《郭伋传》中考文言文阅读试题3篇（含答案与翻译）.docx

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1、郭R传中考文言文阅读试题（含答案与翻译）汉，郭彼字细侯。茂陵人，为并州守。素结恩德。后行部至西河。童儿数百。 各骑竹马,迎拜干道。问使君何日当还?仅，计日告之。既还。先一日，饭梃信, 遂止野亭，候期乃入。以太守之尊，与竹马童儿道旁偶语,乃以不肯失信于儿童。先归一日。 宁正野亭以候期，可谓信之至矣。【注释】郭仅5）：人名。 素:平时，一向。行部：巡视州郡。竹马：儿 童放在胯下当马骑的竹竿。使君：尊称，文中指郭仪。3 .解释以下中加点词语在文中的意思。（4分）（1）迎拜干道于：*（2）计日告之告：*（3）仪恐违信恐：（4）宁土野亭以候期止： 4 .把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）问

2、使君何日当还。译文：（2）可谓信之至矣。译文：5 .从原文中找出表现郭攸老实守信的句子。（2分）答：6 .有人说，小孩什么也不懂，郭仪没有必要为了守信而在郊外等一天，你赞同吗？说 说你的看法。（2分）答：【参考答案】3 . （1）于：在 （2）告：告诉 （3）恐：担忧 （4）止：停（停止）4 . （1）问使君哪一天将回来？（2）可以说是守信到了极点了。5 .“先一日，仪恐违信，遂止野亭，候期乃入J6 .例如：赞同，郭侬固守成规，不会灵活变通，他作为朝廷命官，公务在身，为一个无 足轻重的诺言而耽误一天，是不智之举。不赞同人无信不立”，古有曾子为子杀猪树诚信,今有刘绍安替友养母立诚信，郭仪 以身作

3、那么，身体力行守信之重要。【参考译文】汉代有一个叫郭侬的人,字细侯，茂陵人,担任并州太守，他对待百姓们素来广结恩德。 到任后巡行部属，到达西河郡。有几百个小孩，每人骑了一根竹竿做的马，在道路旁迎拜。 他们问太守什么时候才可以回来？郭仪计算了一卜，把回来的日子告诉了他们。郭仪巡视回 来，比预定的时间早了一天。郭仪恐怕失信，就在野亭里停下,等到了约定的日期才进城, 可以说是守信用到极点了。（2012云南普洱）汉，郭仪字细侯。茂陵人，为并州守。素结恩德。后行部至西河。童儿数百。各骑竹 马，迎拜于道。问使君何日当还仅，计日告之。既还。先一日，攸恐违信，遂止野亭, 候期乃入。以太守之尊，与竹马童儿道旁偶

4、语，乃以不肯失信于儿童。先归一日。宁止野亭 以候期，可谓信之至矣。注释：行部：巡视州郡。竹马：儿童放在胯下当马骑的竹竿。使君：汉代称刺史为使君，汉代以后尊称州郡长官为使君。14 .解释以下句中加点词语在文中的意思。（1分）素结恩德（）后行部至西河（） 15 .请用自己的语言简要概括郭侬“遂止野亭，候期乃入”的原因是什么？ （2分）16 .郭仪在汉代以贤良著称，数百儿童道旁迎之的雅事更被传为美谈。阅读本文，说一 说郭仪给你留下了怎样的印象？ （2分）【参考答案】17 .平素（或“一向”，或“平时”）到（共1分，每题0.5分）18 .围绕“郭仪比约定的日期早到了一天，担忧自己失信于孩子们，就在路边

5、的野亭里 信了一夜，准备第二天和孩子们相见”回答即可。（共2分，围绕“担忧自己失信于孩子们 回答即可得总分值）19 .围绕“郭侬是一个对儿童守信、亲切和蔼的人”回答即可。（共2分，能围绕“讲 信用，喜爱儿童”回答亦可得总分值）【参考译文】汉代有一个叫郭仪的人，字细侯，茂陵人，担任并州太守，他对待百姓们素来广结恩德。 到任后巡行部属，到达西河郡。有几百个小孩，每人骑了一根竹竿做的马，在道路旁迎拜。 他们问太守什么时候才可以回来？郭仪计算了一下，把回来的日子告诉了他们。郭仪巡视回 来，比预定的时间早了一天。郭叔恐怕失信，就在野亭里停下，等到了约定的日期才进城, 可以说是守信用到极点了。（2008吉

6、林长春）【甲】陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门 外戏。客问元方：“尊君在不？ ”答日：“待君久不至，己去。”友人便怒：“非人哉！与 人期行，相委而去。”元方日：“君与家君期日中。日中不至，那么是无信；对子骂父，那么是 无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。（选自课文陈太丘与友期）【乙】郭仪始至行部，到西河美稷，有童儿数百，各骑竹马，道次迎拜。伙问：“儿 曹何自远来？ ”对日：“闻使君到，喜，故来奉迎。”侬辞谢之。及事讫，诸儿复送至郭 外，问“使君何日当还”。侬请别驾从事，计日告之。行部既还，先期一日，伙为违信 于诸儿，遂止于野亭，须期乃入。其为人假设此。

7、（选自后汉书郭仪传，略有改动）【注释】郭饭（ji）始至行部）郭仪 刚担任并州牧，首次出巡。行部，出巡。 西河美稷）地名。别驾从事）部下官吏。（野亭）郊野外的亭子。20 .以下加点词语的解释不正确的一项为哪一项（）（2分）A.太丘舍去（舍弃、丢下）B.那么是无信（不讲信用）C.及事讫（完毕）D.先期一日（约定的日期）21 ,以下各组句子中加点虚词的意义和用法相同的一项为哪一项（）（2分）A.相委而去杂然而前陈者B.计日告之传一乡秀才观之C.遂止于野亭骈死于槽杨之间D.其为人假设此安陵君其许寡人12 .用现代汉语翻译下面的句子。（2分）客问元方：“尊君在不？ ”答日：“待君久不至，己去。”13 .

8、文段理解。（5分）（1）甲、乙两文告诉了我们一个同样的道理:。但从选材角 度看，甲文选取的是友人“无信”“无礼”的反面例子,乙文选取的是的正面例子；从表达方式看，甲文侧重,乙文侧重表达。（3分）（2）从甲、乙两文的故事中，你还得到了哪些新的启示？（就一个或两个故事来谈均 可，至少两条）（2分）【参考答案】14 . A （2 分）15 . C （2 分）16 .那人便问元方：“你爸爸在吗？（或:那客人便问元方：“你爸爸在家吗？）元 方答道：“等您好久都不来，他已经走了。”（ 2分。直译或意译均可，酌情评分。）17 . （1）做人要讲信用（答出“讲信用”之意即可） 郭仪守信（或：郭侬不违信于 儿童

9、） 描写（或：对话描写；语言描写）（3分。每空1分） （2）答案例如： 要有礼貌;要勇于改正错误;要容许别人改正错误;成人要为儿童作出好的表率; 对儿童也要说话算数；做人要言行一致。（2分。答对一条得1分，最多2分；言之成理 即可，“讲信用”除外。）【参考译文】【乙】郭仪刚到任时巡行部署，到西河郡美稷县，有几百儿童，各骑着竹马，在路旁拜 迎。郭仪问:“孩子们为什么从远方来？”孩子们回答说：“听说使君来到，很高兴，所以来 欢迎。啷例辞让致谢。等到事情办完，孩子们又把他送到城外，问“使君您哪一天能回来”。郭仪叫别驾从事计算日程，告诉了他们。巡视回来，比约定日期早一天。郭仪怕失信于 孩子们，于是在野外亭中歇宿，必须等到约定日期才进城。这是郭仪做人的方法。（2008湖北四市）