教师业务考核数学理论课标基础知识试卷.docx

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1、教师业务考核数学理论课标基础知识试卷第一部分 (数学课程标准基础学问)(25分) 填空：（每空1分 共15分） 1、义务教化阶段的数学课程应突出体现_ 性_ 性和_性使数学教化面对全体学生实现人人学_的数学；人人都能获得_的数学；不同的人在数学上得到_的发展。 2、学生的数学学习内容应当是_ 、_ 、_ 。 3、有意义的数学学习活动不能单纯地依靠_ _ 、_ 和_ 是学生学习数学的重要方式。 4、数学教学活动必需建立在学生的_ 和_ 的基础上。 二、推断：（对的在括号里打“”，错的打“”，每小题2分，共10分。） 1、数学是人类的一种文化。 （ ） 2、义务教化阶段的数学课程应使不同的人在数学

2、上得到不同的发展。（ ） 3、教学内容的呈现应采纳不同表达方式，以满意多样化的学习需求。（ ） 4、课程标准提出：评价的主要目的是为了全面了解学生的数学学习历程，激励学生的学习和改进老师的教学。 （ ） 5、“能从详细事例中，知道或能举例说明对象的有关特征（或意义）；能依据对象的特征，从详细情境中分辨出这一对象”是对学问技能目标“理解”的表述。 （ ） 专业基础学问部分（75分） 一、填空题。（每空1分，共15分） 1三亿三千五百八十万写作（ ），改写成用“万”作单位的数是（ ）万，省略“亿”后面的尾数约是（ ）亿。 22400千克=（ ）吨 （ ）升=3.05立方米。3最大的一位数是最大三位

3、的（）。4等边三角形有（ ）条对称轴，小于90的角叫做（ ）角 5既是合数又是偶数的最小自然数是（ ） 6已知A=225，B=35，A、B两数的最大公约数是（ ），最小公倍数是（ ） 7已知药占药水的，药占水的（）。8等底等高的平行四边形和三角形的面积比是（ ）。9把一个高3分米的圆柱形钢材熔成与它底面积相等的圆锥体，这个圆锥体的高是（ ）分米。10挖一个长4米，宽3米，深3米的长方体水池，这个水池占地（ ）平方米。二、推断题（对的打“”错的打“”）（5分） 1合数都能被2整除。 （ ） 2底面积和高都相等的长方全和圆柱体，体积相等。 （ ） 31.496保留两位小数约是1.5。 （ ） 4一

4、个数的约数都比它的倍数小。 （ ） 5大于而小于的真分数有4个。 （ ） 三、选择题。（把正确答案的序号填在括号里）（5分） 1长方体的体积肯定，它的底面积和高（ ）。 A.不成比例 B.成正比例 C.成反比例 2圆是轴对称图形，它有（ ）条对称轴。 A.1 B.3 C.4 D.多数条 3一个长方体水池，从里面量长、宽、高都是1米，装满水时水的（ ）是1立方米。 A.体积 B.容积 C.重量 4下面是整除的算式是（ ）。 A.0.160.2 B.180.6 C.126 5两个数的（ ）的个数是无限的。 A.公约数 B.公倍数 C.最小公倍数 D.最大公约数 四、计算题（12分） 1求未知数x。

5、（6分） = 63-1.8x=7.2 2.计算下面各题（能简算的要简算）。（6分） 80799+807 25 3.列式计算。（8分） （1）甲数是30的，乙数的是25，甲数是乙数的百分之几？ （2）2.4与0.6的和除这两个数的差，商是多少？ 5求阴影部分的面积（单位：厘米）。（5分） 4 五、实践应用（每题5分，共25分） 1 工程队修一段马路，原安排每天修3.2千米，15天完成，实际每天多修0.8千米，可以提前几天修完？（用比例解） 2 小军和小明共有故事书24本，小明的故事书比两人的总数的少3本，小明有多少故事书多少本？ 3 把一个底面周长是25.12厘米，高是125厘米的圆柱形钢材铸造成横截面是边长5厘米的正方形的长方体钢材，能铸造多长？ 4 商店运来7袋水果糖，从每袋中取出16千克后，余下的水果糖恰好等于原来3袋的重量，原来一袋水果糖重多少千克？（用方程解） 5 从甲地到乙地，快车走完全程要6小时，慢车走完全程要8小时，现在快车和慢车分别从甲、乙两地同时动身，相向行驶，相遇时快车比慢车多行驶了全程的几分之几？