《广播电视学专业见习》课程教学大纲.docx

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1、广播电视学专业见习课程教学大纲一、实践环节信息实践环节代码(PRACTICAL TRAINING CODE)322B1025实践环节名称(PRACTICAL TRAINING TITLE)专业见习课程性质(COURSE CHARACTER)实践能力模块学分(CREDIT)0.5周数(WEEKS)2学时(CONTACT HOURS)先修课程(PRE-COURSE)专业基础课程课程负责人(COURSE COORDINATOR)适用专业广播电视学课程简介:专业见习是接触和学习广播电视专业、行业及产业的一门实践科目,是该专业 的实践能力模块的核心课程之一。该课程是关于广播电视专业、行业及产业现状与特征

2、的课程,其对象主要包括行业 现状、摄影和摄影技能、组织协调能力、审美能力等内容。通过本课程的教学,要求学生能够了解国内外传媒行业和产业变化的现状;在课程标准 的指导下,掌握摄影、摄像基本技能,自觉将其运用到内容生产与实践的过程之中;掌握团队 合作能力,有效与他人展开协同活动,完成作业;培养学生审美情趣,理解当 下群众流行审美,对产品内容有一定的评价能力。二、实践环节目标通过本实践环节的学习,学生应具备以下几方面的目标:1 . 了解国内外行业开展的现状,加强对专业的基本认知,具备更加宽广的专业视野。2 .掌握一定的摄影基础知识,具有摄影创作能力,能够独立完成摄影创作。3 .掌握一定的摄像知识,具

3、有摄像创作能力,能与团队成员一起合作完成摄影创作。4 .具备协调、组织管理和团队协作能力,养成健康的身体和健全的人格。5 .具备较高的艺术审美情趣和能力,培养自身较高的文化艺术修养。课程目标对毕业要求的支撑关系表毕业要求毕业要求指标点课程 目标1课程 目标2课程 目标3课程 目标4课程 目标5毕业 要求1毕业要求指标点1.1HMMML毕业要求指标点L2HMMML毕业 要求2毕业要求指标点2.1HHMML毕业要求指标点2. 2HHMML毕业要求指标点2. 3HHMML毕业要求3毕业要求指标点3.1HHHML毕业要求指标点3. 2HHHML毕业要求指标点3. 3HIIHML毕业 要求4毕业要求指标

4、点4.1HHHHL毕业要求指标点4. 2HHMHL毕业要求指标点4. 3HMMMH毕业要求指标点4. 4MMLMII毕业要求指标点4. 5MHLHL毕业 要求5毕业要求指标点5.1HLLLH毕业要求指标点5. 2HLLLH毕业要求指标点5. 3HLLLH三、训练内容与预期学习成效对应课程目标训练内容预期训练成效实现环节学时课程目标1、2、3、4、6参观广播电视台以及网 络新媒体等媒体机构1.学生能对行业开展现状有清晰的认知,并能了解广播电视学 专业未来的就业方向;能讲所学的摄影摄像技术运用到实践当 中,独立完成作品。在分组的基础上,教师带着学 生参加专业展览,布置相应的 考查任务。1课程思政元

5、素:求真务实、脚踏实地的科学精神课程思政教学内容设计:事前明确所有科学的方法和步骤,积极运用所学知识,创造性地解决实践中遇到的新问题。课程目标2、3、4、5、6参观动漫展、艺术展、 博物馆1.学生能进一步拓展专业视野,提高自身的审美和艺术情趣; 进一步提高自身在摄影摄像、文案写作等方面的实践能力。教师带着、安排并指导学生, 参观并完成相应的实践任务。1课程思政元素:积极探索、勇于创新的科学精神,平等待人的道德修养课程思政教学内容设计:每一个作品的背后都是主创人员辛苦的付出,学会尊重作品、尊重他人。备注1)课程思政教学方式方法:采取讨论的方式组织和引导学生积极参与,学生间交流探讨自己的感想。2)课程思政考核评价:本课程关于课程思政主要采用形成性评价和终结性评价相结合,考查学生实践中的表现情况及相关体会等。560、成绩评定及考核方式训练内容对应课程目标考核方式成绩评定参观广播电视台以及网 络新媒体等媒体机构课程目标123、4教学目标1、2、3、4、5的达成度通过学生 专业见习期间完成作 品的质量、数量综合考 评。课程成绩按照作品质量和 数量综合考核。分为五个等 级,具体要求及成绩评定方 法如下:不合格、合格、 中等、良好、优秀。参观动漫展、艺术展、 博物馆呈目标2、 4、5561562

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