《孙权劝学》预习单和作业单.docx

《《孙权劝学》预习单和作业单.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《孙权劝学》预习单和作业单.docx（4页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、4孙权劝学预习单一、走近人物孙权，三国时代东吴的建立者。父亲孙坚和兄长孙策，在东汉末年群雄割据中打下了 江东基业。建安五年（200年），孙策遇刺身亡，孙权继之掌事，成为一方诸侯。建安十三年（208年），孙权与刘备建立了孙刘联盟，两军联合于赤壁之战中击败曹 操军队。建安二十四年（219年），孙权派吕蒙成功袭取刘备的荆州，使其领土面积大大 增加。吕蒙，是东汉末孙权手下的将领。吕蒙针对于关羽所督的荆州，215年夺取三郡，219 年再夺三郡，最终使得东吴国土面积大增，实现了 “全据长江”的宿愿。其发愤勤学的事 迹，成为中国古代将勤补拙、笃志力学的代表，相关典故“土别三日、“刮目相待”、 “吴下阿蒙”等

2、。二、朗读课文，注意读出文中人物说话的语气。三、读读写写。注释填空。1 .孙权,时吴国的创立者。资治通鉴,主持编纂的一部.卿：o 3.当涂：o2 .辞：。 5.务：6.孤:o 7.治经:o8.博士：o 9.耶：同 “”10.但：o 口.涉猎：12.见往事：o 3.及：14.过：。15.今者：o16.才略:。17.非复:o18 .更：o.刮目相待:19 .大兄：o 21 .见事：四、阅读课文，回答以下问题。（-）整理文中古今异义的词。1 .博士古义： 今义:2 .往事古义： 今义:3,但古义： 今义:4 .孤古义： 今义:（二）找出文中的成语并解释。1. 成语，意思2.成语，意思（三）根据课文内

3、容填空.孙权劝学的原因是“1 .孙权劝学的学习方法是“.孙权劝学的结果是“五、质疑提问。、积累与运用。（一）解释加点词。1.蒙辞以军中多务（3.但当涉猎（5.自以为大有所益（7.非复吴下阿蒙（作业单2.孤岂欲卿治经为博士邪（4.孰假设孤（6.及鲁肃过寻阳（8.即更刮目相待（二）翻译句子.孤岂欲卿治经为博士邪!1 .卿言多务，孰假设孤?2 .卿今者才略，非复吴下阿蒙!3 .土别三日，即更刮目相待。二、思考与练习。（-）理解内容。1 .文章写了两件事，分别是 和。2 .表现吕蒙学习有惊人长进的语句有哪些？（请用原文语句回答）.鲁肃为什么与吕蒙“结友”？这样写有什么作用？（二）品读人物。说说文中三人

4、各自的性格特点。1 .孙权：2 .吕蒙:3 .鲁肃：三、拓展阅读。傅永字修期，清河人也。幼随叔父洪仲自青州人魏，寻复南奔。有气干，拳勇过人，能 手执马鞍，倒立驰骋。年二十余，有友人与之书而不能答，请洪仲，洪仲深让之而不为报。 永乃发愤读书，涉猎经史，兼有才干。帝每叹日：“上马能击贼，下马作露布，唯傅修期耳。” （北史傅永列传）注释：让责备。露布公开的文告。（-）以下加点词意思相同的一组是（）A.蒙辞以军中多务不辞而别 B.自以为大有所益精益求精 C.自青州入魏，寻复南奔寻根问底D.涉猎经史，兼有才干品学兼优*（二）翻译句子。有友人与之书而不能答（三）理解内容。1 傅永为什么能够“发愤读书”？2 .吕蒙、傅永这两个人物有哪些共同特点?