2022年实验小学2022——2022学年第一学期班主任计划--二年级（1）班.docx

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1、2022年实验小学20222022学年第一学期班主任计划-二年级（1）班试验小学20222022学年第一学期班主任安排-二年级（1）班樊铭璐前言：教化者应当是一特性情中人，各种教化现象都会在他（她）的心中掀起喜怒哀乐的波澜，孕思索于胸中，遣激情于笔端，指引教化，激扬文字，敏锐而犀利，镇定自若而又掷地有声，理性共激情一色，严谨与热诚同飞。教化的水是什么？就是情，就是爱，教化没有了投入，就成了无水的池。一、班级概况：我们二年级（1）班现有67名成员，本学期转入3名新生，其中女生34人，男生33人。少数民族11人，其中维吾尔族8人，回族3人。通过一学年共同的学习、生活，彼此之间有了更多的了解，感情也

2、得到了进一步加深。学生主动上进的看法和对获得学问的渴望，给我留下了深刻印象，也让我们班进入了一个良好的学习状态。这些学生天真活泼，新奇心强，对班级特别热心。但是有几个孩子自制力比较差，管不住自己，还有几个孩子没有养成好的学校习惯。因班上大都是独生子女，所以部分孩子没有养成劳动的好习惯，不太会劳动。希望在这个学期里，能在我和同学们的共同努力之下，能够树立正确地学习看法，轻松学习，养成良好的行为习惯，在学习中提高运用语言的实力，能在生活中学习，进一步激发他们的学习爱好，发挥他们的内在潜力，使他们能够自信的对我说“老师，我能”。能够以仔细主动的学习看法对待学习，相互之间能够团结、协作、友爱，体会到集

3、体的力气和关爱。把二（1）班培育成一个凝合力强、主动向上的班集体。班训：用行动说话，学会感恩。二、管理目标：经过一学年的学习生活，他们已经对学校有了感性的相识，对各种规章制度有了肯定的了解，学会了听课、记作业、排路队。养成了每天放学“三件事”的好习惯，即背书包、摆桌椅、捡纸片。懂得了讲文明懂礼貌、关切集体、酷爱劳动、团结同学、敬重长辈、老师的道理。本学期，班级将接着严抓学生“常规自我管理”，班级学生接着开展争当“新三好生”，争当优秀干部，争当单项优胜生的“三争活动”。班级将培育学生勇于竞争和团结协作的精神以及健康主动的看法；接着狠抓小干部工作，帮助学生树立正确的是非观，强化集体意识，激励学生全

4、面发展。三、管理措施：本学期，本班将接着实施“关系集体”，“完成作业”，“遵守纪律”，“主动发言”，“多读好书”，“作业工整”，“酷爱劳动”，“考勤状况”以及“行为规范”“环保卫生”监督岗等十一项管理措施，采纳学生干部各司其职，分层自我管理的操作方式，力争使本班成为管理有序，让领导、老师、家长放心的合格班级体。我们会接着抓好学生的常规教化，强化小学生日常行为规范的落实，培育学生良好的行为习惯。在师生中进行赏识教化，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。并开展不同课型的活动，充分利用好班队设计课，为学生设立一个展示才能的小舞台，给一块自由发展的空间。四、详细措施：1、抓好学生的常规教化。依

5、据小学生日常行为规范制定出本班的班规，带领全班同学学习，实行肯定的评比、竞赛等措施，使班规落到实处，切实培育学生良好的行为习惯。特殊是开学之初，班主任要留意发觉问题，深化学生，解决后倾向性问题。在班级要开展自评、组评、师评等活动，并用制度规范学生的言行。2、增加学生的集体荣誉感和凝合力。工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成果激励学生，形成团结向上的班级，在班级中形成向上的班风，教化学生要酷爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成，我为班级，班级为我的思想，促使班集体建设不断完善。3、让学生明确学习目的，端正学习看法，树立起学习上的自信念，掀起比、学、赶、帮、超的新高潮，互教互学，使学生在原有

6、的状况下成果有所提高，学习爱好更浓。让学生享受到胜利的喜悦。4、培育好班干部，充分发挥班级干部的作用，赐予他们熬炼的机会，培育工作的实力，支持他们开展各项工作，辅导他们协作班级的整体工作。引入竞争机制，让班干部竞争上岗，给每一个同学供应一个公允展示自己的舞台。5、重视家校联系。做好家访工作，班主任刚好与家长刚好联系，互通状况，个别教化指导，使其收到良好的效果。6、提高自身素养。在做好班主任工作的同时努力学习有关教化方面的材料，不断改进教学方法。仔细备好课，在上课的过程中要特殊留意开发学生的智力，引导他们勤动脑，使其分析问题，解决问题的实力不断提高，课后要刚好总结阅历，吸取教训。7、卫生工作落实

7、到人，使人人有事，做事事有人做。上好两操，讲好个人、室内外卫生，定期检查，使学生养成良好的卫生习惯。五、各项活动支配：本学期详细的工作安排是这样的：五、活动安排：第一周：1、总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期准备。2、进行常规训练。其次周：1、接着抓好常规教化，进行常规训练。2、进行习惯养成教化，形成良好行为习惯。3、办好小报，布置墙报，做好展板。第三周：1、培育学生上课铃声一响，教室里要宁静。2、加强劳动观念教化，搞好个人和集体卫生。第四周：1、进行年级写字竞赛。2、接着抓好常规教化。第五周：1、庆“十一”，进行爱国主义教化。第六周：1、对学生进行平安教化。2、培育学生的参加意识和集体

8、主义精神。3、综合实践活动参观科普基地。第七周：1、接着抓好纪律和学习目的教化。2、进行班级朗读竞赛。第八周：1、接着抓好课堂常规教化。2、进行敬重父母的教化。第九周：1、培育学生正确的是非观念。2、科普月宣扬，动手制作科技小制作。第十周：1、接着抓好平安教化。第十一周：1、向学生进行学习目的教化。2、接着抓好常规教化。第十二周：1、总结中期学习状况。2.教化学生树立正确的学习目的教化和审美观念。第十三周：1、向学生进行爱国主义教化。第十四周：1、进行勤俭节约教化。2、对学生进行爱惜公物教化。第十五周：1、打算写字竞赛。第十六周：1、培育学生的集体主义观念。2、教化学生早睡早起，不能因天冷而贪眠。第十七周：1、再次进行学习目的的教化。2、评比班级文明学生。第十八周：1、接着巩固上周活动内容。2、实行班级庆元旦演出。第十九周：1、制定复习安排，激励学生努力学习。2、搞好各类评比，树立榜样。3、加强平安教化，做好放假前的打算工作。（注：活动状况以学校和年级活动为主，做机动调整的活动另行通知）2022年9月