幼儿园健康领域学习心得文档2023-.doc

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1、幼儿园安康领域学习心得文档2022:在平日里，心中难免会有一些新的想法，写心得体会是一个不错的选择，就能通过总结，不断地丰富我们的思想。幼儿园安康领域学习心得你想好怎么写了吗？下面是WTT整理的幼儿园安康领域学习心得，欢送大家借鉴与参考，有所帮助。幼儿园安康领域学习心得1这阵子抽空看了指南，看完后我想来说说自己的一点感想，其实纲要和指南是有区别的，指南是对纲要的一个细化，也是针对父母与家长的。指南是以幼儿后进学习和终身开展奠定良好素质根底为目的，以促进幼儿在体、智、德、美各方面协调开展为核心，旨在引导幼儿园老师和家长树立正确的教育观念，理解36岁幼儿学习与开展的根本规律和特点，建立对幼儿开展的

2、合理期望。如在指南中的安康方面提出了很多教育建议，安康包括身体安康和心理安康两个方面。在身体安康中，建议老师鼓励幼儿进展跑跳、钻爬、攀登、投掷、拍球、跳绳等活动以及跳竹竿、滚铁环等传统体育游戏，开展幼儿的协调性和灵敏性。可在平时的安康活动中，我们只玩一些跑跳、拍球、跳绳，对攀、滚、爬等一些活动日常不太开展。学习指南后，我们老师在安康活动中应多提供一些活动材料，在平安的情况下，让幼儿在各方面得以安康开展。指南中幼儿教育要强调：在玩中学在做中学。因为我们都知道孩子在游戏中，是非常兴奋的、专注的、非常注意力集中的。这个时候他们是沉浸于当下的是感受到快乐的。我们老师要擅长把幼儿教育的内容和形式用游戏来

3、表达，用游戏来实现。那么就可以让幼儿一方面沉浸在当下活动，另一方面从中吸收到有益的营养。总之，幼儿教育里最重要的技巧教育形式，就是游戏。就是那些吸引幼儿兴趣的、丰富的理论活动，在这些玩的过程当中，在这些亲身体验去做的过程中，孩子们就会无意的从中吸收到很多的营养成分。在指南中讲到要尊重幼儿开展的个体差异，我也学到了不少：我们老师的角色不应该是知识的传递者，也不应该是一个技能的训练者，更不应该是一个竞赛和考试的组织者。相反老师应该是一个自主学习环境的创设者，是让幼儿学习动机的激发者，使幼儿自主学习过程的观察者、支持者、帮助者。想要实现这样的角色，我们的老师在平常的工作中应要擅长创设幼儿感兴趣的环境

4、，擅长设计幼儿喜欢参与的活动，这样才能成为一个自主学习的环境者;在以后的教学教育工作中，我还要认真学习并贯彻指南精神，把学到的传递于每个幼儿，让幼儿在幼儿园里安康的成长，快乐的学习!幼儿园安康领域学习心得2幼儿园安康教育是幼儿园对幼儿施行素质教育的一个非常重要的组成局部，随着新的课程标准的公布，幼儿园安康教育作为课程领域之一已提升到很高的地位。在新的教育理念中，“安康”包括两个方面的内容身体安康和心理安康。生理的安康发育和心理的安康开展是有机结合的。3岁至6岁的幼儿处于人的一生中开展的关键期，这一时期幼儿教育机构的良好教育更是至关重要的。幼儿园安康教育的目的不仅要进步幼儿安康知识程度，改善幼儿

5、对待个人安康和公共卫生的态度，培养幼儿的各种有益于个人、社会安康的行为和习惯，还要亲密关注幼儿的心理安康，培养幼儿树立乐观自信坚强的品格，引导幼儿正确处理人与人之间的关系。总而言之，“幼儿园安康教育”是以实现幼儿的身心安康为目的，全面进步幼儿对安康的认识程度，培养幼儿的良好习惯所施行的教育，将为幼儿的将来的安康生活奠定坚实的根底。幼儿园安康领域学习心得3很荣幸有这次外出学习的时机，虽然只有短暂的一天时间，但也让我受益良多，这次的培训学习也对我今后的工作有许多的借鉴之处。应该说这次的培训给了我自己一个全身心放松的时机。60岁的林老师童心照旧，满面天真烂漫的笑容让你觉得他已经超越了年龄的界限。整天

6、的培训由他亲自说、唱、跳，把体质能的幼儿体操局部演示给大家，而他简单的一句：“要想玩别人，就先玩自己”。给了我们全新的教育理念，是啊，假如在组织孩子们活动的时候，自己都不会玩，怎么去带着孩子们玩呢?孩子们最需要开心的玩，能让孩子们在玩中不知不觉的学习是我们追求的教育境界，会玩又谈何容易呢?假如自己没有一颗想玩的童心，我们永远只是会说教的老师，不是真正意义上的幼儿老师。相对于我们女老师而言，男老师身上的阳刚和英勇是带给我们不一样的感受的，这次给我们培训的是亚太体智能课程的创始人来自台湾的林永哲老师。出如今我们面前的是一位和蔼而又充满活力的老师，身上的打扮很是抢眼，戴一顶蓓蕾帽，帽檐朝后，脖子间系

7、了一条绿黄相间的领巾，手腕上带了两个护腕，下身那么是一条白色的裤子，脚着红色的鞋子，着实比我们年轻人还要新潮。林老师非常的幽默幽默，言谈间很有主持人的风格，他说的话虽然很简单，却能打动你的心，而且他可以注意和我们的互动，调动现场的气氛，他不做综艺节目主持人实在有点可惜了。林老师虽然年近60，但他坦言自己永远6岁，就如他所说，自己不是6岁的心态，如何去教育6岁以下的孩子，“要玩别人，先玩自己”，每一天的太阳都一样，只要你带着享受的心态去工作，那么职业瓶颈和倦怠也许会离你远去。快乐很重要，只要你怎么去对待，是的，觉得简直好久都没有这么开心和快乐了，可能是忽略了生活中那些让自己快乐的点滴，也可能是平

8、淡的生活磨灭了自己对生活的激情，但是，在这里，我找到了久违的开心。下午，林老师又换了一套鲜艳的服装，教我们跳带动操。现场众人起舞，合着好听的音乐，很有健身房的感觉。跳了一下午，出了一身的汗，体力有点不支了，可是林老师仍然劲头十足，实在是佩服他的精力。生命在于运动，真的不错，虽然一天的培训有点累，但是我的头脑和我的身体都得到了一次活动和洗礼，感谢这次培训的时机，假如你珍惜生活中每一次的馈赠，那么，你会从馈赠中获得很多!幼儿园安康领域学习心得4指南是深化贯彻国家中长期教育改革和开展规划纲要、国务院关于当前学前教育的假设干意见的精神，是对纲要的细化，为我们更清楚地理解对各年龄段幼儿大致的开展程度提供

9、了参考。它从五大领域：安康、语言、社会、科学、艺术方面，分别阐述幼儿的学习与开展特征。其中，安康领域中：发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和根本生活才能是幼儿身心安康的重要标志，也是其他领域学习与开展的根底。指南明确指出：安康是指人在身体、心理和社会适应方面的良好状态。发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和根本的生活才能是幼儿身心安康的重要标志、也是其他领域学习与开展的根底。由此提出教学建议的第一条就是成人要为幼儿提供营养丰富、安康的饮食。这一观点是指南的一个新观念。我觉得很有必要性。现代流行病学的研究说明，生活方式是影响人们安康的

10、重要因素之一，良好的生活方式有利于身心的安康。幼儿正处于逐步形成生活方式的阶段，帮助幼儿逐渐形成安康的生活方式如有规律的生活习惯、良好的卫生习惯、良好的饮食习惯、运动的习惯等等，有利于幼儿的生长发育与安康并会对其今后的安康产生积极的影响。幼儿的早期教育很重要，幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的安康放在工作的首位。树立正确的安康观点，更要高度重视幼儿的心理安康。尊重和满足他们不断增长的独立要求，鼓励幼儿自理、自立。我们老师和家长应为幼儿提供合理平衡的营养，保证充足的睡眠和适宜的锻炼，满足幼儿生长发育的需要。创设温馨的人际环境，让幼儿充分感受到亲情和关爱，形成积极稳定的情绪情感。帮助幼儿养成良

11、好的生活与卫生习惯，进步自我保护才能，形成使其终身受益的生活才能和文明生活方式。在细读“安康”领域环节，有一句话让我印象深化：成人不宜过度保护和包办代替，以免剥夺幼儿自主学习的时机。所以，又那么一句话：能学会“偷懒”的老师才是一位称职的老师。有时候，我们老师就像妈妈一样，爱孩子总想帮她做好任何事。午睡起床，老师会“三头六臂”帮助每个孩子穿衣穿鞋。小朋友入厕洗手拿杯子，老师都会一把手抓，细致到位每个孩子拴好衣服。小朋友画画做作业玩区域，老师帮助拿蜡笔发作业本收玩具看似老师非常称职，做好每一项工作，把孩子照顾的无微不至。其实，在不知不觉中，剥夺了孩子自主学习的时机，阻拦了孩子自理才能的开展。做老师

12、，可以适当的学会“偷懒”，放手让孩子自己去尝试、去体验。与其帮助他做好每件事，不如教给他做的方法。或许，一开场孩子总是做不好，但老师一定要坚信孩子的才能，相信他们能行。除了孩子身体方面的成长，安康中还包括孩子的心理。幼儿的心理发育尚未成熟，而幼儿期也是孩子形成平安感和乐观态度的重要阶段，老师关注孩子的心理发育变得尤为重要。开朗、外向的孩子或许较容易受老师的关注，老师也能在第一时间注意他的情绪变化，帮助疏导、开通。但作为一名老师，更应该关注那些内向、忧郁的孩子。用自己温暖的语言、亲切的态度帮助他建立良好的心态，形成平安感和信赖感。只有心理得到释放了，才能有安康的身体投入到班集体中。我们老师平时就

13、要做到耳观六路、眼听八方，随时注意孩子的情绪变化，想尽方法、使尽其招帮助孩子调控情绪，鼓励孩子积极向上。其实，每一个孩子都是重要的，作为一名幼儿教育工作者，责任就是使每一个孩子都能在原有的根底上变得更好，都能到达可以到达的程度，发挥他们应有的才能。要真正做到这一点，需要老师树立“每一个孩子都重要”的教育观、儿童观。如何诠释、践行这一理念，我们需要走的路还很长。以上是我学习指南安康领域的一点体会，指南确实对我们的工作有着很重要的作用，它我从细节观察幼儿的开展，在今后的工作中，我将不断的学习、学习、再学习。理论、理论、再理论。只有具备了这样的精神和素质，才能真正将指南精神落到实处，才能称得上是一个

14、合格的幼教工作者。幼儿园安康领域学习心得5从事幼儿教育工作半年多，经历了数不清的琐碎事情，也正是这些琐碎的事，锻炼了自己各方面的才能，培养自己成为细心，注重细节的人。但是琐碎的平凡，却是一种神圣的使命，因为我们面对的是孩子，每一个琐碎可以说联络到孩子的安康、平安、成长和快乐!这半年多来，我面对着孩子，懵懂、迷茫、不知所措、惊慌、焦虑也有喜欢和成就感带来的快乐。总的来说，自己是发自内心的爱孩子，但是没有更好的方法和专业理论来指导自己工作。爱孩子是母鸡都可以做到的事，所以真正做到爱孩子，要不断学习师德师风，不断学习和充实自己的专业理论知识，才能真正使孩子一生受益。辞别人生中第一个幼儿园半年工作的经

15、历，来到了万丰幼儿园已有一个多月，在这里面对新的挑战，一切从零开场，难免感到吃力。但是幼儿园的文化丰富多彩，这不，我们幼儿园近期开展了师德师风的学习活动，通过学习，我不但更爱孩子，而且更懂得如何去爱。原来，老师的语言、动作、态度和科学的教育方法是表达真正的师德师风的精神风貌。老师的语言对孩子的影响非常大，很多孩子在幼儿期非常喜欢模拟，假如老师的语言不文明，孩子也会跟风，有些孩子也会把不文明的语言带回家，势必让家长觉得我们老师没修养，从而对我们老师的印象大打折扣;老师批评孩子的语气和方式也很重要，假如过重，可能会决定孩子一生的命运和快乐，因为孩子假如承受不当的批评，会形成自卑感，没有自信心，想想

16、后果多么严重。老师的文明动作行为也是影响孩子的行为因素，孩子与老师朝夕相处，行为的养成是环境决定的。老师应当以得体的语言和动作行为来指导幼儿的一日生活。久而久之，孩子也会形成文明的行为标准。让孩子得到周围人的尊重和喜欢，从而增强孩子的自信心。假如每个孩子都可以做到这一点，那么老师的这一举动可以说为社会创造了和谐。态度决定一切，不管做什么事情，态度是非常重要的，在生活中如此，工作中亦如此。既然是工作，就要爱岗敬业，用职业道德标准来要求自己，做到细心、耐心、用心爱孩子，要有极强的责任心，才能表达工作的价值。当然盲目地爱孩子是远远不够的，能让孩子科学安康地成长，我们老师应该多学习教育理论，进步自己的专业技能，掌握科学的教育方法，才能做到有的放矢。幼儿园安康领域学习心得范文5篇第 10 页 共 10 页