广西崇左市江州区2020-2021学年七年级下学期期末语文试题（解析版）.docx

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1、广西崇左市江州区2020-2021学年七年级下学期语文期末教学检测试卷一、积累运用（共24分）据南宁府志等史料记载,“三街两巷”始建于宋代，其中 三街指兴宁路民 生路和解放路三条老街 “两巷”指金狮巷和银狮巷两条明清古巷。南宁市近60%左右的区级、市级文 物保护单位均集中于这个区域。伫（）立在这古色古香的巷口，落日的余huT （）洒在青砖小院的外 墙上，光影斑驳之间，仿佛耳边回响的便是穿越时空的商贩们的吆喝声，祖辈们口中念叨的老南宁就浮现 在我的眼前了。1 .给文段中加点字注音或根据拼音写汉字。伫立 余huT.以下依序填入文段横线的标点符号，完全正确的一项为哪一项（）A.书名号引号顿号逗号B.

2、引号书名号顿号顿号C.书名号引号逗号逗号D.引号书名号逗号顿号2 .文段中的画线句有语病，请把改正后的句子写在横线上。【答案】1.zhii.晖 2. A3.南宁市近60%的区级、市级文物保护单位均集中于这个区域。或：南宁市60%左右的区级、市级文物保护单位均集中于这个区域。【解析】【分析】【1题详解】伫立：Zhu 11,长时间地站着；余晖：yiihuT,黄昏的阳光。【2题详解】此题考查标点符号的运用。由“据南宁府志等史料记载”可知，“南宁府志”是书，所以处应该用书名 号；“三街”是特定称谓，所以处应该用引号；“兴宁路、民生路和解放路”三条路是并列关系，所以 处应该用顿号；处已经结束上一局部内容

3、，但是此句子还没有表达完整，所以此处应该用逗号。应选Ao 【3题详解】此题考查病句的修改。画线句中“近60%”和“左右”语意重复，应删去“近60%”，或者删去“左右”。 如：南宁市近60%的区级、市级文物保护单位均集中于这个区域。或：南宁市60%左右的区级、市级文物 保护单位均集中于这个区域。17.文章在点明皮影戏的本质特征后，依次介绍了中国皮影戏的哪些内容？请简要概括【答案】15.D16. A17.悠久历史、皮影制作、皮影表演、皮影 广泛流传。【解析】【15题详解】D. “全国的皮影戏班竟到达了四五十家”有误。根据第段“皮影戏在宋代已极为盛行，到明代，北京一 带的皮影戏班竟到达四五十家。”是

4、“北京一带的皮影戏竟到达了四五十家”，不是“全国”。应选D。【16题详解】A.“男女发饰及衣饰都可以用草、水、云等纹样为图案”与原文内容不相符。第段“女性发饰及衣饰多 以凤、花、草、云等纹样为图案，男性那么多用龙、虎、水、云等纹样。”由此句可知男女发饰及衣饰是不 同的。应选A。【17题详解】此题考查对文章的概括能力。根据第段“中国皮影戏有着悠久的历史”概括得出：皮影戏的悠久历史。根据第段“表演皮影戏要先制作皮影”概括得出：皮影的制作。根据第段“皮影戏表演时，由三五个艺人在白色幕布后面，一边操纵戏曲人物，一边用当地流行的曲调 唱述故事，同时配以打击乐和弦乐”概括得出：皮影的表演；根据第段：“公元

5、13世纪，当时的蒙古军营中也演皮影戏，后来皮影戏被随军带到波斯、土耳其等国。 之后，又在东南亚各国流传开来。中国皮影戏18世纪中叶传到欧洲”概括得出：皮影的广泛流传。阅读下面的文段，回答以下问题。宣传单李新移到桥西头的太阳，掉进楼房反面，王可从城区滚水河东岸的机配制造公司下班了。忙碌一天，虽然疲惫，想到妻子可口的饭菜和聪明伶俐的女儿，回家路上，王可不禁哼唱起了农 民工之歌，“昨天我是农民，今天当工人，城市的新主人意气风发”回到桥东街道最尽头的住处，进得厨房，王可向妻子递上一个鼓嘟嘟的大红包，得意地说：“俺的 奖金！” （感叹号，表示语气的强烈，表达王可获得先进人物称号后在妻子面前的得意与自豪）

6、惊喜不已 的妻子，忙端上饭菜，顺手递过一张宣传单。王可瞅了一眼，上面写着“高薪招聘焊接技术工。”展开细看，是一家生产大型风电设备的国有企 业招聘，最基本应聘要求高中文化、5年工作经历、有焊工证、有埋弧焊等操作经验。王可全都符合。“你干了这么多年电焊工，一个月才赚3000多元，这是个好机会，试试吧。”妻子说，用手指着传 单的大红字体，“看清楚，这月薪可是9000元起呀。”王可是偏远的大山村里人，读了 3年职业高中，学的是机电专业。毕业后在广东打工时认识同乡的 妻子，结婚有了女儿后，便进了县城机配制造公司当电焊技工。收入虽不高，养家糊口还成，工作还算稳 定。王可常对在超市打工的妻子说，“咱一个山杳

7、晃的农民当上工人，也算知足了吧。”王可所在公司的生产方式是按客户订单要求，由车工、钳工、焊工、饭金工等照订单图纸设计的流 程加工和组装。工作尽管辛苦，但王可有一席用武之地，几乎年年被评为先进员工。上周，王可又获得年 度先进人物称号，今天从财务部领回4000元奖金。去年初，公司引进最新的自动化智能生产线，从用料到加工、组装、再到装车发货，所有工序一气 呵成，员工需要做的只是在生产线旁进行数控操作。智能生产线上马后，工作轻松了，也不需要那么多员工。80多人的车间在不到一年时间里自然减员 到19人。王可较幸运，他不懂数控技术，公司上智能生产线时，王可获得商家培训员工的机会，最终保住 了岗位。但商家培

8、训只针对该设备的基础操作，为期仅15天。说是数控操作，其实只是照本宣科。超出设 备之外的，比方最关键的自动化编程，王可连常识都不懂。这给王可带来了危机感。工作虽然保住了，但因为劳动强度下降，工资也跟着降掉了 500元，拿到手3500元。加之，家里最 近在县城贷款买房，孩子快上初中了，经济上捉襟见肘，妻子只能敦促他加劲努力赚钱。工资少了，妻子一直耿耿于怀。王可只是告诉她想自费报自动化编程培训班，学费7500元，每周上 课一天半，学习一年半。当初培训工程师说：“如果学会自动化编程，一个月拿1万元工资不成问题。” 目标很是激励人，但公司不给员工进修提供任何资助。妻子说又费钱又误工，不同意。今天，王可

9、盯着宣传单上“9000元起”的数字，对妻子摇头说：“我怕是干不了这个活。” “你不 试一烙铁，又怎晓得呢？ ”妻子激将着王可。0艮见王可不自信且犹獴的怪样，妻子便直接翻开手机免提语音，替王可拨通传单上 。对方询问 年龄、工作经验后，问道：“机械加工的数控切割编程熟练吗？ ”王可迟疑着说：“这个能看懂，但，不熟。我现在干的都是固定编程的几种部件。”对方公司 又抱着希望耐心地问：“图形转换编程可以吗？“王可再度结结巴巴，对方随后又问了几个数控编程方面 的问题，终于，失望地挂断 。王可把传单递给旁边的妻子，说：“真的不行，丢掉吧。”妻子这时不再说话，转身进了房间。出来时，拿着3500元连着刚才的红包

10、递给王可说：“明天就去 交自动化编程培训班的学费吧。”王可愣着神，妻子把宣传单往桌子上一拍：“吃饭！”王可笑呵呵地看着妻子，也把桌子一拍：“好！吃饭！”（选自2019年5月7日孝感日报，有删改）18.梳理全文，完成下表情节到城里工作智能生产线上马妻子鼓励王可心理感到危机失望不舍19 .本文在表达故事时用了什么记叙顺序？其中介绍王可“几乎年年被评为先进员工”这一情节有什么作 用？20 .仿照第段中对感叹号所做的阅读批注，为第段中的省略号做阅读批注。21 .你觉得王可是一个什么样的人？本文用这个人物表达了什么主题？【答案】18.感到满足（知足）；应聘被拒（应聘失败）；重拾自信（兴奋开心）19 .插

11、叙。说明王可是一个勤奋上进的人，有一定工作实力；为下文写王可想学习新技能做铺垫。20 .省略号表示说话的停顿、断断续续（结结巴巴），反映王可不自信的心理和迟疑的态度。21 .王可是一个工作上努力上进，对家庭有责任感的人。主题：通过主人公王可在工作上受到阻力后，决定到自动化编程培训班提高自己的事件，反映出智能时代 来临，要做到与时俱进，加强学习不断提升自己，否那么就会落后于时代而被淘汰。【解析】18题详解】此题考查文章内容的理解与概括。根据题干提示“到城里工作，找到第段“毕业后在广东打工时认识同乡的妻子，结婚有了女儿后，便 进了县城机配制造公司当电焊技工。收入虽不高，养家糊口还成，工作还算稳定。

12、王可常对在超市打工的 妻子说，咱一个山智兄的农民当上工人，也算知足了吧。”可知，处可填“知足”；根据题干提示“失望不舍”，找到第段“王可迟疑着说：这个能看懂，但，不熟。我现在干的都 是固定编程的几种部件。对方公司又抱着希望耐心地问：图形转换编程可以吗？王可再度结结巴巴， 对方随后又问了几个数控编程方面的问题，终于，失望地挂断 ”可知，处可填“应聘被拒”； 根据题干提示“妻子鼓励”，找到第段“妻子这时不再说话，转身进了房间。出来时，拿着3500元连着 刚才的红包递给王可说：明天就去交自动化编程培训班的学费吧。，第段“王可愣着神，妻子把 宣传单往桌子上一拍：吃饭！王可笑呵呵地看着妻子，也把桌子一拍

13、：，好！吃饭！”可知，处 可填“兴奋开心”。据此回答意对即可。【19题详解】此题考查记叙顺序及句段作用。第段“王可是偏远的大山村里人，读了3年职业高中，学的是机电专业。毕业后在广东打工时认识同乡 的妻子，结婚有了女儿后，便进了县城机配制造公司当电焊技工。收入虽不高，养家糊口还成，工作还算 稳定”，补充交代了王可的学习经历、家庭情况，运用了插叙的记叙顺序；第段“王可所在公司的生产方式是按客户订单要求，由车工、钳工、焊工、锁金工等照订单图纸设计的 流程加工和组装”“上周，王可又获得年度先进人物称号，今天从财务部领回4000元奖金”，补充交代了 公司的状况及获奖原因；可知，本文在表达故事时用了插叙的

14、记叙顺序；根据第段“几乎年年被评为先进员工”，联系前文“王可所在公司的生产方式是按客户订单要求，由车 工、钳工、焊工、锁金工等照订单图纸设计的流程加工和组装。工作尽管辛苦，但王可有一席用武之地” 可知，此句运用侧面描写，通过王可被评为先进员工，侧面表达出王可是一位勤奋上进，有一定工作实力 的人；联系第段“超出设备之外的，比方最关键的自动化编程，王可连常识都不懂。这给王可带来了危 机感”，第段“王可只是告诉她想自费报自动化编程培训班”等语句可知，为王可有危机感，学习新技 能做了铺垫。【20题详解】此题考查批注。此题给出了批注方向，即仿照第段中对感叹号做阅读批注的方法为第段中的省略号做 阅读批注；

15、联系第段批注“感叹号，表示语气的强烈，表达王可获得先进人物称号后在妻子面前的得意 与自豪”可知，应先写出使用的标点符号，其次写表示的语气，最后写表现的人物心理或态度。第段这个能看懂”中使用的是省略号；联系第段“眼见王可不自信且犹豫的怪样，妻子便直接 翻开手机免提语音，替王可拨通传单上 。对方询问年龄、工作经验后，问道：机械加工的数控切割 编程熟练吗？”可知，在打应聘 时王可犹豫且不自信，妻子替王可拨通应聘 ，这是王可回答招 工方问题时说话的表现；省略号表示说话的停顿、断断续续；表达了王可在回答对方问题时，内心犹豫， 说话断断续续，因为自身还有所欠缺，所以有些不自信和迟疑的态度。据此回答意对即可

16、。21题详解】此题考查人物形象及主题。人物形象：本文记叙了王可因公司引进智能生产线，自己不懂关键的技术（自动化编程），工资减少，有危机感，所以 想参加培训课程提升自己的能力，改善家庭的条件，可见王可是工作上努力上进，对家庭有责任感的人。 主题：根据第段“智能生产线上马后，工作轻松了，也不需要那么多员工。80多人的车间在不到一年时间里自 然减员到19人。王可较幸运，他不懂数控技术，公司上智能生产线时，王可获得商家培训员工的机会，最 终保住了岗位”，第须“王可只是告诉她想自费报自动化编程培训班，学费7500元，每周上课一天半, 学习一年半”等语句可知，王可在工作上受到阻力后，决定到自动化编程培训班

17、提高自己，反映出智能时 代来临，要做到与时俱进，加强学习不断提升自己，否那么就会落后于时代而被淘汰。三、综合题(共10分)22. 2020年12月23日下午，历时4个多月的第十二届广西体育节圆满落下帷幕。本届体育节期间，全 区各地共举办各级各类比赛3124项，参与群众达404万多人次，掀起了 “全民健身，全区联动”的体育健 身热潮。为增强学生体育锻炼意识，学校拟开展以“阳光体育”为主题的体育节活动，本次活动有以下三个任务： (1)任务一：自荐“代言人”一一活动中，学校要求每个班级推荐一位能够彰显体育精神的“代言人”。请你结合自身优势，拟写自荐词，字数不少于80字。(2)任务二：整理“对联”一一

18、从下面收集到的六个句子中精选四句，整理出两副符合活动主题的对联, 并抄到相应的横线上。泱泱中华英雄气概 开展全民强身活动 游泳池边燕舞鱼翔学校体育助力强国田径场上龙腾虎跃攀登世界体育高峰对联一： 上联 下联对联二：上联 下联(3)任务三：写“小议论”请你从“运动”与“健康”两者关系的角度，写一段80字以内的“小议论”， 要求观点明确，论据合理，结构完整。【答案】(1)例如：我热爱体育运动，是班里的长跑健将，曾屡次获得校运会奖牌；我崇尚积极向上的体 育精神，奋力拼搏，永不服输。如果我中选体育代言人，我将带着同学们积极参与各项体育活动。(2).对联一上联：田径场上龙腾虎跃；.下联：游泳池边燕舞鱼翔

19、；.对联二上联：开展全民强身活动；.下联：攀登世界体育高峰(3)【例如1】运动让生活更健康。“生命在于运动”，想获得健康的心态，体育运动必不可少；体育运动 能够释放压力，利于与他人和谐相处。因此，我们应加强体育运动，培养健康心态。【例如2】运动是健康生活的基础。缺少运动易导致健康问题，人体会更容易患病；运动好处多，不仅能延 迟衰老，而且防病抗病、延年益寿。因此，我们需要加强体育运动，崇尚健康生活。【解析】【小问1详解】此题考查推荐词。抓住自己对体育的爱好以及获得的成绩来写，语句通顺、流畅。注意不少于80字的字数 规定。例如：我天生是个体育健将，我喜欢长跑，酷爱乒乓球，热衷踢足球，是学校运动会的

20、热门选手。我爱体 育，更崇尚体育追求的更高、更快、更强的体育精神，如果我中选为体育精神代言人，我将带着同学们发 扬拼搏精神，将大家的身体和学习都带到更高的境界。【小问2详解】此题考查对联的整理。对联要求对仗工整，名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，并且上联的最后 一个字为仄音（三声或四声），下联的最后一个字为平音（一声或二声），结合所给句子进行整理即可。对联一：“田径场上（地点名词，作状语）龙腾虎跃（动词型并列短语）”可对“：游泳池边（地点名词， 作状语）燕舞鱼翔（动词型并列短语）”，再由平仄来确定，上联为：田径场上龙腾虎跃；下联为：游泳 池边燕舞鱼翔。对联二：“开展（动词）全民强身活动（

21、名词性偏正短语）”可对“攀登（动词）世界体育高峰（名词性 偏正短语）”，再根据平仄来确定，上联为：开展全民强身活动；下联为：攀登世界体育高峰。【小问3详解】此题考语言的表达能力。解答此题首先围绕“运动”与“健康”两者的关系确定观点，比方：我运动，我 健康；运动让生活更健康；运动与健康生活密不可分。然后可摆事实、讲道理进行论述即可。注意字数限 制。例如：运动，能让你有一颗有效率、活泼而富有弹性的心脏，能使你的四肢灵活、关节柔软、走路轻松、 改善血压、排除毒素。运动，可以调节人体的紧张情绪、陶冶情操、舒展身心、精神充分、增进友谊、提 高敏捷性、集中注意力、磨练意志。所以我运动，我健康。四、作文（5

22、0分）23.在成长的过程中，家庭的温暖、师友的帮助、社会的关爱，甚至产生的迷茫、经历的困难、遭受的 挫折，都曾启迪你的智慧，点燃你的希望，增强你的信心，激励你的成长，成为你人生珍贵的财富，值得 珍藏。请结合自己的经历，以“值得珍藏的财富”为题，写一篇记叙文。要求：内容具体充实，表达真情实感，不少于600字。不得抄袭、套作；行文中不得出现真实的校名、人名。【答案】例文值得珍藏的财富十月的天，冷兮兮的，不时飘下些雨来。细细密密的雨下着，打湿了我的衣襟，淋透了心。遥遥地望 着那刚开花不久的桂树，香气四溢，星星点点的桂花在雨中蜷缩着。呵，真像我，在学习的重压下抬不起 头来。踩着满脚的泥泞，我没来由地甩

23、下鞋，冲母亲发了通脾气，一夜未言语。第二天清晨，我早早地醒了，时钟直直地指向七点，周末开始了。我心中弥漫着昨晚与母亲无理取闹 的歉意，起身寻找母亲。轻呼了几声无人应答，不免着急起来。我踱步到阳台旁，瞥见了母亲的身影。她 坐在一张小板凳上，略弯着腰。她脚边放着一盆肥皂水，几乎要溢满出来。旁边依偎着两双板鞋，沾着些许泥泞，看来白鞋要成“黑 鞋” 了。母亲将褐色的头发盘束在耳后，鬓角儿缕头发随意宜拉着。她左右拿起一只鞋，右手握着一个毛 刷，小心地蘸上肥皂水开始洗鞋。从厚实的橡塑胶底到外表的帆布，母亲的手随意地上下穿梭移动。刷子 亲吻过帆布的声音略显刺耳，却令其褪去污渍，焕然一新。母亲反转过鞋子仔细瞧

24、了又瞧，时不时点点头 露出笑容，抬起手小心地擦擦头上沁出的汗珠。我连忙拿来毛巾，悄悄走到母亲身边，让她擦脸。母亲有 一瞬间的呆愣，旋即又笑开了。“妈妈，对不起！ ”“哎呀我没怪你！ ”母亲摆摆手让我去吃早餐，我却 摇摇头搬来凳子做到母亲身旁。清晨的阳光透过窗根，暖洋洋地洒在母亲身上亮的很。阳光柔柔地笼罩着母亲，她细腻的眉眼愈发温 和，长长的睫毛翕动着，被风拂落的发丝垂在脸旁。我突然觉得母亲格外得美。她站起身来，微微吃力。 一阵风吹过，空气中氤氟着香气，是桂花香。脑海中浮过冰心的文：母亲啊，你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天 空下的荫蔽？我似是懂得了母爱的伟大。生命中最

25、无价的财富便是母亲的爱，它值得我们用一生去回味、珍藏。【解析】【详解】首先，审题。这是一篇全命题作文。“财富”是什么？现代汉语词典中的意思是“对人有价值的东西”。可见，财富更 多的是指对人有意义、有影响的东西。它可以是有形的实物，如:一本书、一副画、一支笔、一张照片；也 可以是无形的，是虚指。如：一句话、一种精神、一份回忆、一份关爱。“珍藏”的意思是珍贵的收藏物， 罕见的收藏物；或是认为有价值而妥善地收藏。值得珍藏的财富是什么？为什么值得珍藏？其价值或对人 深远影响及意义在哪里？经过一连串地追问，我们的写作思路自然就翻开了。另外，题目要求写一篇记叙 文，重在写人记事，把内容写具体，抒发真情实感

26、。其次，立意。要紧扣“珍藏”与“财富”两个词语，写出值得收藏的原因，表达其价值所在，也就是对人的意义、作用 与影响。例如：一份匠人精神，足以砥砺我不忘初心，方得始终。这就是值得我珍藏的财富，这笔财富，足以激 励我不畏将来，为梦想执着前行！老师的一句话，感化着我的心灵，给予我慰藉，让我有勇气走向更加五彩缤纷的未来。一张照片，一段美好的回忆，让你懂得珍惜当下，并带着期许和祝愿，去追寻梦想。再次，选材。本文可选的素材很多，但一定要正中自己的经历或积累，才能把事件写具体，才能写出真挚的情感。如， 一张照片值得珍藏，因为照片的背后有一段美好的回忆，饱含了朋友深厚的友谊；一首歌值得珍藏，因为 每当你意志消

27、沉或伤心难过时，是这首歌陪你渡过了最艰难的时期；一件毛衣值得珍藏，因为那是奶奶去 世前，花了一整年时间，精心为我编织的毛衣，那里面有奶奶浓浓有爱意；一句话值得珍藏，因为那是老 师对你的关心与激励，让你重拾信心，点燃你的希望。4.下面加点成语运用有误的一项为哪一项（）A.该剧除了将广西地方文化特色与诗性话语相互融合，还穿插了许多令观众忍俊不禁的情节。 B.经过几个小时攀登，他终于爬上青秀山的顶峰，放下沉重的背包，如释重负，等待日出。 C.我发疯似的跑上楼，猛砸主任办公室的门，他不在，我心有灵犀地知道他在哪儿。 D.三人行，必有我师，只要肯放下架子，不耻下问，你就可以学到许多新的知识。 【答案】B

28、【解析】【详解】A.忍俊不禁：忍不住要发笑。句中形容情节好笑，使用正确；B.如释重负：好像放下了一副重担子。形容心情紧张后的轻松愉快。句中形容登山后的感受，明显与语境 不符。c心有灵犀：比喻恋爱着的双方心心相印，现比喻双方对彼此的心思都能心领神会。句中形容能够猜想出 他的所在，使用正确；D.不耻下问：乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。句中与“只要肯放下架子”连用， 形容向不如自己人学习，使用正确； 应选B。5 .以下文学文化常识表述有误的一项为哪一项（）A. “说”是古代用以记叙、议论或说明等方式来阐述事理的文体。既可以发表议论，也可以记事，都是为 了说明作者的见解，说明寄寓

29、的道理。B.资治通鉴是司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。司马光, 北宋政治家、史学家。C.唐宋八大家，又称为“唐宋散文八大家”，是唐代和宋代八位散文家的合称，分别为唐代柳宗元、韩愈、 欧阳修和宋代苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩八位。D.汉字经历了漫长的形体演变，历史上出现过甲骨文、金文、大篆、小篆、隶书、楷书及草书和行书。【答案】C【解析】【详解】C欧阳修是宋朝人，不是唐朝人；应选C。6 .名著阅读。他没有受伤，站起来，走到那个可怜人身边，急急把缠着的绳索隔断，抱起这个可怜人，两脚使劲一 蹬，浮出海面来。我们三人跟着他上来。意外得救的人，转瞬间都到了可怜人

30、的小艇上。他首先关心的事是要救活这个可怜人。我不知道他是否可以成功。我希望他可以成功，因为这个可怜 人浸在水中的时间并不很久。但鲨鱼尾巴的打击可能是致命的重伤。很运气，由于他们的有力按摩，我看 见那个可怜人渐渐恢复了知觉。上面选文出自 的著作，其中的“他”是 。“可怜人”是O【答案】 .凡尔纳 .海底两万里.尼摩船长.采珠人【解析】【详解】此题考查学生对名著的掌握。通过阅读文段可知这段文字选自海底两万里，海底两万里是法国作家儒勒凡尔纳创作的长篇小说。小说主要讲述了博物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海 底的故事。这段文字写的是尼摩船长与鲨鱼搏斗，救了采珠人

31、的故事。其主要内容是：尼摩船长给我们介绍原始的采 珠法，采珠人悲惨的生活，建议我们参观锡兰岛的采珠场。船长带我们观看一颗大如椰子的珍珠。一个采 珠人正辛苦地采珠，突然一头大鲨鱼向他发起进攻，尼摩船长舍身相救，与巨鲨展开殊死搏斗。正当船长危在旦夕时，尼德兰一叉刺中鲨鱼要害。船长把采珠人救到小船上，并赠送一袋小珍珠。7 .根据上下文的提示，完成默写。(1)诗歌中总是蕴含着深刻的哲理：陈子昂登幽州台歌中“，! ” 告诉我们，宇宙无穷而人生有限；陆游游山西村中“，告 诉我们，困境中孕育着生机；龚自珍己亥杂诗中“，告诉 我们，人有情，花有性，即使坠成片片落红，也不忘葆一颗奉献之心。(2)登飞来峰是作者王

32、安石回老家探亲，路过绍兴城外宝林山时触景生情，写下的一首诗。表现了诗 人变法革新的政治理想和远大的抱负，以及大无畏的精神。请把这首诗完整的默写下来，【答案】.念天地之悠悠.独怆然而涕下.山重水复疑无路.柳暗花明又一村.落红不是无情物.化作春泥更护花 .飞来山上千寻塔.闻说鸡鸣见日升 .不畏浮云遮望眼 .自缘身在最高层【解析】【详解】默写题作答时，一是要透彻理解诗文 内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是 答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。此题中的“悠、怆、涕、疑、遮、缘”等字词容易写 错。二、阅读理解（共36分）.8 .赏析下面这首诗，完成小题望岳望岳杜甫岱宗夫如何？齐

33、鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。（1）下面对望岳这首诗赏析有误的一项为哪一项（）A.首联开篇以问答的形式，传神地表达出作者惊叹仰慕之情，作者没有用笔墨去勾勒泰山是多么高大，而 是写泰山占地多么广大，以距离远衬山势高峻，用笔非凡。B.颔联两句，写近望之势，虚实结合，上句实写泰山的神奇秀美，下句虚写泰山巍峨高大的形象，表达了 诗人对泰山的热爱和赞美之情。C.颈联两句，是写细望。见山中云气层出不穷，故心胸为之荡漾，因长时间目不转睛地望着，故感到眼眶 有似决裂。其中蕴藏着诗人对祖国河山的热爱。D.尾联写仰望泰山极顶，不禁产生了登岳的愿望。“会当” “凌

34、”表现出登临的决心和豪迈的气概，这是 诗人自信乐观、积极向上精神的形象表达。（2）这首诗表达了诗人“语不惊人死不休”的创作风格。在颔联中“阴阳割昏晓”的“割”字用得极妙, 请简要赏析。【答案】（1）B （2） “割”字，写出了高大的泰山一种主宰的力量，泰山以其高度将山南山北的阳光 割断，形成不同的景观，突出泰山遮天蔽日的形象。（或“割”字写出了泰山参天矗立的雄姿，使静止的山 峰充满了活力。）【解析】【小问1详解】此题考查学生把握诗歌内容，分析作者形象，理解诗歌语言及赏析表达技巧的能力。解答此类题，要理解诗句的意思，分析其使用的写作手法，体会作者的思想感情。8 . ”上句实写泰山的神奇秀美，下句

35、虚写泰山巍峨高大的形象”理解错误，一个“钟”字把天地万物一下 写活了，整个大自然如此有情致，把神奇和秀美都给了泰山。山前向日的一面为“阳”，山后背日的一面 为“阴”（山南水北为“阳”，山北水南为“阴”）,由于山高，天色的一昏一晓被割于山的阴、阳面，所 以说“割昏晓”。所以上句虚写，下句实写。应选Bo【小问2详解】此题考查学生诗歌的炼字的技巧。解答此类试题首先体悟该字在句中的含义，然后看是否运用修辞手法。接着展开联想把该字放入原句中描 述景象，思考该字烘托了怎样的意境，或表达了怎样的感情，或有什么样的表达效果。“割”，分的意思。这里运用夸张的说法，意在说明泰山很高，在同一时间，山南山北判假设早晨

36、和晚上。 古汉语中，山前向日的一面为“阳”，山后背日的一面为“阴”（山南水北为“阳”，山北水南为阴），由 于山高，天色的一昏一晓被割于山的阴、阳面，所以说“割昏晓”。这本是十分正常的自然现象，可诗人 妙笔生花，用一个“割”字，那么写出了高大的泰山一种主宰的力量，这力量不是别的，泰山以其高度将山 南山北的阳光割断，形成不同的景观，突出泰山遮天蔽日的形象。这里诗人此用笔使静止的泰山顿时充满 了雄浑的力量，而那种“语不惊人死不休”的创作风格，也在此得到显现。阅读下面的文段，回答以下问题。【甲】沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟 不可得，以为顺流下矣。棹

37、数小舟，曳铁把，寻十余里无迹。一讲学家设帐寺中，闻之笑日：“尔辈不能究物理。是非木柿，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙 性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？ ”众服为确论。一老河兵闻之，又笑日：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反 激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转 转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？ ”如其言，果得于数里外。然那么天下 之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？【乙】刘羽冲偶得古兵书，伏读经年，自谓可将十万。会有土寇，自练乡兵与之角，全队溃覆，几

38、为 所擒。又得古水利书，伏读经年，自谓可使千里成沃壤。绘图列说于州官。州官亦好事，使试于一村。沟 流甫成，水大至，顺渠灌入，人几为鱼。由是抑郁不自得，恒独步庭阶，摇首自语日：“古人岂欺我哉！” 如是日千百遍，惟此六字。不久发病死。（摘自纪日匀阅微草堂笔记，有删改） 【注释】沟油1：沟渠。浊：田间水道。9 .下面句子中加点词意思相同的一项为哪一项（）A.自谓可将十万权谓吕蒙日 B.二石兽并沉焉可远观而不可亵玩焉 C.果得于数里外使试于一村 D.无丝竹之乱耳自练乡兵与之角 .下面句子节奏划分有误的一项为哪一项（）A.山门/圮于河B.僧/募金重修C.又/得古水利书D.如是/日千百遍10 .下面对选文

39、理解分析有误的一项为哪一项（）A.甲文中，寺僧按照习惯性思维认为石兽会顺流而下；讲学家认为“石性坚重，沙性松浮”，石兽还在原 地；老河兵那么认为石兽会向上游移动。B.乙文中的刘羽冲全然以书本为准处理事情，他先得古水利书，后得古兵书，但这两本书都没能帮助他解决问题。C.甲文故事曲折，虽然只有短短两百多字，但脉络清楚、结构严密、余味无穷，乙文直叙其事，语言平易， 简洁明了。D.甲乙两文都寓理于事，说明了生活中发生的事情往往有着复杂的原因，不能仅仅根据常情或自己的一知 半解就主观地做出判断的道理。11 .把下面的句子翻译成现代汉语。凡河中失石，当求之于上流。摇首自语日：“古人岂欺我哉！ ”。12 .

40、乙文的刘羽冲形象与甲文的谁最相像？请概括他们二人的共同特点。13 . “尽信书，那么不如无书。”意思是“完全相信书，不如没有书。假如你遇到了讲学家和刘羽冲，你 会对他们说什么？【答案】9. C10. C 11. B.但凡落入河中的石头，应当从上游寻找它们。（意对即可）摇头自言自语说：“古人难道在欺骗我吗（或古人怎么能欺骗我呢）？ ”（意对即可）.讲学家。共同点：空谈事理；不切实际。12 .例如：饱读诗书、认真读书是没有错的，但更重要的是要立足实际，将理论和实际联系起来解决问题。“尽信书，那么不如无书。”【解析】【9题详解】A.谓：称/对说；B.焉：兼词，于之，在那里/语气助词;C.于：都译为“

41、在”；D.之：主谓之间取消句子独立性/代词，指代土寇；应选C。【10题详解】C.句意：（刘羽冲）又得到一部古代有关水利建设的书。本句省略主语“刘羽冲”；“又”为副词，“得”为谓语；“古水利书”为宾语；此句应在谓语后断一处； 故断为：又得/古水利书。应选C。【11题详解】B根据【乙】文“刘羽冲偶得古兵书”“又得古水利书”可知，刘羽冲先得古兵书，后得古水利书；“他 先得古水利书，后得古兵书”表述有误；应选B。【12题详解】此题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况, 如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有：

42、（1）凡：但凡，只要是；河中失石：落入河中的石头；求：寻找；（2）首：头；自语：自言自语；岂：难道；欺：欺骗；哉：语气词，可译为“吗、呢”。33题详解】此题考查人物形象。根据【乙】文“刘羽冲偶得古兵书，伏读经年，自谓可将十万。会有土寇，自练乡兵与之角，全队溃覆， 几为所擒”“又得古水利书，伏读经年，自谓可使千里成沃壤。绘图列说于州官。州官亦好事，使试于一 村。沟湎甫成，水大至，顺渠灌入，人儿为鱼”可知，刘羽冲研读古兵书就认为自己可以统领十万人马， 结果遇到土匪强盗1时他自己训练乡兵几乎都被擒获；刘羽冲研读古水利书就认为自己能够进行水利建设， 结果大水流到挖的沟渠，村民几乎都被淹死。刘羽冲失败的

43、原因是死搬教条，空谈事理，未联系实际，未 具体问题具体分析；【甲】文与之相似的人是“讲学家”；联系【甲】文第二段“乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳”可知，讲学家只根据事物外表上 的特点、特性，推断石兽的位置，空谈事理，不切合实际，喜欢臆断；据此可概括他们 共同点：空谈事理；不切实际。【14题详解】此题考查拓展延伸。讲学家和刘羽都是犯了空谈理论，不切实际的错误，所以跟他们说话时，应该告诉他们实际经验很重要， 要把理论和实践结合起来。例如：认真研读文章是没有错的，可是一味的将书本上的知识奉上神坛，而忽略了立足实际，忽略了具体 问题具体分析，也是不可取的。应该将理论与实际相结合解决现实生活

44、中遇到的问题，时刻牢记“尽信书， 那么不如无书”。【点睛】【甲】参考译文：沧州的南面有一座靠近河岸的寺庙，寺庙的大门倒塌在了河里，门前的两只石兽也一起漂浮在此河中。 过了十多年，僧人们募集金钱重修寺庙，在河中寻找两只石兽，到底还是没找到，僧人们认为石兽顺着水 流流到下游了。于是划着几只小船，拖着铁钿，向下游寻找了十多里，没有找到石兽的踪迹。一位讲学家在寺庙中教书，听说了这件事笑着说：“你们这些人不能推究事物的道理。这不是木片， 怎么能被暴涨的洪水带走呢？石头的特点坚硬沉重，泥沙的特点松软浮动，石兽埋没在沙里，越沉越深罢 了。顺着河流寻找石兽，不是颠倒了吗？ 大家信服，认为是正确的言论。一位老河

45、兵听说了讲学家的观点，又笑着说：“但凡落入河中的石头，应当从上游寻找它们。正因为 石头的性质坚硬沉重，沙的性质松软轻浮，水流不能冲走石头，水流反冲的力量，一定在石头下面迎水的 地方侵蚀沙子形成坑洞，越激越深，当坑洞延伸到石头底部的一半时，石头必定倾倒在坑洞中。像这样再 冲刷，石头又会再次转动。像这样不停地转动，于是反而逆流朝相反方向到上游去了。到河的下游寻找石 兽，本来就颠倒了（寻找石兽的位置）；在石兽漂浮的地方寻找它们，不是颠倒了吗？ ”。依照他的话（去 寻找），果然在（上游）的几里外寻到那石兽。既然这样，那么天下的事，只知道外表现象，不知道根本道 理的情况有很多，难道可以根据某个道理就主观

46、判断吗？【乙】参考译文：刘羽冲偶然得到一部古代的兵书，伏案读了整整一年，自认为可以统领十万人马。这时，恰逢有土匪 强盗出没，他自己训练乡兵跟土匪强盗较量，结果全队溃败覆没，乡兵差不多被擒获。刘羽冲又得到一部 古代有关水利建设的书，伏案读了整整一年，自认为可以使千里之地变成沃土。他绘了水利图依次向州官 游说，州官也喜欢多事，就派人在一个村子试行。沟渠才挖成，大水流到，顺着沟渠灌入村子，村民几乎 被淹死了。由于这样，他抑郁寡欢，很不自在，他常常单独在庭院漫步，摇头自言自语说：“古人难道在 欺骗我吗？ 像这样一天就说千百遍，只说这六个字。不久，他得重病死了。阅读下面的文段，回答以下问题。中国皮影戏易

47、树皮影戏，是一种用灯光照射兽皮或纸板做成的人物剪影以表演故事的民间戏剧。表演时，一般由三 到五个艺人在白色幕布后面，一边操纵戏曲人物，一边用当地流行的曲调唱述故事，同时配以打击乐器和 弦乐。中国皮影戏有着悠久的历史。两千多年前，汉武帝爱妃李夫人染疾故去，武帝思念心切，神情恍惚， 终日不理朝政。术士李少翁一日出门，路遇孩童手拿布娃娃玩耍，影子倒映于地，栩栩如生。李少翁心中 一动，用棉帛裁成李夫人影像，涂上色彩，并在手脚处装上木杆。入夜围方帷，张灯烛，恭请武帝端坐帐 中观看。武帝看罢龙颜大悦。这个载入汉书的爱情故事，被认为是皮影戏最早的渊源。表演皮影戏要先制作皮影。其制作过程是：先将羊皮、驴皮或其他兽皮的毛、血去净，经药物处理， 使皮革变薄，呈半透明状，涂上桐油，然后把皮革镂刻成所需的人物形象。皮人的头、四肢、躯干等各自 独立，而又用线连成一体，分别以连杠由演员操纵，令其活动。皮人涂有各种颜色，表达人物的善恶美丑。绘画也有一定的讲究，女性发饰及衣饰多以凤、花、草、 云等纹样为图案，男性那么多用龙、虎、水、云等纹样。人物造型与戏剧人物一样，生、旦、净、丑角色齐 全，制成的皮影高的达