人教版数学八年级初二上册-积的乘方-教案1-名师教学教案-教学设计反思.doc

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好好学习 天天向上积的乘方【敎學目标】知识与技能:探索积的乘方的运算性质,进一步体会和巩固幂的意义,在推理得出积的乘方的运算性质的过程中,领会这个性质。过程与方法:探索积的乘方的过程,发展学生的推理能力和有条理的表达能力,培养学生的综合能力。情感态度:小组合作与交流,培养学生团结协作精神和探索精神,有助于塑造他们挑战困难的勇气和信心。【敎學重难点】重点:积的乘方的运算。难点:积的乘方的推导过程的理解和灵活运用。【敎學过程】一、预习与新知:（1）阅读教材；（2）填空:幂的乘方,底数 ,指数 。计算: ； （3）计算:（请观察比较）和 ；和 ；和怎样计算 ？说出根据是什么？请想一想: 二、课堂展示:（1）下列计算正确的是（ ）。（A） （B）（C） （D）（2）计算: 三、随堂练习:（1）课本练习；（2）课本题目:C组:（1）计算: ； ； ； ；.（2）下列各式中错误的是（ ）（A） （B）（C）（D）（3）与的值相等的是（ ）（A） （B）（C）（D）以上结果都不对（4）计算: ； ； ； .（5）一个正方体的棱长为毫米,它的表面积是多少？它的体积是多少？（6）已知: 求:的值（提示:,）【板书设计】3 / 3