课件锐角三角形复习教学文稿.ppt

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1、课件锐角三角形复习2、304560的正弦、余弦、正切值的正弦、余弦、正切值304560tan3、同一个锐角的正弦、余弦和正切的关系、同一个锐角的正弦、余弦和正切的关系（1）（2）4、互为余角的正弦、余弦的关系、互为余角的正弦、余弦的关系设设为锐角，则锐角，则5、用计算器求锐角的正弦、余弦、正切值、用计算器求锐角的正弦、余弦、正切值6、已知正弦或余弦，或正切值，用计算器求相应的锐角、已知正弦或余弦，或正切值，用计算器求相应的锐角二、解直角三角形及其应用二、解直角三角形及其应用1 1、在直角三角形中，除直角外的在直角三角形中，除直角外的5 5个元素（个元素（3 3条边和条边和2 2个锐角），只个锐

2、角），只要知道其中的要知道其中的2 2个元素（至少有一个是边），就可求出其余的个元素（至少有一个是边），就可求出其余的3 3个未个未知元素，这叫作知元素，这叫作解直角三角形解直角三角形A+B=90.勾股定理勾股定理BCAbac2.解直角三角形依据下列关系式：如解直角三角形依据下列关系式：如图图其中其中A可以换成可以换成B3.、在将解直角三角形应用到实际问、在将解直角三角形应用到实际问题中时，首先要弄清楚实际问题的情题中时，首先要弄清楚实际问题的情况，找出其中的直角三角形和已知元况，找出其中的直角三角形和已知元素；其次要从已知元素和所求的未知素；其次要从已知元素和所求的未知元素，正确选用正弦，或

3、余弦，或正元素，正确选用正弦，或余弦，或正切；第三要会用计算器进行有关计算切；第三要会用计算器进行有关计算复习题复习题1在在Rt ABC 中，中，C=90，BC=10，AB=12分分别求别求 A，B 的正弦，余弦和正切的正弦，余弦和正切的值的值2求下列各式的值：求下列各式的值：3证明：证明：ABC 的面积的面积（其中（其中A为锐角）为锐角）4某商场营业大厅从一层到二层的电梯长为某商场营业大厅从一层到二层的电梯长为11.65m，坡，坡角为角为31，求一层和二层之间的高差（精确到，求一层和二层之间的高差（精确到0.01m）5一艘轮船由西向东航行到一艘轮船由西向东航行到B处时，距处时，距A岛有岛有30海里，且海里，且A岛在船的北偏东岛在船的北偏东62的方向，的方向，A岛周围岛周围10海里的水域有暗海里的水域有暗礁，如果轮船不改变航向，那么轮船有触礁的危险吗？礁，如果轮船不改变航向，那么轮船有触礁的危险吗？北东AC62B此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢