2022年优化探究高考生物二轮复习第一部分专题二细胞的代谢第二讲光合作用与细胞呼吸二 .docx

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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -第一部分专题二细胞的代谢其次讲光合作用与细胞呼吸一、挑选题1仍原氢 H 在生物的生理活动中起重要作用,以下有关表达不正确选项 A高等植物的光合作用中,H 产生自水的光解B光合作用中,H 的作用是在暗反应中将二氧化碳仍原为糖等有机物 C有氧呼吸中,H 的受体是氧气,该过程释放大量的能量 D无氧呼吸中,H 的受体是丙酮酸等中间代谢产物解析： 光合作用中 H 用于三碳化合物的仍原.有氧呼吸中 H 用于与氧结合生成水.无氧呼吸中 H 用于与丙酮酸结合生成乳酸或酒精和CO2.答 案 ： B 2提取鼠肝脏细胞的线粒体

2、为试验材料,向盛有线粒体的试管中注入丙酮酸时,测得氧的消耗量较大. 当注入葡萄糖时, 测得氧的消耗量较小.同时注入细胞质基质和葡萄糖时,氧消耗量又较大.以下表达中与试验结果不符合的是A有氧呼吸中,线粒体内进行的是其次、三阶段B线粒体内能分解丙酮酸,不能分解葡萄糖 C葡萄糖能在细胞质基质内被分解成丙酮酸 D水是在细胞质基质中生成的解析： 有氧呼吸的第一阶段在细胞质基质中进行,其次、 三阶段在线粒体中进行,第三阶段 H 与氧气结合生成水在线粒体内膜上进行.答案： D3以下有关叶绿体中色素提取和分别试验的表达,错误选项 A在层析液中溶解度高的色素随层析液在滤纸上扩散得快 B在提取色素时向研钵中放入少

3、许碳酸钙的目的是防止研磨过程中色素被破坏 C在试验操作中,滤纸条的一端要剪去两角,滤液细线要画得粗而直 D在滤纸条上从下到上依次显现黄绿色、蓝绿色、黄色和橙黄色4 条色素带解析： 在试验操作中,滤纸条的一端要剪去两角,滤液细线要画得细而直.叶绿体的四种色素在滤纸条上随层析液扩散速度由快到慢依次出现是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素 b,故滤纸条从下到上依次显现黄绿色、蓝绿色、黄色和橙黄色4 条色素带.答案： C4对以下两幅图的相关描述,不正确选项可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 8 页 - - - - -

4、 - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -A对绿色植物来说,图描述过程主要发生在叶肉细胞中 B图显现出该植物细胞正处于光合速率大于细胞呼吸速率的状态 C对黑暗中的绿色植物来说,图氧气浓度为6%时,只进行有氧呼吸 D图氧气浓度大于18%后,氧气不再是有氧呼吸的限制因素解析： 绿色植物体内的叶绿体主要分布在叶肉细胞中,故图描述过程主要发生在叶肉 细胞中.图中,线粒体产生的CO2 不能满意光合作用的需求,仍要从外界吸取CO2,说明光合作用速率大于呼吸作用速率.在氧气浓度为6%时, CO2 释放量最小,

5、此时有氧呼吸和无 氧呼吸同时进行,二者强度都比较小.由图可以看出,当氧气浓度大于18%后,随着氧气浓度的增大,单位时间内CO2 的释放量即呼吸速率不再增加,氧气不再是有氧呼吸的限制因素.答案： C5如图甲为25 时小麦光合作用速率随光照强度变化的曲线,图乙为小麦细胞内光合作用和呼吸作用相关酶的活性与温度的关系,以下说法不正确选项A A 点可代表小麦呼吸作用的强度B C点时限制光合速率的因素不再是光照强度,很可能是CO2 浓度 C光合作用酶的最适温度与呼吸作用酶的最适温度不相同D当温度从25 上升到30 时, B 点将左移解析： A 点时间照强度为0,小麦只进行呼吸作用,故 A 点可代表小麦呼吸

6、作用的强度.C 点为光饱和点,限制因素可能是温度和CO2 浓度,由于此时温度为光合作用的最适温度, 故限制因素应当是CO2 浓度.由图乙可知,光合作用的最适温度为25 ,呼吸作用的最适温度为 30 . B 点时,光合速率呼吸速率,当温度从25 上升到30 时,呼吸速率加快,而光合速率减弱,故只有提高光照强度光合速率才能与呼吸速率相等,B 点将右移.答案： D6. 植物的光合作用受温度和光照强度的影响,如图表示植物在三种不同光照强度下消耗CO2 的情形.以下分析正确选项A在 50 时,温度和光照强度都是限制光合作用的因素B在 1030 时,温度是限制光合作用的主要因素C在光照强度相同的情形下,0

7、 时的光合作用强度肯定小于15 时的光合作用强度可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -D在温度相同的情形下,4 倍光照强度时的光合作用强度肯定大于1 倍光照强度时的光合作用强度解析：由图可知,在50 时,温度是限制光合作用的因素.在1030 时,光照强度是限制光合作用的主要因素.光照强度相同,0时植物体内光合作用酶的活性低于15 时酶的活性,所以

8、0 时的光合作用强度肯定小于15 时的光合作用强度.由图可知在较低温度时,相同温度条件下,4 倍光照强度和1 倍光照强度下,光合作用强度相同,另外假如温度较高, 蒸腾作用增强, 植物会显现气孔关闭的现象,所以在温度相同的情形下,4 倍光照强度时的光合作用强度不肯定大于1 倍光照强度时的光合作用强度.答案： C72022 江苏南京一模 某试验室用两种方法进行酵母菌发酵葡萄糖生产酒精.甲发酵罐中保留肯定量的氧气,乙发酵罐中没有氧气,其余条件相同且相宜.试验过程中,每小时测定两发酵罐中氧气和酒精的量,记录数据并绘成坐标曲线图.以下有关表达正确选项A试验终止时,消耗葡萄糖较多的是甲发酵罐 B甲、乙两发

9、酵罐分别在第4 h 和第 0 h 开头进行无氧呼吸 C甲、乙两发酵罐试验结果说明,酵母菌为异养厌氧型生物 D该试验证明向发酵罐中连续通入大量的氧气可以提高酒精的产量解析：从图中信息可知,乙发酵罐产生的酒精总量为15 mol ,由于乙发酵罐中酵母菌只进行无氧呼吸,故消耗的葡萄糖量为7.5 mol,甲发酵罐酵母菌无氧呼吸消耗的葡萄糖量 为 9 mol ,有氧呼吸消耗葡萄糖量为1 mol ,故甲发酵罐消耗的葡萄糖较多,A 正确.甲发酵罐的无氧呼吸开头于第2 h , B 错误.甲、乙两发酵罐试验结果说明酵母菌是异养兼性厌氧型生物, C 错误.通入过多氧气会抑制无氧呼吸,得到酒精量会削减,D 错误.答

10、案 ： A 8某试验小组讨论温度对水绵光合作用和呼吸作用的影响,试验结果如下列图,据图分析以下有关说法正确选项可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -A依图可知,水绵细胞呼吸作用的最适温度为35 B图中水绵细胞积存有机物速率最大时的温度是25 C每天光照10 小时,最有利于水绵生长的温度是25 D在 5 时,水绵细胞产生氧气的速率是消耗氧气的速率的

11、2 倍解析： 图中纵坐标表示光照下吸取CO2 的量 即净光合速率 或黑暗中释放CO2 的量 即呼吸速率 .由于没有对高于35 条件下水绵细胞的呼吸作用进行讨论,因此,不能说明水绵细胞呼吸作用的最适温度为35 .水绵细胞积存有机物的速率是指净光合速率,从图中可以看出,在25 时水绵细胞在光照下吸取CO2 的量最高,即积存有机物的速率最大.每天光照 10 小时,最有利于水绵生长的温度应是 20 ,由于在 20 时,每天光照 10 小时, 一昼夜水绵积存的有机物最多,为 11.53.25 101.5 14 11.5 用 CO2 吸取量表示 .在 5 时,水绵细胞产生氧气的速率是 1.5 用 CO2

12、量表示 ,消耗氧气的速率是 0.5 用 CO2量表示 ,可知水绵细胞产生氧气的速率是消耗氧气的速率的 3 倍.答案： B二、非挑选题92022 高考江苏卷 为了讨论 2 个新育品种 P1、P2 幼苗的光合作用特性, 讨论人员分别测定了新育品种与原种 对比 叶片的净光合速率、 蛋白质含量和叶绿素含量, 结果如下图所示.请回答以下问题：(1) 图 1 的净光合速率是采纳叶龄一样的叶片,在 相同的试验条件下,测得的单位时间、单位叶面积 的释放量.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 8 页 - - - - - - -

13、 - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -(2) 光合作用过程中,CO2 与 C5 结合生成 ,消耗的C5 由 经过一系列反应再生.(3) 由图可知, P1 的叶片光合作用才能最强,推断其主要缘由有：一方面是其叶绿素含量 较 高 , 可 以 产 生 更 多 的 . 另 一 方 面 是 其 蛋 白 质 含 量 较 高 , 含 有 更 多 的 .(4) 栽培以后, P2 植株干重显著大于对比,但籽实的产量并不高,最可能的生理缘由是 .解析： 1 探究试验要遵循单一变量原就.图1 所示试验的自变量为温度,因此

14、其他外界条件应保持一样且相宜,而影响光合作用的重要外界条件仍有光照强度和 CO2 浓度等.单位时间、单位叶面积O2 的释放量是衡量净光合速率的重要指标.2 暗反应中, CO2 与 C5 反应生成 C3,这是 CO2 的固定过程.消耗的C5 由 C3 经过一系列反应再生,这是C3 的仍原过程.(3) 依据图 2 说明图 1,从叶绿素角度分析,叶绿素含量较高会促进光反应产生更多的H 和ATP,从而更有利于暗反应中有机物的生成.大多数酶的化学本质是蛋白质,与光合作用有关的蛋白质含量较高,就应从酶的角度考虑.4P2 植株干重显著大于对比组,但籽实的产量并不高,最可能的缘由是光合作用产生的有机物向籽实运

15、输的少.答案： 1 光照强度、 CO2 浓度O22C 3C33H和 ATP参加光合作用的酶4P2 光合作用才能强,但向籽实运输的光合产物少102022 高考安徽卷 某课题小组讨论红光与蓝光对花生幼苗光合作用的影响,试验结果如下列图. 注：气孔导度越大,气孔开放程度越高(1) 与 15 d 幼苗相比, 30 d 幼苗的叶片净光合速率 .与对比组相比, 光处理组的叶肉细胞对CO2 的利用率高,据图分析,其缘由是 .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - -

16、 - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -(2) 叶肉细胞间隙CO2 至少需要跨 层磷脂双分子层才能到达CO2 固定的部位.(3) 某同学测定30 d 幼苗的叶片叶绿素含量,获得红光处理组的3 个重复试验数据分别 1 1 1为 2.1 mg g 、3.9 mg g和 4.1 mg g .为提高该组数据的可信度,合理的处理方法是 .解析： 1 从第 1 幅图看出30 d 幼苗在同种光照下,CO2 吸取量较多.从第2 幅图看出蓝光条件下幼苗气孔导度大, CO2 进入较多, 从第 3 幅图看出蓝光条件下胞间 CO2 浓度低, 故蓝光条件下

17、叶肉细胞对 CO2 的利用率高. 2CO2 固定的部位在叶绿体基质, 叶肉细胞间隙 CO2到达该部位至少需经过一层细胞膜、 两层叶绿体膜, 而每层生物膜都由一层磷脂双分子层构成. 3 由于测得数据差距太大,需随机取样进行重复测定以提高试验的精确性.答案： 1 高蓝蓝光促进了气孔开放,CO2 供应充分,暗反应加快233 随机取样进行重复测定112022 高考浙江卷 某种细胞分裂素对某植物光合作用和生长的影响如下表所示.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_细胞分裂素浓度叶绿素含量mg chl 光合速率 molCO2希尔反应活力 mol DCIP叶片氮生物量 g 1可编辑资料 - - -

18、 欢迎下载精品_精品资料_ 1 1 21Redmg chl h含量 %plant可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_ 101.586.5213.551.8317.650.51.827.8225.661.9422.951.02.348.6432.261.9827.442.02.158.1527.541.9623.56g L g FWm s 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_注： chl 叶绿素.FW鲜重. DCIP Red仍原型DCIP. plant 植株.希尔反应活力测定的基本原理：将叶绿体加入DCIP 二氯酚靛酚 溶液并照光,水在光照下被分解,产生氧气等,而溶液中的

19、DCIP 被仍原并发生颜色变化,这些变化可用仪器 进行测定.请回答：(1) 希尔反应模拟了叶绿体光合作用中 阶段的部分变化. 氧化剂 DCIP 既可用于颜色反应,仍可作为 .希尔反应活力可通过测定DCIP 溶液的颜色变化得到,也可 通过测定 得到.(2) 从表中可知,施用细胞分裂素后, 含量提高,使碳反应中相关酶的数量增加.(3) 幼苗叶片中的细胞分裂素主要由 产生.合理施用细胞分裂素可推迟 ,提高光合速率,使总初级生产量大于 ,从而增加植物的生物量.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页,共 8 页 - - - -

20、 - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -解析： 1 依据题表下方的“注”中希尔反应活力测定的基本原理可估计希尔反应模拟了叶绿体光合作用中光反应阶段的部分变化.DCIP 既用于颜色反应,仍可作为氢载体.希 尔反应活力既可通过测定DCIP 溶液的颜色变化得到,也可通过测定氧气释放速率得到.2 依据本小题中信息,分析表格可判定,施用细胞分裂素后,叶片氮含量提高,可使碳反应中相关酶的数量增加.3 细胞分裂素主要由根尖分生组织产生.合理施用细胞分裂素可推迟叶片衰老,提高光合速率,使总初级生产量大于呼

21、吸 量 ,从而增加植物的生物量.答案： 1 光反应氢载体氧气释放速率(2) 叶片氮(3) 根 或根尖分生组织叶片衰老呼吸 量 122022 高考福建卷 为讨论淹水时KNO3 对甜樱桃根呼吸的影响,设四组盆栽甜樱 桃,其中一组淹入清水,其余三组分别淹入不同浓度的KNO3 溶液,保持液面高出盆土表面,每天定时测定甜樱桃根有氧呼吸速率,结果如图.请回答：(1) 细胞有氧呼吸生成CO2 的场所是 ,分析图中A、B、C 三点,可知 点在单位时间内与氧结合的H 最多.(2) 图中结果显示,淹水时KNO3 对甜樱桃根有氧呼吸速率降低有 作用,其中 1 mmol L的 KNO3 溶液作用成效最好.(3) 淹水

22、缺氧使的上部分和根系的生长均受到阻碍,的上部分叶色变黄,叶绿素含量减少,使光反应为暗反应供应的H 和 削减.根系缺氧会导致根细胞无氧呼吸增强,试验过程中能否改用CO2 作为检测有氧呼吸速率的指标？请分析说明 .解析：此题主要考查细胞呼吸及光合作用的相关学问.(1) 有氧呼吸的其次阶段丙酮酸和H2O 反应生成CO2 和大量的 H ,发生的场所是线粒体基质.有氧呼吸第三阶段H 与氧结合生成H2O,由图示信息知,A、B、C 三点中, A 点有氧呼吸速率最大, 单位时间内与氧结合的H 最多. 2 图中结果显示, 起空白对比作用的清水组中的甜樱桃根有氧呼吸速率最低,说明淹水时, KNO3 对甜樱桃根有氧

23、呼吸速率降低有减缓L 1作用, 且 30 mmol的 KNO3 溶液的减缓作用成效最好.3 叶绿素含量削减,光反应减弱,为暗反应供应的H 和 ATP 削减.根系无氧呼吸与有氧呼吸均有CO2 产生,所以不能用CO2可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页,共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -作为检测有氧呼吸速率的指标.答案： 1 线粒体基质A(2) 减缓30 3ATP不能,由于无氧呼吸可能会产生CO2可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页,共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载