2022放风筝小学作文(汇编15篇).docx

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1、2022放风筝小学作文(汇编15篇)放风筝小学作文1星期五，老师带着我们参观了四甲部队，参观完后，便是我们自由活动的时间了。我迫不及待地拿出自己的风筝，找了块空地，就放了起来。我拿着风筝舍命地往前跑，跑了一段后，再将风筝往上一扔可那淘气的风筝一点儿也不听话，我手一松，他就跌了下来，我不服气，拿着风筝又跑了起来，几个回合下来，我累得气喘吁吁，可风筝一点儿也不争气，就是升不上天。正好，一阵风吹来，我又跑了起来，顺势将风筝最终送上了天，正值我激烈不已的时候，我却忘了拉线，风筝有没精打采地跌了下来，这下，我彻底死心了，一屁股坐在了草地上。“噢!最终飞上天了!最终飞上天了!”咦?哪儿传来的欢呼声呀?啊!

2、原来是薛嘉颖把她的风筝放上了天。我快步走到那里，向他讨教放风筝的秘诀，薛嘉颖一边放一边说：“先逆着风飞速地向前跑，跑了一段路后，再把风筝送上天，然后抓紧拉线，等风筝飞得上一些时，就要起先扯线了，这样风筝就可以平稳地飞上天了。”听了她的话，我忽然茅塞顿开，像拨开云雾见到了青天。我按着薛嘉颖说的先逆着风跑了起来，跑了一段后，就将拿着风筝的手松开，这一招还真灵，风筝摇摇摆晃地飞了起来，等风筝飞上些时，我就起先扯线，第一次，因为扯线扯得太慢，所以风筝从天上又摔了下来。我没有灰心，拿起风筝又起先了其次次尝试，哈哈!风筝最终放上去了，我看着风筝在空中逍遥自在地翱翔着，越飞越高，心里美滋滋的，别提多快乐了。

3、正值我兴奋之时，突然一阵大风吹来，风筝在空中像喝醉了酒似的，摇摇摆晃，眼看风筝就要摇摇欲坠了，我急得心都要跳到嗓子眼了，我赶忙扯线拉线，还好，风筝在我的手中最终又平稳下来，我重算松了口气，心中的那块大石头也落了地。这时，空地的上空已经飘满了风筝，各种各样的风筝将天空装饰得格外漂亮，让人看到纷繁芜杂。放风筝的感觉真好哇!放风筝小学作文2今日是我们小润笔文学社的活动时间，天气特别好，太阳公公露出了绚丽的笑脸，老师和我们一起在百花湖公园放风筝，风伯伯听到了我们的欢乐声，抓紧打发风弟弟、风妹妹们来帮忙。百花湖公园里，碧绿的小草还保留着夜姑娘送给它的礼物一颗颗晶莹透亮的露珠。在小草中间夹着五彩缤纷的野花

4、，小草、小花在微风的吹拂下摇摇摆摆的，仿佛在向我们点头、招手我欣赏着这迷人的景色，还没来得及回过神，同学们已经起先放风筝了。我也迫不及待地想把我的风筝送上天。我先用红领巾测一下风向，然后便逆风跑了起来，哈!我的“小白鹤”风筝上天啦!我向四周仰视，嘿!不一会儿，就成了风筝的天下。小红的“小蝴蝶”扇翅弄颈，在天空翩翩起舞，还真有些仙风道骨的味道呢;小风的“美猴王”一个跟头飞上了蓝天;朱秋操纵的“鹞鹰”气概汹汹，好一副空中霸王的姿态!此时，我突然不由得雄心勃勃，我很想追上它，想来个一鸣惊人。于是就把线放得很长很长，最终最终在云端里追上了它。只见我的风筝似乎很得意似的，一会儿翻筋斗，一会儿打旋，一会儿

5、向前冲，连我都难以置信。我突然发觉天空上的风筝越来越多，五彩缤纷，令人纷繁芜杂!看，那只“小白鹤”飞得多愉快，它仿佛要飞上天，跟云妈妈握手，去看看太阳公公的样子。我看着看着，似乎觉得，我乘着飞上了蓝天，看到太阳公公的脸上正在向西边移动，我真想拉住它，让它慢点走，我伸出小手捏捏身边的白云，湿湿的，像棉花糖一样。我仿佛来到了漂亮的蟠桃园，七仙女正在摘仙桃，还兴奋地向我点头欢迎。我似乎一会儿来到了瑶池边，看着那清莹的仙水，想着仙女们游戏玩耍的情形;一会儿又来到了雀桥边，倾听牛郎和织女的俏俏话;一会儿一朵云儿飘过来，洒了我一身雾，我忽然醒悟过来，我看到的是五彩缤纷的风筝，乘着“小白鹤”又回来了。这时，

6、我的耳旁响起了同学们的欢声笑语，这笑声在百花湖公园的天空久久地回荡着漂亮的风筝，你们飞吧，带着我们的希望、带着我们的幻想、带着我们的童年，在蓝天下自由地翱翔放风筝小学作文31. 全文语言朴实结构自然文章结构严谨首尾呼应2. 语言诙谐好玩情节支配曲折生动开头与结尾的呼应奇妙本文篇幅虽短但内容生动详细段落明确语言朴实通俗易懂3. 文中一系列表现人物动作的动词运用得精确衬托手法运用得好4. 本文采纳了第一人称的写法使得具有很大的优势对于塑造人物表现中心起到了良好的作用读起来亲切自然可信思路清楚节奏明快5. 本文事情过程写得详细明晰条理清晰作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写充分表达了6. 文章用孩子

7、的语言叙事显得自然朴实如同一股清泉结尾点题起到了画龙点睛的作用7. 文章真实生动情真意切特殊是运用权文章极具感染力发人深思8. 叙述事情条理清楚能正确地运用动词运用比方贴切生动献计献策读后能从中受到教化9. 朴实自然的童心体现在文中使文章散发着清爽活泼的气息10. 这篇文章以详细的事例生动美丽的语言新奇新颖的写法表现了对美妙心灵的由衷赞11. 本文主要优点有三:本文能紧扣题目要求完整地写了的过程结构严谨重点突出语言朴实简洁流畅开头和结尾都很自然精确12. 开头简洁自然结构清楚心理描写真实体现出作者良好的语言驾驭实力13. 这篇短文的特点可概括为亲切温馨隽永14. 文中描绘的清爽活泼欢快明朗字里

8、行间跳动着的童心使文章也有了生命力15. 文章靠着丰富的想象靠着多彩的语言将呈现读者面前16. 文章简洁明白语言平淡朴实17. 作者视察细致想像力丰富运用拟人比方等手法使生动活泼引起了读者的爱好18. 借景抒情托物咏志很特色19. 文章在民间传闻的基础上进行合志向象和生动描述演绎出一篇精彩的童话故事读来饶好玩味20. 要求通过虚构的故事来表达一种哲理放风筝小学作文4“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢”。春天来了，一切都生气勃勃，远远望去，粉色的桃花开了，洁白的杏花也开了，小草也探出头来了，春风抚着你的面，像母亲的手一样，软绵绵的，暖呼呼的，风里夹杂着些泥土的气息和淡淡的草香，在这时放风筝，正值时

9、。一个阳光明媚的上午，妈妈要带着我去体育公园放风筝。这可是我们早就约好的哟！我立马拿上我的凤凰风筝跟着妈妈走，这只风筝是我在许多的风筝中挑出来的，我特殊的喜爱它。到了一片宽敞的地方，我便把风筝的部件拿出来组装起来，一会儿装好了。起初，我自己左手拿着线轴，右手拉着风筝的线，舍命的跑了起来，没一会儿我满头大汗，可是我的凤凰风筝却左摇右晃就是不往起飞。我有点灰心了。妈妈走过来告知我：“珍宝，放风筝须要两个人合作在有风的状况下才能放起来，你略微休息一下，等风再大一点，我们一起来。”我点点头：“嗯！”我心里静默地祈祷，风来吧，风来吧！风似乎听到了我的祈祷一样，不一会我就感觉到了。我们又起先放了，这次我拿

10、着线轴，妈妈托着风筝跟在我后面，等妈妈说“跑”，我就起先舍命的跑妈妈这时把风筝一放，这只“凤凰”在东风的妈妈和东风的“帮助”下，最终飞起来了，可是没飞几下，风筝又掉下来了，摔了个“狗啃泥”。我拿着风筝垂头丧气的去找妈妈。妈妈望见我这样子说：“失败乃胜利之母，这才刚刚起先，我的珍宝肯定能行的，加油！”我听了妈妈的话，一下子打起精神来了，在妈妈的激励下，我们又重新来了一次，这次我逆着风再一次的舍命跑起来。等我跑的汗流浃背的时候，我边跑边回头看，“哇，风筝飞起来了耶！”我兴致勃勃地叫着。“是啊，你太棒了！”妈妈说。我渐渐地放长线，我的凤凰正在展翅翱翔，超过了“海绵宝宝”，超过了“蜘蛛侠”，超过了“花

11、蝴蝶”“快看呀，那个凤凰风筝飞的真高呀！”旁边的小孩儿叫着。看着我的风筝飞的那么高，我的心里无比的骄傲！放风筝小学作文5春天来到了，风儿也来了。在这春风暖阳的三月天中，正如诗人高鼎的村居中“忙趁东风放纸鸢”这句诗。我们也何不去放风筝呢？我和爸爸来到广场上，广场上早已成为风筝的天堂，仰视天空，五彩缤纷的风筝在天上随风遨游。看到如此多的风筝，我也急迫的想让我的“小白兔”飞起来，可是我不会放风筝。爸爸走过来，把我的风筝组装好，对我说：“先看看爸爸怎么放。”我看着爸爸娴熟的放着风筝，因为风不是很大，风筝飞得不是很高。爸爸收回风筝，对我说：“你看其他的小挚友，都是在自己放，你也得亲自去练习，才能学得会。

12、”我接过风筝，先看了看旗杆上的红旗，红旗向东边飘动着。我拿起线轴，左手拿起风筝，逆着风，随风一扔，舍命地跑起来，一边跑一边放线，眼看着线轴上的线放完了，可风筝还是飞在原地。爸爸见了，跑过来对我说：“放线的时候要慢一些，而且也不能跑得太快，还有就是用力拉着线，风大的时候就放线，风小的时候就不用放，由于浮力，风筝就会飞起来。”我于是又一点一点的把线收起来，这可是一个“大工程”，飞了九牛二虎之力，最终把线收好了。看到其他小挚友的风筝都费得高高的，我有些不好意思了。爸爸明白了我的意思，便和我一起放起了风筝，爸爸拉着线，风筝最终飞起来了。几次练习之后，我自己拿起风筝，迎着风，右手拿着线轴，左手拿线，经过

13、努力，我便很娴熟。那一次，我如平常一样跑起来，风也想明白我的意思一样，一下用劲地刮起来，我渐渐跑起来，一边跑一边放线，啊！我的“小白兔”渐渐地升上了天空，越飞越高，慢慢变小，爸爸见这情景，也来帮忙，很快线轴上的线就寥寥无几了，风筝也如小芝麻粒一样了太阳也越升越高了，广场上还是那样的喧闹非凡，我在人们的欢声笑语中恋恋不舍的俩开广场。放风筝小学作文6春天到了，小草绿了，大树发了芽，春风也时时常的迎面吹来，这个时候最适合放风筝了。今日早上，我就和爸爸一起来到了世纪广场上放风筝。拿出缠线盘，将线的一头绑在风筝上，再把风筝用两根塑料棒固定好，打算活动就完成了。可谓是“万事俱备，只欠东风”啊！不过我发觉今

14、日的风似乎得了什么病，老是断断续续的吹，可别影响我们放风筝啊！爸爸手拿着缠线盘，眼睛死死的盯着风筝，胆怯错过一点点的风。突然，一阵风吹来，爸爸用力一提绳子，风筝“呼”的一声就飞了起来。我心里祈祷着，风筝肯定要飞起来啊！结果它却正如我从前所料风断断续续的，风筝根本飞不上去。可是我们根本不灰心，因为万事开头难么。我们重整旗鼓，再次等待着风的到来。又一阵风来了，而且这风还不小呢。风筝干脆就被带到了二十米处的高空，我心里暗暗兴奋，想，要是这次还飞不起来的话，那就太那个了。结果却杯具了，风的的老毛病又犯了风又停了。风筝笔直的向下落。爸爸用劲地拉着绳子，想让风筝再飞上去。可还是无济于事。这次，我下定了决心

15、，等风还没来的时候，我先来个短距离助跑，等风在一次来的时候，我立马用劲的一推，给风筝来个“助力”。我使出吃奶的劲，向着风来吹来的地方飞奔着。又是一阵风吹来，我用力的一推，一下子就把风筝送到了五米的高处。爸爸也协作的很默契，用劲的一拉，又把风筝拉高了五米。可是风不情愿了，似乎就是不想让我们把风筝飞起来似的它，又停了。我彻底无语了。这风故意事想和我们作对是不是？真是太不给力了！我们的“斗志”已经没了一半，可依旧还有。我们准备在试一次，要是还飞不起来就干脆Gohome（回家）。这次我们长了心眼，悟出了“是大风不肯定很猛，是小风不肯定不行”的道理。就是“大风很有可能吹的时间不长，小风虽小但很有可能吹的

16、时间很长”。因为大风的话，很有可能一下就吹完了，要是小风的话，很有可能吹的时间很长。于是我们专找小风放。大风一律不管。这次真的胜利了！一阵小风带着风筝缓缓地飞上天空，虽然很慢，可“长久力”却很强。风筝越来越高、越来越高，最终就成了一个小小的黑点。这就是我放风筝时的情景，大家也一块来吧！放风筝小学作文7小时候的我，天真、自由、无忧无虑，拥有着缤纷多彩的华蜜童年，经验过各种各样的趣事，其中有一件事让我记忆犹新。那是我五六岁的时候，我跟着父母来到公园一处开阔的草地上，打算放风筝。草地上随处可见野餐的人们，大人悠然地坐在草地上聊着天吃着东西，小孩子快乐地跑来跑去，追逐玩耍，也有不少人在放着风筝。妈妈把

17、事先买好的蝴蝶风筝组装好，告知我放风筝的方法和留意事项，并亲自示范了一遍之后，才将风筝交予我。我将大大的风筝用力一扯，逆着风撒腿狂奔起来，我兴奋地仰头往前跑，只顾着看前面的路，“咔”的一声，风筝线突然拽不动了，我怀疑地一转头，啊！风筝挂在树上啦！我焦急地又拉又扯，“啪”，风筝线竟然被我扯断了。父母望着高高的树枝上打结的丝线，无奈地告知我，想用东西把它撞下来或者爬上去把它取下来，都是不切实际的想法。知道拿不回风筝，我难过极了，眼泪在我眼眶里不停地打转。父母看出了我的难受，连忙又买了一个彩虹色的菱形风筝给我，虽然它五彩缤纷很美丽，可是看着在枝头随风飘舞的蝴蝶风筝，我还是很不甘心就这样放弃。突然，一

18、个念头从我脑海中闪过，假如我用新风筝是不是能把它从树上勾下来呢？说到做到，我当心翼翼地放飞我的新风筝，经过多次失败后，我最终能够为所欲为地限制它的方向和起落了，于是我限制着菱形风筝往下降，向挂着蝴蝶风筝的大树飞去。在菱形风筝即将撞到大树的一瞬，爸爸眼疾手快地把风筝线从我手中抢过，风筝与树枝擦肩而过，逃过了鬼门关。妈妈看我对蝴蝶风筝这么执着，只好耐性地开导我，最终我想通了，我确定好好地放我的新风筝。我逆着风小跑几步，风拂过我的发梢，耳边响起了“呼呼”的风声，绚丽的风筝在我的操控下，随风飞扬。它驰骋在高空中，俯视着地面，此刻的它肯定是特别欢乐，特别自由的！我抬头望着蓝天下高飞的彩色风筝，心里静默地

19、想。童年是欢乐、自由、华蜜的，里面有着我的很多美妙的回忆，真想回到童年，重新过回无忧无虑的生活呀！放风筝小学作文8春姑娘静静的来到了人间，她把小草唤醒了，让小草钻出泥土，享受阳光的暖和，躺在大地的怀抱。她把小河吹化了。，使小河绽开了欢乐的笑容，让小鱼在其中欢乐的玩耍。她把花朵吹开了，让蜜蜂在花朵上翩翩起舞。今日，她也同时把我们活泼的童心吹醒了。我们连忙叫上挚友，拿出了珍藏已久的风筝，大喊：“我们放风筝去！”“迎着和煦的春风，踏着欢快的脚步。”来到了空旷的地方，我先把风筝放在地上，用小棍把风筝撑起，用线系稳。“王江宏，你拿着风筝跑，我来放线。”“你抓稳了，我喊放时你在放，。”“你可要抓稳了。”这

20、个同伴可真唠叨。来！起先了。我拿起风筝，起先舍命的跑，跑得可真累。当他说放时，我以沉醉在欢乐之中，根本没有他听到的话。他追了过来，推了我一下，我才惊醒。一撒手，他连忙收线，没想到时为过迟，风筝刚飞到天上便像中了箭的小鸟，轻飘飘的落了下来。唉！真扫兴。“快一点，我们再来一次，不要气馁，只要留意力集中就可以胜利了。”“有句话叫做失败是胜利之母。”“要想胜利，贵在坚持。”于是，我有打起了志气，当他说放时，我把风筝用力向上一抛，太好了，最终飞上去了。我兴奋的跳了起来，但没有想到的是：“老天爷”刮来了一股猛风把我们的风筝刮了下来，奄奄一息的躺在了地上。这一次，我们吸取了前两次失败的教训，把风筝抛上去之后

21、，边方边收线，这一次，我们做的完备无缺，没有一点漏洞。这时，风筝又有些忐忑担心了，幸亏他一收线使风筝再一次翱翔在了蓝天。这时，我抬头一看，天空中的风筝多姿多彩，有一只雄鹰风筝，他不再凶巴巴的了，此时和顺的就像一个女孩子，它与蓝天沟通，与白云拥抱。这时，又有一条大蛇风筝起先在天上“游动”，它忽上忽下，我真担忧它会掉下来，但它仍旧在天上“游戏”。突然，一只漂亮的蝴蝶风筝在空中翩翩起舞，一会儿飞到东，一会儿飞到西，似乎天空中还有好多花蜜在等着它来采。望着那碧空万里的天空。望着那五彩斑斓的风筝，让我不禁想起了一句古诗“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”放风筝小学作文9吵吵好久的徒步大会最终到了。明明特

22、别的期盼。明妈做好了具体的安排。原安排五月十六日（周日）参与活动，十五日是周六，明明上午有课。天公不作美，天气预报说周日的天气是多云转阴。明妈迟疑不决。周六明明英语课结束的时候，明妈坚决的确定：下午徒步大会去。（唉，谁叫明妈没有实战阅历呢！）母子两人回家匆忙的吃完午饭，吃的、喝的，装了整整一背包动身了。明妈和明明最终在中午一点钟到达大会现场星海广场。到了广场一看，人家走二十公里的同学都返回来了。假如自己走路，感觉没什么意思，明妈有点打退堂鼓。可是明明的劲头十足，自己到处打听行人询问大会组委会的地点。明妈不忍心给明明泼冷水，跟随明明前行。到了大会组委会的办公现场，工作人员可能是看着明明的份上，什

23、么也没问，干脆在证书上盖了章。明妈和明明坐享其成，没什么特别的感觉。人来了，徒步没成，总得干点啥，不能够让明明太悲观。明明看到天上飞着好多的风筝，四处一寻摸，哦，原来那边有卖风筝的，明明跟明妈商议要放风筝。明妈同意了，明明自己选择了一个鹰式风筝。明妈是第一次放风筝，心里没底。好在天气比较适合，云高风大。明妈第一次就能够把风筝放起来，明明特别有成就感。明妈和明明分工明确，明明负责放线，明妈负责放风筝。明明被明妈的精湛的放风筝技艺所惊羡，那个崇拜呀！可是明妈心里明白，自己差的远着呢！一会儿，风筝的线缠绕在一起，怎么也打不开，后来有位好心的过路人送了明明一个线轱辘，线足够长。老鹰风筝飞的很高很高，翱

24、翔在天空中，比其他的风筝飞的都高。明明那个快乐。明明说：假如线还长一些，那么老鹰就会分到宇宙。明妈问了明明一个问题：“假如风筝的线断了，风筝会怎么样呢？”明明：“当然是落在地上了。”放风筝小学作文10今日星期五，是个双喜临门的日子！第一，放双休了！其次，爸爸给我买了两个风筝。我坐车回到家已经是13点30分了，一进家门，爸爸就对我说：“鑫鑫，闭上眼。”爸爸和妈妈叽叽咕咕地不知说了一些什么话，然后，当我睁开眼时，我的嘴也同时张大了，吹风眼前的两只风筝漂亮极了！一个是西游记里的孙悟空，另一个是多啦A梦里的机器猫。看到这两只风筝，我浑身立即充溢了激情，想要立刻出去放风筝。还没等我开口，爸爸就对我说：“

25、走，爸爸带你出去放风筝。”忽然，我激烈极了！抱住爸爸又蹦又跳。在放风筝之前，爸爸给我讲了放风筝的动作要领：起先时，手中的线不能拉得太紧，也不行放得太松。线紧时，可以适当放；线松时，要刚好收，防止风筝失去平衡。我记住了爸爸的话，用右手高举风筝，左手握住线把，随着春风的轻轻吹拂，“机器猫”就像展翅的小鸟，摆脱大地母亲的怀抱，渐渐地飞向天空。风大了起来，风筝也越飞越高了，线把上的.线全部放完了，可“机器猫”还是一个劲儿地往上飞，我不知该怎么办，眼看它像一只无头苍蝇一样，直往下滑落。我大喊爸爸，爸爸此时正在放“孙悟空”，他头也不回地答：“收一节线，再放。”我根据爸爸教的方法，收放，最终，“机器猫”又平

26、稳地在天农工中飘了起来，好悬啊！我看着自己的“机器猫”飞得都比爸爸的“孙悟空”高了，心里兴奋极了！在回家的路上，我想：假如没有风，仅借助线的拉力，风筝再有本事，也不会飞上去的。我们在学习上也一样，假如没有老师的辛勤辅导，仅凭自己去琢磨，也是难以进步的。点评回家的喜悦还未散去，爸爸就又给了“我”一个惊喜送我风筝。让“我”感慨万千。习作条理清楚，过渡自然流畅。在描写风筝已高飞到达高潮时，于安静中又掀起一点小波澜，紧紧抓住读者的心。习作最终由风筝想到辛勤培育的老师，这一笔可谓画龙点睛。放风筝小学作文11春天睛空万里，明澈的天空中几朵软绵绵的白云自由地飘扬。嫩绿的小草探出了身子，给广袤的田野里换上了绿

27、色的盛装。和煦的春风习习吹来，吹得柳丝翩翩起舞，真是放风筝的好日子。周末，我和爸爸、妈妈来到旌湖边放风筝，度过一个欢乐的下午。我们买了一个彩色的风筝，三角形的身子上布满了七彩的条纹，两条长长的“尾巴”随着春风翻飞，好像和我的心一样急迫地期望飞上明净的天空。我有些迫切，急急地把风筝安装好，系上线，三下五除二就做好了全部打算。起先放风筝了。爸爸教我一手托着风筝，把它面对迎风的方向，一手拿着线柄，朝着逆风的方向快速的跑。爸爸教我要边跑边放线，让风筝渐渐地升起。我一边跑，一边回头望着空中习习升起的风筝，它象一只美丽的蝴蝶，迎着春风渐渐地飞起来。根据爸爸的指导，我渐渐地停下来，手握着线柄，线紧的时候就渐

28、渐地放线，线松了又收回一些，风筝便在春风的吹拂下越飞越高，越飞越高，载着我的幻想飞上碧蓝的天空。渐渐的，我手中线柄上的丝线放空了，风筝飞得好高好高，在的我视野里变成了一个小点，只有那时常绷紧的线告知我，我的风筝在那和煦的春风里自由的翱翔。我也像变成了那漂亮的风筝，在春风中翩翩地起舞。不好!风停了，线松了，风筝直往下掉，时常还转几个圈，像中了箭的大大雁在挣扎中无奈地落下来。一看不好，我急急收线，可是线太长了，尽管我快速地转动手中的线柄收线，风筝仍像一个喝醉了酒的醉汉，在摇摇摆晃中掉进了旌湖游泳去了。这可是我才买的风筝呀，就这么完了，我急得快要哭了起来。爸爸见我焦急，帮着我渐渐收线，把风筝从水中一

29、点一点地拉向岸边。妈妈也连忙帮着我把风筝洗干净。我把风筝铺在石栏上，用手把它拉伸，让它在阳光下晒晒身子。不一会儿，风筝就干了，风又起了，我和爸爸又耐性地把风筝放上天空。这次，风筝飞得很高很高，随着风筝的飘舞，我也露出了笑脸。我想，下周末，我还会来放风筝玩!放风筝小学作文12“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”每当我读到这句诗，就会想起上次放风筝的经验。这一天，老师宣布带我们去放风筝，教室里忽然沸腾起来了。大家先在教室里手绘风筝图案。我画的是一个黄颜色的大笑脸，希望我的亲人们都有绚丽的微笑，最终画完了。我们拿着各自的风筝向人民公园进发。一路上充溢了欢声笑语。最终到了人民公园，我的心里激烈无比。我

30、拿着线，又拿起风筝，用力往空中一扔，风筝在风的托举之下像一个天使在空中飞了起来。可是好景不长，不到一分钟的时间，那风筝就摇摇摆晃了。这时“笑脸”仿佛在冲我发怒，直直地栽在了地上，还在地上疯狂地转了几圈。我只好把线收起来，跑向老师“求救”。老师看了我的风筝后，笑了笑，对我说：“你试试加重尾部重力，在风筝的尾巴上扣上树枝。”我找了一个树枝扣在了风筝的尾巴上。我又拿起风筝逆风奔跑起来，然后用劲一扔。只见加重了的风筝果真飞高了，可没多久，由于树枝没有扣紧掉了下来，风筝也跟着落地了，不过我并不懊丧，因为这一次比上一次放得好，它在空中漂浮的时间长了，也算一次进步吧。我重又找了一根较重的树枝扣在风筝尾巴上，

31、风筝再次起飞。这一次屡试屡败的风筝终于高飞了。看着漂浮的“笑脸”，我的心里充溢了激烈与兴奋。此时的天空就像一个硕大的舞台，那飘舞的“老鹰”、“小兔”、“蓝精灵”，还有我的“笑脸”就像一个个舞者在空中挥动着他们动人的身姿，好看极了。再看看同学们，他们奔跑着，呼喊着，个个笑得比我还绚丽哩。看着天上纷飞的风筝，我不由得又想起那首诗：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”在回家的路上，我边走边想：老师常常教化我们做事要有耐性，像今日放风筝这样做，我不就是很有耐性吗？这也算是我的收获吧！放风筝小学作文13爽朗的阳光倾洒大地，蓝蓝的天空中白云随风飘流，形成了一条条洁白色的哈达。四周高大的榕树在微风中轻轻点头

32、，榕树叶发出“沙沙沙”的声音。如此舒适的天气我换轻装走出家门，到处看看，左一眼右一眼。（美丽的文字总是给人赏心悦目的感受，书写华丽篇章）阳光真暖和，我心想着，不知不觉我便来到了广场上。我坐在凳子上闭着眼睛享受着阳光带来的暖和，我睁开双眼映入眼帘的是一个小女孩在放风筝，他正卖力地放着，视察了一会，可无论他怎么跑，风筝都飞不起来。我没在意，接着闭目养神。“姐姐，你能帮我一下吗？”一个声音响起，我睁开眼，站起来，揉了揉眼睛。原来是那个放风筝的小女孩在喊我。“怎么了？”我问道。“可不行以帮我把这个风筝放上天，越高越好。”小女孩边说边把风筝和风筝线递给我，她目光中流露出几丝无助，几丝期盼。（细腻的描写刻

33、画出一个感人的画面。）“当然可以，我们一起吧！”我接过风筝线，叫小女孩举起风筝，一切打算好，我叫道：“放”接着我们起先不停的奔跑起来。刚起先，风筝慢慢地往上升，我见状，心里乐开了花，更加努力地跑。当风筝飞到有路灯差不多高时，突然向折断的麦杆从空中掉了下来。还借着风力狠狠地砸下来。“啊”小女孩像花的脸颊忽然拧得像苦瓜。阳光绚丽地照着大地，任然很暖和。可是我这心里是万分丢脸，唉，本想干件好事，可又失败了，小女孩眼中闪过些许悲观，我劝慰着小女孩，你不用担忧我会放上去的，请问你为什么要这么努力放呢？只是放着玩呀？“我有一个好挚友生病了，他每天只能躺在床上，她最喜爱放风筝，我是放给他看的，让他快点好起来

34、。”小女孩说道。听了事情的结果后，我很怜悯他的挚友，最终我的坚持和他的努力下，风筝如展翅高飞的老鹰飞入云霄。小女孩笑了，笑得那么绚丽。放风筝小学作文14阳春三月“清明节”踏着它那轻快的步伐到来了，家家户户出来春游，总会把五花八门的风筝送上碧空。空中变成了风筝的海洋。在这美妙的季节里，我也忍不住放起了风筝。就在今日，我和同学们一起来到文瀛湖放风筝，当我们刚到文瀛湖时，才发觉这里的风筝数不胜数：有金色的“小鸟”、猛烈的“老鹰”、可爱的“白鸽它们把天空装扮得绚丽多彩，看，那一只只风筝在天空中展翅翱翔，如同一张张笑脸，是那么可爱！我们找了一片人比较少的空地，打算放风筝。首先，我们将风筝撑展，将线绕上去

35、。接着，王同学就拿着风筝起先疯跑起来。由于一时惊慌，我没有抓紧风等的线盘，结果它飞了出去，风筝线绕了个很难解开的结。还好我们有两个线盘，要不然就“咎由自取”了。在其次次放风筝时，我们没有出半点差错。不一会儿，风筝便扑向了天空的怀抱。可是不知怎么搞的，风筝原来还在空中翩翩起舞，突然却像一个喝了酒的醉汉一样，头朝地冲了下来，摔了个倒栽葱。我的心情也从刚刚的信念满满随着风筝下坠到了极点。“加油，你肯定行！”风儿送来妈妈激励的话语，我振作精神，再次放起了风筝。“飞起来了，飞起来了！”我高声欢呼着。突然，风筝也仿佛不愿忍受倒数第一的境遇，竟干脆冲上了九霄！而风婆婆也来帮助它，风势便越来越猛，线也撒开了花

36、儿，摆脱了我，扑向天空。就这样，线盘的线逃跑了，而它那惊人的速度吓得我目瞪口呆，不知所措。还是妈妈聪慧，抓紧抓住了风筝线。凤筝也和地面来了个密切接触。看着同学们的风筝在天空自由翱翔，我都快要哭了。妈妈对我说：“这次虽然我们失败了，但我们可以总结阅历，下一次就可以放飞风筝了。”我点了点头。通过这次放风筝，我明白了万事开头难，体会到了坚持的重要性，也领悟到胜不骄败不馁的精髓，真是受益匪浅啊！放风筝小学作文15和煦的春风，吹得人神清气爽。太阳公公今日的心情也特殊好，把明媚的阳光撒得到处都是，那金光好像是一件黄色的轻纱，套在了大地妈妈的身上。在这样一个风和日丽的星期天，我和妈妈来到草坪上放风筝。来到草

37、坪，我叫妈妈当心翼翼地帮我拿着风筝。我说“一、二、三”就提示妈妈放手让风筝飞上天去。我本想风筝像小鸟一样在天空中翱翔。可是，事与愿违，妈妈刚放开，风筝竟像被打落似的，尽是在地上打滚。“没关系，再来一次！”我心里暗暗这样想。可是，一次，两次，三次，风筝依旧如旧，一点儿也不听话，净是在地上“打滚”。此时的我已经满头大汗了。于是，我便吧风筝扔到一边，忿忿地说：“不放了，不放了！”这时，妈妈走过来对我说：“怎么样，放弃了！失败乃胜利之母嘛。加油！努力，多思索，想想为什么会不行，再努力，肯定会胜利的！”听了妈妈的话，我重拾信念捡起风筝便接着放了起来。妈妈耐性地说：“等风速合适时，你就叫我放，然后，你就一

38、下一下的拽风筝，风筝就会飞上去。”“真是的，连放风筝都要天时、地利人和。”我镇静气，耐性地等待着风速合适。最终等到了，我大声地说了一声：“放。”妈妈反应可快了，我话音刚落，妈妈已把风筝抛上天空。我快速一下一下地拽。风筝越飞越高了。可不知怎么的，突然，风筝在半空中翻了几下身，又掉下来了。我想：“不怕，已经有希望了，风筝已比刚才飞得高了。”我自信的对妈妈说：“妈妈，我们协作得很好，再来，肯定行的。”妈妈兴奋地说：“对，肯定行，你拽的时候，留意力度要匀称。”我兴奋地回答说：“知道了。”经过了一次又一次的失败后，风筝放上天了，风筝放上天了。我最终胜利了。我拽着手中的线，看着风筝像雄鹰在空中翱翔。风筝似乎在告知我：“失败乃胜利之母！胜利贵在坚持啊！”