凯田速记法13490.doc

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1、Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.凯田速记 凯田速记叫媒体记忆，又叫图象记忆。它具有两大突出特点：一是易记，一是难忘。 现实生生活中，每每人都有有天才的的经历。譬譬如：与与亲朋好好友分别别的场面面，名列列前茅的的颁奖情情景，历历经数载载却历历历在目；一段感感人肺腑腑的故事事，一场场风趣诙诙谐的小小品，过过了几年年，依然然记忆犹犹新。这这是为什什么呢？关键在在于这些些内容大大都不直直接以语语言进行行储存，而而是以鲜鲜明生动动的形象象记入大大脑。然然而对于于从事学学习和研研究的人人来说，我我们接

2、触触的绝大大部分是是以书面面文字的的形式存存在的，这这就是说说，我们们目前记记忆的主主要内容容是语言言信息。语语言是人人类交际际的得力力工具，然然而，对对于从事事学习和和研究的的人来说说，却是是一种不不利的形形式。众众所周知知：形象象的、具具体的、直直观的事事物要比比抽象的的语言容容易记得得多。美美国图论论学者哈哈里有一一句名言言：“千言万万语不及及一张图图”。所以以捷克著著名的教教育学家家夸美纽纽斯主张张“应该使使学生先先学习感感性的，然然后是理理性的。”“凡是需需要知道道的事物物，都要要通过事事物本身身来进行行教学，那那就是说说，应该该尽可能能地把事事物本身身或代替替它的图图象放在在面前，

3、让让学生看看看、摸摸摸、听听听、闻闻闻等等等。”我们也也经常有有这样的的体会，当当我们听听到一个个生动的的故事以以后，记记住的往往往是生生动的情情节和其其中的人人物形象象，至于于讲述者者的原话话却是一一片空白白。当我我们向别别人讲述述时，只只不过是是将自己己内心形形成的的的情节和和其中的的人物形形象“翻译”成自己己的言语语，而不不是当初初听到的的语言。许多事事实证明明，形象象思维有有利于记记忆，生生动具体体的画面面有利于于大脑接接受。凯凯田速记记研究利利用这一一规律，另另辟蹊径径，再创创神奇。它它首先通通过荒诞诞、离奇奇、诙谐谐、有趣趣的的联联想把抽抽象的语语言变成成鲜明、强强烈、生生动、关关

4、已的形形象媒体体，由此此多重刺刺激大脑脑的听觉觉、视觉觉、嗅觉觉、触觉觉等感官官，从而而真正地地使您过过目不忘忘。 联想是速记记的根本本，联想想是利于于大脑储储存的方方式。伊拉克克首都巴格达达。联想想：酒店店老板安安排服务务小姐：“你拉客”(伊拉克)进店，出出店要让让客人“把嗝打”（巴格格达)。 北魏时时，杰出出的农学学家贾思思勰写一一部农书书，它是是我国现现存的一一部最早早的、最最完整的的农书。联联想：北北魏农学学家不“加思”(贾思)索“写”(勰)了一部部农政全全书，农农“民”(民)一“起”(齐)向他“要书”(要术)。联想想利于提提取的储储存方式式当我们们基本掌掌握了创创造心象象并再生生心象

5、的的能力，只只可以说说是迈出出了达到到快速记记忆的第第一步。我我们在前前面已经经再三强强调过，记记忆的关关键不在在于储存存，而在在于提取取、检索索，也就就是说储储存是“记”的过程程，提取取才是“忆”的过程程。我们们掌握快快速记忆忆法的关关键就是是在需要要的时候候，把记记下的内内容，大大量地、准准确地“忆”出来。这这就需要要我们不不仅能把把记的内内容牢固固地储存存在脑海海里，而而且能在在适当的的时候快快速地把把这些内内容“取”出来。其其实，这这种能力力我们每每个人都都具备，而而且无时时不在运运用它，只只不过我我们没有有自觉地地认识和和发现它它，没有有经过系系统地训训练去掌掌握它罢罢了。这这种能力

6、力就叫做做联想。一、什什么是联联想？所谓联联想，就就是由一一事物或或概念想想起另一一事物或或概念。如如：由黑黑想到白白，由红红旗想到到革命，由由钥匙想想到锁等等等。科学家家通过研研究发现现，联想想是记忆忆的基础础。巴甫甫洛夫指指出：“暂时神神经联系系是动物物界以及及人类自自己的最最普遍的的生理现现象，同同时也是是心理现现象，就就是心理理学家称称为联想想的东西西，这种种联想把把各种各各样的活活动、印印象或字字母、词词和观念念联系了了起来。”最早对对联想进进行研究究的是柏柏拉图和和亚里士士多德。亚亚里士多多德在里写道道：在从从事回忆忆的时候候，我们们力求引引起我们们的某些些以往的的运动，直直到我们

7、们获得我我们所要要寻求的的那一运运动或印印象所惯惯于追随随的那一一运动为为止。为为此，我我们就在在我们的的思想内内从一个个呈现于于我们的的印象或或者其他他某种不不论是相相似于、对对比于、还还是接近近于我们们所要求求的那一一对象的的东西出出发，力力求获得得这一领领先的印印象。亚亚里士多多德第一一个总结结了联想想的三种种情况，为为后来直直至今天天的记忆忆研究奠奠定了基基础。然然而，柏柏拉图和和亚里士士多德提提出联想想，仅仅仅是用于于说明回回忆。直直到十七七世纪英英国联想想主义心心理学派派创立，才才把联想想作为研研究和说说明记忆忆，学习习过程的的理论基基础。亚亚里士多多德提出出的三大大联想定定律相似

8、律律、对比比律、接接近律被被联想主主义学派派加以系系统化和和进行深深入研究究，有的的学者又又补充了了因果律律等定律律，并提提出了显显因律、频频因律和和近因律律三大派派生定律律。当然然，联想想主义心心理学所所采用的的方法，基基本上是是主观的的和机械械的，另另外他们们片面地地夸大了了联想的的作用，企企图用联联想来解解释人的的全部复复杂的心心理活动动，这当当然是不不正确的的，但联联想主义义心理学学对联想想这一心心理过程程的研究究还是卓卓有成效效的，至至今对心心理学研研究仍有有重要意意义。下面，我我们来具具体说明明一下联联想的基基本定律律和派生生定律。相似律律：两种种在性质质或特征征上相似似的事物物可

9、以形形成联想想。如由由天边的的红霞会会想起燃燃烧着的的火焰；由相貌貌或声音音相似的的陌生人人会想起起自己故故去的亲亲人；由由狐狸会会想起狡狡猾；由由钢铁会会想起坚坚定等等等。对比律律：两种种具有相相反特点点的事物物可形成成联想。如如由盛夏夏想到寒寒冬；由由陆地想想到海洋洋；由白白天想到到黑夜；由先进进想到落落后等等等。接近律律：在空空间或时时间上接接近的事事物可形形成联想想。如南南宋著名名爱国诗诗人陆游游七十六六岁高龄龄时重游游沈园，猛猛然想起起了四十十年前在在沈园遇遇见过去去的爱人人唐婉的的情景，因因而百感感交集，写写下了二首；此外由由李白想想起杜甫甫、白居居易，由由声母想想到韵母母，由X直

10、到Y等等。关系律律：由于于事物间间的种属属关系或或因果关关系而形形成联想想。如由由天安门门想到北北京，由由树木想想到森林林，由自自己怕进进步想到到老师的的教诲和和同学的的帮助，由由巴尔扎扎克想起起等等。三大派派生定律律有的心心理学书书上称之之为“副律”或“二次性性法则”。显因律律：联想想越生动动，印象象越深。频因律律：联想想重复次次数越多多，印象象越深。近因律律：联想想形成的的时间离离我们越越近，印印象越深深。这些联联想定律律为快速速记忆提提供了理理论基础础。当然然，快速速记忆的的联想不不是用语语言概念念构成的的，而是是用形成成的心象象椹的联联想，这这是同一一般所说说的联想想不同的的地方。二、

11、为为什么要要以联想想的方式式来储存存？美国著著名心理理学威廉廉詹姆斯斯曾说过过：“记性好好的秘诀诀就是根根据我们们想记住住的各种种资料来来进行各各种各样样联想成成了挂资资料的钩钩子，有有了这个个钩子，如如果资料料掉了下下来，就就能够再再把它挂挂上去。”这种把把联想比比作“钩子”的说法法，非常常形象地地说明了了联想对对于储存存和提取取记忆内内容的关关键作用用。心象虽虽然是大大脑便于于接受的的形态，但但如果我我们不将将陌生的的心象同同某个熟熟悉的心心象“挂钩”，即用用联想的的方法来来储存，那那么当我我们要记记忆一大大批词语语的时候候，这些些词语转转化成的的心象虽虽然可以以装进大大脑，但但却像一一盘

12、散沙沙一样乱乱七八糟糟，既不不能防止止它们“丢失”，又不不能保证证它们在在需要的的时候迅迅速、准准确地找找到。只只有联想想才能牢牢牢地将将心象钩钩住不使使丢失，在在需要的的时候又又能很迅迅速地提提出来。为为什么学学生对意意大利的的国土形形状印象象特别深深？原因因就在于于它看起起来容易易使人想想起一只只长长的的靴子。联想是是一种思思维活动动。应当当指出，我我们所说说的联想想是以心心象即一一种特殊殊的想象象进行的的思维。三、如如何进行行联想？联想的的定律虽虽然很多多，但归归纳起来来无外为为三种基基本状况况，即相相似、相相反、相相关。心理学学上总结结的联想想定律，主主要是反反映人们们联想形形成的规规

13、律，而而快速记记忆则是是依据这这些规律律，人为为地造成成联想，从从而促进进记忆。因因为世界界上许多多事物，粗粗看起来来似乎没没有多少少联系。我我们就是是要运用用联想定定律，人人为地找找出或者者“创造”出事物物之间的的一定联联系，从从而构成成联想。我们下下面介绍绍如何运运用记忆忆规律进进行联想想的方法法。(一)利用用联想的的相似律律进行联联想。譬如：不丹的的首都是是廷布；斯里兰兰卡的首首都是科科伦坡。我们只只要稍加加留意不不难发现现“不”和“布”音近，“兰”和“坡”（破）意意同。于于是我们们就可在在建立心心象的基基础上进进行联想想：“不丹”这个国国家用“布单”（不丹丹的谐音音）就能能罩住，布布单

14、就是是块“挺大的的布”（“廷布”的谐音音），因因为布不不太结实实，首都都居然冲冲破布单单，跳了了出来；斯里兰兰卡这个个国家“城市里里烂卡车车”（“斯里兰兰卡”的谐音音）太多多了，污污染环境境不说，还还动不动动就出毛毛病，阻阻碍交通通，所以以都被交交警扣留留在市里里。一次次您开一一辆崭新新的卡车车到斯里里兰卡，没没想到也也被交警警扣留，您您申辩说说：“这是辆辆新车。”交警却却说：“车是新新的，可可轮胎破破了（科科伦坡的的谐音）。”真是气人。(二)利用用联想的的相反律律进行联联想。譬如：我国降降水量最最多的地地区台湾火火烧寮。很很显然“水”和“火”是相反反的两个个方面。于于是便可可联想为为：你是是

15、一位解解放军战战士，突突然接到到命令：台湾被被“火烧了”（火烧烧寮的谐谐音），让让您速去去救火。您您到命令令后，二二话没说说，立即即呼风唤唤雨。磅磅砣大雨雨瞬时天天降，大大火被扑扑灭，您您荣获特特等功。再如：巴尔扎扎克是十十九世纪纪批判现现实主义义文学的的杰出代代表，代代表作。要想想发现上上面这句句话暗含含的相反反的定律律就需动动动脑筋筋了。我我们先把把巴尔扎扎克形成成心象：“爸”爸和“儿”子“扎”死了“哥”哥（“巴尔扎扎克”的谐音音），这这是件让让人悲恸恸欲绝的的事，自自然和“人间喜喜剧”相反。然然后就可可联想：爸爸和和儿子被被公安机机关绳之之以法，判判处死刑刑，可邻邻居们却却说这是是人间喜

16、喜剧。(三)运用用联想的的相关律律进行联联想。相关定定律是联联想中运运用最多多的一条条定律，因因为任何何两种事事物通过过发挥想想象都可可以建立立起联系系。譬如：我们要要记住唐唐代杜甫甫的三吏吏、三别别（三吏吏：、；三别别：、）。不不妨进行行如下联联想：您您是一位位狱吏，动动不动就就“使”劲“嚎”（“石壕吏”的谐音音）叫，将将捉到的的犯人统统“统关”（“潼关吏”的谐音音）起来来，方才才“心安”（“新安吏”的谐音音）理得得。今天天是你和和女朋友友的大喜喜日子，新新婚夫妇妇，新婚婚之夜，其其乐融融融，万万万没想到到你的爹爹妈前来来捣乱，你你一怒之之下，“捶”打二“老”（“垂老别”的谐音音），并并把爹

17、妈妈赶出家家门，闹闹得二位位老人“无家”可归。需要说说明的是是上面介介绍的方方法并不不是单独独使用的的。由于于有些事事物间的的联系比比较复杂杂，即可可能有相相似关系系，又可可能有相相反或相相关的关关系。这这样，我我们对这这种类型型的词汇汇构成的的联想就就可能同同时运用用几种方方法。譬譬如：澳澳大利亚亚首都堪培拉拉。“利”和“赔”既相反反，又相相关，所所以就可可以几种种方法结结合运用用构成内内容比较较丰富的的联想。联想要要尽量符符合以下下几项要要求：要要以心象象进行联联想，尽尽量不要要以词语语进行联联想。因因为用词词语进行行的联想想由于不不具体，不不生动，给给人的印印象不深深，所以以容易遗遗忘。

18、只只有以心心象构成成的联想想才会留留下深刻刻的印象象，准确确而且牢牢固。即即便词语语可构成成联想，但但在联想想之后，仍仍然要在在脑中“过电影”，重新新进行一一番心象象联想。联联想内容容尽量荒荒诞离奇奇，荒谬谬可笑。要要使联想想符合生生动性法法则，就就要尽量量违背常常规，有有时即便便事物间间的联系系很明显显，很容容易构成成联想，但但如果内内容过于于平淡，也也不要使使用，要要舍易就就奇，打打破常规规，使之之怪诞离离奇以加加深印象象。有的的网友担担心，这这样胡思思乱想下下去会不不会精神神错乱呢呢？当然然不会。精精神错乱乱都是因因为我们们主观不不能抗拒拒的外界界因素造造成的，如如亲人的的夭折、亡亡故，

19、生生活中的的接连不不幸或疾疾病等因因素的强强烈刺激激。我们们的联想想虽然稀稀奇古怪怪，但却却是受我我们的意意识支配配的，是是我们主主动地、自自觉地进进行的，所所以，这这恰恰培培养了我我们的想想象和思思维的能能力。否否则就不不会有这样的的古典名名著，也也不会有有我们喜喜爱的。经常常进行联联想训练练是一项项有益于于大脑健健康的体体育运动动，它可可以使一一个人的的脑细胞胞变得十十分活跃跃和灵敏敏，对提提高学习习和工作作效率很很有好处处。联联想要尽尽量关己己。不管管是建造造心象还还是构筑筑联想，都都要使自自己成为为其主人人公，就就像在拍拍电影一一样。这这样才有有身临其其境之感感，才能能留下比比较深刻刻

20、的印象象。联联想方式式不要轻轻易改变变。这是是要特别别强调的的一个要要求。当当您用某某种方法法构成一一种联想想时，就就不要再再改变了了。不要要举棋不不定，三三心二意意，觉得得荒诞之之上还有有更荒诞诞的，离离奇之外外还有更更离奇的的。这样样，不仅仅浪费了了精力，而而且哪一一种联想想印象都都不鲜明明，反倒倒影响了了记忆的的质量和和速度。所所以，一一旦确定定一种联联想方式式就不要要轻易改改变。如如果你觉觉得不生生动，印印象不深深刻，那那么就在在这个联联想的基基础上深深入一步步。您可可以尽量量地夸张张，但不不要改变变基本方方法再另另行联想想了。心象理理论是联联想方法法的基础础，联想想方法又又是后面面要

21、学习习的记忆忆方法的的基础。然然而我们们现在学学习联想想方法并并不是要要立即直直接进行行记忆，而而是要在在训练的的基础上上完全掌掌握它们们，变成成自身的的一种熟熟练的基基本能力力。在这这方面千千万不要要急于求求成，正正如同运运动员的的基本功功一样，一一个足球球运动员员，在他他学习怎怎样带球球过人，怎怎样起脚脚射门等等技术技技巧之前前，一定定要训练练出过硬硬的体力力，至少少要能一一气跑下下一万米米。我们们现在掌掌握联想想能力也也是如此此。将来来要记什什么内容容，那只只是个运运用问题题，但若若是基本本能力掌掌握不好好，运用用得不灵灵活，将将来记忆忆学习内内容的范范围势必必狭窄。所所以，请请网友务务

22、必按照照要求去去训练自自己的联联想能力力，以达达到对任任何两个个词语，都都能立即即构成联联想的程程度。题目编编码法就就是用题题目中的的关键字字给所记记内容进进行编码码，然后后一一形形成媒体体的速记记方法。（一）题题目编码码的注意意事项第一、所所选字一一定是关关键字，这这是“关键”有两层层意思：一为能能准确反反应题目目内容；二为较较易形成成媒体。一一般应选选可视性性、可感感性强词词，如：名词、动动词等。第二、所所选字的的个数要要与所记记内容一一一对应应，这样样可检索索时漏记记。（二）、题题目编码码的应用用题目编编码法同同其他记记忆方法法一样，都都要先把把所记内内容形成成媒体，只只是在形形成媒体体

23、之前，把把题目中中关键词词作为记记忆的“钩子”与所需需记忆的的内容一一一对应应起来罢罢了。下面，我我们通过过实例来来说明题题目编码码法的应应用。第一个个实例：唐宋八八大家：韩愈、柳柳宗元、欧欧阳修、苏苏洵、苏苏轼、苏苏辙。王王安石、曾曾巩。对于这这八项内内容，我我们从题题目中找找出“唐、宋宋、八、家”四个关键字作为编码与其进行联想。即如下图：11、唐韩愈、柳柳宗元2、宋欧阳修修、苏洵洵33、八苏轼、4、家王安石石、曾巩巩联想11：以吃吃糖果为为背景联联想，“糖”（唐）果果“含于”（韩愈愈）嘴中中，“溜”（柳）过过来溜过过去，“总”（宗）是是“圆”（元）的的。联想22：以“送”（宋）客客为背景景

24、联想，“欧”（欧），太“阳休”（阳修）息了，天太晚了，“迅速”（苏洵的倒置）走吧！联想33：以爸“爸”（八）吃吃饭为背背景联想想，爸爸爸爱吃“素食”（苏轼轼），荤荤食迅“速撤”（苏辙辙）去。联想44：以自自己的“家”（家）为为背景联联想，家家中的房房屋“忘”（王）了了“安石”（安石石）门，太太不安全全了，还还须“增”（曾）加加“巩”（巩）固固。成语编编码法就就是用一一定数量量的一组组自己熟熟悉的固固定词语语为所记记内容进进行编码码，然后后一一形形成媒体体的速记记方法。（一）成成语编码码的注意意事项第一、用用作编码码的成语语，并非非专指我我们平常常所说的的成语，它它是指自自己熟悉悉的彼此此之间相

25、相互关联联的词语语，而且且字与字字之间又又相互独独立。如如：车马马炮，日日月星，春春夏秋冬冬，锅碗碗瓢勺，金金木水火火土，胃胃肠肝脾脾肾，赤赤橙黄绿绿青蓝紫紫等等。第二、用用作编码码的成语语要精心心选择。首首先数量量上要大大致相当当，其次次彼此之之间较易易联想。（二）成成语编码码的应用用下面，我我们通过过实例来来说明成成语编码码法的应应用。第一个个实例：春秋五五霸：齐齐桓公、宋宋襄公、晋晋文公、秦秦穆公、楚楚庄王。对于这这五项内内容，我我们用“春夏秋秋冬”作为编编码进行行联想。如如下图所所示：1、春宋襄公公、秦穆穆公2、夏晋文公公3、秋齐桓公公4、冬楚庄王王联想11：春天天鲜花盛盛开，朵朵朵“

26、送香”（宋襄襄公）；百鸟鸣鸣叫，“噙木”（秦穆穆公）筑筑巢。联想22：夏天天气温炎炎热，严严“禁蚊”（晋文文公）子子叮咬。联想33：秋天天秋高气气爽，大大雁一“起还”（齐桓桓公）乡乡。联想44：冬天天天寒地地冻，无无人“出床”（楚庄庄王）。数字编码表表数目12345678910类型0铅笔鸭子弹簧小旗称钩哨子镰刀麻花球拍蛋象形1独木桥筷子粽子馒头五角星雪花教堂手枪太阳镜子意义2头眼睛鼻子口耳朵脖子手腰腿脚器官3帽子眼镜口罩牙刷耳环围巾手套腰带裤子鞋服饰4元旦植树妇女愚人青年儿童共产党军队老师国家节日5洗衣机冰箱餐桌电视五斗橱沙发梳妆台摩托车台灯吸尘器家具6钢笔圆规三角板尺子量角器橡皮刀子书包毛笔

27、墨汁文具7飞机火车三轮车拖拉机轮船电车卡车自行车救护车警车车辆8碗兔丝炮发屋马赛克赛文阿姨拿银唇英谐9衣儿山寺屋瘤妻爸酒柏树汉谐 数字编编码记忆忆可以使使你很短短时间内内，记下下中学课课本中的的大部分分历史年年代。 数数字编码码记忆可可以使你你考试前前突击记记下上百百条内容容，而且且井然有有序，检检索自由由。数数字编码码记忆可可以使你你如果您您看了以以上节选选内容觉觉得不错错的话,您可以以给我们们来信提提出有关关学习上上的建议议,我们会会给您满满意地答答复;如果您您愿意加加入有趣趣的学习，请请浏览速速记的循循序渐进进，它会会带您愉愉快地迈迈入天才才之路！编码是记忆忆的捷径径，编码码是科学学系统

28、的的储存方方式。1、我我国境内内发现过过许多属属于猿人人阶段的的原始人人类的化化石，其其中主要要的有：距距今170万年的的元谋人人。距距今八十十万年的的蓝田人人。距距今四、五五十万年年的北京京人。我们选选用成语语“日月星”进行编编码想象象，如下下所示：日太阳像“圆馍”（元谋谋），但但是“你白吃”（一百百七）。月月亮在“蓝天”（蓝田田）上上上夜班，每每天“八”小“时”（十）。星五星红红旗在北北京天安安门飘扬扬，已经经“四、五五十”年了。趣味是记忆忆的动力力，趣味味是想象象的催化化剂。1、战战国前475年前221年古代战战争场面面：“四”（4）面“旗鼓”（75）助威威，“两两”（22）打在“一”（

29、1）起。记忆类型型记忆要要点 对比记记忆 临川四梦：明代剧剧作家汤汤显祖作作有、。 汤显祖祖（汤足足咸）牡丹亭亭（馍挺挺淡）牡丹丹（花）亭紫钗记（紫色的枝杈紫钗记（紫色的枝杈）邯郸记（含牡丹）邯郸记（含牡丹）南柯记（南面的一棵） 连锁记记忆 唐代杜甫的的三吏、三三别（三三吏：、；三别别：、）。 联想：您是是一位狱狱吏，动动不动就就“使”劲“嚎”（“石壕吏”的谐音音）叫，将将捉到的的犯人统统“统关”（“潼关吏”的谐音音）起来来，方才才“心安”（“新安吏”的谐音音）理得得。今天天是你和和女朋友友的大喜喜日子，新新婚夫妇妇，新婚婚之夜，其其乐融融融，万万万没想到到你的爹爹妈前来来捣乱，你你一怒之之下

30、，“捶”打二“老”（“垂老别”的谐音音），并并把爹妈妈赶出家家门，闹闹得二位位老人“无家”可归。 字头合合并 人体的基本本组织可可分为：上皮组组织、结结缔组织织、神经经组织、肌肌肉组织织四大类类。 字头合并：上帝（“缔”）神机机（“肌”）妙算算。 直接联联想 我国奴隶制制文明时时代开始始于禹时时期。采用对比联联想：由由“禹”想到“愚昧”（“禹”和“愚”同音），而“愚昧”和“文明”是一组反义词，于是便构成对比联想。 直接联联想 世界上华人人与华侨侨占人口口比例最最高的国国家是新新加坡、马马来西亚亚。 联想：自己己到新加加坡去留留学，没没想到从从“新加坡”上滑（“华”的同音音）下来来，摔得得浑身是

31、是泥，于于是脱掉掉衣服大大喊：妈妈来洗呀呀（“马来西西亚”的谐音音）。 字头合合并 东亚国家：中国，朝朝鲜，韩韩国，日日本，蒙蒙古。 字头合并：朝中韩韩日古。联想：“朝”字中“含“（“韩”字的同音字）“日”和“古”两个字。不信，请仔细观察。 特征记记忆 圆周率：3355/1一三 特征：圆周周率：3355/1一三。这这些数字字是自然然数中最最前面的的三个奇奇数1、3、5，并且且都紧接接重复一一次，为为11、33、55，当中中砍断，则则为1一三、335。此刻刻，您一一定也能能自己看看出窍门门了 媒体图图象 十六个整体体认读音音节：zzi,cci,ssizhhi,cchi,shii,riiyi,wu

32、,yuyye,yyue,yuaanyiin,yyun,yinng 联想：刺（ci）死（si）一（yi）屋（wu）子（zi）鱼（yu），只只（zhi）吃（chi）十（shi）日（ri）。夜（ye）月（yue）圆（yuaan），阴阴（yin）云（yun）影（yinng）。 媒体图图象 地名1、曾母母暗沙2、坦桑桑尼亚3、达累累斯萨拉拉姆4、尼日日利亚1、“曾母”被“暗杀”2、看上上你呀3、大（方方言“父亲”）累死死，傻了了母4、日历历 数字记记忆 1、哥伦布布发现新新大陆14992年 联想：哥伦布布发现新新大陆这这个壮举举实在是是不容易易，花了了他“一世”（14）的时时间，费费了他“九”（9）牛“

33、二”（2）虎之之力。 直接联联想 1、欧洲的的周围沿沿海：黑黑海、爱爱琴海、亚亚得里亚亚、地中中海、比比斯开湾湾、北海海、波罗罗的海。 联想：以“小二黑黑爱小琴琴”为背景景，发挥挥您的想想象力，加加些诙谐谐滑稽，看看一看怎怎么样。 字头合合并 1、我国的的十二大大煤矿：大同、阳阳泉、鸡鸡西、开开滦、峰峰峰、抚抚顺、淮淮南、六六盘水、鹤鹤岗、淮淮北、平平顶山、阜阜新。 字头合合并：大大阳鸡开峰抚抚淮六六鹤淮淮平阜联想想：“大洋鸡”（大阳阳鸡）到到“开封府”（开峰峰抚）怀怀了“六只鹤”（淮六六鹤），“怀”（淮）时时是“平腹”（平阜阜）。 数字记记忆 1、甲午中中日战争争一八94年 联想想：抗日日战

34、争时时期，儿儿童团用用狗屎当当地雷，日日本鬼子子用手一一扒，结结果是“一把狗狗屎”（一八94）。 直接联联想 1、我国的的六大古古都：北北京、南南京、洛洛阳、开开封、西西安、杭杭州。 联想：太阳从从东方升升起，“经南”（南京京的倒置置），“经北”（北京京的倒置置）“航”（杭）行行一“周”（州）到到“西”面“安”息，“落阳”（洛阳阳）的时时候，在在地上“开”了一道“缝”（封）。 成语编编码 1、货币的的五种职职能：价价值尺度度、流通通手段、贮贮藏手段段、支付付手段和和世界货货币。 用“工农商商学兵”对其进进行编码码。如下下所示：工价值尺尺度农支付手手段商流通手手段学世界货货币兵贮藏手手段联想：工

35、”做工不不小心，腿腿被机器器“吃肚”（尺度度）里，只只得按“假肢”（价值值）。党的政政策好，现现在“农”民都“致富”（支付付）了。自己腿部受“伤”（商）了，因没有及时治疗，感染化脓，最后只得做手术，脓统“统”地“流”（流通的倒置）了。自己是武术爱好者，寻师访道，高山“学”艺。没想到学武术太苦太累，后来不想学了，可“师姐”（世界）活“活逼”（货币）着学。弟弟当“兵”，“驻”进西“藏”（贮藏），那里条件苦不甚言。字头合并1、物质运运动的五五种基本本形式：机械运运动、物物理运动动、化学学运动、生生物运动动、社会会运动。 字头合合并：物物社机化化生。联想想：在“屋”（物）里里“射击”（社机机）“花生”

36、（化生生），练练习打靶靶技术。 直接联联想 1、加拿大大首都渥太华 联想：到朋友友家看到到三室两两厅的房房子，不不由自主主地说：“家哪”（加拿拿）真“大”，“喔，太太华”（渥太太华）贵贵了。 媒体图图象 地名1、马达达加斯2、达达达尼尔海海峡3、英吉吉利4、比斯斯开湾1、“马达”光烧，加加保险“丝”2、打打打你耳3、鹰、鸡鸡、梨（鹰鹰和鸡争争吃梨）4、必撕开碗（吃碗面时） 数字记记忆 1、唐朝建建立6一八年 联想：自己己最爱吃吃糖，妈妈妈每次次分糖时时，总是是大嚷：“留一把”（6一八）。 字头合合并 1、中国四四大牧区区：内蒙蒙古、西西藏、青青海、新新疆。 字头合合并：内内新青西西。联想：“内

37、心清清晰”（内新新青西）。要点记忆 1、的主要要内容：清政府府赔款白白银四亿亿五千万万两；分分三十九九年还清清。清政府府保证严严禁人民民反对外外国侵略略。拆毁大大沽炮台台，允许许帝国主主义派兵兵驻扎北北京到山山海关铁铁路沿线线重要地地区。修建使使馆，划划分租界界。 要点：这四条条内容的的要点分分别是：钱、禁禁、兵、馆馆。联想：“前进宾宾馆”（钱禁禁兵馆） 字头合合并 1、四大文文明古国国：古代代埃及、巴巴比伦、印印度、中中国。 字头合并：埃巴印印中。联想想：自己己学习不不努力，“挨”（埃）了了爸爸一一“巴”（巴）掌掌，脸上上立即有有个手“印”（印），很很快又“肿”（中）了了。 数字记记忆 1、金田村村起义一八51年 联想：参加加金田村村起义的的将士们们都会“一把武武艺”（一八51）。29