2022苏教版小学语文六年级教案参考——童话和寓言的区别37892.docx

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1、苏教版小学语文六年级教案参考童话和寓言的区别童话和寓言，有很多相近的地方，如故事情节都是虚构的，常采用拟人化手法，都有劝诫、歌颂或挖苦作用等，但两者也有区别。一、从篇幅繁简区分寓言情节简单，篇幅短小，语言简练，通常只有几十字、几百字。而童话情节比寓言更丰富、更多变化，更生动有趣，结构也更复杂，篇幅更长一些。二、从表现重点区分寓言着力表现内含的讽喻和教训，重在思想，有的寓言在开头或结尾就直截了当地说出了告诫的意思。而童话那么重在刻画形象，教训意味不那么强，教育意义往往寓于整个故事之中，不直接点出来。科学童话那么重在知识的传播。三、从情节结构区分寓言的故事比拟简单，一般没有完整的故事情节，也不要求

2、塑造性格鲜明的拟人化形象。童话在故事情节的安排和人物形象的塑造上那么有较高的要求。四、从梦想法那么区分童话的梦想必须以现实生活为根底，与现实的结合也必须和谐、自然，使事物按照自然的规律开展。而寓言那么不那么严格，如?狐狸和葡萄?中的狐狸，垂涎于葡萄，改变了原来食肉的习性。这个寓言赋予了狐狸以人性，却违犯了狐狸的物性，这在童话中是不可以的。五、从写作对象区分童话的对象是儿童，寓言的对象就不限于儿童，不少是为成人借鉴的。内容总结1苏教版小学语文六年级教案参考童话和寓言的区别童话和寓言，有很多相近的地方，如故事情节都是虚构的，常采用拟人化手法，都有劝诫、歌颂或挖苦作用等，但两者也有区别2一、从篇幅繁简区分寓言情节简单，篇幅短小，语言简练，通常只有几十字、几百字3而童话那么重在刻画形象，教训意味不那么强，教育意义往往寓于整个故事之中，不直接点出来4科学童话那么重在知识的传播3