小学2010年春高效课堂建设工作总结-小学高效课堂工作总结.docx

《小学2010年春高效课堂建设工作总结-小学高效课堂工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学2010年春高效课堂建设工作总结-小学高效课堂工作总结.docx（4页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、小学2010年春高效课堂建设工作总结|小学高效课堂工作总结小学2010年春高效课堂建设工作总结 学校工作始终以教学工作为重中之重，教学成果是学校的生命线，而课堂教学是使学生学有所得，教学成果得以提高的重要阵地。所以，我校为了全面提高教学质量，努力打造师生华蜜的人生，着力开展课堂教学模式的探讨。 本学期，依据恩施市教化局“构建高效课堂建设年”的工作看法，伴随着试验小学构建高效课堂建设活动的强势推动，我校仔细学习并贯彻市教化局教化教学工作的会议重点，结合本校实际，以科学发展观为指导，深化课程改革，大力推动素养教化,打造高效的教学模式。经过半年的努力，我们不断摸索、不断尝试和改革，并付之于实际教学工

2、作中去，其工作取得肯定成效。 一、仔细组织学习，领悟各级文件精神，切实转变老师思想观念。 组织全体老师学习了恩施市教化局文件关于印发<开展高效课堂建设年活动的实施方案>以及恩施市舞阳中心学校高效课堂建设实施方案，充分相识高效课堂建设活动的重要性和必要性，明确本次活动的指导思想以及实施过程中我们原委应当做些什么。 二、强化组织建设，提倡全员管理，全面参加，全程监督。 要想全面促进素养教化，须从课堂教学入手。因此，我校建立了一个求真务实的，由校长任组长的高效课堂建设领导小组。实行学校校长统领全局，亲自抓教规教改，并由学校业务校长、教务主任、教科室主任及各科教研组长分包各学科及各年级的教

3、改工作。上至校长，下到教研组长、备课组长，分工明确，责任到人，构筑我校教化教学改革的新网络，努力打造高效教学模式。使我校教化教学改革落到实处。 三、规范教化行为，确保各项工作制度化，力求工作有章可循。 为了激励广阔教职工，促进我校教化教学工作的长足发展，通过广泛征求教职工的建议，接着完善了高效课堂教学改革实施方案，相继制定了一系列高效课堂建设实施细则与方案等，让老师的才能得到了充分的发挥；让学生树立了自信念，最大限度的提高了课堂效率。 由教务处、教科室牵头负责，依据上级文件精神与实施方案，及我校校情实际，起草了本校高效课堂建设执行方案，校委会针对此方案的科学性、可操作性等方面进行探讨探讨后定稿

4、，形成了符合我校特点的可行性较强的高效课堂建设执行方案，并在老师大会上通过。 四、加强校本研训活动，扎实推动教学改革和素养教化的发展为了促进广阔老师的专业成长，使他们尽快适应素养教化和高效课堂教学改革的须要，我们努力打造一支业务精湛、品德高尚、有特长、有实力的老师队伍。 1. 有针对性的组织校本培训。 一是集体学习解读了高效课堂的相关理论学问，使每位老师充分了解“高效课堂”的内涵，明确自己在本次活动中的根本目标；二是要求老师通过多种渠道自学他人关于高效课堂建设的相关论文、案例、课例等优秀资源，进一步加深理解，消退畏难心情，同时为进一步的研讨活动储备理论依据和阅历。为此，我校特地邮购了十本关于课

5、堂教学、老师专业技能等方面的专业理论书籍供老师们学习、借鉴。三是主动派出老师外出培训学习。本学期结合上级教化部门培训要求与学校实际状况，加大了外出培训学习的力度。 2. 视察反思教学行为，整体把握探讨动态。 如何进行高效课堂建设？原委有哪些因素影响了课堂教学效率？作为活动中的老师个体，应当从什么地方入手？为此，我校从帮助老师们视察反思自己的教学行为和状态方面入手： 一是主动落实并强化我校确立的“教研兴校，科研强校”的观念，教科研活动紧密联系广阔老师的教化教学实际，紧紧围绕“生成课堂、有效课堂、高效课堂”等课堂教学要求，紧紧围绕教学中出现的问题和获得的阅历，紧紧围绕和谐师生关系建立等内容进行教科研活动，应揭开教科研的神奇面纱。树立问题即课题，分析探讨解决问题的方法和过程即教科研活动，问题得到解决即教研成果的意识。切实把教科研活动当作促进学校发展、促进老师专业成长、促进学生身心发展的有效杠杆。 二是组织听推门课，主要由校委会成员组织听，也激励其他老师随堂听，听后刚好沟通看法，帮助老师相识平常被自己忽视的影响教学效率的地方。 三是加强教学常规督查活动，促进教学规范。学校严格执行恩施市中小学教学管理规定，注意教学工程规范化管理。一是仔细制定学校及处室工作安排，做到安排可行、必行。同时督促老师拟定切实可行的教化 12下一页