语文公开课优质课件推选——《翠鸟》.ppt

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1、,翠鸟,执教教师：XXX,5、翠鸟,本课生字新词：,翠鸟 苇秆 绣花 腹部 衬衫 疾飞 泛着 泡泡 逃脱 锐利 摇晃 饲养,cu,gn,xi,f,shn,j,fn,po,tu,ru,hung,S,小巧玲珑,翠鸟 苇秆 腹部 衬衫 透亮清脆 疾飞 一眨眼 泡泡逃脱 饲养 渔翁 石壁 打消念头 绣满 赤褐色 小巧玲珑橄榄色,你理解这些词语的意思吗？,二、读词并理解。,根据图片用自己的话说说翠鸟的样子。,作者是怎样描写翠鸟的？,翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。

2、它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。,根据作者的描述，再说说这只鸟的外形。,爪子：头上：背上：腹部：眼睛：嘴巴：,橄榄色,浅绿色,赤褐色,透亮灵活,又尖又长,红色,返回,翠绿色,它的颜色非常鲜艳。,翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双（ ）小爪子紧紧的抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像（ ）的头巾，绣满了（ ）花纹。背上的羽毛像（ ）的外衣。腹部的羽毛像（ ）衬衫。它（ ），一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张（ ）的嘴。,这种写法叫：总分,这里有关翠鸟的外形描写都是静止不动的，这样的描写叫,静态描写。,作者是按什么顺序描写翠鸟的羽毛的？,头,背,腹部,对翠鸟羽毛的描写，运用

3、了什么修辞手法？,我们在进行描写的时候，只要能按一定的顺序，再运用多种修辞手法，我想也可以写得很好。,翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面 飞， ，又 停在苇秆上了。它 地 着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。,疾,一眨眼,轻轻地,一动不动,注视,小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞起了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。,小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞起了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。,小

4、鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。,小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。,像箭一样,蹬开,像箭一样飞过去,叼起,飞走了,以上两段都是描写翠鸟动作的，我们把这样的描写称为,动态描写。,翠鸟捕鱼的本领与它的外形有什么关系？,翠鸟为什么能停在苇秆上一动不动？,因为它有一双能紧紧抓住苇秆的小爪子。,翠鸟为什么目光锐利，能发现机

5、灵的小鱼？,因为它有一双透亮灵活的眼睛。,翠鸟为什么能在疾飞中叼起水中的小鱼？,因为它有一张又尖又长的嘴。,因为翠鸟有一双能（ ）的小爪，所以它能停在苇秆上（ ）注视着水面。,因为翠鸟有一双（ ）的眼睛，所以它眼睛（ ）。,因为翠鸟有一张（ ） 的嘴，所以它在疾飞中能（ ）。,透亮灵活,锐利,又尖又长,叼起小鱼,紧紧地抓住苇秆,一动不动,翠鸟的羽毛以绿色为主，这对它悄悄等待捉鱼有什么作用？,与周围的景物颜色相近有掩护作用，不易被发现。,翠鸟这么可爱、这么聪明，我真想捉一只来饲养，可以吗？,书上老渔翁是怎样对我们说的？,我们应该怎样保护鸟类了？,我家养了一只漂亮的小白兔，它全身雪白，-,爸爸给我买了条金鱼，它披着一件红色的外衣，-,小练笔,谢谢观看,请指导,