2022辅导员年终个人工作总结.docx

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1、2022辅导员年终个人工作总结辅导员在学校真的是当爹当妈，大小事务都需要兼顾，所以年终之际，该写一份总结了。以下是由我为大家整理的“2022辅导员年终个人工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读。2022辅导员年终个人工作总结一20xx年x月x日我的人生角色发生了重大转变，我成为了一名大学辅导员。转瞬间走上辅导员这个工作岗位已经将近x了，时间虽短，但是我收获颇丰。作为学生工作队伍中的一分子，我深深地感受到这支队伍团结友爱、互相关心、主动向上的工作作风。通过一段时间的努力，我的工作有条不紊的开展，班级工作也在稳中求进。当然，这与各位领导和同事的指导与关心是密不行分的。在平常的工作中，我学到并把握了很多学

2、问，这让我对辅导员的工作有了深刻的了解，也让我更加深深地体会到了做一名辅导员的不易。现将这一年的工作总结汇报如下：一、工作体会一加强自身的理论学习，起好带头作用。辅导员自身的综合素养对创建良好的班集体，全面提高学生的综合素养，起着举足轻重的作用。要规范学生的行为，首先要规范自己的行为。提高学生的素养，首先要提高自身的素养。在教育工作中，能真正做到为人师表，起到模范带头的作用。要求学生做到的，自己带头做到；要求学生讲文明礼貌，自己首先做到要敬重每一位学生人格。教育他们喜爱班级、搞好团结。我时刻留意自己的一言一行，努力成为学生学习的典范，让学生情愿对我掏心窝，与我交伴侣。二形成自己的工作思路。作为

3、一名专职辅导员，要建立一种服务意识，我的责任是关心和指导学生如何更好地规划大学生活，关心学生如何更好地成才。通过向几位阅历丰富的辅导员老师学习，我渐渐地形成了系统的工作体系。对自己工作的意义及内容有了更全面更深刻的认识。大学生具有很强的可塑性，培育学生成才是一个由量变到质变的过程。这就需要辅导员老师付出较大的耐烦和心血，踏实细致的进行工作。只有我喜爱自己的工作，全身心的投入，才能在工作中不断的积累阅历，提高自身的能力，锻炼自己完善自己。二、工作小结一班级管理。接管班级管理工作以后，我首先通过班干部了解班级的整体状况，然后通过找学生谈话，把握了他们对待自己班级管理制度的看法以及满意程度。通过短临

4、时间的了解，我基本把握了每个班级的特点以及每个学生的基本状况。选取学生没课的时候，我深入宿舍，与学生谈心，了解了他们的学习和生活状况，尽自己最大的能力去关心他们。二重点学生工作。在经过一周左右时间的查课查宿舍卫生以后，我发觉了一部分上课常常迟到的学生以及几个常常逃课在宿舍睡大觉的学生。对于常常迟到的学生，要求他们相互关心、克服赖床这个问题。针对常常逃课的学生，我找他们谈话，了解他们的心理特点，催促并鼓舞他们努力学习以完成自己的学业。在我的管理下，学生的到课率以及上课迟到状况得到了较为明显的改善。三、个人认识作为一名辅导员，深知自身还有很多的缺乏和差距。工作中主要是完成工作任务而缺乏对工作的更深

5、一层次的深思熟虑，在引导学生干部工作时缺乏更为科学的方法，工作缺乏创新性等等。但平常我也十分注重向身边有阅历的辅导员老师学习，培育自身的工作能力。以上是我这一个多月来工作的简要状况。总体来说，自己在工作中找到了肯定的工作方法，但还有很多的缺乏需要改良。在以后的工作中我会继续努力，也盼望领导以及各位老师对我的工作给予指导与批判。2022辅导员年终个人工作总结二在过去的一年里发生了许多让我怀念、让我成长的事情，而这些事情又都是与我的学生我所日夜操劳、关爱、服务的他们息息相关的。和这些刚进入大学，懵懵懂懂的学生在一起不但收获了欢乐、收获了阅历，更重要的是收获了值得怀念的回忆。在学院xx院长、学生处x

6、x处长、xx系x主任等学院领导的指导和关心以及xx系团总支x老师的关心下，使我的工作获得了很多启发，受益匪浅，让我在辅导员岗位上不断成长。扎实工作，努力创新的推动力，不断鞭策着我继续前进。现将这一年学生管理工作总结如下：一、班级状况xx系x个专业，共招收新生xx人。其中xx专业分为X个班，分别为x和x班；x分为x个班，分别是x和x班。我所负责的学生宿舍分布在x号楼男生，x人、x号楼女生，x人。二、抓内务、创文明，强化班风学风建设对学生的教育与管理经常表达在一言一行上，要使学生能在学习上有所成果，必需要有严格的生活作息制度做保证，在这样的指导思想下，我对全系学生统一要求，强化内务卫生管理，每周定

7、期进行学生宿舍内务大扫除，并准时检查督导，使学生建立完善的卫生值日制度，宿舍卫生人人有责，为学生的学习、生活等各项工作的开展创建了良好的生活环境。要求学生正课时间不做与学习无关的事，不迟到，不早退，不旷课，狠抓班风学风建设。这些平凡的日常工作的坚持，保证了各项学生工作的顺利开展。三、重宣扬、抓活动，不断优化班风学风班风学风的创建与优化是一个长期的过程，在学校“取精用弘卓尔不群学无止境行至于善的校训指导下，广泛宣扬动员，强抓教育活动的开展，让班风学风的重要性深入每个学生的心中：加强课前点名制度，杜绝迟到早退旷课现象的发生；加强检查，正常上课时间不许滞留寝室，早晨八点之前必需离开寝室，养成不滞留宿

8、舍到教室自习的好习惯；建立学生自查制度，不定期的对宿舍睡懒觉或做其他与学习无关事的学生进行检查和教育；强化辅导员听课制度，不定期的对学生的上课状况进行听课督导，建立与任课教师的联系制度，沟通教与学之间存在的问题，准时从任课教师了解重点学生的学习状况。优良的班风学风才能保证学生的学习成果。一学期下来，通过组织开展班级凝聚力建设、学习重要性认识等相关活动，更多的学生从贪玩，得过且过的学风状态转变到了勤奋，认仔细真的学风状态，刚入大学的适应和养成教育获得了良好的效果。四、保公平、保公开，做好奖贷困补工作学生的奖贷困补工作，涉及面广，头绪多，时间紧，任务重，意义重大，做好这些工作对于树立先进，关心贫困

9、学生有着实实在在的作用。为了做好奖贷困补工作，xx系统一要求，在各班组织学习相应内容，使学生充分认识这些工作的内容和程序。在公平、公正、公开的前提下，充分发挥民主，组成国家助学金评议小组，对全部参与助学金评定的学生进行各模块量化打分，在照看困难，统筹考虑各方面因素下，真正做到真金用在困难学生身上，不让一分钱浪费，同时做好教育工作，使学生会用钱，用好钱，树立节省意识，不比吃穿比成果，这些工作的开展得到了学生的好评。整个过程中，让学生对助学金评定工作进行监督，树立民想法识，使助学金评定及发放工作得以顺利杰出完成。五、勤沟通、乐沟通，协作家长共保学生心理健康学生的教育管理工作不能仅仅靠辅导员的管理教

10、育，家长应有知情权，我们要把学生在校发生的重大事情准时与家长联系、沟通。同时每周与个别学生谈心，使学生正确面对生活中的困难与挫折，主动健康的面对生活；正确对待生活、学生上存在的问题与困惑，加强同学之间的沟通，使学生在心理上有归属感，体会到班级大家庭的暖和，渐渐摆脱个人的思想问题，学会与人交往；开展丰富多彩的活动，加强老师与学生之间的沟通。感谢x院长、x处长、x主任及x老师这一学期来给我的指导与关心，是你们每一次嘱托，让我深深感受到辅导员工作的重要性；感谢各位班主任支持系学生管理工作，参加了许多具体工作，给了我许多关心；感谢我的学生们，是他们让我感受到在工作中不断成长的欢乐和对自己逐步建立的自信

11、。诚心地感谢这一切！在将来的一学期里，必将不辜负全部。2022辅导员年终个人工作总结三起笔落笔之间，又是一个学期。时间如行云流水般一去不复返，但很庆幸，在时间匆忙而去的同时我和我们班的孩子又长大了一岁，时间带给我们的是成长，是成熟，是学问。很高兴我们在进步，高兴之余，我对自己这一年的工作做了以下总结：本学年我依据学校总辅导员的工作要求结合自己班级的特点开展了多项工作，以培育行为规范教育为突破口，结合互助教育、xx活动、班级凝聚力开展一系列的活动并取得了一些成效。一、以典范的力量感染群体所谓“学高为师，身正为范，一个教师的一言一行都会给学生留下深刻印象，并对学生起着很大的影响作用。所以在教育工作

12、中，我努力做到为人师表，抢先垂范。要求学生做到的，自己带头做到；要求学生讲文明礼貌，自己首先做到敬重每一位学生人格；教育他们喜爱班级，搞好团结；在学习上，要求学生书写仔细工整，并加以催促；在卫生上，见到垃圾主动捡起。时刻留意自己的一言一行，努力成为学生学习的典范，成为学生愿和我掏心窝的好伴侣。二、重视学生的特长，让更多的学生体验胜利每一个学生都有自己的优点，作为教师，更要用放大镜来观看孩子发觉孩子的优点，敬重孩子的独特特点和爱好，让每一个孩子都能健康欢乐地成长。为此，我主动响应学校的号召，鼓舞学生参与各项活动，如叠被子竞赛，运动会等，班级内还开展绘画竞赛，评选小明星等。虽然有的同学学习成果并不

13、杰出，但是他们在这些方面的表现确是杰出，有进步。通过这种途径让他们也有了自己的用武之地，给他们的内心给予了极大的鼓舞，从而也增添了学好其他功课的信念。通过各种各样的活动，我看到了学生自信念普遍得到提高，同时也促使优秀生更加追求卓越，中差生增添信念的良好势头。三、重视家校联系，促进学生成长重视与家长的沟通和联系，沟通孩子成长存在的问题，关心孩子更加健康成长。蓦然回首，奋斗的汗水早已升华。在任职期间，我始终以“敬业、守时、高效的工作作风严格要求自己，以“服务同学，锻炼自己的心态提示自己，虽然我做得并不是最好的，但我肯定是最专心的。新的一年，新的开始，我会以更高的要求来规范自己，更加倍地努力，争取更上一层楼。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页