青年学习在清华大学考察时重要讲话精神心得体会二.doc

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1、青年学习在清华大学考察时重要讲话精神心得体会二学习总书记在清华大学考察时的重要讲话精神 心得体会 共青团中央、全国青联、全国学联 5 月 2 日召开学习总书记视察清华大学重要讲话精神座谈会。会议强调，总书记的重要讲话，是在我们党迎来百年华诞之际、在全面建设社会现代化国家新征程开启之时，送给全国各行各业青年的五四青年节礼物，对于当代青年健康成长、全面发展，对于做好新时代党的青年工作具有重要指导意义。各级共青团和青联、学联学生会组织要把学习宣传贯彻总书记重要讲话精神作为重大政治任务，学深悟透深刻道理，准确把握工作格局，持续抓好贯彻落实，更好团结引领广大团员和青少年按照总书记指明的道路茁壮成长，努力

2、成为堪当民族复兴重任的时代新人，用扎实成绩庆祝建党 100 周年。总书记的重要讲话对新时代中国青年寄予殷切期望、提出明确要求，令人倍感温暖、倍受振奋。大家一致表示，总书记对青年一代提出的爱国爱民、锤炼品德、勇于创新、实学实干的重要要求，站位高、立意远，具有很强的针对性、指导性，为青年一代成长发展指引了正确航向，为新时代共青团和青年工作提供了根本遵循。要立足本职岗位，切实把总书记的重要要求内化于心、外化于行，认真履职尽责、不懈拼搏奋斗，以实际行动回报总书记和党中央的关怀与信任。总书记着眼党的事业薪火相传、永续发展，立足中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，殷切寄望、深情勉励广大青年，充

3、分体现了以同志为核心的党中央对青年一代的重视关怀。总书记的重要要求，既始终如一地贯穿家国情怀，又结合“两个大局”需要与时俱进，是马克思青年观的守正出新，也是对中华优秀传统文化的守正出新。总书记的重要讲话，深刻阐明“培养德智体美劳全面发展的社会建设者和接班人”这一社会教育的根本目的，鲜明回答新发展阶段“培养什么人”“怎样培养人”的重大时代课题，准确标定共青团与青年工作的根本任务，进一步丰富了总书记关于青年工作的重要思想，对共青团更好为党育人提出新的更高要求。各级共青团和青联、学联学生会组织要立足“两个大局”，心怀“国之大者”，聚焦主责主业，更好引领凝聚青年、组织动员青年、联系服务青年，切实把总书

4、记重要讲话精神落深落细落实。要持续深化“学党史、强信念、跟党走”学习教育，着力讲好党史故事、创新教育载体、突出青年特点、牢记根本要求，引导团员青年更加真切、具象地感受党的坚强有力，深入感悟党和青年的血脉联系，进一步清晰认识新时代中国特色社会思想的深厚历史根基和鲜明时代品格，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，切实提高听党话、跟党走的思想自觉和行动自觉。要因势利导教育引领青年，抓住当前党和国家各项事业蓬勃向前、欣欣向荣的有利契机，紧密结合党的十八大以来我们党带领人民进行的宏阔实践、取得的丰功伟绩、战胜的风浪挑战，引导广大青年坚定跟党走，勤于奋斗、勇于创新、敢于斗争，信心满怀

5、地投身具有许多新的历史特点的伟大斗争。要全面深入贯彻落实团的十八届五中全会精神，深刻把握立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局对共青团和青年工作提出的新要求，加强项目统筹、完善工作机制、整合优势资、形成工作合力，更加有效地服务大局、更加用心地服务青年、更好寓服务青年于服务大局之中，带领团员青年在实施“十四五”规划、实现 2035 年远景目标的进程中建功立业、成长成才。要持之以恒深化改革创新，统筹推动共青团和青联、学联、少先队等各领域改革不断深化，坚定不移推进“全团抓学校”工作，找准团学组织在学校“大思政”工作格局下的组织定位和作为空间，突出政治属性、激发组织活力、强化团学协同，努力在为

6、党育人、为国育才中发挥独特价值和更大作用，着力提升为党做好新时代青年群众工作的科学化水平。团干部是党的青年工作的骨干力量，同时也是各行各业青年的榜样，要在引导青年学习贯彻总书记重要讲话精神中带好头、作表率。要在爱国爱民上作表率，树立远大理想，对党绝对忠诚，对人民无限热爱，对青年满腔热忱。要在锤炼品德上作表率，做社会核心价值观的自觉践行者和积极传播者，涵养高尚情操，堪为青年榜样，让人迎面就能感受到一种干净、一份纯粹。要在勇于创新上作表率，始终保持年轻人应有的朝气锐气和拼劲闯劲，自觉走在深化共青团改革的最前列。要在实学实干上作表率，力戒形式，杜绝虚浮之风，始终知行合一，用自己的一言一行树立新时代团干部的良好形象。当前要把开展好“五四”“六一”期间活动作为学习贯彻总书记重要讲话精神的具体抓手，深入开展主题团、队日活动，大力宣传青年先进典型，广泛开展主题网络文化活动，集中开展“我为青年做件事”实践活动，让全国广大团员和青少年切实感受到总书记的关心关爱，深刻领会、自觉践行爱国爱民、锤炼品德、勇于创新、实学实干的实践要求，立大志、明大德、成大才、担大任，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人。第 3 页 共 3 页