学校集体备课常规.docx

《学校集体备课常规.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校集体备课常规.docx（3页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、学校集体备课常规备好课是上好课的前提。备课就是教师根据课程标准的 要求和教材特点，结合学生的实际情况，选择最科学的教法 和程序，为优质高效的课堂教学做好充分准备。为了充分发 挥集体智慧，促进以老带新，以新促老，集思广益，博采众 长，真正实现资源共享，使全体教师能从单元整体上驾驭教 材，特制订集体备课制度。1、集体备课活动由备课组长负责。备课组长要在学期 初制定学期教学计划时制定出集体备课计划，按计划提前通 知中心发言人做好充分准备，届时亲自主持组织集体备课活 动。2、集体备课的基本程序是：个人初备一一集体备课一 一个人细备。备课组要实行先周集体备课。3、中心发言人在集体备课前要深入钻研课标和教

2、材， 反复阅读教学参考书及有关资料。集体备课时详细介绍本单 元在教材中的地位及前后联系，单元教学目的，双基教学要 求，教材重点难点，突出重点和突破难点的方法，各章节课 时分配，作业与练习配备，教学方法的设想等。4、组内每位教师要积极参与集体备课活动，各抒己见， 充分讨论，统一认识，实行教学上的“五统一”。活动结束 后，备课组长要认真做好活动记录，以备教导处检查。5、集体备课的具体要求是一一“三定” “五统一”， 同时注意搞好“五备”、钻透“五点”、优化“两法”、精 选“两题”。(1) “三定”：定单元集体备课课题，定中心发言人， 定单元教学进度。(2) “五统一”：统一单元教学目标，教学重点、

3、难点 和关键点，统一课时分配和进度，统一作业布置和双基训练, 统一单元测试。(3) “五备”：备教材、备教参、备课程标准、备学案、 备学生。(4) “五点”：重点、难点、知识点、能力点、教育点。(5) “两法”：教师的教法和学生的学法。(6) “两题”：课堂练习题和课后作业题。6、行进间教学，备课组长要定时检查同组教师的日常 教学、作业批改、辅导等工作，要对教案严格把关。7、单元教学过程中，备课组长要组织一到两次示范观 摩课，本备课组教师听课评议，吸取经验教训，改进自己的 教学。8、单元教学结束后，备课组要组织单元质量检测，并 及时作好质量分析和教学效果小结。9、集体备课分为预习性集体备课和诊断性集体备课， 预习性集体备课定于周五最后一节，诊断性集体备课时间定 于周二一一周三期间，具体课节由各备课组自己确定，然后 报年级组或教务处备案，以便教务处和学校领导催促检查。