分心的故事研讨课1128.pptx

《分心的故事研讨课1128.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《分心的故事研讨课1128.pptx（20页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、卡通教育模板,更多模板请关注：https:/,任课教师：熊猫素材,南山实验教育集团 刘晓蓓,分心的故事,头脑风暴,把你经历的一件最有意思的分心事，用一句话写下来。,你喜欢哪些同学的分心事？请为他们点赞。,点 赞,请挑选一件你经历过的最有意思的分心事，写成一篇文章，分享给你的读者。,任 务,文章构思,围绕主题，按时间顺序，用简短的语言，把你的分心事填写在构思图表中。,小组交流,事情有趣,主题突出,构思完整,请浏览同学们的构思图表，你最喜欢哪一个？请投票。,投 票,构思图表,学习,分心,学习,分心,学习,构思图表,学习,分心,学习,分心,学习,1,2,3,交替,构思图表,修改构思,请你用“学习与分

2、心交替”的方法修改构思图表，交替的次数在3次左右。,最有意思的一次交替； （学习 分心或分心 学习） 过程写具体；,动笔写一写,写好人物的神态、动作、语言。,我脑袋里的小天使说：“不行，不行！你要认真听讲！” 小恶魔却说：“哎呀，没关系！反正你都学会了嘛！”,老师讲课的声音越来越轻，好像和我隔着一堵厚厚的墙壁。我使劲盯着黑板，可是上面的字却变得模模糊糊，怎么也看不清。,“哼！你偷看课外书，我要报告老师！”同桌不知什么时候把头凑了过来。我瞪了他一眼，赶紧把书往桌洞里一塞，将目光投向了讲台。,修改片段,请你选择一种过渡的方法，修改片段，使学习和分心交替得更加自然、流畅。,那节数学课,“叮铃铃”上课

3、铃声响了。黄老师昂首挺胸地走进教室。刹那间，教室里鸦雀无声。 “这节课，我们将学习正方体的体积” 我叹了口气，小声嘀咕：“唉，真没劲，我早就会了。” 该怎么打发这漫长的四十分钟呢？对了，为什么不趁机看看解忧杂货店呢？我的手像被磁石吸，不由自主地伸进了桌洞。,拓展阅读,老师洪亮的声音越来越轻，越来越远，好像和我隔着一层厚厚墙壁。啊！书里的这位阿姨太可怜了，她的家人得了重病需要照顾，而她又要准备滑冰比赛，该怎么办呢？我不禁陷入了沉思 “嘿嘿！你偷偷看书呀！我要报告老师！”同桌小唐压低声音威胁我说。我心虚地把书往桌洞里一塞，挺了挺腰，将目光投向了讲台。,“要计算正方体的体积，先要计算它的棱长”老师说着转身用尺子量起棱长来。我使劲盯着黑板，想把刚才漏听的课补回来，可是眼前的一切却变得模模糊糊。慢慢地，书中浪矢老爷爷的影子从黑板上浮现了出来。 “放心吧，我已经想好了怎么帮助那个阿姨了。”我好像听到他说。 “太好了，你真棒！”我冲爷爷伸出大拇指。 “哈哈哈”一阵笑声惊醒了我。怎么回事？同学们为什么都在冲我笑？严肃的黄老师，她也在冲着我笑呢！ 哎呀，真想找个老鼠洞钻进去！我用手捂住滚烫的脸。 都是分心惹的祸呀！,神态：面红耳赤 眉飞色舞 专心致志 捧腹大笑 动作：蹑手蹑脚 小心翼翼 定睛一看 抓耳挠腮 心理：忐忑不安 犹豫不决 刻骨铭心 惊魂未定,词语超市,