C++程序设计实验教学大纲.docx

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1、C+程序 设计实验教学大纲一、课程的基本信息适应对象：信息与计算科学专业课程代码：15E03503赋予学分：1实验学时：20先修课程：C程序设计后续课程：算法与数据结构二、课程实验的目的和任务C+程序设计实验是一门实践性很强的实践基础课。学习本实验课程的目的是使学生掌握 C+语言本身的语法与程序结构，理解面向对象的基本思想，包括面向对象设计思想中的类、对象、 继承和派生、多态性等思想，掌握面向对象程序设计课程中面向对象语言面向对象的程序设计思想 和面向对象主要语法规那么。通过上机实践，理论和实际相结合，要求自己动手将面向对象程序实现, 要求会编程并上机调试通过这些程序，加深对所学知识的理解，增

2、强编程技能。通过学习，使学生 加深对所学理论知识的理解，掌握面向对象程序的基本运行过程，培养学生的动手能力和程序设计 能力，为学生进一步学习后续课程奠定良好的基础。三、课程实验教学的基本要求C+程序设计实验上机实验要在计算机上通过编程进行实验，完成以下10个实验，按指导 教师要求完成10个实验报告的书写。基本要求是：1 .通过上机操作，熟悉C+程序设计开发环境，掌握C+的基本语法及程序的基本结构。2 .上机之前准备正确的实验工程程序，手编程序应书写整齐，并经人工检查无误后才能上机, 以提高上机效率。3 .上机过程中，一人一组，独立输入和调试自己所编的程序，了解程序的组成与运行一个程序 的过程，

3、掌握调试一般程序的方法。4 .上机结束后，整理出实验报告，实验报告应包括以下内容：题目；算法执行过程及功能说明; 程序清单；运行结果。四 实验设备和环境.硬件设备：计算机1 .软件环境：VC+6. 0以上版本五、实验工程与内容序 号实验工程 名称内容提要实 验 学 时每 组 人 数实验 类型实验 类别实验 要求1面向对象的I/O 格式控制1 . 了解C+的安装过程2 .掌握C+程序的编辑、编译、连21验证 型基础必修接、运行过程3 .掌握C+的I/O格式控制4 .编程实现C+的多文件结构5 .编程上机实现：编辑源程序， 按Alt+F9键编译，再按F9键 进行连接，按Ctrl+F9运行程 序，运

4、行出程序结果实验2面向对象过程 化语句的使用1 . 了解for语句和while语句的执 行过程2 .学会分析问题，为C+程序选 择合适的循环控制语句3 .掌握for语句和while语句在 C+程序中的使用4 .编辑源程序，练习调试与修改 程序，运行出程序结果21验证 型基础 实验必修3类和对象的定 义及使用1 .熟悉类和对象的概念2 .掌握面向对象的程序设计的基 本思想和方法3 .编辑源程序，运行出程序结果21验证 型基础实验必修4引用在程序中 的使用1 .掌握引用在程序中的使用2 .编辑源程序，运行出程序结果21验证 型基础实验选修5类中构造和析 构函数的定义 及使用1 .熟悉类和对象的概念

5、2 .掌握类的构造函数和析构函数 的使用方法3 .掌握面向对象的程序设计的基 本思想和方法4 .编辑调试程序，得出程序结果21验证 型基础 实验必修6静态成员的定 义及使用1 .掌握类中静态数据成员的声明 格式和初始化方法2 .掌握掌握类中静态数据成员的 作用3 .掌握类中静态函数成员的定义 和使用4 .编辑源程序，运行出程序结果21验证 型基础 实验必修7对象数组和子 对象的定义和 使用1. 掌握对象数组的定义方法2. 掌握对象数组中各个对象的构 造和初始化方法3. 掌握对象数组中各个对象构 造和析构的顺序21验证 型基础实验必修4.掌握含有子对象的类的构造利析构的顺序8友员的定义及 使用1

6、 .掌握类的继承和派生方法2 .掌握友元函数定义方法，理解 友元函数的特性3 .编辑调试程序，得出程序结果21验证 型基础实验必修9基类和派生类 的定义和使用1 .理解类的继承的概念，能定义 和使用类的继承关系。2 .掌握派生类的声明与定义方法3 .掌握继承和派生中构造和析构 的顺序21验证 型基础 实验必修10运算符重载1 .理解运算符重载的概念2 .熟练掌握用成员函数和友元函 数重载运算符的基本方法3 .进一步理解成员函数和友元函 数重载运算符的区别4 .能较熟练地运用运算符重载解 决程序设计中对象的运算5 .编辑调试程序，得出程序结果21验证 型基础 实验必修六、推荐实验教材和教学参考书实验教材：参考理论教材C+语言程序设计教程（第2版）吕凤翥等，人民邮电出版社，2013年参考书：1 .周玉龙，刘景.高级语言C+程序设计实验指导，高等教育出版社，2006年.任志鸿，徐广宇.C+程序设计实验与习题指导，清华大学出版社，2014年