草房子读书交流课教案.doc

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1、(完整版)草房子读书交流课教案一幢幢房子，在 野 的天空下，透出一派古朴来。而当太阳凌空而照 ， 那房 上金 ， 又 出一派 来。如 如画的草房子可是油麻地一道亮 的 景呢！ 我 把 份美在心中吧！（配曹文 以他 蘸深情的笔触把我 入了 、自然， 人 感 的 面，使我 跟着 中的人物一起喜、怒、哀、 ，跟着他 一路成 。四、人物我知道在 么多 明的人物形象中，最能打 你， 你 以忘 的是 ？集体交流桑 桑（1）我想桑桑的 皮 蛋、异想天开一定 大家留下了深刻的印象。在油麻地可是出了名的， 来 例 桑桑的 皮往事？（2）桑桑那么 皮 蛋，可是他却 得了油麻地所有人及我 同学的喜 ， 又是 什么呢

2、？你能不能 例 明？（ 心、善良、有 心、仗、勇敢、 ）（1）他是 中第一个出 的，在你眼中， 是个怎 的人？你是怎么看待他的？（2） 烈的自尊和倔 来自于他有一 与众不同的 袋。作者曹文 用 的笔法 的 做了特 奇的描写。我 大家一起来感受作者 言的幽默 。的 ，是很地道的。他用 的好看的脖子，支撑起那么一 光溜溜的 袋。袋 无一 瘢痕，光滑得竟然那么均匀。阳光下， 袋像打了蜡一般亮， 他的同学 无端地想起，夜里它也会亮的。由于 成 ，孩子 就会常常出神地去看，并会在心里生出要用手指 蘸一点唾沫去 摩挲它一下的欲望。（3）你从 段描写感受到了什么？你希望自己 有 的 ？ 什么？但是在第一章最

3、后一句 ，作者却 写道：的月光照着大河，照着油麻地小学的 生 ，也照着世界上一个最英俊的少年你怎么理解 句 ？ 什么 是世界上一个最英俊的少年？生 。倔 的外表下有一 善良、上 、 集体的心， 一个活的有尊 的孩子，一个 自我的勇者，毫无疑 ，他就是一个最英俊的少年。来 我 深情地 一 句 吧。的美表 在 集体、 尊 的 着 守。的故事告 我 ：一个人只有 集体着想， 集体做好事，他才能得到大家的 可， 得 人的尊重。假如 就在我 班，你会怎 待他？在 本 中，除了桑桑、 、杜小康， 有很多人， 月的 明伶俐， 可 ，柔弱中透着 ， 的勤 、善良，无不折射出他 在生活的磨 下健康成 。（4）

4、件出示：成 的美 在 野 的天空下，在油麻地金 的房檐下我听到竹笋拔 的声音我 到了花苞 开的芳香冬夜的苦 中 成了月光下最英俊的少年洪水的洗礼下 用瘦弱的肩膀 起了家的脊梁孤独的芦 中杜小康 毅地站立在了生活的路口病痛的折磨下桑桑 开了不屈的微笑成 在苦 中开始成 也因苦 更加美 指名 ，感悟成 的美 五、道理我能懂件出示草房子的背景是上个世 的五、六十年代，也 我 永 不会 那些人事 迁，生离死 ，但是从 些孩子和老 身上，从他 在厄运中的相扶、困境中的相助，孤独中的理解、冷漠中的默默温馨中，我 感 着，感 于 漾在作品中的悲 情 ，感 于由始至 的美感。刚才我们每一个人都和书中的人物有了

5、心心相印的对话，同学们都有了心心相印的交流。我想读完这本书以后，在我们每个人心中都或多或少的有一些感悟，对你今后的成长有着一些启示。你读了这本书以后，对你最大的感悟和启发是什么。学生自由谈谈自己的感悟。学生把自己的感悟浓缩成一句话写下来。学生交流自己的人生格言。六、词句我积累学生自由选择自己认为精彩的段落和着音乐读给大家听，并适时说说自己的阅读感受。（配乐）七、总结美丽的文字，感人的故事，温馨的细节，一部草房子就像一顿丰盛大餐，让我们在享受之余感受到了人间最珍贵的是真、善、美，亲人之爱，朋友之情、同学之谊，这就是人文情怀，拥有它，世界才是最美的。课件出示诗歌等你等你带着渴望，带着梦想，带着追寻，走到书里来。这里有世间最迷人的景致，这里有人间最动人的情感，这里有最好的朋友，在书中等你。课堂有限，阅读没有终点，一本好书，感动一生，愿大家能经常叩响阅读之门，收获书中的黄金屋，愿好书伴你快乐成长。【板书设计】成长的美丽草房子阅读交流会一内容我知道二故事我会展三人物我知道四道理我会懂五词句我积累第 3 页 共 3 页