必修2第5课《开辟新航路》学案.doc

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1、必修2第5课开辟新航路学案【学习目标】 概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实，认识地理大发现对世界市场形成的意义。 【知识梳理】 1.东方的诱惑 （1）新航路开辟的原因：根本原因（经济原因）：15世纪前后，西欧国家商品经济的发展和_的出现。社会原因：欧洲人狂热的追求作为货币的黄金、白银，特别是_的流传，诱使人们到东方“寻金”。直接原因（商业危机）：15世纪中叶，奥斯曼土耳其占领_东部广大地区，控制东西方之间的商路。宗教原因（精神动力）：教会鼓励人们到东方传播天主教。 （2）新航路开辟的条件：主观条件：_和西班牙的君主希望通过海外探险获得财富，以巩固并加强自己的统治。客观条件：欧洲航海技术和造船技

2、术的发展，为远航创造了必要的条件。 2.新航路的开辟 （1）向东航行：1487年，在葡萄牙王室的支持下，葡萄牙航海家迪亚士沿着非洲西海岸向南航行，抵达非洲西南端的_；1497年，在葡萄牙王室的支持下，葡萄牙航海家达•伽马沿着迪亚士开辟的航路，终于到达了_。 （2）向西航行：1492年，在西班牙王室的支持下，意大利人_横渡大西洋，开辟了通往美洲的新航路；15191522年，在西班牙王室的支持下，葡萄牙人麦哲伦率领的船队绕过了美洲南端的海峡，横渡太平洋，完成了_航行。 3.走向会合的世界 （1）新航路的开辟对世界影响：新航路的开辟结束了世界各地相对_的状态，各地的文明开始会合交融，日益

3、连成一个整体。贸易范围空前扩大，地区性的贸易开始向世界性的贸易扩展，以西欧为中心的 的雏形开始出现。 （2）新航路开辟对欧洲的影响：引发了“商业革命”：贸易规模不断扩大，商品种类日益增多，商业经营方式也发生变化，贸易中心也由原来的地中海区域转到_沿岸。 加速西欧封建制度的解体，促进_的发展。 【基础练习】 1.16世纪一位外交官说，在对东方的探险中“宗教提供了借口，而黄金提供了动机”这反映了当时（ ） a.寻找黄金是为了传播基督教 b.输出黄金是殖民扩张的重要动力 c.黄金是推行外交政策的唯一手段 d.追求黄金是新航路开辟的推动力之一 2.开辟新航路的环球航行，先后经过的海洋是（ ） a.印度洋大西洋太平洋 b.大西洋太平洋印度洋 c.太平洋大西洋印度洋 d.大西洋印度洋太平洋 3.新航路开辟后，人类历史发生了重大转折。这一“转折”主要是指（ ） a.使欧洲的商路和贸易中心发生转移 b.世界各民族历史开始融合为一部统一的人类历史 c.人类社会开始向资本主义时代过渡 d.欧洲经济的发展逐渐超过亚洲成为历史发展的中心3推荐阅读：开辟新航路开辟新航路第五课 开辟新航路教学案第5课 开辟新航路必修2开辟新航路教案及课件第5课 开辟新航路学案教学设计教学案例与反思教学案例反思 第 2 页 /总页数2 页