文献管理中心-文献输出.docx

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1、1郭香，候乔桦，白茜.民办高职院校学前教育专业学生就业竞争力提升初探J. 国际公关,2020(08) : 170-171.2金顺燕.高职幼儿开展与健康管理专业课程设置探究J.创新创业理论研究与 实践，2020, 3(13) :80-81.3汤丽娜.高职院校学生文学素养探究一一以无锡南洋职业技术学院幼儿开展与 健康管理专业为例J .无锡南洋职业技术学院论丛,2020, 18(01) : 88-91.4申珅.高职院校幼儿开展与健康管理专业建设研究J.创新创业理论研究与实 践,2020, 3(11) :108-110.5孙自红,刘淑霞.基于工作过程的婴幼儿健康促进与管理课程开发J.卫生职 业教育,2

2、020, 38(11): 37-38.6范静雯.幼儿开展与健康管理专业现代学徒制实施调查报告J.天津职业院校 联合学报，2020, 22 (05) : 12-16.7冯华,王晶.幼儿开展与健康管理专业学生传统文化素养现状及提升对策EJ. 牡丹江教育学院学报,2020(04) :66-67+84.8刘星星.高职幼儿开展与健康管理专业实践教学的困境与改革探讨J.创新创 业理论研究与实践，2020,3(08) : 52-53.9王晶，冯华.“四结合协同五平台支撑”的幼儿开展与健康管理专业人才核心素养培育途径研究J.课程教育研究,2020 (10): 1-2.10吴建华.高职幼儿开展与健康管理专业建设

3、路径探究J.现代交 际,2020(01) : 161-162.11赵丹,吴美蓉，林洁.自然拼读法在高职词汇教学中的应用研究一一以幼发专 业为例J.教育教学论坛,2020 (02) : 366-367.12张童童.高职医学院校幼儿开展与健康管理专业课程设置初探J.卫生职业 教育,2020, 38(01) : 17-19.13范静雯.现代学徒制双主体育人的实践与反思一一以天津城市职业学院为例 J.智库时代,2019(48) : 146-147.14刘晓军.关于幼儿开展与健康管理专业建设的思考J.陕西学前师范学院学 报，2019, 35(10) : 24-28+66.15何开红.关于幼儿开展与健康管

4、理专业的反思C.中国环球文化出版社、华 教创新(北京)文化传媒.2019年南国博览学术研讨会论文集(三).中国环球文化出版社、华教创新(北京)文化传媒：华教创新(北京)文化传 媒，2019:322-327.16赵朵.幼儿开展与健康管理专业核心课程体系架构的探析J.亚太教 育，2019(08):163. 7付奎亮.高职幼儿开展与健康管理专业社会需求调查分析J.南京广播电视 大学学报,2019 (02) : 32-37.18 . 2019年全国“幼儿开展与健康管理”专业与课程建设研讨会在南京市成功 举办J.陕西学前师范学院学报,2019, 35 (06):133.19葛盼盼，谢红亚.高职幼儿开展与

5、健康管理专业校企合作初探J.才 智，2019(17) :162.20郑玉萍,姜小燕,张振霞.幼儿开展与健康管理专业课程体系构建研究一一以W 学院为例J.科教文汇(上旬刊),2019 (05) : 108-109.21赖满培.高职院校幼儿开展与健康管理专业课程设置探究J.西部素质教 育，2019, 5(05) :210-211.22赵丹，林洁,幼儿开展与健康管理专业大学生学习自然拼读法的路径探索J. 教育观察,2018, 7(20): 115-117.23赵丹,林洁.幼儿开展与健康管理专业学生的创业教育路径J.宁波教育学院 学报，2018, 20 (04) : 9-12+23.24黎秀云,林洁.高职幼儿开展与健康管理专业校企合作初探J.宁波教育学院 学报,2018, 20(02) :4-6.25.学前教育学院简介J.儿童开展研究,2017(01) :2.