土木工程专业生产实习大纲(doc21)(1)26819.docx

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1、土 木 工 程程 专 业生 产 实 习习 大 纲一、实习习目的与与要求生产实习习是土木木工程专专业教学学计划中中的重要要组成部部分。它它为实现现专业培培养目标标起着重重要作用用；也是是毕业后后参加实实际工作作的一次次预演。生产实习习学生是是以技术术人员助助手的身身份参加加土木工工程建造造的现场场施工和和管理工工作，在在实习前前已学完完所有基基础理论论课程，以以及钢钢筋混凝凝土结构构基本构构件、地地基与基基础、土土木工程程施工和和工程程造价等等专业课课程；在在实习中中应深入入土木工工程施工工现场，认认真实习习，获取取直接知知识，巩巩固所学学理论，完完成实习习指导人人（现场场工程师师或技术术人员）

2、所所布置的的各项工工作任务务，培养养和锻炼炼独立分分析问题题和解决决问题的的能力。其其主要要要求为：1、通过过实习了了解建筑筑构造、结结构体系系及特点点；了解解某些新新建筑、新新结构、新新施工工工艺、新新材料和和现代化化管理方方法等。丰丰富和扩扩大学生生的专业业知识领领域。2、通过过生产实实习，使使学生对对典型土土木工程程的单位位或分部部工程的的结构构构造、施施工技术术与施工工组织管管理等内内容进一一步加深深理解，巩巩固课堂堂所学内内容。了了解拟定定典型分分部分项项工程的的施工方方案和控控制施工工进度计计划的方方法。3、通过过现场实实习了解解建筑业业企业的的组织机机构及企企业经营营管理方方式；

3、对对施工项项目经理理部的组组成，施施工成本本的控制制，生产产要素的的管理有有所了解解。4、参加加实际生生产工作作，灵活活运用已已学的理理论知识识解决实实际问题题，培养养学生独独立分析析问题和和解决问问题的能能力。5、学习习广大工工人和现现场技术术人员的的优秀品品质，树树立刻苦苦钻研科科学技术术为祖国国现代化化多作贡贡献的思思想。学学习土木木工程施施工质量量管理的的基本方方法；对对土木工工程施工工质量的的过程控控制有所所了解。了了解现行行的国家家有关工工程质量量检验和和管理的的标准。二、实习习内容1、看懂懂实习工工程对象象的建筑筑、结构构施工图图；了解工程程的性质质、规模模、生产产工艺过过程、建

4、建筑构造造与结构构体系、地地基与基基础特点点等，提提出个人人对设计计图纸的的见解。2、参加加单位工工程或分分部工程程的施工工组织管管理工作作（完成成下列的的122项）；参与拟拟定施工工方案（土土方工程程和基础础工程施施工方法法、主要要承重结结构施工工方法、屋屋面工程程以及施施工技术术措施等等），并并独立完完成部分分工作。当当已有施施工方案案时，可可通过熟熟悉方案案并结合合现场实实践提出出个人见见解。参与编编制工程程施工进进度计划划或施工工平面图图，当已已有此两两种资料料时，可可通过了了解编制制方法、执执行情况况和现场场管理等等提出个个人见解解。完成单单项作业业设计工工作（模模板配板板设计、土土

5、方工程程施工设设计、整整体式钢钢筋混凝凝土基础础或大型型设备基基础施工工设计、构构件预制制与安装装工程施施工设计计及装修修工程施施工设计计等）。参加或或熟悉施施工预算算的编制制。参加施施工项目目管理实实施规划划的拟定定。3、学习习122个主要要工种工工程的施施工方法法、操作作要点、主主要机具具设备及及用途、质质量要求求以及本本人提出出的合理理化建议议及设想想等；4、了解解施工单单位的组组织管理理系统、各各部门的的职能和和相互关关系，了了解施工工项目经经理部的的组成，了了解各级级技术人人员的职职责与业业务范围围；5、了解解新技术术、新工工艺、新新材料及及现代施施工管理理方法等等的应用用，了解解施

6、工与与管理的的新规范范；6、参与与现场组组织的图图纸会审审、技术术交流、学学术讨论论会、工工作例会会、技术术革新、现现场的质质量检查查与安全全管理等等；7、了解解在施工工项目管管理中各各方（业业主、承承包商、监监理单位位）的职职责；8、了解解施工项项目管理理的内容容和方法法。三、实习习程序与与实习安安排在实习前前，土木木工程学学院负责责对实习习学生进进行实习习动员。生生产实习习的方式式主要有有集中实实习和分分散实习习两种，实实习学生生根据具具体情况况进行选选择。对对分散实实习这种种方式学学院事前前加强管管理(审审核接收收实习生生的单位位的情况况)，事事中严格格检查(派有经经验的教教师到实实习集

7、中中城市检检查)，事事后认真真评审(派有施施工经验验的教师师评审生生产实习习日记、实实习报告告，并组组织答辩辩)。实习过程程随具体体工程而而定。土木工程程专业的的生产实实习一般般安排在在工程测测量、工工程材料料、钢筋筋混凝土土结构、土土木工程程施工等等相关课课程结束束后开始始，在第第六学期期末和第第七学期期初之间间进行（有有时需利利用一部部分的暑暑假时间间），时时间为66周。四、实习习方法与与实习指指导生产实习习的组织织形式主主要有集集中实习习和分散散实习两两种。1、集中中实习：由土木木工程学学院组织织实习队队，委派派带队教教师带领领实习生生在事先先联系好好的实习习单位，学学生服从从分配，积积

8、极主动动的到所所派遣工工地进行行实习，到到工地后后应尽快快地了解解所在实实习单位位的组织织结构及及工程情情况，主主动找实实习指导导人联系系，服从从指导人人的安排排，为圆圆满地完完成实习习任务而而努力工工作。2、分散散实习：由实习习学生自自己联系系实习单单位。实实习生在在联系好好实习单单位后及及时将联联系实习习回执（见见附录一一）寄给给土木工工程学院院教学办办公室，经经审核同同意后方方可进行行实习；学生进进入实习习工地后后，在现现场实习习指导人人（工地地上具有有一定职职称技术术管理人人员）的的指导下下，根据据实习大大纲要求求和实习习项目的的特点制制定实习习计划；在实习习期间，实实习生应应与指导导

9、人经常常保持联联系，并并按照计计划完成成生产实实习的各各部分实实习内容容，记录录实习日日记，自自觉遵守守实习纪纪律和有有关规章章制度，接接受日常常实习考考评，在在分散实实习生较较集中的的城市，土土木工程程学院委委派教师师进行期期间检查查和指导导。实习习结束后后，应认认真整理理和完成成有关实实习成果果，并接接受实习习答辩。实习单位位应选择择有一定定施工水水平和技技术能力力的施工工企业，不不宜选择择设计单单位、业业主单位位和工程程监理单单位作为为实习单单位。实实习对象象应选择择中型的的工业与与民用建建筑工程程，其结结构类型型应以钢钢筋混凝凝土结构构、多层层砖混结结构、装装配式单单层工业业厂房为为主

10、，所所选项目目，应尽尽可能在在基础和和主体结结构施工工高峰时时期，以以一个项项目为主主要实习习对象并并兼顾其其他分部部分项工工程，实实习期间间应参加加两个以以上分部部分项工工程的施施工。实实习单位位应具备备中级以以上技术术职称施施工技术术与管理理人员。对于采用用分散实实习方式式进行生生产实习习的学生生事先要要有联系系实习回回执，在在回执中中应有实实习工地地的选择择情况，包包括生产产实习的的地点、实实习项目目、实习习时间、工工程形象象进度情情况、工工地实习习指导人人概况等等需报告告土木工工程学院院教学办办公室，经经审查批批准后方方可进行行实习。无论选择择那种实实习方式式，实习习学生都都要以基基层

11、技术术人员助助手的身身份参与与现场施施工和管管理工作作，协作作技术人人员做好好日常的的技术与与管理工工作，最最关键的的一点就就是要与与技术人人员、工工人师傅傅建立良良好的师师生关系系。互相相经常交交流思想想，虚心心学习，工工作上积积极主动动配合，尊尊重实习习指导人人的指导导和安排排。只有有虚心实实习、踏踏实肯干干、遵守守纪律、才才会站稳稳脚跟，学学到书本本上学不不到的东东西，圆圆满地完完成生产产实习任任务，否否则，则则一事无无成。一进入实实习工地地，要对对整个工工程及工工地的基基本情况况有所了了解，抓抓紧时间间看懂工工程的建建筑、结结构施工工图，了了解工程程的类型型、结构构形式、工工程的规规模

12、、生生产工艺艺过程、建建筑构造造与结构构体系、地地基与基基础的特特点等，了了解工程程的进度度情况、技技术力量量的配备备及工人人的素质质，了解解目前工工程中存存在的主主要问题题及准备备采取的的方案措措施。通通过看施施工图，现现场调查查，与工工人及技技术人员员交谈等等方式，对对工程有有一个基基本的认认知，即即知道工工程已完完成了那那些任务务，还有有那些任任务要完完成，你你自己准准备去参参加那些些工作。五、劳动动、安全全、法制制、纪律律教育安全教育育是一项项十分重重要的实实习准备备工作，安安全问题题是实习习中要注注意的首首要问题题，学校校和施工工单位必必须本着着对实习习学生高高度负责责的精神神认真作

13、作好安全全教育，提提高他们们的安全全素质、提提高自我我防护能能力，使使实习学学生在工工地上作作到“三不伤伤害”（即实实习中不不伤害别别人、不不伤害自自己、同同时自己己不被别别人伤害害），这这对于确确保学生生的人身身安全和和实现的的正常进进行至关关重要。 学生到到达施工工实习单单位后，必必须接受受三级教教育，才才能允许许进入工工作岗位位。三级级教育的的三个级级别分别别是：1、公司司（工程程公司、工工程处）级级教育实习学生生进入施施工实习习单位后后，在没没有进入入岗位前前，由企企业劳资资部门组组织，安安全管理理部门选选择教材材，指派派专业人人员，按按正规化化的教育育方式，对对实现学学生进行行安全教

14、教育，其其重点内内容是：（1）本本企业的的生产、工工作性质质，本单单位的危危险场所所以及注注意事项项。（2）安安全生产产法规及及企业内内部的规规章制度度和劳动动纪律。（3）本本企业容容易发生生的事故故及典型型事故案案例的原原因、后后果。2、项目目经理部部（工程程队）级级安全教教育由工程队队安排进进行，其其重点内内容包括括：（1）施施工生产产工艺、机机电设施施的性能能、防范范知识与与注意事事项。（2）本本项目部部安全生生产管理理组织及及人员分分工情况况。（3）劳劳动保护护法规、安安全守则则、劳动动纪律。通过项目目经理部部（工程程队）级级安全教教育，使使实习学学生对作作业环境境、施工工条件等等有进

15、一一步的了了解。3、班组组长及兼兼职安全全员对实实现学生生进行上上岗安全全教育。其主要内内容包括括：（1）施施工作业业的特点点、生产产任务及及作业环环境与内内容。（2）本本队的危危险作业业单位、作作业岗位位以及各各岗位的的注意事事项。（3）班班组人员员分工情情况、相相互联系系以及各各自应负负的岗位位责任。（4）生生产中常常用的机机具、电电器设备备的性能能、安全全防护装装置的作作用和维维护使用用常识。（5）常常见事故故预防及及发生事事故后应应采取的的紧急措措施、事事故报告告程序等等。（6）岗岗位操作作规程、各各项规章章制度以以及职工工守则、小小组公约约、劳动动纪律。（7）作作业环境境卫生与与文明

16、生生产。（8）个个人防护护用品的的保管和和使用。岗位教育育一般可可采用座座谈会或或个别谈谈话的形形式，以以及结合合现场实实物进行行。实习习学生应应对自己己即将进进入的岗岗位和从从事的作作业，在在安全上上有一个个基本的的感性认认识，为为进入生生产岗位位接受实实际操作作打下基基础。在工地经经过三级级安全教教育后， 学生应应接受各各级教育育单位进进行的考考试和考考评。在施工实实习中将将参与或或接触到到一些特特种工种种作业的的学生，还还应接受受特种作作业人员员的安全全教育。国家规定定：电气气、焊接接、起重重、压力力容器、车车辆驾驶驶、爆破破、瓦斯斯检验等等几种作作业为特特种作业业。因为为在这些些作业的

17、的过程中中，潜伏伏着比其其他作业业更大的的危险性性和危害害性，一一旦操作作失误，容容易导致致重大的的死亡事事故，因因此，对对从事特特种作业业的人员员需要进进行特殊殊的、严严格的安安全技术术培训。特特种作业业人员的的安全培培训教育育的基本本要求是是：（1）按按专业性性质选定定教材，安安排专业业教员进进行正规规化培训训。（2）按按劳动部部门的有有关规定定，制定定完整的的、定期期的教育育培养计计划，按按一定的的程序进进行系统统的理论论知识教教育和实实际安全全操作训训练。（3）新新工人在在本工学学徒期满满后，必必须定期期参加上上级劳动动定期进进行的安安全教育育。土木工程程专业生生产实习习纪律： 1、严

18、严格遵守守国家法法令。遵遵守学校校及实习习所在单单位的各各项规章章制度和和纪律。 2、实实习生要要服从现现场实习习指导人人和教师师的指导导，虚心心学习，积积极工作作，有意意见时通通过组织织向实习习队或土土木工程程学院提提出。 3、学学生在实实习期间间一般不不得请假假，特殊殊原因需需要请假假一日以以内者由由实习指指导人批批准，113天天由实习习单位负负责人或或领队教教师批准准，三天天以上者者报土木木工程学学院主管管教学院院长批准准。 4、学学生必须须按规定定时间到到达实习习地点，实实习结束束后立即即返校，不不得擅自自去它处处游玩，不不准以探探亲或办办事为由由延误实实习时间间，违犯犯者以旷旷课论，

19、严严重者取取消实习习资格。 5、实实习生逐逐日写实实习日记记，指导导教师不不定期检检查23次，凡凡实习中中有突出出收获和和体会者者可提前前写出实实习报告告。 6、进进入施工工工地必必须带安安全帽，随随时注意意安全防防止发生生安全事事故。 7、遵遵守实习习单位的的作息时时间制度度，关心心集体，搞搞好环境境卫生。 8、实实习结束束时按规规定时间间交出实实习报告告，供指指导教师师确定实实习成绩绩之用，不不得拖延延。9、实习习小组要要定期开开会，交交流经验验，并向向实习队队反映意意见和要要求。六、理论论教学和和参观1、在实实习中指指导教师师可根据据现场具具体情况况，有针针对性地地安排一一定的理理论讲解

20、解，以便便学生理理论联系系实际加加深理解解。2、在实实习的过过程中，指导教师可结合实习所在地其他典型工程，穿插安排一些相关的实习参观。七、实习习日记和和实习报报告的内内容要求求与作业业实习日记记和实习习报告是是评定实实习成绩绩的重要要依据。实实习日记记是积累累实习收收获的一一种重要要方式，学生在实习期间必须根据实习大纲的要求，要逐日认真写好实习日记，根据自己的实习内容，用文字、图表等简明地进行记述实习中的所见所闻和心得体会，现场测绘草图，按比例表达实物形象；如结构布置、新结构特点、新材料特性、新施工方法及其技术经济效果、劳动力组织及工作安排、施工进度计划和施工平面图布置、项目经理部的组织机构及

21、职能、工程参观、工作例会、专题报告、现场教学、施工操作要领、实习工程对象的形象进度、技术调查及实习中的收获与体会等亦应及时写入实习日记中，为写实习报告积累素材。实习结束束时学生生应按实实习大纲纲的要求求，根据据实习日日记中所所积累的的资料，进进行全面面的分析析和总结结，及时时写出实实习报告告。实习习报告能能反映出出学生对对实习内内容理解解的深度度，也能能反映出出学生分分析和归归纳问题题的能力力，实习习报告应应图文并并茂，总总字数不不宜少于于50000字。实实习报告告内容具具体要求求如下：1. 实实习安排排、实习习工程概概况，工工程造价价、主要要工种工工程的工工程量及及施工方方法、施施工单位位的

22、管理理机构和和组织系系统等；2.将整整个实习习内容进进行归纳纳总结，包包括房屋屋和构筑筑物的定定位放线线和控制制标高工工作，校校核施工工图及放放样工作作，交工工验收或或质量检检查工作作等。简简述各工工种工程程的施工工方法及及施工方方案，单单位工程程施工组组织设计计编制及及方法。施施工场地地的平面面布置，劳劳动组织织、各项项技术措措施等。谈谈谈这次次实习对对你在思思想上和和业务上上的帮助助，以及及体会和和收获，；3.以一一次参观观、工作作例会、专专题报告告、现场场教学、施施工操作作要领、新新技术调调查或工工程简介介为对象象，全面面地、系系统地归归纳总结结，写出出通过该该项活动动的体会会和收获获；

23、4.在实实习过程程中，对对工程技技术和现现场管理理提出的的建议，采采纳情况况；5.对学学校安排排的实习习提出的的建议及及需要改改进的地地方；6. 在在施工现现场自己己完成的的有关施施工技术术、施工工组织管管理、施施工预算算方面的的方案、图图纸和计计算书等等（此项项用复印印件附在在实习报报告中）；7. 有有关新结结构、新新工艺、新新技术和和新材料料的专题题调研报报告。八、参考考书与资资料1. 已学过的的专业基基础课和和专业课课教材；2. 建筑施工工手册编编写组编编. 建建筑施工工手册(第四版版).中中国建筑筑工业出出版社，220033；3. 张应立主主编.混混凝土全全过程质质量管理理手册.人民交

24、交通出版版社.220022；4. 实习工程程项目的的项目管管理实施施规划(施工组组织设计计)和项项目管理理规划大大纲或其其他技术术和管理理资料。九、考核核内容和和方式土木工程程专业实实习考核核有两种种方式：1.工地地实习指指导人评评语 实习结结束后，工工地实习习指导人人根据学学生在施施工现场场实习时时理论联联系实际际情况、分分析问题题与解决决问题的的能力，并并结合实实际表现现、工作作态度、遵遵守纪律律与规章章制度的的情况、生产实习的态度和完成的工作量以及在生产实习过程中的主动性和创造性等，在实习成绩表中写出评语，评语要求实事求是和一分为二，在肯定成绩的同时，亦要指出不足和今后努力方向。评语不与

25、学生见面。加盖公章后密封，由学生带回学校，学生返校后连同考勤表、实习日记和实习报告一并交土木工程学院教学办公室。工地实习指导人评语是学校实习指导教师对实习成绩评定的依据之一。2.学校校实习指指导教师师对实习习成绩的的评定学校实习习指导教教师依据据工地实实习指导导人评语语、实习习日记、实实习报告告、实习习出勤表表和实习习答辩情情况，确确定最终终实习成成绩，实实习成绩绩按五级级分评定定（优、良良、中、及及格、不不及格）。 (1)、实习习成绩评评定依据据以下几几个方面面的内容容：实习报报告；实习日日记；工地实实习指导导人评语语；实习出出勤表；实习答答辩情况况。 (2)、学生生实习成成绩按下下列标准准

26、进行评评定；评为“优”的条件件：a、实习习报告内内容完整整，有112个个主要工工种工程程施工全全过程的的书面总总结，有有施工组组织设计计文件拟拟定或执执行情况况的调查查或现场场生产管管理调查查报告，有有对实习习内容的的认识和和体会；b、实习习单位反反映好；c、实习习日记完完整、记记录清楚楚真实；d、答辩辩问题约约有900%以上上正确。评为“良”的条件件：a、实习习日记完完整、记记录清楚楚；b、实习习报告内内容基本本完整，有有122个工种种工程施施工全过过程的书书面总结结，有对对实习内内容的认认识和体体会；c、实习习单位反反映好；d、答辩辩问题有有80%正确。评为“中”的条件件：a、实习习日记完

27、完整、记记录清楚楚；b、实习习报告内内容基本本完整，有有122个工种种工程施施工全过过程的书书面总结结；c、单位位反映好好；d、答辩辩问题有有70%正确。评为“及格”的条件件：a、实习习日记完完整、记记录尚清清楚；b实习报报告只有有二个工工种工程程施工全全过程的的书面总总结；c、实习习单位反反映较好好；d、答辩辩问题有有60%正确。具有下下列情况况之一者者定为“不及格格”：a、实习习日记不不完整，缺缺少三分分之一以以上的实实习日记记或者无无实习报报告。不不能参加加答辩以以不及格格处理；b、实习习单位反反映不好好；c、在生生产实习习中严重重违纪和和弄虚作作假，抄抄袭他人人实习成成果的学学生。不不

28、予答辩辩，并以以不及格格论处；d、答辩辩问题有有50%以上不不正确，经经答辩小小组研究究不能通通过者，成成绩不及及格者必必须补做做。十、实习习中需注注意的几几个问题题（一）、实实习生应应注意事事项 1、认认真阅读读生产实实习大纲纲和实习习指导书书，依据据实习指指导书的的内容，明明确生产产实习任任务。 2、实实习期间间要严格格遵守安安全操作作规程，注注意保密密工作，成成为精神神文明的的模范。 3、实实习的好好坏很大大程度取取决于每每个学生生的实习习态度，学学生应在在短时间间内与自自己的实实习指导导人建立立起较好好的师生生关系，工工作中要要积极主主动，遵遵守纪律律，服从从实习指指导人的的工作安安排

29、，对对重大问问题应事事先向实实习指导导人反映映，共同同协商解解决，学学生不得得擅自处处理。 4、实实习是理理论联系系实际的的重要环环节，要要虚心向向工程技技术人员员及工人人师傅学学习。 5、要要参加具具体工作作以培养养实际工工作能力力。 6、遵遵守实习习单位的的工作和和生活制制度，不不得无故故缺勤、迟迟到早退退，实习习期间一一般不准准事假，特特殊情况况要取得得实习指指导人和和学校的的同意，病病假要有有县级医医院医生生证明。在在实习未未结束前前，不得得提前离离开实习习单位，更更不得擅擅自离开开工地外外出游山山玩水，在在实习期期间不得得安排与与实习无无关的参参观，否否则严重重处理； 7、遵遵守国家

30、家法律，尊尊重当地地人民的的生活习习惯，尊尊重工地地工程技技术人员员和工人人师傅。8、生活活上要艰艰苦朴素素，不得得有任何何特殊，要要珍惜粮粮食、工工具和材材料等，要要爱护公公物，坚坚持原则则，不准准搞不正正之风。（二）、指指导教师师及现场场实习指指导人应应注意的的问题 11、对集集中实习习形式：该实习习形式的的指导教教师要事事先认真真选好实实习地点点，作好好实习安安排，在在业务上上不能局局限于原原教研室室的业务务范围，应应从专业业培养目目标上解解决学生生在实习习中提出出的问题题，对学学生在实实习方法法上给予予指导。指指导教师师应提前前到工地地了解现现场情况况，结合合工地实实际情况况和指导导人

31、一起起制定每每个学生生的实习习计划，并并把填写写的生产产实习任任务书下下达到每每个学生生。2、对分分散实习习形式：该实习习形式要要求实习习指导人人认真向向学生介介绍工地地情况，讲讲解工作作内容及及职责范范围，作作好安全全教育；经常检检查实习习计划执执行情况况，了解解学生的的要求，及及时解答答学生提提出的各各种业务务问题；要全面面掌握学学生的业业务学习习、工作作表现、分分析问题题和解决决问题的的能力及及实习纪纪律等情情况。附录一：生产实实习联系系函 ：兹介绍我我校土木木工程专专业学生生_前往你你处联系系生产实实习之事事，在实实习中，学学生将以以施工技技术员助助手的身身份，跟跟工程师师、助理理工程

32、师师、工长长参加土土木工程程项目施施工和管管理工作作，要求求学生通通过亲身身参加施施工组织织管理工工作和参参加一定定的主要要工种实实际操作作，增强强劳动观观念，获获得施工工技术与与管理方方面的生生产实际际知识，进进一步巩巩固、加加深所学学的理论论知识，扩扩大知识识面,培培养运用用所学知知识解决决实际问问题的初初步能力力。请接接受实习习单位对对实习学学生提供供食宿上上的方便便；协助助学校对对学生加加强纪律律与安全全方面的的教育；实习结结束后，对对实习学学生写出出实习评评语。学学生实习习的有关关费用由由学校和和学生共共同负担担。实习习时间为为6周（_月_日_月_日日）。具具体内容容详见实实习大纲纲

33、，望大大力支持持。 此致敬礼！ 西安安建筑科科技大学学 土木工工程学院院 220 年 月月 日地址：西西安市雁雁塔路113号 邮编编：71100555电话：002988220029881 联系人人：贾凤凤云回 执学生姓名名性别班级接 受 单 位位负责人意意见实习单位位名 称企业级别别接受单位位盖章20 年年 月月 日日实习工地地通信地址址邮编电话工程类别别工程形象象进 度实习指导导人其他附录二：实习指指导人对对实习生生的评语语工作表现现与学习习态度：分析与解解决问题题的能力力：遵守纪律律与规章章制度的的情况：综合评价价（优、良良、中、及及格、不不及格）实习指导导人（签签名）： 实习习单位（盖盖章）：附录三：土木工工程专业业生产实实习考勤勤表姓 名名性 别别班 级级月日星 期出勤情况况实 习 内 容容备 注上午下午实习单位位盖章 注：11、出勤勤、缺席席、事假假、病假假、迟到到、早退退； 2、由由工地实实习指导导人打考考勤； 3、病病假必须须有县级级医疗单单位的疾疾病证明明单； 4、一一般情况况不准事事假。 5、实实习生的的每天工工作时间间同实习习所在工工地的作作业时间间。附录四：土木工工程专业业生产实实习成绩绩评定表表姓名性别班级返校时间间答辩时间间成 绩 评 定定实 习表 现实 习日 记实 习报 告出 勤情 况答 辩情 况其 他方 面实习成绩绩负责教师师签字 年 月 日15