在创造造发明、科科学研究究或创造造性解决决问题的的实践活活动中，所所采用的的有效方方法和程程序的总总称。( )正确7【判断题】创创新方法法的根本本作用在在于根据据一定的的科学规

3、规律，启启发人们们的创造造性思维维，提升升人们的的创新效效率。( )正确创新方法的的演化1【单选题】创创新方法法按照发发展历程程分为（）个个阶段。BA、2B、3C、4D、52【单选题】创创新方法法按照发发展历程程划分，第第二阶段段是（）。BA、尝试试法B、试错错法C、现代代创新方方法D、设问问法3【单选题】创创新方法法按照发发展历程程划分，第第三阶段段是（）。CA、尝试试法B、试错错法C、现代代创新方方法D、设问问法4【单选题】创创新方法法论课课程告诉诉我们，神神农尝百百草，日日中七十十毒”，便是是（）的的生动写写照。AA、尝试试法B、试错错法C、现代代创新方方法D、设问问法5【单选题】爱爱迪

4、生以以极大的的毅力和和耐心，先先后实验验了60000多种材材料，做做了70000多次实实验，终终于发现现可以用用棉线做做灯丝，足足足亮了了45小时灯灯丝才被被烧断。这这使用的的是（）。BA、尝试试法B、试错错法C、现代代创新方方法D、设问问法6【单选题】屠屠呦呦发发现青蒿蒿素的主主要途径径是大量量筛选、大大量实验验和灵感感，主要要采用了了（）。BA、尝试试法B、试错错法C、现代代创新方方法D、设问问法7【判断题】与与试错法法等传统统方法相相比，正正确RIZ理论具具有显著著的特点点和优势势。( )正确正确RIZZ法产生生与发展展1【单选题】人人类三大大进化理理论包括括生物进进化论、人人类社会会进

5、化论论和（）。AA、技术术系统进进化法则则B、牛顿顿第一定定律C、日心心说D、遗传传学2【判断题】创创新方法法论课课程告诉诉我们，发发明创造造是“智者”的专利利，是灵灵感爆发发的结果果。（）错错误3【判断题】经经过长期期的发展展与各种种理论、实实践证明明，正确确RIZ理论正正成为全全能的创创新方法法。（）正正确阿奇舒勒的的发现1【单选题】阿阿奇舒勒勒发现任任何领域域的产品品，都存存在诞生生、生长长、（）、衰衰老、灭灭亡，是是有规律律可循的的。BA、发育育B、成熟熟C、长大大D、开花花2【单选题】正正确RIZ源于对对（）的的研究。AA、专利利B、实物物C、航天天技术D、人造造卫星3【判断题】在在

6、正确RIZ理论中中，技术术系统的的进化一一般均可可分为婴婴儿期、成成长期、成成熟期、衰衰退期。（）正正确4【判断题】创创新方法法论课课程告诉诉我们，每每条发明明原理（方方法）仅仅限于应应用于某某一特殊殊领域。（）错错误5【判断题】创创新方法法论课课程告诉诉我们，类类似的矛矛盾或问问题与该该问题的的解决原原理在不不同的工工业及科科学领域域交替出出现。（）正正确发明专利等等级划分分1【单选题】按按照正确确RIZ理论对对创新的的分级“使用隔隔热层减减少热量量损失”属于（）。AA、1级级简单的的解B、2级级少量的的改进C、3级级根本性性的改进进D、4级级全新的的概念2【单选题】按按照正确确RIZ理论对

7、对创新的的分级“内燃机机、集成成电路”属于（）。DA、1级级简单的的解B、2级级少量的的改进C、3级级根本性性的改进进D、4级级全新的的概念3【单选题】按按照正确确RIZ理论对对创新的的分级“737发动机机机罩的的不对称称设计”属于（）。BA、1级级简单的的解B、2级级少量的的改进C、3级级根本性性的改进进D、4级级全新的的概念4【单选题】按按照正确确RIZ理论对对创新的的分级“飞机、PC”属于（）。DA、1级级简单的的解B、2级级少量的的改进C、3级级根本性性的改进进D、5级级发明创创造5【判断题】创创新方法法论课课程告诉诉我们，不不同问题题的难易易程度不不同、专专利解决决问题的的方式也也不

8、同，问问题得到到改善的的情况不不同，对对社会进进步发展展的促进进程度不不同。（）正正确正确RIZZ体系结结构1【单选题】正正确RIZ理论中中，关于于最终理理想解的的说法，哪哪一个是是不正确确的？（）DA、保持持了原系系统的优优点B、没有有引入新新的缺点点C、消除除了原系系统的缺缺点D、使系系统变得得更复杂杂2【单选题】正正确RIZ理论中中，发明明问题解解决理论论的理论论基础是是（）。AA、技术术系统进进化法则则B、发明明问题的的标准解解法和标标准算法法C、399个通用用工程参参欲、阿阿奇舒勒勒矛盾矩矩阵、物物理效应应和现象象知识库库D、400个发明明原理3【单选题】当当技术系系统的某某一个工工

9、程参数数具有不不同属性性的需求求时，就就出现（）。BA、分离离原理B、物理理冲突C、物场场模型D、冲突突矩阵4【判断题】阿阿奇舒勒勒冲突矩矩阵提供供了一个个可以根根据系统统中产生生冲突的的两个工工程参数数，从矩矩阵表中中直接查查找化解解该冲突突的途径径与方法法。（）正正确正确RIZZ解决问问题的流流程1【单选题】“正确RIZ桥”共有五“座”：“思维桥”、（）、“参数桥”、“结构桥”和“功能桥”。BA、分离离桥B、进化化桥C、隔断断桥D、进阶阶桥2【单选题】相相比于直直接试错错法，正正确RIZ解题模模式采用用了（），也也可以说说是一种种“过桥”的方式式。CA、回复复策略B、特殊殊策略C、迂回回策

10、略D、中止止策略3【判断题】正正确RIZ解题思思路是先先把具体体问题转转化为问问题的模模型，然然后用正正确RIZ工具找找到解决决方案的的模型，最最后将解解决方案案的模型型转化为为具体的的解决方方案。（）正正确技术系统及及进化趋趋势1【单选题】汽汽车是一一个技术术系统，为为了更好好地考察察汽车，我我们可以以把（）作作为它的的超系统统来研究究。CA、轮胎胎B、轮毂毂C、交通通工具D、汽车车品牌2【判断题】技技术系统统进化过过程中会会产生很很多不可可预知的的矛盾或或冲突，解解决冲突突是进化化的唯一一方法。（）正正确3【判断题】技技术系统统本身是是不变的的。（）错错误4【判断题】技技术系统统优胜劣劣汰

11、的标标准是看看它是否否满足人人类社会会的需要要。（）正正确5【判断题】超超系统是是技术系系统所隶隶属的外外部环境境。( )正确S曲线法则则1【单选题】创创新级别别很高但但仍存在在未被解解决的关关键问题题的是技技术系统统进化的的哪一阶阶段？( )AAA、发明明B、改进进C、成熟熟2【单选题】技技术系统统进化的的哪一阶阶段更多多的资金金开始投投入？( )BBA、发明明B、改进进C、成熟熟3【单选题】性性能低水水平，少少数人掌掌握，且且利润很很低甚至至亏损的的是S曲线的的哪一阶阶段？( )AAA、婴儿儿期B、成长长期C、成熟熟期D、衰退退期4【单选题】专专利数量量上升，经经济效益益改善但但发明级级别

12、下降降是属于于S曲线的的哪一阶阶段？( )BBA、婴儿儿期B、成长长期C、成熟熟期D、衰退退期5【单选题】经经济效益益降低，专专利数量量减少，需需要突破破性进展展的是S曲线的的哪一阶阶段？( )DDA、婴儿儿期B、成长长期C、成熟熟期D、衰退退期技术系统进进化法则则（1-4）1【单选题】通通过对正正确RIZ理论中中技术系系统的学学习，（）将将能量源源的能量量转化为为系统所所需的能能量？AA、动力力装置B、传输输装置C、能量量源D、控制制装置2【多选题】通通过学习习技术系系统进化化法则，可可以发现现协调进进化法则则主要表表现在哪哪几方面面？（）ABCCA、形状状与结构构上的协协调B、各性性能参数

13、数的协调调C、工作作节奏与与频率上上的协调调D、功能能上的协协调3【判断题】任任何系统统都是为为实现某某种功能能而建立立的，履履行功能能是系统统存在的的目的。( )正确4【判断题】通通过学习习技术系系统进化化法则，我我们知道道能量无无法从能能量源流流向技术术系统的的所有元元件。（）错错误5【判断题】通通过学习习技术系系统进化化法则，我我们知道道完全理理想的系系统是存存在的。（）错错误技术系统进进化法则则（5-8）1【单选题】通通过学习习技术系系统进化化法则，我我们知道道从扫帚帚到只能能扫地机机器人的的进化体体现了哪哪种动态态性法则则？（）BA、提高高柔性子子法则B、提高高可移动动性子法法则C、

14、提高高可控性性子法则则2【单选题】通通过学习习技术系系统进化化法则，我我们知道道（）是是八大进进化法则则的核心心和基础础。BA、向超超系统跃跃迁进化化法则B、提高高理想度度法则C、动态态性进化化法则D、协调调性进化化法则3【多选题】通通过学习习正确技技术系统统进化法法则，我我们知道道成长期期产品一一般应用用哪几条条进化法法则？（）ABA、提高高动态性性法则B、子系系统不均均衡进化化法则C、协调调性进化化法则D、向微微观进化化法则4【判断题】技技术系统统及其子子系统的的进化发发展过程程中，其其理想目目标倾向向于达到到原子核核基本粒粒子的尺尺度。( )正确5【判断题】技技术系统统的进化化时沿着着单

15、系统统双系统多系统统的方向向发展的的。（）正正确正确RIZZ“思维桥”1【单选题】以以下不是是正确RIZ“思维桥”包含的的部分的的是（）。CA、最终终理想解解（I错误R）B、S正正确C算子C、头脑脑风暴法法D、聪明明小人法法2【多选题】以以下是正正确RIZ“思维桥”包含的的部分的的是（）。ABCDEA、最终终理想解解（I错误R）B、S正正确C算子C、金鱼鱼法D、聪明明小人法法E、九屏屏幕法3【判断题】人人类的思思维主要要包括逻逻辑思维维和非逻逻辑思维维两种形形式。（）正正确4【判断题】创创新思维维是一种种非逻辑辑思维，是是指对事事物间的的联系进进行前所所未有的的思考，从从而创造造出新事事物、新

16、新方法的的思维形形式。（）正正确5【判断题】思思维惯性性对创新新思维有有阻碍。（）正正确最终理想解解1【单选题】应应用理想想解的过过程中，首首先要确确定描述述理想解解的（）个个步骤。DA、2B、3C、4D、52【单选题】描描述理想想解的第第一个步步骤是（）。AA、设计计的最终终目的是是什么？B、理想想解是什什么？C、达到到理想解解的障碍碍是什么么？D、出现现这种障障碍的结结果是什什么？3【判断题】在在进化的的某一阶阶段，不不同技术术和产品品进化的的方向是是不同的的。（）正正确4【判断题】最最终理想想解I错误R又被称称为“创新的的导航仪仪”。（）正正确5【判断题】使使技术和和产品处处于相对对理想

17、状状态时的的解，可可称之为为最终理理想解。（）正正确6【判断题】最最终理想想解本质质是借助助外力或或外部系系统达到到最终目目的。（）错错误资源分析1【单选题】通通过正确确RIZ理论中中资源分分析的学学习，太太阳能电电池属于于（）资资源AA、自然然或环境境资源时时间资源源B、时间间资源C、空间间资源D、系统统资源2【单选题】通通过正确确RIZ理论中中资源分分析的学学习，双双层床充充分利用用了（C ）资源源。A、自然然或环境境资源时时间资源源B、时间间资源C、空间间资源D、系统统资源3【单选题】通通过正确确RIZ理论中中资源分分析的学学习，热热电厂的的冷却水水供暖是是利用了了（C）。A、自然然或环

18、境境资源时时间资源源B、时间间资源C、能量量(场)资源D、系统统资源4【多选题】通通过正确确RIZ理论中中资源分分析的学学习，理理想的资资源具有有以下特特征（ABCC ）。A、免费费的、廉廉价的资资源B、带来来有用作作用的资资源或减减少有害害作用的的资源C、足够够用的资资源、无无限的资资源D、种类类繁多的的资源5【多选题】通通过正确确RIZ理论中中资源分分析的学学习，依依据其在在设计当当中的应应用资源源可以分分为（ABCC ）。A、现成成资源B、派生生资源C、差动动资源D、内部部资源6【多选题】通通过正确确RIZ理论中中资源分分析的学学习，资资源依据据其在系系统中的的作用可可分为（AB ）。A

19、、内部部资源B、外部部资源C、现成成资源D、派生生资源九屏幕法1【单选题】利利用九屏屏法查找找资源的的思路与与步骤第第一步是是（）。AA、从系系统本身身出发，考考虑可利利用的资资源。B、考虑虑子系统统和超系系统中的的资源。C、考虑虑系统的的过去和和未来，从从中寻找找可利用用的资源源。D、考虑虑子系统统和超系系统的过过去和未未来，从从中寻找找可利用用的资源源。2【判断题】九九屏幕图图九个窗窗口分为为上、中中、下三三层，每每一层都都有三个个窗口，从从左到右右分别代代表了相相对时间间的变化化从过去去、现在在、未来来。正确确3【判断题】九九屏幕图图九个窗窗口分为为上、中中、下三三层，每每一层都都有三个

20、个窗口，从从下到上上分别代代表了子子系统、系系统、超超系统。（）正正确4【判断题】九九屏法的的主要作作用是帮帮助我们们查找解解决问题题所需的的资源，所所以它又又形象地地被称之之为“资源搜搜索仪”。（）正正确5【判断题】通通过技术术系统进进化法则则的学习习，有些些资源以以显性形形式存在在，叫做做“隐性资资源”。（）错错误S正确C法法1【单选题】应应用S正确C算子沿沿着尺寸寸、时间间、成本本三个方方向来做做（）个个维度的的发散思思维尝试试。BA、5B、6C、7D、82【多选题】S正确C算子是是将（）因因素进行行一系列列变化的的思维实实验。ABCCA、尺寸寸B、时间间资源C、成本本D、人物物3【多选

21、题】使使用S正确C算子要要注意（）。ABCDA、每个个想象实实验要分分步递增增、递减减，直到到进行到到物体新新的特性性出现。B、不可可以在还还没有完完成所有有想象实实验、担担心系统统变得复复杂时而而提前终终止。C、使用用成效取取决于主主观想象象力、问问题特点点等情况况。D、不要要在试验验的过程程中尝试试猜测问问题最终终的答案案。4【判断题】S正确C算子法法可以说说是分析析问题、查查找资源源的方法法。（）正正确金鱼法1【单选题】在在实施金金鱼法的的过程中中，可分分为如下下（）个个步骤。AA、6B、7C、8D、92【单选题】实实施金鱼鱼法第一一步为（）。AA、先把把问题分分为现实实和幻想想两部分分

22、。B、提出出问题1：幻想想部分为为什么不不现实。C、提出出问题2：在什什么样的的条件下下，幻想想部分可可以变为为现实。D、列出出子系统统、系统统、超系系统中可可以利用用的资源源。3【判断题】金金鱼法通通过反复复迭代，引引导我们们从现实实出发，对对现实的的问题进进行求解解构想，最最后变为为可行的的解决方方案。（）错错误4【判断题】金金鱼法被被称为“幻想分分析仪” 。（）正正确5【判断题】金金鱼法是是采用层层层递进进的方式式来分析析问题的的，可以以逐步深深入地对对问题进进行分解解。（）正正确6【判断题】在在使用金金鱼法时时，应注注意要及及时否定定幻想部部分。（）错错误聪明小人法法1【单选题】在在使

23、用聪聪明小人人法解决决问题时时，首先先要（）。AA、分析析系统的的构成找找到系统统中存在在的问题题或矛盾盾B、通过过小人来来建立小小人问题题模型C、通过过能动的的小人来来建立解解决方案案模型D、过渡渡到实际际方案2【单选题】聪聪明小人人法的实实施步骤骤第一步步是（）。AA、对物物体的各各个部分分进行划划分，并并把对象象中各个个部分想想象成一一群小人人（当前前怎样）。B、根据据问题的的条件对对小人进进行分组组，描绘绘出现有有和曾经经的情况况（分组组）。C、研究究小人问问题模型型，并对对其进行行改造、重重组，使使其符合合所需的的理想功功能，消消除原始始的矛盾盾（应该该怎样）。D、将小小人固化化成所

24、需需功能的的组件，小小人模型型过渡至至技术解解决方案案（变成成怎样）。3【多选题】以以下属于于聪明小小人法使使用原则则和技巧巧的是（）。ABCDA、绘制制小人模模型时要要画足够够多的小小人，用用一组或或一簇小小人来表表示系统统的组件件。B、在系系统中，将将组件转转化为小小人后，一一定要根根据执行行功能的的不同给给予一定定的特性性（能动动性和“人”的特征征）。C、绘制制多张图图，分别别对问题题模型与与方案模模型进行行绘制。D、把握握好使用用聪明小小人法的的核心：如何使使小人进进行移动动、变化化和重组组。4【多选题】基基干正确确RIZ的发散散思维可可以（）。ABCDA、有效效地避免免了在发发散思考

25、考的过程程中结果果过于散散乱无序序、难以以收敛到到有效解解集的缺缺点。B、有助助于我们们快速跳跳出思维维定势的的圈子。C、及早早偏离固固定思维维模式的的方向。D、具有有新的眼眼光。5【多选题】以以下对于于正确RIZ的描述述正确的的是（）。ABCDA、对人人的知识识和经验验的依赖赖性大大大降低。B、搜索索的方向向更加明明确，搜搜索步骤骤和时间间也大大大缩短。C、可以以使设计计者避免免在解空空间中迷迷失方向向。D、避免免设计中中已有知知识和经经验的束束缚。6【判断题】与与传统创创造性思思维方法法相比，正正确RIZ主要以以工程技技术系统统的发展展规律为为背景探探讨创新新问题的的解决过过程，重重点在于于创新问问题的求求解。（）正正确36