《古诗词三首》教学设计(A、B案)36833.docx

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古诗词三首教学设计(A、B案)请附件:1、古诗词三首教学设计(A、B案)(共2页,本地在线阅读New!)学习目标1.有感情地背诵课文,默写牧童,能用自己的话表达诗词的意思。2.体会诗词的意境,丰富学生情感,从诗句中感受童年的快乐。3.认识本课4个生字,会写7个认识的字。理解弄、怪生、相媚好、亡赖等词语在诗句中的意思。学习重点体会诗词意境,练习感情朗读。课时安排2课时A案课前准备配乐磁带教学过程请附件:1、古诗词三首教学设计(A、B案)(共2页,本地在线阅读New!)内容总结(1)古诗词三首教学设计(A、B案)请附件:1、古诗词三首教学设计(A、B案)(共2页,本地在线阅读New(2)2.体会诗词的意境,丰富学生情感,从诗句中感受童年的快乐(3)理解弄、怪生、相媚好、亡赖等词语在诗句中的意思(4)4

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