2-017靖江初三语文适应性专业考试试卷~及其内容答案~.doc

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1、-_2016-20172016-2017 学年靖江市初三语文试卷学年靖江市初三语文试卷一一、积积累累与与运运用用（共共3 30 0分分）1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。 （4 分）轻启窗扉，任细雨微风，拂在发梢、脸颊。窗台 yng 绕着淡淡的轻烟、淡淡的芬芳、 淡淡的惆怅。这是生长闲情的江南，仿佛只要一阵微雨，就可以撩人情思；一片落花，就 可以催人泪下；一个音符，就会长出相思。那么多的经年往事，会随着 x 沥的雨，流淌而 出。任你的心有多坚硬冷漠，终抵不过，这 wn rn 的柔情。 白落梅那一场宋朝的梨花雨 2.下列句中标点符号使用有错误的一项是（2 分） ( ) A我在原野上摇曳，使原

2、野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。B欧阳询擅长楷书，与颜真卿、柳公权和赵孟頫并称为“楷书四大家” 。C熟悉的树木、村庄、桥梁等都在不停地后退，成为杜小康眼中的遥远之物。D “他就是水生？第五个？都是生人，怕生也难怪的；还是宏儿和他去走走。 ”母亲说。3.下列加点的成语使用有错误的一项是（2 分） ( )A “萨德”事件的持续发酵，引起了一系列连锁反应，而韩国旅游业首当其冲。B习近平会见新当选香港特别行政区行政长官郑月娥，评价其敢于担当，成功当选 实至名归。C杨绛先生为人谦逊低调，做学问孜孜不倦，钱钟书先生评价她：最贤的妻，最才的女。D. 正在热播的电视剧人民的名义故事情节跌宕起伏

3、、抑扬顿挫，引人入胜。 4.根据提示补写名句或填写课文原句。 （8 分，-每题 1 分，第题 4 分）己所不欲， ，善行者究其难 ，不亦说乎？ 待到山花烂漫时， 面对挫折，许多诗人总是以积极的态度来面对。 “ ， ”是 李白在行路难里喊出的自信；“ ， ”是龚 自珍在己亥杂诗中表露的奉献余热的情怀。 5名著阅读。 （6 分）-_（1）杨志的绰号是 ，插图所描述的情节是 ，杨志 因为这件事，投奔了 。 （3 分）（2）下列关于文学名著内容及常识的表述，完全正确的两项是：（3 分，选对一项得 1 分， 选对两项得 3 分，多于两项得 0 分） ( )（ ）A 钢铁是怎样炼成的中保尔在食堂干活的日子

4、里，受尽了压迫，也看到了生活在底层的人民的艰辛痛苦的生活。在这里，保尔结识了朱赫来，他常给保尔讲一些革命道理。B 西游记中在罗刹女拿假芭蕉扇忽悠了唐僧师徒之后，孙悟空来到了积雷山魔云洞 牛魔王别府央求当年的结拜兄弟，却遭到了牛魔王爱妾玉面公主的辱骂。C “爬了几次桅杆，不消说不配做半个水兵；听了几年讲，下了几回矿洞，就能掘出金银铜铁锡来么？”这是鲁迅对杭州雷电学堂和路矿学堂的求学经历的失望。D汤姆和哈克、哈珀到杰克逊岛上当海盗玩时，看到镇上的人在船上寻找呼喊他们，汤姆很后悔，想回家去，但是哈克他们不许，于是他晚上偷偷溜回家。 E 格列佛游记借耶胡对彩色石头的狂热占有欲讽刺了人类对珠宝等物质的贪

5、婪，人性扭曲而堕落。 6.专题与语文实践活动。 （8 分）靖江市举办首届“岳飞文化节” ，你们学校也参与其中，请你按要求完成以下任务。【生祠岳庙我参观】（1）刘桐参观完生祠岳庙后弄不清为什么山门石刻横额是“岳忠武生祠堂” ，请你结合 下面的资料为他解释。 （4 分） 材料一 岳飞（11031142） ，字鹏举，宋汤阴县（今 河南安阳汤阴县）人，南宋抗金名将，后被诬陷，以“莫 须有”的“谋反”罪名被杀害。宋孝宗时岳飞冤狱被平反， 追谥武穆，后宋宁宗时又追谥忠武，封鄂王。 材料二 岳飞南撤途中，安置江淮难民于阴沙（今靖江） ，百姓感其德，立祠建庙予以纪念。这是唯一一座建于岳 飞生前的岳庙，故名“生

6、祠堂” 。如今的岳庙是靖江籍爱国 实业家刘国钧先生及子女三次捐资修建并重建的。【岳飞文化我弘扬】 （4 分）参观了岳庙和马桥镇白衣堂岳家军主题园后，刘桐写了一篇追岳王深恩 弘武穆雄风 的文章，请帮助他完善此文。 时隔 800 余年，岳将军虽已经远去，但这片土地上的人民对他的追思却如长江之水， 奔流不息。我们随时间之轴逆流而上，不仅要研究探求靖江移民文化渊源，追溯将军渡难 民于阴沙的恩情，更要 ， 。 （文章结 尾） （2）请指出划水浪线句子的语病类型并修改。 （2 分） （病句类型有：成分残缺、搭配不当、 语序不当、句式杂糅等）（3）请将横线上的话补充完整，更好照应文章标题。 （2 分）二、阅

7、读理解（二、阅读理解（6060 分）分） （一）阅读王维的（一）阅读王维的清溪清溪 ，完成第，完成第 7 7 题（题（6 6 分）分）言入黄花川，每逐清溪水。随山将万转，趣途无百里。-_声喧乱石中，色静深松里。漾漾泛菱荇，澄澄映葭苇。我心素已闲，清川澹如此。请留磐石上，垂钓将已矣。 注：此诗大约是王维初隐蓝田南山时所作。王维曾不止一次地循青溪入黄花川游历。 这段路程虽长不及百里，但溪水随着山势盘曲蛇行，千回万转，颇为蜿蜒多姿。 7.结合诗歌内容，说说作者想要表达什么样的情感。 （2 分）请用生动的语言描写“漾漾泛菱荇，澄澄映葭苇”所表现的画面。 （2 分）与“声喧乱石中，色静深松里”所用表现手

8、法一致的是（ ） （2 分）A.万籁此俱寂，但余钟磬音。 B.晓看红湿处，花重锦官城。C.东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 D.海日生残夜，江春入旧年。 （二）阅读文言文，完成第（二）阅读文言文，完成第 8-118-11 题。题。 （1414 分）分） 修不幸，生四岁而孤。太夫人守节自誓，居穷，自力于衣食，以长以教，俾至于成 人。太夫人告之曰：“汝父为吏，廉而好施与，喜宾客。其俸禄虽薄，常不使有余，曰： 毋以是为我累。 故其亡也，无一瓦之覆，一垄之植，以庇而为生。自吾为汝家妇，不及 事吾姑，然知汝父之能养也。吾之始归也，汝父免于母丧方逾年。岁时祭祀，则必 涕泣曰：祭而丰，不如养之薄也。 间御酒

9、食，则又涕泣曰：昔常不足，而今有余， 其何及也!吾始一二见之，以为新免于丧适然耳。既而其后常然，至其终身未尝不然。吾 虽不及事姑，而以此知汝父之能养也。汝其勉之！夫养不必丰，要于孝！”修泣而志之， 不敢忘。（节选自欧阳修泷冈阡表有删 改） 【注释】俾（b）：使达到某种程度。姑：丈夫的母亲。归：女子出嫁。免 于母丧：母亲死后，守丧期满。御：进用。 8. 根据要求，完成下列两小题。 （6 分） （1）解释下列语句中加点词的意思。 （4 分）喜宾客 （ ） 方逾年 （ ）适然耳（ ） 修泣而志（ ） （2）下列各句与例句中“其”的用法相同的一项是（ ） （2 分）例句：汝其勉之A其中往来种作（桃花源

10、记 ） B.遽契其舟（刻舟求剑 ）C常蹲其身（幼时记趣 ） D.其如土石何？（愚公移山 ） 9. 用“/”标出下面句子的停顿。 （划两处） （2 分）然 知 汝 父 之 能 养 也 10. 翻译下列句子。 （4 分） （1）祭而丰，不如养之薄也。（2）所以动心忍性，曾益其所不能。11.从选文看出欧阳修的成长受哪些影响？（2 分）（三）阅读姚丁杨的（三）阅读姚丁杨的动车和高铁到底啥关系动车和高铁到底啥关系 ，完成，完成 12121414 题。题。 （1010 分）分） 动车，从字面意义上讲，就是指带动力的车辆，在铁路交通领域，它是相对于不带 动力的车辆（俗称拖车）的一种车型。动车组有很多种类型，

11、如果以动力类型进行分类， 则分为内燃动车组和电力动车组；如果以动力配置方式来分类，则分为动力集中型动车组 和动力分散型动车组；如果以速度类型来分类，可分为高速动车组和普速动车组。-_我们都知道，普通列车的牵引动力依赖于车头的机车，而动车组在运行时，不光有 机车带动，车厢也会“自己跑”，这样就可以把动力分散，运行速度也就更快。同时，与 普通列车相比，动车组的震动和噪音都偏小。所以，我们一般提到的动车，就是一种和普 通列车相区别的列车车型。 高铁从字面意义上讲，是高速铁路的简称，是指一种铁路线路类型。我国的铁路类 型分三档：高速铁路是设计运行时速 250 千米及以上动车组列车的铁路；快速铁路是设计

12、 运行时速 160 千米至 250 千米列车的铁路；普通铁路是设计时速低于 160 千米列车的铁 路。 高速铁路的另一大特征便是大多采用无砟轨道技术铺就，而快速铁路和普通铁路则 采用有砟轨道技术铺就。所谓砟，就是指岩石、煤等碎片。砟可以减少噪音、吸热、减振、 增加透水性，同时造价低廉，但有砟轨道容易下陷，维修费用较大。而无砟轨道的路基是 由混凝土浇灌而成，可以减少维护、降低粉尘、美化环境。当列车高速运行时，有可能导 致路砟飞溅，所以高速铁路基本是无砟轨道。 由此可知，动车和高铁是两个层面上的概念，前者描述的是“ ”，后者描述的 是“ ”。 当然，在现在的中国，高铁和动车还分别代指两种客运列车类

13、型。高铁是运行时速 在 250 千米以上，以 G 字头命名的一系列客车，它们是运行在高速铁路上的高速动车组列 车；动车则是运行时速在 200 千米左右，以 D 字头命名的一系列客车，它们是运行在快速 铁路上的高速动车组列车和普速动车组列车。值得注意的是，有人把高速动车组列车只当 作高铁列车，这是个误区，高速动车组列车也可以在快速铁路上行驶，只不过它需要恪守 线路的速度限制。（节选自百科知识2016 年 11B，有删 改） 12根据要求，回答下列问题。(4 分) （1）高速铁路有哪两大特征？（2 分）（2）根据上文，在第段中的横线上填上恰当的字。 （每条横线填一个） （2 分）（1 分） （1

14、分） 13. 请从说明文语言的准确性角度分析第段画线句的作用。(4 分)14.下面对文章内容理解不正确的一项是（2 分） （ ） A动车组有很多种类型，以动力配置方式来分类，则分为动力集中型动车组和动力分散型 动车组。B普通列车在运行时，不光有机车带动，车厢也会“自己跑” ，这样就可以把动力分散， 运行速度也就更快。C与有砟轨道相比，无砟轨道的路基坚固不容易下陷，维护成本下降并能降低粉尘、美化 环境。D把高速动车组列车只当作高铁列车是个误区，高速动车组列车也可以在快速铁路上 行驶。 （四）阅读刘绪斌的（四）阅读刘绪斌的成大事当养静气成大事当养静气一文，完成一文，完成 15151717 题。题。

15、 （1010 分）分）“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”唐代 诗人胡令能的小儿垂钓，以通俗之语把自然之美和童真童趣刻画得活灵活现，不著一 “静”字，而境界全出。文静，如风行水上，自然成文为美；心静，不单在经历，尤在觉悟透彻。“大漠孤 烟直，长河落日圆”，莫不是广阔心胸的外在写照？“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”-_，莫不是静夜游子的心灵呼唤？“月出惊山鸟，时鸣春涧中”，莫不是青山绿水的诗意寄 情？浩如烟海的中华诗词，随手可及充满静美的细腻文字、传神之笔，因为静的心态、美 的意境，早已融进中国人的心灵深处。静，一种超凡脱俗的心灵状态。“天下熙熙，皆为利来；天下

16、攘攘，皆为利往。” 陷于名缰利锁，何得心灵的自如？“绿水本无忧因风皱面，青山原不老为雪白头。”背负 外物重负，怎会有真实的自我？在静的世界里，开展叩问心灵的对话，青涩消褪，迷茫渐 远，推开尘世间的权利情色、世故圆滑，复归生命的本原。静能涵养简约心态，美便升腾 在胸间。静，一种厚积薄发的精神气度。身心之静，不同于孤独和寂寞。孤独与寂寞，是对 自我出境的艰难咀嚼，如鲠在喉，如石压胸，有一种吐纳不出、吞咽不进的味道；身心之 静，则是一种个体的内省和审视，若倒啖甘蔗，若曲径通幽，显示出内敛精神和进取气度。 身心之静如射手屏气，若奔者躬身，时机既到，则毅然勇进气势如虹。三国演义中， 曹操和刘备青梅煮酒论

17、英雄，曹操以龙之变化喻世间英雄：“龙能大能小，能升能隐；大 则兴云吐雾，小则隐介藏形；升则飞腾于宇宙之间，隐则潜伏于波涛之内。方今春深，龙 乘时变化，犹人得志而纵横四海。龙之为物，可比世之英雄。”这种胸怀大志、腹有良谋 的气魄，正是静之深藏、静之积蓄的结果。静，不单是自然之美的精致呈现，更是内心修为的优雅展示。翁同龢在一副对联中 说：每临大事有静气，不信今时无古贤。有静气、守静心，为的是恢复心灵的清明。平心 静气、心平气和，方能临大事而不乱，处危机而不惊，专注于探究本质、解析机理，从而 抽丝剥茧寻找本质，让问题迎刃而解。所谓“静而后能安，安而后能虑”，说的就是这个 道理。 静，如此之美，如此难

18、得。 人民日报（2016 年 11 月 21 日 04 版） 15.第段在文章中有什么作用？（3 分）16.说说文章第段的论证思路。 （3 分）17. 阅读下面的材料，并回答问题。(4 分) 【材料一】 “人类基因学之父”弗雷德里克桑格从 1940 年开始读博士到 1983 年退休， 一直安静地守在实验室里做实验，就连被剑桥大学国王学院选为名誉研究员，也没能让他 离开， “因为他几乎从不去那儿” 。他两次获得诺贝尔奖，被称为“改变了世界”的人。 【材料二】诸葛亮在诫子书有句名言：非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 你觉得上面的材料一、二可以作为文章的论据吗？为什么？（五）阅读车前子的（五）阅读车

19、前子的水墨梅花水墨梅花 ，完成，完成 18-2118-21 题（题（2020 分）分） 楼下的平房，像一捆又一捆扎得瓷实的旧报纸，房顶上，紫的扁豆花，黄的南瓜。南 瓜黄得不一般，我想尽可以称“南瓜黄”吧。扁豆的紫自然也就是“扁豆紫”了。一个人 有一个人样，一种紫有一种紫相。扁豆紫稀稀落落的时候，正是“南瓜黄”黄得得天独厚 之际。我回忆着扁豆花，我想把它画出来。扁豆紫这种紫色像位小个子，但一点也不 委琐，相反还很自负，还很高贵，不由人想起言三爷言菊朋了。尤其此刻又听着他的磁带。言菊朋的唱腔，像一只陶瓶，里面插着枝梅花。这枝梅花是墨梅。水墨的梅花，在 一干二净的宣纸上渗出故国山河的泪痕。他是自负的

20、，但这自负中透着股凄清。真是天凉 好个秋呵。-_言菊朋早年是学老谭派的，不但唱腔上学，行为上也学。谭鑫培卸装后穿便服，人 老了，系扣子的时候，手就哆哆嗦嗦。言菊朋系扣子，手也学着哆嗦。据说余叔岩曾给他 取过一个绰号，叫“言五子”即小胡子（髯口稀薄），小袖子（水袖窄短），小鞭子 （马鞭细小），洗鼻子（谭鑫培喜欢闻鼻烟，鼻孔两边抹得黄黄的，上台前就要洗洗干净。 言菊朋不闻鼻烟，但他在扮戏之前，也要像谭鑫培一样洗洗鼻子），还有一个就是，装孙 子。言菊朋听余叔岩说他装孙子，起先很恼火，但随即哈哈大笑，对在一旁的奚啸伯说： “余叔岩真怕我。” 奚啸伯不解，言菊朋解释道： “余叔岩这样骂过谁？谁都不在他眼

21、里。他这样骂我，是觉得不及我，就只能骂了。 ” 言菊朋的自负从中也可略窥一斑了。言菊朋与余叔岩的恩恩怨怨，对我们而言，则 是赏心乐事酒足饭饱之后谈谈，很提神。老生常谈。老生中我最喜欢的是言菊朋、余 叔岩、奚啸伯。早先还有周信芳，后来还有杨宝森。 言菊朋早先是个票友，他的下海，与梅兰芳有瓜葛。上世纪二十年代初，梅兰芳去 上海演出，正缺个老生，就把言菊朋邀上了。言菊朋那时在蒙藏院正要被提升为科长，他 前程也不要了，跟着梅兰芳去了上海。一炮打响。有戏迷给言菊朋送对： 上海即下海 无君更有君 据说过去票友上台，要在姓后加个“君”字。下海了，去掉姓后君，君之大名更能 在戏剧舞台上占有一席之地。 梅兰芳对

22、言菊朋说：“你红了。” 言菊朋很纳闷：“这就红了吗？” 命呵！下海后的言菊朋嗓子坏了。运呵！嗓子坏了的言菊朋化短为长，自创新腔。 只是在当时保守的北京城里，言菊朋就被视为洪水猛兽了。其实还不仅仅是保守。或者说 文化枯竭了，就变得保守。 从此，言菊朋走在一条深秋的凄清的路上。他的两边，白杨树萧萧。 秋深了。邻居家的秋深了。 白杨树上的叶子，已落得差不多了。我的这篇文章，也该结束了。因为我想实实足 足地写一篇有关言菊朋的文章他的唱腔，他的生平，像是追忆，在追忆一个时代，美， 年华的成长，流传，衰败，消失，最后是消失我才开了个头。（选自散文2016） 18下列对文章内容的理解，不正确的一项是（3 分

23、） （ ） A.文章开头由楼下平房顶上的南瓜黄、扁豆紫，交代了时令，引出了言菊朋，与结尾 “邻居家的秋深了”相照应。B.戏迷送给言菊朋的对联，表现了戏迷对言菊朋的喜爱，赞美言菊朋由票友一唱走红， 成了名角。C.文章反复渲染秋意，烘托了凄清的氛围， “他的两边，白杨树萧萧。 ” “白杨树上的叶 子，已经落得差不多了。 ”两处都是实写。D.车前子的这篇散文语言灵动飘逸，极具画面感，风格闲散随性，感情内敛，实则潜隐 着作家的反思意识。 19.根据要求回答下面两小题。 （7 分）（1）从修辞的角度赏析第段画线句。 （4 分）言菊朋的唱腔，像一只陶瓶，里面插着枝梅花。这枝梅花是墨梅。水墨的梅花，在一干

24、二净的宣纸上渗出故国山河的泪痕。-_（2）品味第段画线句子，发挥想象，试将言菊朋心理活动描写出来。 （3 分）20.结合文章内容分析言菊朋的人物形象。 （4 分）21阅读下面的链接文字并回答问题。 （6 分） 我的孩子们!憧憬于你们的生活的我，痴心要为你们永远挽留这黄金时代在这册子里。 然这真不过象“蜘蛛网落花” ，略微保留一点春的痕迹而已。且到你们懂得我这片心情的时 候，你们早已不是这样的人，我的画在世间已无可印证了!这是何等可悲哀的事啊!丰子恺给我的孩子们本文结尾和链接材料各蕴含了怎样复杂的情感？三、作文（60 分）请以请以“好想说声对不起好想说声对不起”为题，写一篇文章。为题，写一篇文章

25、。要求：(1)文体自选(诗歌除外)。 (2)不少于 6OO 字，不出现真实校名、人名。(3)书写工整规范。(4 分)语文试卷参考答案语文试卷参考答案1. 萦 （1 分）淅（1 分） 温润（2 分）2. （2 分）C (“”与等不能连用) 3. （2 分）D 4.（1）勿施于人 （2）善学者尽其理 （3）学而时习之 （4）她在丛中笑 （5）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 落红不是无情物，化作春泥更护花 5.（1）青面兽 智取生辰纲 二龙山（各一分） （2）B E 6（1）刘桐（1 分） ，靖江最早的岳王庙是岳飞生前所建的，叫“生祠堂” （1 分） ，但我们 现在看到的是刘国钧先生和他的子女重建的

26、（1 分） ，所以“岳忠武生祠堂” ，都是用的岳 飞冤案平反后追谥的谥号和封号，以表达人们对他的崇敬之情（1 分） 。 （2）语序不当（1 分） ，修改为:要追溯将军渡难民于阴沙的恩情，研究探求靖江移民文化 渊源（1 分） 。 （3）要弘扬岳飞精神， （1 分）精忠报国，披荆斩棘，乘势而上，建设美丽新马洲（1 分） 。 （意思对即可）7.诗人对青溪的喜爱， （1 分）反映了他在仕途失意后自甘淡泊的心情。 （1 分） （每点 1分，意思对即可） 2 分。能用生动的语言进行描述即可。示例：菱藕、荇菜在潺潺的溪水中随波荡漾，清 澈的溪水中倒映着芦苇的影子。(3)A-_8.（1）结交宾客（朋友） 超过

27、 恰好 记 （2）D9.然/ 知/ 汝 父 之 能 养 也 10.（1）祭祀再丰富，也不如生前的微薄奉养啊。 （2）通过这样的方法使他的心惊动，使他的性格坚韧，增加他过去所没有的才能。 11.得益于他母亲的身教，居穷而自食其力；得益于母亲用欧阳修父亲身前的廉洁、孝顺的 品质来勉励他。 12. （1）设计运行时速 250 千米及以上动车组列车的铁路(1 分) 大多采用无砟轨道技术铺就(1 分) （2）车(1 分) 路(1 分) 13“很可能”可能性极大的意思（1 分） ， “基本上”大部分的意思（1 分） 不排除有特 殊情况，准确地说明了有砟轨道的弊端（1 分）和无砟轨道广泛用于高速铁路的原因（

28、1 分） 。 14. （2 分）B（第段中：动车组在运行时，不光有机车带动，车厢也会“自己跑” ，这 样就可以把动力分散，运行速度也就更快。 ） 15.引用古诗引出文章论题， （1 分）作为文章的论据， （1 分）增加阅读的兴趣。 （1 分） （每点 1 分，共 3 分） 16.先提出“静，一种厚积薄发的精神气度”的观点，（1 分）再比较“身心之静”与“孤 独和寂寞”的区别，（1 分）最后举三国演义中“曹操和刘备青梅煮酒论英雄”的故 事，证明曹操“胸怀大志、腹有良谋的气魄，正是静之深藏、静之积蓄的结果。 ” （1 分） （思路对,意思表达大致对即可） 17.材料一、二都可以作为文章的论据。材料

29、一从正面举例，弗雷德里克桑格四十多年如 一日安静守在实验室里做实验，最终两获诺贝尔奖学金，论证了一个人只有静下心来才能 成大事，可以作为文章的论据。 （2 分）材料二中诸葛亮诫子书中的名言 “非淡泊无 以明志，非宁静无以致远”意思是不清心寡欲就不能使自己的志向明确坚定，不安定清静 就不能实现远大理想，从反面论证了“静”下心才能成大事，是可以作为文章的论据。 （2 分） （意思对即可） 18.C 19（1）运用比喻的修辞手法，把言菊朋的唱腔比作陶瓶，把他比作水墨梅花（1 分） ，形 象地表现了他唱腔的质朴、充满古韵，表现言菊朋的高洁自负、高贵而又凄清的命运（2 分） 。表达了对他的赞美和同情之情

30、（1 分） 。 （2）什么？嘲笑我个子小也就罢了，居然说我装孙子，这不是对我人格的侮辱么？得找他 算账去。从不骂人的余叔岩干嘛这么骂我？肯定是羡慕嫉妒恨吧，受到高手的羡慕嫉妒恨 也是我的骄傲呀。哈哈！（恼怒 1 分，想开的自负豁达心理 1 分，语言通畅 1 分） 20.言菊朋学艺认真，不但认真学习谭鑫培的唱腔，还学习他的行为。言菊朋热爱京剧 艺术，甘为艺术舍弃前程，嗓子坏了也不肯放弃京剧艺术。言菊朋自负而又心胸豁达， 面对余叔岩的嘲讽，一笑置之，认为余叔岩是怕他才骂他。言菊朋勇于创新，坚守自己 的艺术道路，开创新腔。言菊朋命运坎坷，凄清。 （答出四点得满分） 21.本文结尾抒发了对言菊朋的怀念之情，喜爱他的唱腔，感叹他由红而衰的坎坷的命运 （2 分） ，是对京剧艺术由繁华走向衰败的感叹（1 分） 。链接材料表达了对孩子们真率品质 的赞美与向往（1 分） ，对想为孩子们挽留这率真的品质而不可得的无奈、童心（1 分） ，对 容不得“真率”的世俗的强烈愤恨之情（1 分） 。