【部编版】三年级下语文《27 漏》优秀公开课课件.pptx

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1、同学们,观察一下下面的图片,你觉得他们之间会发生什么事呢?,今天我们来一起读读这个有趣的故事,读后肯定让你捧腹大笑。,27 漏,驴,马科、马属,马和驴同属马属,又名二驴,但不同种,它们有共同的起源,体型比马和斑马都小,但与马属有不少共同特征:第三趾发达,有蹄,其余各趾都已退化。 驴的形象似马,很结实,耐粗放,不易生病,并有性情温驯,刻苦耐劳、听从使役等优点。,知识链接,民间故事,我国的民间故事包含了丰富的历史知识、深厚的民族情感,蕴含着英雄主义、乐观主义、人道主义等崇高的思想与美德,给人以知识、教诲、鼓舞和希望。 有的民间故事以连环漫画方式出现,非常有趣。,会认的字,生字学习,状元成才路,贼,

2、脊背,婆婆,颠得,旋风,粘胶,p,j,zi,din,jio,zn,xun,顺势一纵,我会认,朗读课文 扫清障碍,莫非,m,会写的字,状元成才路,漏,喂,胖,驴,贼,狼,莫,厉,抱,架,粘,我会写,偏,胶,状元成才路,左右 结构,胖,漏,驴,喂,狼,贼,半包围 结构,厉,上下 结构,架,莫,生字归类,抱,粘,胶,偏,状元成才路,识字方法,加一加:月+半=胖 月+交=胶,莫,m,巧记:太阳(日)圆又大 草帽(艹)头上戴。,不要写成“天”,易写错,架,ji,不要写成“本”。,葡萄架,爬墙游戏,结束,开始,漏,喂,田,向,荡,偏,野,千,秋,筝,奔,上,胶,风,天,柳,枝,粘,架,在,春,来,莫,狼,

3、探,抱,厉,胖,嫩,驴,贼,芽,漏,喂,胖,驴,贼,狼,莫,架,粘,胶,偏,厉,抱,多音字,旋,旋风,xun:旋风旋皮 xun:回旋旋转,喂(喂养)畏(无畏),贼(乌贼)绒(呢绒),形近字,莫(莫要)摸(抚摸),厉(厉害)历(日历),偏(偏爱)扁(扁豆),乌贼,词语学习,词语理解,翻山越岭:翻越过一座又一座山岭。形容长途跋涉的艰辛。造句:南极考察人员翻山越岭,克服种种困难,终于到达了中山站。莫非:表示揣测或反问,常跟“不成”呼应。造句:今天她没来,莫非又生病了不成?走南闯北:形容到过很多地方,见多识广。造句:这些年他走南闯北,说话办事老练多了。,害怕:遇到困难、危险等而心中不安或发慌。造句:洞

4、里阴森森的,叫人害怕。昏头转向:头脑发昏,迷失方向。造句:最近工作特别忙,大家忙得晕头转向。毛乎乎:状态词。形容毛密而多。造句:猫咪毛乎乎的像一个肉球。清醒:(头脑)清楚;明白。造句:早晨起来,头脑特别清醒。黑乎乎:形容颜色发黑。造句:这个孩子两手油泥,黑乎乎的。,近义词,偷(窃) 窟窿( 孔洞) 翻山越岭(跋山涉水) 害怕(惧怕) 走南闯北(浪迹天涯) 厉害(剧烈) 昏头转向( 晕头转向) 终于(最终) 清醒(醒悟) 甘心(甘愿)赶紧(赶忙) 惊恐(惊惧) 安安稳稳(稳稳当当),反义词,厉害(和谐)走南闯北(足不出户)害怕(勇敢) 清醒(恍惚)安安稳稳(动荡不安),词语辨析,害怕 惧怕 相同

5、点:都含有“内心不安或发慌”的意思。 不同点:“害怕”指产生和引起不安情绪,语义较轻,多用于口语; “惧怕”含有感受到压力的意味,语义较重,具有书面语色彩。,运用示例: 1.我们反对战争,但我们不()战争。 2.“啊我好( )!”看见一只虫子,她惊呼了起来。,惧怕,害怕,1.课文主要写了什么内容?引导学生用简洁的语言概括。,整体感知,老爷爷和老婆婆养的一头小胖驴被老虎和贼惦记上了,老虎想吃,贼想偷,正准备下手时却被老婆婆说的“漏”吓得慌忙逃跑,老虎和贼互相以为对方是“漏”,摆脱对方之后,又双双返回,结果被彼此吓昏了。,2.理清课文的层次结构。,第一部分(1、2):起因:贼和老虎惦记着小胖驴。

6、第二部分(37):发展:老婆婆不怕狼和虎,只怕漏,让老虎和贼对“漏”产生了恐惧之情。 第三部分(818):高潮:老虎和贼互相以为对方是“漏”,从而发生了一系列戏剧性的事情。 第四部分(19、20):结局:小胖驴安然无事,老婆婆揭示“漏”为何物。,1.学习第一部分。 (1)第1自然段中提到“一个老爷爷,一个老婆婆”,其中“一个”是数量词,你还能想到“一个”什么呢?,一个小孩、一个画家、一个鸡蛋、一个西瓜、一个皮球、一个苹果,课文解读,(2)老虎和贼都有什么特点?,老虎嘴馋,一心想着吃这头小胖驴;贼手痒,一心想着偷这头小胖驴。,2.学习第二部分。 (1)第3自然段的主要内容是什么?,写老虎和贼潜入

7、老爷爷和老婆婆的家。,(2)老虎和贼是怎么潜入老爷爷和老奶奶的家的?,老虎用爪在墙上抓,抓了个窟窿,钻进驴圈;贼用手在屋顶上挖,挖了个窟窿,正想往下跳。,(3)第3自然段中说,“老虎和贼吓得大气都不敢出了”,此时他们心里可能是怎么想的?,老虎心想:“我好不容易才钻进驴圈,马上就能吃到小胖驴了,可千万别被老爷爷和老婆婆发现啊!要不,我就前功尽弃了!” 贼也想:“费了千辛万苦,终于可以偷这头小胖驴了,老爷爷和老奶奶可千万别出来看啊,万一发现我了,是要吃官司的呀!”,(4)老虎和贼认为“漏”是什么?,老虎和贼认为“漏”是一种比自己更大的凶猛的野兽。,3.学习第三部分。 (1)老虎和贼害怕后都有什么表

8、现?,老虎吓得浑身发抖,贼听得腿脚发软。贼从屋顶跌下来,摔在虎背上。老虎吓得撒腿就往外跑。,(2)你喜欢第12自然段的描写吗?为什么?,示例:我喜欢这段的描写,老虎和贼以为摆脱了“漏”,如释重负的动作和心理描写十分有趣。,(3)第16和17自然段分别写了什么内容?,第16自然段写贼从山坡滚下去。第17自然段写老虎也从山坡滚了下去。,(4)从哪些地方能看出贼和老虎都怕“漏”?,贼和老虎的心理活动:“漏又来了,这下我可活不成了!” 对贼和老虎的动作描写: 贼“赶忙往树梢上爬,总嫌离地太近,紧爬慢爬,咔嚓一声,树枝断了,一个倒栽葱摔了下来,顺着山坡往下滚”,老虎“赶紧逃跑”“腿一软,顺着山坡往下滚”

9、。,(5)老虎和贼为什么“对看了一眼”就都吓昏了?,老虎和贼浑身粘满泥水,已经看不出对方的模样。 之前老虎和贼就误以为对方是“漏”,见识过对方的厉害,吓怕了。 天黑,他们无法辨认对方。,3.学习第四部分。 阅读了这个部分之后,你知道“漏”是指什么了吗?,“漏”是指漏雨。,4.回顾全文,思考:文中对雨的描写从“蒙蒙小雨”到“雨越下越大”,有什么用意?,因为只有下雨天老婆婆才会提起“漏”;被雨淋让贼和老虎决定回去偷驴;也只有下雨天老虎和贼才会浑身粘满泥水,无法辨认对方。,说一说:看了这篇文章,你有什么感想?,老爷爷和老婆婆最怕漏雨,是不是也可能因为那里社会黑暗,他们的钱都被腐败的大官们收走了,而自

10、己又年老体弱,没办法去修缮房屋呢?,说一说:看了这篇文章,你有什么感想?,老爷爷和老婆婆为什么最怕漏雨?是不是因为他们年轻的时候偷懒没有好好盖房,一直拖到现在,年纪大了没能力去修缮房屋,后悔也来不及,所以才最怕漏雨呢?如果是这样,我们一定不要学习他们,我们应该未雨绸缪,而现在我们应该好好学习知识,储存自己以后生存的能力,不要应了那句古诗:“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”。,说一说:看了这篇文章,你有什么感想?,老虎和贼的做法真是太不对了,本来老爷爷和老婆婆无儿无女,老无所依,仅有的就是那头小毛炉,他们还为了一己之私去偷它,一点也不考虑老俩口以后的生活,太没有道德!我们要知道,不是自己的东西不

11、能要,更不能去偷去抢别人的东西。,说一说:看了这篇文章,你有什么感想?,老虎和贼真是太愚蠢了,没有搞清楚事实,仅凭自己的猜想,闹了一场笑话,真是让人笑掉大牙!,1.关于老虎的成语 九牛二虎 狼吞虎咽 如虎添翼 狐假虎威 骑虎难下 虎头蛇尾 虎落平川 卧虎藏龙 生龙活虎,拓展延伸,狐假虎威,2.关于老虎的成语故事 三人成虎 战国时庞(pn)恭(n)是魏国的大臣,魏王派他与太子同去赵国做人质。 庞恭担心自己走后魏王不再信任他,于是在临行前特地到王宫里对魏王说:“大王,如果有人向您禀(bn)报,街市上有老虎,您相信吗?” 魏王立刻回答说:“我当然不相信。 庞恭接着问:“如果第二个人也向您禀报,说有老

12、虎呢?”,魏王迟疑地说:“将信将疑。”、 庞恭紧接着问:“要是有第三个人呢?” 魏王说:“那我就相信了。” 庞恭担忧地说:“街市上本没有老虎,但如果三个人都说那里有老虎,人们便信了。如今我陪太子去邯(hn)郸(dn),那里与我们魏国都城大梁的距离,比王宫离街市要远得多,再说背后议论我的,恐怕还不止三个人呢。所以希望大王今后对这些议论加以考察,不要轻易相信呀!” 魏王坦然地说:“我明白你的意思了,你放心地陪公子去吧。”,结构图示,漏,高潮:老虎和贼以为对 方是“漏”而慌忙逃命,发展:老婆婆的一句怕 “漏”,让贼和老虎 都害怕,开端:交代故事的起 因老虎和贼惦 记着小胖驴,结局:老婆婆解释“漏”

13、为何物,老虎和贼合为 一体逃跑老虎和贼逃脱 彼此了老虎和贼都回 头找小胖驴老虎和贼再相 遇,画面朴实 又风趣故事诙谐 又有趣,这个故事为我们带来了乐趣,老虎有点憨,小偷有点呆,他们的故事令我们啼笑皆非。其实,生活就是一个大舞台,演绎了一个个经典的民间故事,幽默诙谐,让人在莞尔一笑中体会生活中的点滴乐趣,体味到民间代代流传的故事的独特趣味。,课堂小结,把下面词语补充完整。 ( )( )小雨 翻( )越( ) 走( )闯( ) ( )( )稳稳,当堂测试,蒙,蒙,山,岭,南,北,安,安,想象一下,老虎和贼苏醒后,又会发生什么故事,请你写一写。,贼先苏醒过来,看见老虎还没醒,一边跑一边想:“真是福大命大呀,赶紧跑吧!等漏醒过来,他一定会吃了我的!” 不一会儿,老虎也醒了过来,找了半天,也没看见“漏”,心想:“这漏果然本领高强,居然无影无踪了,我也赶紧跑吧,一会儿他要是回来,我就没命了!”,课后习题,

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