教师年度考核述职教师个人年度述职报告.doc

上传人:Wo****W 文档编号:62776506 上传时间:2022-11-22 格式:DOC 页数:6 大小:18.50KB
返回 下载 相关 举报
教师年度考核述职教师个人年度述职报告.doc_第1页
第1页 / 共6页
教师年度考核述职教师个人年度述职报告.doc_第2页
第2页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

《教师年度考核述职教师个人年度述职报告.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教师年度考核述职教师个人年度述职报告.doc(6页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、教师年度考核述职教师个人年度述职报告教师年度考核述职教师个人年度述职报告以下是由出guo提供的个人年度述职报告,希望能够帮助到您。个人年度述职报告范文一在即将过去的一年中,在领导的关心和同事们的支持帮助下,本人的政治素质、业务水平均有了显著提高。自己也为生活在这么一个奋进向上、互相帮助的环境中感觉到幸运。这一年中,我团结同事,积极履行职责,圆满完成了本职工作。在学院领导的关怀与教研室同事的帮助支持下,教学科研方面都取得了进步,具体情况总结如下:1、教学工作20_年本人的承担的教学工作主要有专业课授课、实训指导。本年度承担了家具设计与制造专业09级4个班、雕刻艺术家具设计09-1班、木材加工技术

2、专业10-1班的市场营销课程;家居配饰与卖场管理专业10-1班的中外家具发展史、锦绣拓展训练、锦绣领导力培训课程;整体橱柜设计专业10-1职业礼仪与沟通技巧共计五门课程。此外,还对家具导购员培训实训指导项目进行了全程实训指导。本年度完成教学工作量累计662学时。在上课前积极备课,通过走访、电话访谈、邮件访谈等手段,深入了解行业、企业现状,努力使授课内容与职业、行业对接。我严格要求自己,不断吸收新知识,改造更新知识结构,适应行业及教学需求。在实施课程改革的进程中,不断探索创新之路。做到了知识准确、项目齐全、目标明确、重点突出、难点突破、实践丰富,同时运用现代职业教育技术手段,用新教学理念主导教学

3、,真正形成以学生为主体、教师为引导的教学模式,全面提高学生综合素质,深受学生好评。不断探索新的教学模式。结合学生特点、兴趣、需要及行业职业要求等内容,引进了“体验式”教学法,并成功应用在家居配饰与卖场管理10-1班锦绣拓展训练、领导力培训两门课程中。做到了在快乐中学习,在感悟中提高。学生的执行力、领导力、反馈能力、团队合作竞争能力、自我压力管理能力等综合素质能力均有所提升。在下半年该班学生到北京参加订单企业实践教学活动,深获企业好评,企业向我院寄来感谢信及锦旗一面。2.科研工作_年7月,经过评审获得“双师型”教师资格。在做好教学工作的同时,积极参加科研工作,不断提高自己的科研能力。本年度,参加

4、家具造型设计、家具生产工艺两门课程课建设工作。参加_年黑龙江省高等教育教学改革项目工作过程系统化家具设计与制造专业课程体系的开发研究与实践课题、_黑龙江省高等教育学会“十二五”教育科学研究规划课题基于就业能力提升的高职院校就业指导实践模式研究、高职学生艺术素养培养研究与实践三个课题建设。3.辅导员工作本人是家居配饰与卖场管理10-1班的辅导员。在这一年中,我积极指导班级的管理工作。由于大学辅导员很难与家长见面深入了解学生情况,我制定了相应的工作计划。每学期末给家长写一封信(已从08年开始担任兼职导员坚持至今);重点学生每半个月与家长通话;保证最多两天就与班级学生见面一次;每学期与每一位班级专业

5、课任课教师沟通至少五次。实习期间保证每晚深入学生宿舍与进行思想工作或通过电话了解学生动态;每天与实习公司生活、工作指导人员沟通。这些举措深获学生、家长、生高中老师好评!完成年度国家奖助学金发放工作;国家奖助学金评选工作。在发放工作中,做好每一位学生的思想工作并告知每一位获得资助学生的家长,鼓励大家将所获奖助学金直接缴纳学费,减轻家庭经济困难。在评选工作中,深入了解每一位学生的家庭真实情况、学生在校花费情况及学生在校表现情况,综合测评。班级的评选及发放情况稳定,学生心态平和,没有争执的情况发生。做好辅导员日常工作。宿舍卫生良好,抽查学生夜不归宿情况,检查学生上课情况。4、校企合作工作利用每一个寒

6、暑假返家、带队实习的机会,到北京意风家具制造有限公司、北京锦绣投资有限公司、北京科宝博洛尼家具有限公司、德中飞美(北京)制造有限公司、北京金隅集团下龙顺成红木、天津意利达家具制造有限公司等北京、天津当地家具企业走访调研,获得大量企业一线资料充实教学内容,并深化了校企合作并大量节省了学院调研资金。家居配饰与卖场管理专业20_级教学方案、20_级专业授课内容就是在北京锦绣全方面参与的情况下制定、设计出来的。本年度与北京锦绣投资有限公司协商、洽谈,由公司出资、学院老师带队,带领家居配饰与卖场管理10-1班学生到公司进行实践教学工作。保证了学生在公司内享受了企业内训、外聘讲师培训、实践操作等项目内容。

7、使学生更早一步的了解职业性质、行业现状,对自己所学的专业有了更深一步的认识。其中,由企业提供教师、学生北京往返卧铺、学生补助、外聘讲师工资等费用。这一举措,既达到了校企学三方面的共赢,又节约的学校的教学成本,一举多得。本年度6月,积极配合系部完成了第二届材料工程系校园双选会暨校企合作高峰论坛工作。做好了前期部分合作企业的沟通、浅谈工作;企业的接待工作;推介会的主持工作及后续的汇总和学生报到工作。5、一体化教室建设工作20_年初,完成了家居配饰与卖场管理、家具造型设计、家具结构设计三个一体化教室的设计、预算工作,并跟踪了后续施工工作。年初,经过4个多月的商讨与谈判,吸引北京锦绣投资有限公司向我院

8、家居配饰与卖场管理一体化教室无偿一次性投入价值30万元人民币的家具,节约了学院建设资金。6、招生工作受社会舆论大环境影响、我系近3年来招生人数一直处于下滑中。今年的6月份,在招生就业处付秋洋老师、马红军老师的帮助下,先后两次到达了齐齐哈尔、鸡西进行招生工作。特别是在齐齐哈尔,与三所高中的校长、年级主任、班主任见面,详细介绍了我系的专业建设及学生今后就业情况,收到当地学生、家长的一致赞同,效果显著。在招生就业初高哲、刘利荣、付秋洋老师的帮助下,得到了近3万个高中生院校学生家长的电话,通过删选后,组织学生依次打电话做介绍,效果显著。接待来校参观的生院校师生,承担本系一体化教室讲解工作数十次。通过电

9、话、百度贴吧、百度知道等沟通工具、聊天工具及网络资,在5月7月底一直接受考生的咨询与网络 _,效果良好。7、评估工作除完成专任教师、兼职辅导员个人评估材料外,承担系部三项评估任务。担任家居配饰与卖场管理、家具表面装饰工程设计与施工两个一体化教室解说员,圆满完成任务。8、缺点和不足一个人的力量是有限的,工作的开展是一个团队合作的结果。在今后的工作中,我将配合同事一起为学院、系部、专业的需要贡献自己的能量。20_年是紧张的一年,也是成长的一年。这些微薄的成绩是在领导、同事的关怀和帮助下完成的,没有你们,我们的工作也无从做起,感谢大家!在新的一年里,我将继续努力,保质保量的完成教学任务,继续深入学习

10、,做好本职工作,争取再有提高!范文二各位领导,老师:你们好!_年已经过去了,现在我把自己过去的一年所做的工作进行述职。请大家予以考核。一年来,我热爱本职工作,关心集体,以校为家,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,在工作中用教师的职业道德标准来严格要求自己。不计较个人得失,工作作风正派。关心热爱学生,课堂上严格要求,课后每个学生都是我的朋友。服从学校工作分配,责任心强,敢于接受任务,并能很好的完成。如_年11月2日12月15日,学校安排我去乡政府协助政府“科学发展观”材料,我乐意并尽力完成好,此时正遇上我校做迎接自治区在我校召开现场的准备工作,学校安排我设计植物园墙报工作和填土监工

11、工作,做到政府工作和学校工作两不误。出色的完成学校交给的任务。在平凡的教学工作中,我以教学为主,以工作为重,以学生为主角,以课堂为中心,认真备好每一节课,每个年级都有教案,认真准备好实验材料,认真上好每一堂课,认真做好各个实验, 认真做好课后教学反思,认真实验的课后记录,认真对待每一位学生。我从教的科学学科, 学生喜欢做科学实验,受到学生的欢迎。教学工作方面,为了提高自己的教学水平,我勤奋学习各种书籍,适应各种教学工作,在过去的一年中,我利用了课余时间学习了朱永新的_、赵慧的_、雅克.得洛尔的_、杜殿坤编译的给_ , _基础司组织编写的走进新课程等12本书,订阅了环球时报,每个学期都有读书计划

12、、读书总结、读书笔记。我还利用自己有电脑的优势,申请加入了“中国现代教育网”,利用网络这个现代化的平台,在网上与教育界的同行们切磋、交流、探讨教育问题,在网上发表了40篇文章,这样既提高自身的写作水平又提升自身的教学理论。本年度我继续领悟新课程标准,用新思路,新方法来指导自己的教学工作,以高、效、准、严要求自己。积极参加教研活动,与组内教师一起探讨,在评议中积极发表自己的见解;积极参加各种政治业务学习和培训,认真写好心得体会。在教学中,我利用教学优势,通过实验操作,注重学生观察能力、实践能力的培养,开拓学生的创新思维,实验普遍得到学生的欢迎,得到家长的肯定。我认真遵守学校的制度,全年病假没有,只请过1天事假,没有迟到、早退的情况。始终保持良好工作作风,努力做好本职工作,没有因为个人的事影响到学校工作。业绩方面,我就是踏踏实实上好平时的每一节课,看到学生在课上正确的掌握科学知识,我就感到十分欣慰,这也是我的根本职责和工作目的。对我们每一位教师最直接的研究课题,就是教学方法的创新,我用灵活多样的方法,来激发学生的学习兴趣,培养学生探索学习的方法,给学生一个宽松的平台,让他们自由发挥,老师正确引导,正确评价和肯定学生的成绩。第 6 页 共 6 页

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 工作计划

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知得利文库网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号-8 |  经营许可证:黑B2-20190332号 |   黑公网安备:91230400333293403D

© 2020-2023 www.deliwenku.com 得利文库. All Rights Reserved 黑龙江转换宝科技有限公司 

黑龙江省互联网违法和不良信息举报
举报电话:0468-3380021 邮箱:hgswwxb@163.com