红领巾奖章主要事迹300字8篇.docx

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1、红领巾奖章主要事迹300字8篇第一篇：红领巾奖章主要事迹300字*，女，10岁，现任*小学*年级一班的大队宣传委员。在五 年的学习生活之中，她勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的 好孩子、老师心目中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好典范。一、热爱红领巾，争当少先队员楷模从加入少先队以来，*牢记自己是一名光荣的少年先锋队队 员，时刻以队章作为自己行为的准那么。她积极响应少先队的号召，踊跃 参加各项少先队活动。从阳光心语行动到体验教育活动，从雏 鹰行动到红领巾文明行动，及参加奥运五色微笑圈活动，她 样样不落，争当少先队员楷模。她还是红领巾广播站的负责人，开展健康活泼的课间广播。为 了办好课

2、间广播，她多方播音资料、音乐素材、刻录光盘，反复练 习朗诵技巧，她们的课间广播深受老师和同学们的喜爱。同大队辅导员 老师一起，开展同海淀外国语学院附小等学校校际联谊活动；参加海淀 区第七届少代会，代表*小学发言；等等。在学校大队部组织的童眼 看世界”活动中，她负责了对主人公的台词翻译及配音工作，得到老师 及学校的好评。二、以身作那么，积极发挥少先队干部的模范作用*是五（1）班和全校师生公认的好学生、好干部、好典范。在思想行为上，她积极要求进步，平时能以队干部的标准我多才多艺，积极参加学校和宣武区、北京市组织的各项活动, 从一年级到现在我每年都会评上综合评价优秀生!自2006年起我得了 许多张奖

3、状，有关于数学竞赛的、语文竞赛的、体育运动会的、奥运礼 仪的、剑桥英语的。我品学兼优、尊敬师长、团结同学、做事执著、 有毅力，我的全面开展还表现在日常学习、生活中。我是一个懂事能吃 苦的孩子，从不乱花一分钱。从二年级起，我每个礼拜六，都要去上兴 趣班，还屡次获奖，一直坚持到现在，风雨无阻，不管多累，从来没有旷 课过。在班里劳动，我不怕脏不怕累，我最喜欢在黑板上写课程表。我 是一个文静、有责任心、热心助人的孩子，我爰帮助别人，如果有人来 问我问题，我一定帮助他！我还是一个爱环保的孩子，自己从不乱扔垃圾,还告诉别人不 要乱扔垃圾，有时候还经常把地上的垃圾捡起来，扔到垃圾桶里！这次我获得了红领巾奖章

4、，是学校老师和同学们对我以前学习 生活中所取得的成绩的一种肯定。同时也是对我今后的学习生活的一种 鞭策和期望！所以我要更加努力的学习，不辜负老师对我的期望！名师点评：首先我恭喜我们的小作者成为了 红领巾奖章的 获得者，这说明我们的小作者是个非常优秀的好孩子。小作者这篇作文 是从各个方面对自己所做的介绍，小作者的介绍比拟全面，既有学习成 绩，又有性格爰好，还有课外的一些表现，最后还表达了自己在得到奖 章之后的想法，从小作者的这篇作文中，我们看到了小作者确实是个各 方面都很优秀的学生，得到红领巾奖章”是当之无愧的。第五篇：红领巾奖章主要事迹300字*同学，曾在西城区力学小学六年级(2)班学习，担任

5、少先队大 队副大队长。德智体全面开展，热心做少先队工作，连续多年被学校评 为“三好学生和好干部。她热心做少先队工作，积极主动，认真负责，得到了老师和同学们的信任。她喜爱演讲，平时注意口才训练，在班里和学校召开的大 会上经常当主持人，受到了老师和同学们的赞扬。她积极参与学校的广 播工作，每次都认真准备,并赋有感情地朗读。2006年12月，她在 力学小学组织的“十佳广播员评比中，荣获十佳广播员称号。她 还经常参加演讲活动和比赛，例如：2007年4月,她代表力学小学参 加了西城区第二十五届鲁迅奖章系列读书活动”好书伴我成长演 讲比赛，获得读书小状元称号。在2006年9月，她在力学小学学 长征精神，作

6、五星少年活动中，因表现突出被学校授予立志勤学好 少年称号;2006年12月，她在力学小学情系奥运文明礼仪伴我行” 活动中，因表现突出被学校评为文明礼仪小使者等。第六篇：红领巾奖章主要事迹300字我叫* ,是一名性格开朗、学习成绩优秀的女生，我今年11 岁，现就读于宣武区白纸坊小学五年级一班，是一名中队干部。学校的 各种活动总能见到我的身影，我爰好多样兴趣广泛，唱歌、跳舞、古筝 等，荣获多个奖项，我勤奋好学乐于助人赢得老师和同学们的赞赏。一、做先进少先队员，起模范带头作用我非常热爱少先队组织，具有少先队员的光荣感和使命感，深 刻理解、努力饯行队章的要求，积极参加各项活动。作为一名中队委员, 我把

7、集体的荣誉看的极为重要，严格要求自己、从我做起，在各种活动 中起着模范带头作用。我对工作认真负责，对同学热情帮助、团结友爱, 我是这么想的，也是这么做的。二、用实践磨练品格和毅力我生活在一个和谐、团结、友爰、积极向上的班集体，班主任 严格、认真、富有爱心，同学们聪明、活泼、热情、开朗，我感到非常 幸福，也非常愿意为集体贡献智慧和力量。在班里我是老师得力的”小 助手，对于老师交给我的任务，我总能够克服困难，出色的完成，学 校组织的各项活动我都积极参加，并在活动中起到模范带头作用。虽然学习很忙，但能为班集体做事，能为学校工作，我感到特 别骄傲和自豪。同时，参加各种实践活动，不但锻炼了我各方面的能力

8、, 还增强了我战胜困难的信心和毅力。三、勤奋好学、成绩优异我勤奋学习，立志成材，把理想付之实际行动。入学以来，我 总在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。学习方面，我 求知欲强学习能力强，学知识快。英语口语不错已养成了良好的学习习 惯和学习方法，能自觉进行预习和复习。五年来，我的各学科成绩都十 分优秀，学习成绩一直在班里名列前茅，综合素质测评全优，屡次荣获 综合评价优秀生、三好学生、四好少年。我在课外的学习中也是非常出 色的，曾经荣获过许多奖项。、健康的兴趣、广泛的爰好来丰富心灵提高素养我的老师曾经对我讲过，一个人只有知道爰别人、尊重别人， 别人才会尊重你。在家里，我是个懂礼貌的乖孩

9、子，尊老爰幼。主动学 习并承当力所能及的家务。每天下学后如有同学打 向我询问一些学 习上的问题，我会停下手头的事情认真、耐心地向同学解答。在公共汽 车上我会主动把座位让给老年人和小朋友。我喜欢弹古筝和唱歌，曾荣 获北京市第三届少儿民族乐器独奏比赛中荣获古筝儿童二组银奖、宣武 区中小学生卡拉。k比赛荣获二等奖。这些荣誉都离不开学校、老师、 父母对我的辛勤培育和不断的教导，更是我不断努力进取的结晶和无数 汗水换来的成果。第七篇：红领巾奖章主要事迹300字* *，女，10岁，现任*小学*年级一班的大队宣传委员。在五 年的学习生活之中，她勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的 好孩子、老师心目中品

10、学兼优的好学生，也是同学们学习的好典范。一、热爱红领巾，争当少先队员楷模从加入少先队以来，*牢记自己是一名光荣的少年先锋队队 员，时刻以队章作为自己行为的准那么。她积极响应少先队的号召，踊跃 参加各项少先队活动。从阳光心语行动到体验教育活动，从雏鹰行动到 红领巾文明行动，及参加奥运五色微笑圈活动，她样样不落，争当少先 队员楷模。她还是红领巾广播站的负责人，开展健康活泼的课间广播。为 了办好课间广播，她多方播音资料、音乐素材、刻录光盘，反复练 习朗诵技巧，她们的课间广播深受老师和同学们的喜爰。同大队辅导员 老师一起，开展同海淀外国语学院附小等学校校际联谊活动;参加海淀区 第七届少代会，代表*小学

11、发言;等等。在学校大队部组织的童眼看世界 活动中，她负责了对主人公的台词翻译及配音工作，得到老师及学校的 好评。二、以身作那么，积极发挥少先队干部的模范作用* *是五(1)班和全校师生公认的好学生、好干部、好典范。在思 想行为上，她积极要求进步，平时能以队干部的标准严格要求自己，踊 跃参加校内外组织部署的各项活动。班主任不在时，也能代替班主任独 挡一面，认真负责地管理班级，保持良好的学习和生活秩序，做到了正 课、自习一个样，有无老师一个样。如今的她，已经是老师离不开的小 帮手。* *始终把班集体的荣誉放在第一位。她不但自己学习成绩好, 还带动班级后进生共同进步。对于学习成绩落后的同学，她总是帮

12、助他 们明确学习目的，端正学习态度，定时帮他们辅导功课、作业，直至他 们完全弄懂。她作为少先队大队宣传委员，要求同学做到的，她自己首先做 到并要求班委成员同时做好。她会根据班级出现的苗头问题，主动向老 师沟通汇报，确定每周二下午第3节班会课的班会主题，开展形式多样 的主题活动，带动班集体形成积极良好的班风。她所在班级的三科总评 成绩总是在平行班中名列第一，所在班级曾屡次被评为校级优秀班级集 体。三、热心公益，处处献爰心在学校、家庭正面的教育、熏陶下，*培养出热爰社会、富有爱心的好品德。她积极响应2008北京奥运的人文奥运精神，利用大量 的课余时间参加学校编排的藏羚羊舞蹈排练;弘扬传统文化参加国

13、际古 筝音乐节千人古筝表演;参加学校舞蹈团与俄罗斯民间舞蹈团的联谊活 动，赠送异国小朋友自己亲手编织的中国结积极参加北京环保活动，荣 获节水小能手称号。学校少先队每次开展献爰心、募捐活动，她都积极响应，带头参加。一张卡、一本书、参加。一张卡、一本书、元钱都代表着一名小红领巾的真诚、善良的心意：向汶川灾区人民捐赠现金、书包、文具，制作祝福贺卡寄送给灾 区小朋友;与内蒙四子王旗小学建立联谊，和同学们一起捐赠了 300多 本图书建起书苑;为山西贫困地区捐赠图书;向流浪猫、流浪狗捐报纸。四、刻苦学习、成绩优异，深得老师同学喜爱*不仅能够自主学习，还能科学安排学习时间，提高学习效率。课前，她能认真做好各

14、门功课的预习，找出不会的字、词、难以理 解的问题，上课带着问题认真听讲，思维跟着老师的讲课内容走，积极 思考老师提出的问题，踊跃发言。课后，她能按时保质保量完成老师布 置的各科作业，及时复习。其他同学玩的时候，她却能抓紧时间看书学 习，养成了阅读课外书籍的良好习惯。因此，小小年纪的她有着同龄人 并不具备的较宽知识面，这不仅有助于提高她的作文水平，而且在学校 少先队活动中发挥着重要的作用。第八篇：红领巾奖章主要事迹300字我叫宋文璐，是一名性格开朗、学习成绩优秀的女生，我今年 11岁，现就读于宣武区白纸坊小学五年级一班，是一名中队干部。学 校的各种活动总能见到我的身影，我爰好多样兴趣广泛，唱歌、

15、跳舞、 古筝等，荣获多个奖项，我勤奋好学乐于助人赢得老师和同学们的赞赏。一、做先进少先队员，起模范带头作用 我非常热爱少先队组织，具有少先队员的光荣感和使命感，深刻理解、努力饯行队章的要求，积极参加各项活动。作为一名中队委员, 我把集体的荣誉看的极为重要，严格要求自己、从我做起，在各种活动 中起着模范带头作用。我对工作认真负责，对同学热情帮助、团结友爱, 我是这么想的，也是这么做的。二、用实践磨练品格和毅力我生活在一个和谐、团结、友爰、积极向上的班集体，班主任 严格、认真、富有爱心，同学们聪明、活泼、热情、开朗，我感到非常 幸福，也非常愿意为集体贡献智慧和力量。在班里我是老师得力的”小 助手，

16、对于老师交给我的任务，我总能够克服困难，出色的完成，学 校组织的各项活动我都积极参加，并在活动中起到模范带头作用。虽然学习很忙，但能为班集体做事，能为学校工作，我感到特 别骄傲和自豪。同时，参加各种实践活动，不但锻炼了我各方面的能力, 还增强了我战胜困难的信心和毅力。三、勤奋好学、成绩优异我勤奋学习，立志成材，把理想付之实际行动。入学以来，我 总在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。学习方面，我 求知欲强学习能力强，学知识快。英语口语不错已养成了良好的学习习 惯和学习方法，能自觉进行预习和复习。五年来，我的各学科成绩都十 分优秀，学习成绩一直在班里名列前茅，综合素质测评全优，屡次荣获

17、 综合评价优秀生、三好学生、四好少年。我在课外的学习中也是非常出 色的，曾经荣获过许多奖项。、健康的兴趣、广泛的爱好来丰富心灵提高素养我的老师曾经对我讲过，一个人只有知道爰别人、尊重别人， 别人才会尊重你。在家里，我是个懂礼貌的乖孩子，尊老爰幼。主动学 习并承当力所能及的家务。每天下学后如有同学打 向我询问一些学 习上的问题，我会停下手头的事情认真、耐心地向同学解答。在公共汽 车上我会主动把座位让给老年人和小朋友。我喜欢弹古筝和唱歌，曾荣 获北京市第三届少儿民族乐器独奏比赛中荣获古筝儿童二组银奖、宣武 区中小学生卡拉。k比赛荣获二等奖。这些荣誉都离不开学校、老师、 父母对我的辛勤培育和不断的教

18、导，更是我不断努力进取的结晶和无数 汗水换来的成果。严格要求自己，踊跃参加校内外组织部署的各项活动。班主任不在时, 也能代替班主任独挡一面，认真负责地管理班级，保持良好的学习和生 活秩序，做到了正课、自习一个样，有无老师一个样。如今的她，已经 是老师离不开的小帮手。*始终把班集体的荣誉放在第一位。她不但自己学习成绩好， 还带动班级后进生共同进步。对于学习成绩落后的同学，她总是帮助他 们明确学习目的,端正学习态度，定时帮他们辅导功课、作业，直至他 们完全弄懂。她作为少先队大队宣传委员，要求同学做到的，她自己首先做 到并要求班委成员同时做好。她会根据班级出现的苗头问题，主动向老 师沟通汇报，确定每

19、周二下午第3节班会课的班会主题，开展形式多样 的主题活动，带动班集体形成积极良好的班风。她所在班级的三科总评 成绩总是在平行班中名列第一，所在班级曾屡次被评为校级优秀班级 集体”。三、热心公益，处处献爱心在学校、家庭正面的教育、熏陶下，*培养出热爱社会、富有 爱心的好品德。她积极响应2008北京奥运的人文奥运精神，利用大量 的课余时间参加学校编排的藏羚羊”舞蹈排练；弘扬传统文化，参加 国际古筝音乐节千人古筝表演；参加学校舞蹈团与俄罗斯民间舞蹈团的 联谊活动，赠送异国小朋友自己亲手编织的中国结；积极参加北京环保 活动，荣获节水小能手”称号。学校少先队每次开展献爱心、募捐活动，她都积极响应，带头

20、参加。一张卡、一本书、一元钱都代表着一名小红领巾的真诚、善 良的心意：向汶川灾区人民捐赠现金、书包、文具，制作祝福贺卡寄送 给灾区小朋友；与内蒙四子王旗小学建立联谊，和同学们一起捐赠了 300多本图书建起书苑；为山西贫困地区捐赠图书；向流浪猫、流浪狗 捐报纸。四、刻苦学习、成绩优异，深得老师同学喜爰 *不仅能够自主学习，还能科学安排学习时间，提高学习效率。课前，她能认真做好各门功课的预习，找出不会的字、词、难以理 解的问题，上课带着问题认真听讲，思维跟着老师的讲课内容走，积极 思考老师提出的问题，踊跃发言。课后，她能按时保质保量完成老师布 置的各科作业，及时复习。其他同学玩的时候，她却能抓紧时

21、间看书学 习，养成了阅读课外书籍的良好习惯。因此，小小年纪的她有着同龄人 并不具备的较宽知识面，这不仅有助于提高她的作文水平，而且在学校 少先队活动中发挥着重要的作用。做为一名学生，*牢牢记住学习的重要性。她的孜孜不倦和努 力拼搏赢得了学校、老师和同学们的认可，也结出了累累硕果。连续四 年获学校三好生称号；20xx年度还被评为海淀区三好生呢。 她参加许多竞赛并获奖：20xx年”数学解题能力展示活动中获一等奖第七届走进美妙的数学花园”获二等奖20xx年全能王杯青少年综合能力展示系列活动中获英语单 项金奖20xx年通过剑桥英语PET考试（优秀）第九届“春蕾杯作文比赛三等奖20xx年获中小学生科技竞

22、赛世纪杯计算机比赛二等奖五、兴趣广泛，全面开展*不仅学习成绩优秀，而且热心集体活动，在各类活动中培养 友爰精神，陶冶身心，健康成长。她爰好音乐、舞蹈、书法，是班级及 学校的文艺骨干，积极参加校内外的各种演出活动、比赛，为集体争取 荣誉。以下是曾获奖励、证书：20xx年通过中央音乐学院古筝专业校外音乐水平考试-9级20xx年海淀区中小学生艺术节篆刻比赛中获一等奖20xx年通过中国歌剧舞剧院舞蹈水平考试-7级20xx年文化部第三届和平旗帜绘旗展览银奖20xx年第一届小艺术家杯国际少儿书画摄影大赛-篆刻二 等奖20xx年海淀区中小学生科技竞赛科学幻想画一等奖20xx年海淀区中小学生艺术节独奏比赛-古

23、筝一等奖20xx年海淀区中小学生艺术节独唱比赛-二等奖在成绩面前，她从不骄傲。她说，这算不了什么。那些比我更 优秀的大哥哥、大姐姐们才是我赶超的目标，我要争取更大的成绩、更 高的荣誉。第二篇：红领巾奖章主要事迹300字女，10岁，现任*小学*年级一班大队宣传委员.在五年的学习 生活中，她勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼中的好孩子，是 老师心中品学兼优的好学生，也是同学们学习的好典范。第一，热爰红领巾，努力做少先队员的典范。自加入少先队以来，*一直牢记自己是一名光荣的少先队员，始 终以队章为行为准那么.她积极响应少先队的号召积极参加各种少先队活 动.从阳光心语行动到体验教育活动，从雏鹰行动

24、到红领巾文明行动，再 到奥运五色微笑圈，她样样不落，争当少先队员的典范。她也是红领巾广播站的负责人，开展健康活泼的课间广播。为了做 好课间广播，她收集了各种播音资料、音乐资料、刻录光盘、反复练习 朗诵技巧，他们的课间广播很深。老师和同学们的喜爱同大队辅导员老师一起,开展同海淀外国语学 院附小等学校校际联谊活动;参加海淀区第七届少代会，代表*小学发言; 等等.在学校大队部组织的童眼看世界活动中,她负责了对主人公的 台词翻译及配音工作，得到老师及学校的好评.二、以身作那么，积极发挥少先队干部的模范作用*是五(1)班和全校师生公认的好学生、好干部、好榜 样”.在思想行为上，她积极要求进步,平时能以队

25、干部的标准严格要求自 己踊跃参加校内外组织部署的各项活动.班主任不在时，也能代替班主任 独挡一面，认真负责地管理班级,保持良好的学习和生活秩序，做到了正 课、自习一个样，有无老师一个样.如今的她，已经是老师离不开的小帮手.*始终把班集体的荣誉放在第一位.她不但自己学习成绩好，还带 动班级后进生共同进步.对于学习成绩落后的同学，她总是帮助他们明确 学习目的，端正学习态度,定时帮他们辅导功课、作业，直至他们完全弄懂.她作为少先队大队宣传委员，要求同学做到的,她自己首先做到并要 求班委成员同时做好.她会根据班级出现的苗头问题，主动向老师沟通汇 报，确定每周二下午第3节班会课的班会主题，开展形式多样的

26、主题活动, 带动班集体形成积极良好的班风.她所在班级的三科总评成绩总是在平 行班中名列第一,所在班级曾屡次被评为校级优秀班级集体 .三、热心公益，处处献爱心在学校、家庭正面的教育、熏陶下，*培养出热爰社会、富有爰心 的好品德.她积极响应2008北京奥运的人文奥运精神，利用大量的课余 时间参加学校编排的“藏羚羊”舞蹈排练;弘扬传统文化参加国际古筝 音乐节千人古筝表演;参加学校舞蹈团与俄罗斯民间舞蹈团的联谊活动, 赠送异国小朋友自己亲手编织的中国结;积极参加北京环保活动，荣获 节水小能手称号.学校少先队每次开展献爱心、募捐活动,她都积极响应，带头参加.一张卡、一本书、一元钱都代表着一名小红领巾的真

27、诚、善良的心意: 向汶川灾区人民捐赠现金、书包、文具,制作祝福贺卡寄送给灾区小朋友; 与内蒙四子王旗小学建立联谊,和同学们一起捐赠了 300多本图书建起 书苑;为山西贫困地区捐赠图书;向流浪猫、流浪狗捐报纸.刻苦学习、成绩优异，深得老师同学喜爱*不仅能够自主学习，还能科学安排学习时间才是高学习效率.课前, 她能认真做好各门功课的预习，找出不会的字、词、难以理解的问题，上 课带着问题认真听讲，思维跟着老师的讲课内容走,积极思考老师提出的 问题，踊跃发言.课后，她能按时保质保量完成老师布置的各科作业，及时 复习.其他同学玩的时候，她却能抓紧时间看书学习，养成了阅读课外书籍 的良好习惯.因此，小小年

28、纪的她有着同龄人并不具备的较宽知识面，这不 仅有助于提高她的作文水平，而且在学校少先队活动中发挥着重要的作 用.做为一名学生，*牢牢记住学习的重要性.她的孜孜不倦和努力拼 搏赢得了学校、老师和同学们的认可，也结出了累累硕果.连续四年获学 校三好生称号;2009年度还被评为海淀区三好生呢.她参加许多 竞赛并获奖：2010年数学解题能力展示活动中获一等奖第七届走进美妙的数学花园”获二等奖2010年全能王杯青少年综合能力展示系列活动中获英语单项 金奖2009年通过剑桥英语pet考试（优秀）第九届“春蕾杯”作文比赛三等奖2009年获中小学生科技竞赛世纪杯”计算机比赛二等奖五、兴趣广泛，全面开展*不仅学

29、习成绩优秀，而且热心集体活动，在各类活动中培养友爱2009年通过中央音乐学院古筝专业校外音乐水平考试-9级精神，陶冶身心，健康成长.她爰好音乐、 骨干,积极参加校内外的各种演出活动. 获奖励、证书：舞蹈、书法,是班级及学校的义艺 、比赛，为集体争取荣誉.以下是曾2009年海淀区中小学生艺术节篆刻比赛中获一等奖2009年通过中国歌剧舞剧院舞蹈水平考试-7级2008年文化部第三届和平旗帜”绘旗展览银奖2008年第一届小艺术家杯国际少儿书画摄影大赛-篆刻二等奖2007年海淀区中小学生科技竞赛科学幻想画一等奖2006年海淀区中小学生艺术节独奏比赛-古筝一等奖2006年海淀区中小学生艺术节独唱比赛-二等

30、奖在成绩面前，她从不骄傲.她说，这算不了什么.那些比我更优秀的大k大姐姐们才是我赶超的目标，我要争取更大的成绩、更高的荣誉.第三篇：红领巾奖章主要事迹300字我是四(6)全班公认的好学生，好典范。就思想行为而言，我积 极要求进步，平时能以队干部的标准严格要求自己，积极参加校内外组 织部署的各种活动。班主任不在的时候，也可以代替班主任独挡一面， 认真负责地管理班级，保持良好的学习生活秩序，做到正课，自习一样, 有没有老师一样，现在的我，已经是老师离不开的小帮手了。四年的学习生活中，我勤奋好学，积极进取，团结向上，是父母眼 中的好孩子，是老师心中的好学生。我的爱好是跳街舞，书法，曾经在济南春晚和利

31、津春晚表演过。我有很多优点，包括爱读书和写作。先说我读书。我家有很多书。还有三国演义、水浒传、郑 渊洁的四大名传，甚至曹文轩的整套书。有时候我和赵云站在沙场上， 有时候我和林黛玉赏花。我写作文，挺好的。老师要求写三页作文，我会写五页。我经常用 别人没用过的一些词来写。这些好词是我读过的。没有好的努力，怎么 会有这么多成就？第四篇：红领巾奖章主要事迹300字大家好！我是白纸坊小学四年级二班的李珠妍，我是一名少先队队员， 在班级里，我担任小队长的职务。在学习上，我的成绩很优秀，写字很 好看。在班级里经常帮助那些需要帮助的队员。德智体美劳，各科成绩 都是很好的，翻开我的综合评价手册，几乎全是优！体育我的每个工程都是良好的，但我仰卧起坐成绩非常好，一 年级时，我得过全年级仰卧起坐第二名，这次六一，我在运动会上还得 了全年级女生第二名呢!我的数学也很好，在班级里的成绩也是名列前 茅的。在期中考试时，我还得了 100分！