2022年第七节 细胞呼吸（A）高中生物教案.docx

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1、2022年第七节 细胞呼吸（A）高中生物教案vAlign=top width=100% colSpan=2 height=36教学目的1呼吸作用的概念（B：识记）。2生物的有氧呼吸和无氧呼吸（C：理解）。3呼吸作用的意义（C：理解）。4无氧呼吸到有氧呼吸的进化（A：知道）。教学重点1有氧呼吸和无氧呼吸的学问。2呼吸作用的意义。教学难点有氧呼吸和无氧呼吸的学问。教学用具CAI课堂教学设备、PowerPoint软件环境下CAI课件（或相关录像、挂图）。教学方法老师讲解并描述、谈话与学生分析、归纳、质疑相结合。课时支配课时 vAlign=top width=26% height=23板 书 vAli

2、gn=top width=74% height=23教学过程 vAlign=top width=26% height=288 第八节生物的呼吸作用一、呼吸作用的概念二、呼吸作用的类型（一）无氧呼吸（二）有氧呼吸1主要场所：线粒体。2过程：三个阶段：葡萄糖丙酮酸、少量氢、少量能量。丙酮酸二氧化碳、大量氢、少量能量三、呼吸作用的意义（一）为生物体的生命活动供应能量。（二）为体内其他化合物的合成供应原料。 vAlign=top width=74% height=288 （课件演示：细胞分裂、肌肉收缩、神经传导等生命现象。）讲解并描述：生物的生命活动须要消耗能量。提问：生物体主要的能源物质是什么？（回

3、答：糖类。）提问：主要的供能物质是什么？（回答：葡萄糖。）提问：脂类、蛋白质等能供应生命活动所需的能量吗？（回答，能。）讲解并描述：生物体内糖类、脂类和蛋白质等有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，最终生成二氧化碳或其他产物，并且释放能量的总过程，叫做呼吸作用（又叫生物氧化）。提问：呼吸作用、呼吸和呼吸运动相同吗？（简洁比较三个概念。强化同学们对呼吸作用概念的了解后调强调指出：呼吸作用是生物活细胞中有机物的氧化分、释放能量并且生成ATP的过程。讲解并描述：那么，呼吸作用是怎样进行的呢？（动画演示：地球形成初期原始海洋中微生物的生活景象。）讲解并描述：在地球形成初期，地球的大气中没有氧。那时的生物

4、在无氧的条件下生活，生命活动所需能量来自无氧呼吸。也就是在无氧条件下，在酶的作用下，把葡萄糖等有机物分解成不彻底的氧化产物，同时释放少量的能量。有些微生物至今仍只能在无氧条件下生存，如乳酸菌。思索：你知道酿酒时用的酒药中有什么生物吗？（内有酵母菌。）酿酒时为什么要密封？（造成缺氧环境。）产物中有什么？（酒精。）讲解并描述：酿酒时就是利用酵母菌的无氧呼吸。我们把乳酸菌、酵母菌等微生物的无氧呼吸称为发酵。发酵有乳酸发酵和酒精发酵两种类型。（动画演示：地球形成初期地球大气成分和绿色植物出现后大气成分的改变。）讲解并描述：随着绿色植物的出现和繁殖，大气中的氧增加，稍生物细胞可以在有氧的条件下，把有机物彻底分解成水和二氧化碳，同时释放出大量能量，即进行有氧呼吸。于是地球上有氧呼吸的生物渐渐占据了主导地位。高等植物和动物呼吸作用的主要方式就是有氧呼吸。提问：那么，有氧呼吸的主要场所是哪里？（回答：线粒体）讲解并描述：有氧呼吸全过程，可以分为三个阶段：第一阶段：酶C6H12O62CH3COCOOH+4H+能量场所：细胞质基质 其次阶段：酶2CH3COCOOH6HO6CO220H+能量场所：线粒体酶第三阶段：24H+6O12HO+能量场所：线粒体