人教部编版小学语文一年级上册《秋天》教学设计.docx

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人教部编版小学语文一年级上册秋天教学设计教师姓名XX单位名称Xx小学填写时间2022. 09学科语文年级/册一年级上册教材版本人教部编版课题名称第四单元课文1秋天难点名称“一”字的变调难点分析从知识角 度分析为 什么难学生刚学习汉字，对于普通话里“一”的变调规律，孩子 们很难根据“一”字的前后字音去改变“一”的正确读 法。从学生角 度分析为 什么难学生年龄小，理解力达不到。难点教学 方法通过教师指导朗读和直接讲授。教学环节教学过程导入1 .出示课文秋天里的一段话，让学生读，读后说说自己的发现。2 .引出一的读音不同。知识讲解 (难点突 破)1 .介绍什么叫变调。2 .举例讲解“一”的四种变调规律。(1) ”的本调是第一声。单念，或在句尾词末念本调。(2) “一”在不是第四声音节前念第四声。(3) “一”在第四声的音节前念第二声。(4) “一”在重叠动词中念轻声。3.学习“一”字变调口诀。课堂练习 （难点巩 固）、请帮下面的“ ”字标上拼音。1. 一（）张 2. 一（）会儿 3. 一 （）捆4.第（）名 5. 一（）年6.（）直7.唯一（）8. 一（）堆9.走一（）走二、给词语宝宝找到自己的家。一片片一天“一”字一会儿第一名一把伞小结同学们，通过这节课的学习，我们认识了淘气的“一”字，聪明的 你学会了吗？