企业员工招聘录用管理流程规定.doc

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1、Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.员工招聘录用管理规定第一章 总则第一条 目的为加强公公司员工工队伍建建设，提提高员工工的基本本素质，获取公公司发展展所必需需的优秀秀人才，特制定定本规定定。第二条 原则公司招聘聘员工应应以用人人所长、容人之之短、追追求业绩绩、鼓励励进步为为宗旨；以面向向社会，公开招招聘、全全面考核核、择优优录用为为原则，从学识识、品德德、能力力、经验验、体格格、符合合岗位要要求等方方面进行行全面审审核。 第二章 招聘流流程第一条 提交需需求公司总部部各部门门根据用用人需求求

2、情况，由部门门经理填填写招招聘申请请表（附录1），报报分管副副总经理理、总经经理批准准后，提提前一个个月交公公司人力力资源部部，由人人力资源源部统一一组织招招聘。各单位由由其各部部门根据据用人需需求，由由部门经经理填写写招聘聘申请表表，报报分管副副总经理理、总经经理批准准后，提提前一个个月交各各单位办办公室，由各单单位办公公室统一一组织招招聘。第二条 招聘计计划公司人力力资源部部和各单单位办公公室根据据招聘需需求，制制定详细细的招聘聘计划（附录2）。招招聘计划划应主要要包括人人员需求求、信息息发布时时间和渠渠道、招招聘小组组成员、选拔方方案及时时间安排排、招聘聘费用预预算、招招聘工作作时间表表

3、等内容容。第三条 材料准准备1、招聘聘广告：招聘广广告包括括本企业业的基本本情况、招聘岗岗位、应应聘人员员的基本本条件报报名方式式、报名名时间、地点、报名需需带的证证件、材材料以及及其他注注意事项项。2、公司司宣传资资料：宣宣传资料料应能体体现公司司的真实实状况及及发展前前景，并并发给初初试的人人员。3、测评评材料：附录1-8和专业业技术能能力测试试题（由由用人部部门制定定）。第四条 招聘渠渠道选择择公司招聘聘的主要要渠道有有：参加加人才交交流会、内部员员工推荐荐、网上上招聘、刊登报报纸广告告等。第五条 初步筛筛选人事部门门对应聘聘人员资资料进行行整理、分类，并交给给各用人人部门经经理。用用人

4、部门门经理根根据资料料对应聘聘人员进进行初步步筛选，确定面面试人选选，填写写初试试通知单单（附附录4），并并将应聘聘人员资资料及初试通通知单送交人人事部门门，由人人事部门门通知面面试人员员。第六条 初试1、初试试一般由由人事部部门负责责人主持持，也可可委托部部门内主主管人员员主持。2、初试试分为两两个步骤骤：首先先由主持持人向参参加初试试的应聘聘人员介介绍公司司的企业业文化、企业理理念（配配宣传资资料），介绍公公司的用用人政策策及待遇遇问题；其次对对有意向向加入公公司的应应聘人员员进行价价值观、职业性性向、个个性品质质、能力力等相关关基础测测试（见见第三章章），针针对不同同岗位的的应聘人人员选

5、取取相应的的测评方方法。3、测试试结果由由人事部部门统计计汇总后后交用人人部门经经理以作作参考，并由用用人部门门决定参参加复试试的人员员，填写写复试试通知单单（附附录5），交交人事部部门通知知复试。第七条 复试1、复试试由用人人部门经经理主持持，人事事部门负负责应聘聘人员的的引导工工作。2、复试试可采用用笔试（专业能能力）和和面谈两两种方法法，主要要侧重于于专业技技能的考考察。如如果采用用笔试，由用人人部门根根据录用用岗位的的不同情情况制定定测试题题目。3、用人人部门经经理必须须在两个个工作日日内确定定录用人人员，填填写录录用通知知单（附录6），并并将应聘聘者简历历、测试试结果和和复试试意见反

6、反馈表（附录录8）交人人事部门门备案。第八条 招聘要要求1、为体体现公司司以人为为本的管理理理念，原则上上初试和和复试工工作应在在一个工工作日内内完成。确因面面试工作作量大，可由用用人部门门经理和和人事部部门协商商确定间间隔天数数。2、人事事部门必必须在复复试后三三个工作作日内将将复试结结果通知知应聘人人员，并并向应聘聘人员说说明：在在规定时时间内没没有收到到公司录录用通知知即可视视为没有有被录用用。3、人事事部门负负责面试试的组织织和协调调工作。第三章 招聘测测评体系系第一条 价值观观测试第二条 心理压压力测试试第三条 心理倾倾向测试试第四条 气质类类型测试试第五条 管理人人员面试试题库第六

7、条 通用题题库第七条 不同招招聘对象象测试方方法选择择1、科级级干部以以上干部部：价值值观测试试+技术测测试+心理压压力测试试+管理人人员面试试题库；2、普通通员工（包括应应届毕业业生）：价值观观测试+技术测测试+通用题题库；在进行上上述测试试以外，各部门门、单位位也可根根据实际际情况开开展其他他类型测测试；若若公司对对招聘对对象情况况熟悉的的，测试试可简化化处理。第八条 应聘人人员专业业技术能能力测试试由各单单位用人人部门负负责出题题，并交交人力资资源部备备案。题题型可采采用选择择题、判判断题、问答题题、案例例分析等等，题目目内容应应紧密结结合实际际，与公公司发展展需要相相联系，并适时时修改

8、（最长为为一年）。第四章 本办法法由公司司人力资资源部负负责解释释。第五章 附录附件：11招聘聘申请表表2招聘聘计划书书3应聘聘人员登登记表4初试试通知单单5复试试通知单单6录用用通知单单7题库8复试试意见反反馈表附件1招聘申请请表填单：年年 月 日申请部门门申请职位位人数申请理由由扩大编编制 储备人人力辞职补补充 短期需需要希望到职职日期应具资格格条件性别婚姻年龄学历外 语个 性性经 历历具备技能能增加人员员工作内内容申请人部门经理理分管副总总经理意意见总经理批批示附件2招聘计划划招聘目标标职务名称称数量任职资格格信息发布布渠道和和时间招聘小组组成员组 长责 职组 员责 职选拔方案案及时间间

9、安排招聘岗位位步 骤骤负责人截止时间间费用预算算项 目金 额（元元）招聘工作作时间表表时 间间工作内容容制定人部门经理理签字分管副总总经理意意见制表日期期：附件3应聘人员员登记表表姓名性别出生年月月文化程度度籍贯政治面貌貌健康状况况何时工作作何时何校校毕业所学专业业现工作单单位及职职务应聘岗位位与原单位位劳动关关系处理理状况何时授予予何职称称有何特长长户口所在在地身份证号号码现居住地地联系电话话工作经历历及主要要成果情情况家庭成员员情况本人要求求附件4初试通知知单部门姓 名名性别应聘岗位位专业学校联系电话话制定人部门经理理签字人事部门门意见 签 名：附件5复试通知知单部门复试时间间姓 名名性别

10、应聘岗位位专业学校联系电话话制定人部门经理理签字人事部门门意见 签 名：附件6录用通知知单部门复试时间间姓 名名性别应聘岗位位专业学校联系电话话以上人员员经我部部门研究究认为符符合用人人条件，请人力力资源部部办理相相关手续续。制定人部门经理理签字人事部门门意见 签 名：附件7 测试题题库通用题库库类型序号问题测试要点点基本情况况1请用最简简洁的语语言描述述您从前前的工作作经历和和工作成成果。测试应聘聘者是否否能够用用几句话话概要地地介绍其其主要的的工作信信息和重重点业绩绩，而不不是以流流水帐的的形式重重复履历历表有已已经注明明的内容容。在介介绍工作作成果时时，注意意应聘者者能否正正确表述述其在

11、原原单位所所发挥的的作用。尽管有有关基本本能力的的提问大大多可以以通过简简历或应应聘表格格反映出出来，但但通过回回答可以以考察应应聘者的的语言表表达能力力、仪表表神态、目光注注视程度度、肢体体语言等等方面。2您为什么么重新求求职？测试应聘聘者的求求职动机机是否合合理。重重新求职职的原因因可能因因为应聘聘者原单单位的问问题，但但通过回回答可以以考察应应聘者是是否既能能客观、委婉地地说明原原由。3什么样的的单位是是您求职职的第一一选择？测试在应应聘者心心目中是是否对自自己和单单位的定定位清晰晰明确，而不是是盲目应应聘。专业背景景4您认为此此工作岗岗位应当当具备哪哪些素质质？测试应聘聘者认为为的岗位

12、位素质与与招聘需需要的岗岗位素质质的吻合合程度。5请谈谈你你对您所所从事专专业的理理解，在在专业方方面有哪哪些重要要的成果果？考察应聘聘者的专专业功底底。6您认为自自己应聘聘的职位位在公司司里所应应当承担担的主要要职责是是什么？您个人人有哪些些方面的的优势能能够胜任任这一职职位？还还存在哪哪些缺陷陷和不足足，准备备如何来来弥补？考察应聘聘者个人人对工作作的理解解以及是是如何考考虑个人人与工作作之间的的匹配性性的。7您认为自自己在这这个岗位位上的竞竞争优势势是什么么？通过回答答找到此此应聘者者与其他他应聘人人员的优优势差异异。工作模式式8您平时习习惯于单单独工作作还是团团队工作作？工作习惯惯与应

13、聘聘者应征征的工作作岗位有有关。通通常需要要经常与与他人合合作或接接触的岗岗位(如秘书书、公关关等)建议团团队工作作习惯，而技术术、设计计类型的的岗位则则相对独独立性较较强。9在工作中中您喜欢欢用哪种种形式沟沟通？您您认为什什么是最最有效的的沟通形形式？通常面对对面直接接沟通的的方式最最为有效效，与书书面沟通通相比，面对面面沟通发发生误解解的可能能性较小小，除非非两一见见面就剑剑拔弩张张。10在过去的的工作中中您学习习到了什什么？考察应聘聘者是否否能够从从专业成成就、人人际关系系、组织织、产品品、服务务等多个个角度来来回答问问题。当当谈及其其从前的的经历时时，可测测试应聘聘者是是是否是个个忠诚

14、的的、懂得得尊重别别人的员员工。11您如何使使自己了了解业务务上的最最新动态态？无论什么么领域，都会有有大量专专业资料料刊登在在各类刊刊物上。对自己己的专业业研究得得越深入入，就越越需要获获得新的的信息来来源。12请介绍您您原来单单位的几几个主要要竞争对对手的情情况。通过回答答测试应应聘者的的市场竞竞争意识识。对本本单位津津津乐道道，但对对市场状状况及竞竞争行情情不甚了了解的人人员不是是一名全全面的工工作人员员。13您在工作作中通常常怎样分分配时间间？测试应聘聘者对时时间的分分配和使使用习惯惯。14您未来三三年内的的目标是是什么？如何实实现？考察应聘聘者是否否对自己己能够提提出明确确的目标标，

15、并有有切实的的行动计计划；而而不是“继续做做好现在在的工作作”、“加强学学习”等模糊糊的概念念。15您对我们们公司以以及您所所应聘的的岗位有有什么了了解？一名态度度认真的的求职者者往往会会在面试试之前通通过多种种渠道去去了解应应聘单位位。如果果在应聘聘的开始始已经向向应聘者者进行介介绍，可可测试应应聘者倾倾听的关关注程度度。如果果事先没没有向应应聘者进进行有关关本单位位的情况况介绍，应聘者者可以会会借此机机会提出出了解单单位的情情况。主主试人员员在介绍绍完毕之之后，仍仍可通过过类似问问题考察察应聘者者。价值取向向16您对原来来的单位位和上司司的看法法如何？大骂原来来单位及及同事的的应聘者者绝非

16、一一名有修修养的员员工。考考察应聘聘者是否否能够客客观委婉婉地表达达其看法法，并结结合自己己放弃原原来职位位的意图图。17业余时间间您通常常用来做做什么？考察应聘聘者是否否能够平平衡工作作与生活活之间的的关系。18描述您上上一次在在工作中中挨批评评的情景景。测试应聘聘者在既既属于个个人隐私私、又有有很强的的专业性性的领域域里的沟沟通能力力如何，以及应应聘者是是否经得得起批评评，并了了解他以以前的工工作环境境和沟通通状况。19您是否愿愿意接受受心理测测试？考察应聘聘者是否否能够坦坦诚相告告。20您觉得怎怎样才算算是成功功？考察应聘聘者是否否能够把把受到赏赏识与做做出有意意义的贡贡献联系系在一起起

17、，而且且可以正正确地平平衡事业业与家庭庭之间的的关系。21您认为做做人的基基本原则则是什么么？考察应聘聘者个人人的行为为准则和和道德规规范意识识。资质特性性22您如何描描述自己己的个性性？测试应聘聘者的个个性与招招聘单位位的文化化、风气气、行为为准则、岗位特特点等之之间的匹匹配程度度。例如如：外向向性格在在公关、市场等等工作岗岗位更具具优势，内向性性格在科科研、档档案等工工作岗位位更具优优势。23请列举您您的三大大优点和和三大缺缺点。应聘者是是否能够够坦诚相相告自身身的特性性，并考考虑其特特质是否否影响到到此岗位位的工作作及团队队工作。24您原来的的同事通通常是如如何评价价您的？考察应聘聘者是

18、否否了解自自己在他他人心中中的看法法，并正正视面临临的问题题。薪资待遇遇25是否方便便告诉我我您目前前的待遇遇是多少少？26您所期望望的待遇遇是多少少？如果应聘聘者要求求与更高高层的主主管商谈谈待遇问问题，招招聘者可可巧妙地地变换提提问方式式，“我们只只是希望望清楚您您能够接接受的待待遇范围围，例如如税后月月薪20000-225000元左右右。”27您要求公公司必须须的福利利有哪些些？另外外希望公公司提供供什么样样的福利利？涉及到人人力成本本及相关关法规的的问题，同时通通过应聘聘者谈到到原单位位的福利利时可以以看出单单位实力力，以及及自身的的承受能能力。背景调查查28您是否介介意我们们通过您您

19、原来的的单位进进行一些些调查？重要的职职位是必必须进行行调查的的。通过过应聘者者回答问问题时的的态度及及调查的的材料可可以测试试其诚实实程度。管理人员员题库类型序号问题测试要点点管理意识识1您认为“管理”究竟是是什么？测试应聘聘者是否否能够将将理论方方面的管管理知识识与工作作实践相相结合。2一个好企企业要取取得进步步，哪些些方面是是决定性性的？在复杂的的市场环环境中，不同的的企业的的成功要要素区别别很大。通过回回答测试试应聘者者对原单单位在管管理方面面的理解解程度。3您最近读读过的有有关管理理方面的的书籍有有哪些？优秀的管管理人员员是非常常注重收收集资讯讯及知识识更新的的。4您认为作作为经理理

20、最困难难的是什什么？“报告坏坏消息”是个言言简意赅赅的答案案。说它它简明深深刻，因因为它能能够促使使认真的的招聘者者提出进进一步的的问题，而肤浅浅的招聘聘者是不不会想到到要用额额外的问问题来追追问的，也不会会让应聘聘者有机机会进一一步阐述述其发人人深省的的想法，更不想想弄清在在这个答答案的背背后是否否还隐藏藏着什么么深刻的的生活经经验。这这个答案案告诉我我们面对对困境的的经理应应该如何何做出反反应。“让我的的那些人人能够按按照我的的指令行行事，做做到有令令即行，有禁即即止。”是第二二种可能能的回答答。这说说明该经经理已经经准备控控制局面面，实施施领导。“调动人人员的积积极性，组成一一支能干干的

21、队伍伍。”可能是是回答此此问题的的第三种种方法，表明应应聘者有有较深的的阅历，有能力力来管理理他人。也有人将将面临的的具体问问题作为为答案。招聘者者需关注注作为管管理人员员应聘者者是否有有较为开开阔的目目光，而而并非将将精力用用于处理理具体事事务上。5您如何控控制和减减少风险险？首先应当当注意应应聘者意意识到的的风险程程度，然然后再考考察其回回答的方方法，以以及风险险涉及到到的各个个方面、是否对对其他总总是有影影响等。6你认为你你所应聘聘的职位位与你的的部门或或公司的的战略有有什么关关系？考察应聘聘者把握握全局的的能力。管理方法法7您会如何何计划和和组织一一个重要要(或长期)的项目目？招聘者应

22、应当关注注应聘者者策划和和运行项项目的各各个环节节，而不不是项目目本身是是否与本本单位的的工作最最接近。8您通常怎怎样制定定和监控控一项大大型的计计划？注意应聘聘者在回回答时是是否能够够将与组组织战略略的结合合程度、报审、时间、人员、经费等等各个方方面综合合考虑分分析。9您怎样处处理与其其他部门门之间的的矛盾？没有矛盾盾是不现现实的，应聘者者往往都都会回答答通过沟沟通来解解决。此此项提问问意在应应聘者是是否能够够关注矛矛盾的根根源，而而不仅是是解决或或处理问问题手段段。10请您简单单地谈谈谈您周围围比较典典型的 管理案案例。考察应聘聘者是否否关注企企业成功功/失败的的原因，并能够够言简意意赅、

23、一一针见血血地指出出问题所所在。11您从您原原来的单单位或上上级领导导向上学学习到了了什么？一段工作作经历或或多或少少地都会会让人学学到一些些东西，哪怕是是经验教教训；一一无所获获的人将将来仍旧旧可能一一无所获获。12您通常是是如何处处理问题的的？(可就应应聘人员员刚刚谈谈论过的的方面或或自己知知道的问问题提出出)考察应聘聘者的应应变能力力及理解解问题的的深入性性。员工管理理13您是否有有过管理理下属的的经验？您的直直接下属属有多少少？有经验的的管理人人员是不不会混淆淆“直接下下级”与“间接下下级”的。14开始与一一批新人人共同工工作时，你将如如何了解解他们？如果作作为一名名部门管管理人员员，

24、你将将如何建建设和团团结团队队成员？倾听是了了解别人人的关键键。部门门管理人人员应当当具备一一定的培培训能力力，部署署和分解解工作任任务，在在指导下下属工作作时必须须能够制制定出量量化的、可操作作的工作作指标和和方法，并规定定完成时时限和标标准，进进行跟踪踪反馈。15您是如何何调动员员工的工工作积极极性的？了解应聘聘者在什什么时候候采用何何种管理理技巧，以及是是否具备备领导或或负责任任的能力力。16您是如何何监督和和支持下下属员工工开展工工作的？测试应聘聘者对过过程的监监控程度度及对结结果的掌掌握程度度，以及及所运用用的管理理手段。而不仅仅是检查查、处罚罚、奖励励等简单单的行政政办法。17您在

25、工作作中是如如何对下下属进行行授权的的？考察应聘聘者的管管理风格格。说明：心心理测试试的成绩绩没有绝绝对的意意义，只只作为综综合测试试的补充充及参考考，便于于在同等等条件下下选择更更加合适适的人员员。心理压力力测试问 题完全相符符4分基本相符符3分有时相符符2分不相符1分我为我的的体重经经常变化化而烦恼恼。我努力比比别人做做得更好好。对我的工工作表扬扬和认可可在我看看来特别别重要。当我坐回回写字台台时，有有时我会会用指尖尖在桌上上敲打，或抖动动双腿。我常常感感到背部部疼痛。我想把许许多事情情一下办办完。我常感到到心慌或或心疼。我无法真真正放松松自己，甚至在在长时间间睡眼后后仍觉得得非常疲疲劳。

26、尽管我觉觉得很累累，但经经常在夜夜里睡不不着。当我起床床运作很很快时，我会感感到头晕晕。我常常感感觉很沮沮丧。我感到少少有的不不安。我受到没没有食欲欲的困扰扰。周末我很很想到公公园。不打断说说话人的的谈话，我几乎乎一句话话也听不不下来。上次我聚聚会没有有准时赴赴约。交通阻塞塞时，我我总是会会特别烦烦躁。我无法接接受批评评。我有时真真想发泄泄一下。如果把我我挤到狭狭窄的地地方时，我会变变得很好好斗。如果有人人让我等等他，我我会感到到紧张。前段时间间，我因因小事而而常常发发火。当谈话对对象感到到难堪时时，我会会脸红红红的。在争吵过过后，很很长一段段时间我我都会感感到心情情不好。一旦选定定方向，我从

27、不不放弃。别人的行行为我通通常都要要怀疑。合理的申申诉我也也会常常常夸大。孩子会使使我紧张张。我更愿意意隐藏自自己的感感情。我常对许许多事情情有不必必要的担担忧。评分说明明:分数说 明30552分您的生活活宁静、安逸而而祥和。对生活活中的难难题能够够坦然处处之，没没有盲目目地追求求名利。人所共共知的安安详和优优越感令令人羡慕慕。但存存在的危危险是：您容易易戴上玫玫瑰色的的眼镜去去看待生生活。53775分您的生活活积极、向上而而有情趣趣。积极极的压力力因素和和消极的的压力因因素兼而而有之。您现在在还牢牢牢把握着着自己的的命运，但您已已不能承承受更高高的要求求。这样样您必须须认真审审视您所所处的社

28、社会环境境。请您您不要随随意对自自己提出出过高的的要求。76997分您可以训训练这种种能力。生活对您您而言在在某种程程度上意意味着为为时间、机会和和分数而而奋斗。您有时时没有退退路。您您对自己己的虚荣荣心、竞竞争压力力和别人人的评价价都十分分在意。您感到到您现在在的生活活很充实实，可您您的健康康己受到到影响，如果继继续下去去，虽然然还会得得到很多多，但您您将享受受不到您您的劳动动成果。因此请请您减速速，并努努力避免免争吵、生气和和对自己己提出过过高的要要求。对对本分数数段的心心理压力力结果测测试评价价欠佳。981120分您的生活活现在只只有工作作和忙碌碌。您的的身心都都处于全全力以赴赴的状态态

29、。请马马上结束束这种持持续的压压力。目目前，这这样的压压力会在在很大程程度上损损害您的的健康。结果，您的目目标实际际上也难难以实现现。也许许您可能能学会一一些其他他放松自自己的办办法。气质测试试:请您实事事求是地地回答下下面60道问题题。题号问题完全相符符介于符合合与不符符合之间间不符合完全不符合(1分)(0分)(-1分分)(-2分分)1喜欢安静静的环境境。2做事有些些莽撞，常常不不考虑后后果。3别人说我我总是闷闷闷不乐乐。4假如工作作枯燥无无味，马马上就会会情绪低低落。5别人讲新新概念，我常常常听不懂懂，但是是弄懂以以后就很很难忘记记。6兴奋的事事情常常常使我失失眠。7做事力求求稳妥，不做无

30、无把握的的事。8反应敏捷捷，不做做无把握握的事。9做事总是是有旺盛盛的精力力。10理解问题题时常比比别人慢慢些。11在人群中中不觉得得过分拘拘束。12碰到陌生生人觉得得很拘束束。13遇到令人人气愤的的事情，能够很很好地自自我克制制。14羡慕那些些能够克克制自己己感情的的人。15遇到问题题时常常常举棋不不定，优优柔寡断断。16在多数情情况下情情绪是很很乐观的的。17宁愿侃侃侃而谈，不愿窃窃窃私语语。18当注意力力集中于于一事物物时，别别的事物物就难以以使我分分心。19希望做变变化大、花样多多的工作作。20小时候会会背的诗诗歌，我我似乎比比别人记记得清楚楚。21别人说我我“出语伤伤人”，可我我并不

31、觉觉得这样样。22能够长时时间做枯枯燥、单单调的工工作。23能够很快快忘记那那些不愉愉快的事事情。24喜欢复习习学习过过的知识识，重复复做已经经掌握的的工作。25疲倦时只只要短暂暂的休息息，就能能够精神神抖搂地地重新投投入工作作。26与人交往往不卑不不亢。27喜欢运动动量大的的剧烈运运动，或或参加各各种文体体活动。28爱看感情情细腻、描写人人物内心心活动的的文学作作品。29能够同时时注意几几件事物物。30喜欢有条条理而不不麻烦的的工作。31情绪高昂昂时，觉觉得干什什么都有有趣；情情绪低落落时，又又觉得干干什么都都没有意意思。32宁可一个个人干事事，不愿愿很多人人在一起起。33生活有规规律，很很

32、少违反反制度。34讨厌做那那种需要要耐心、细致的的工作。35心理有事事，宁愿愿自己想想，也不不愿意说说出来。36认准一个个目标就就希望尽尽快实现现，不达达目的，誓不罢罢休。37同样和别别人学习习、工作作一段时时间后，常比别别人更疲疲倦。38遇到可气气的事就就怒不可可遏，想想把心理理话全都都说出来来才痛快快。39别人讲授授新知识识、新技技术时，总希望望他讲慢慢些，并并且多重重复几遍遍。40符合兴趣趣的事情情，干起起来劲头头十足，否则就就不想干干。41做作业或或完成一一件工作作总比别别人花更更多的时时间。42喜欢参加加热烈的的活动。43不能很快快地把注注意力从从一件事事情转移移到另一一件事情情上去

33、。44接受一件件任务后后同，就就希望把把它迅速速解决。45认为墨守守成规总总比冒风风险强些些。46工作和学学习时间间长了，常常感感到厌倦倦。47当我烦闷闷的时候候，别人人很难使使我高兴兴起来。48爱看情节节起伏跌跌宕、激激动人心心的小说说或文学学作品。49在学习和和生活中中，常常常因为反反应慢而而落后于于人。50和周围人人们的关关系总是是相处不不好。51一点小事事情就能能引起情情绪波动动。52理解问题题总比别别人快。53碰到危险险情况时时，常常常有一种种极度恐恐惧感。54对学习、工作、事业怀怀有很高高的热情情。55对工作报报以认真真、严谨谨、始终终如一的的态度。56关于和人人交往。57不喜欢长

34、长时间谈谈论一个个问题，愿意实实际动手手干。58和人争吵吵时，总总是先发发制人，喜欢挑挑衅。59厌恶那些些强烈的的刺激，如尖叫叫、噪音音、危险险镜头等等。60到一个新新的环境境很快就就能适应应。记分卡：请将每题题的得分分填入下下表相同同题号的的得分栏栏中。胆汁质题号269141721273136384248505458总分得分多血质题号4811161923252934404446525660总分得分黏液质题号1710131822263033394345495557总分得分抑郁质题号3512152024283235374147515359总分得分评价说明明：气质类型型和职业业之间的的对应关关系不

35、是是绝对的的，不同同的职业业活动可可能改变变气质类类型。在在现实生生活中，单纯属属于哪一一类的人人才并不不多见，“混合型”和“交叉型”气质特特征的人人才非常常常见。气质有着着一定的的互补性性，许多多职业都都要求人人们具有有与其相相适应的的某些气气质特点点，如果果这些气气质特点点在某人人身上表表现不明明显时，他就会会在工作作中运用用其他气气质特点点来弥补补，在一一段时间间后，他他就能适适应这项项工作的的要求了了。气质类型型是可以以在实践践中改变变的，许许多职业业气质是是在后天天的社会会实践中中锻炼所所得。1、如果果某类气气质得分分明显高高出其他他三种，均高出出4分以上上，则可可以确定定属于该该种

36、气质质类型。2、如果果该气质质类型得得分超过过20分，则则为典型型；如果果该得分分的总分分在10-20分之间间，则属属于此种种气质类类型的一一般型。3、如果果两种气气质类型型的总分分很接近近，两者者之间相相关数小小于3，而又又明显高高于其他他两种类类型，其其高出部部分超过过4分以上上者，则则属于两两种气质质的混合合型。4、如果果有三种种气质的的总分很很接近，但又明明显高于于第四种种者，气气质属于于三种气气质的混混合型。气质类型型与职业业类型气质特征征工作多血质(活泼型型)胆汁质(不可抑抑制型)黏液质(安静型型)抑郁型(弱型)神经过程程特点感受性低低而耐受受性高； 感受性低低而耐受受性高； 感受

37、性低低而耐受受性高； 感受性高高而耐受受性低； 不随意的的反应性性强；不随意的的反应性性强，反反应的随随意性占占优势；不随意反反应性低低；不随意反反应性低低；具有可塑塑性和外外倾性；外倾性明明显；情绪兴奋奋性倾向向明显，外部表表现少；严重内倾倾；情绪兴奋奋性高；情绪兴奋奋性高，抑制能能力差；反应速度度慢而不不灵活；情绪兴奋奋性高；外部表现现明显，反应速速度快而而灵活。反应速度度快，但但不灵活活。具有明显显的稳定定性，可可塑性小小。反应速度度慢，刻刻板，不不灵活。心理活动动特点活泼好动动，不甘甘寂寞，善于交交际，思思维敏捷捷，易于于接受新新事物，但印象象不深； 直率热情情，精力力旺盛，易冲动动，脾气气急躁，思维敏敏捷，但但准确性性差； 安静稳重重，沉默默寡言，善于克克制自己己，善于于忍耐，不尚空空谈，情情绪不易易外露； 好静，体体验方式式少，但但体验深深刻、持持久；情情绪不易易外露； 感情易产产生也易易变化并并外露，但体验验不深刻刻。情感明显显外露，但持续续时间不不长。注意力稳稳定不易易转移，外部动动作少而而慢。动作迟缓缓，但准准确性高高。适合工作外交工作作，管理理工作，驾驶员员，纺织织工人，服务人人员，医医生，律律师，运运动员，冒险家家，新闻闻记者，演员，检票员员，军人人，公安安干警等等。出色的导导演，推