人教版小学语文四年级下册知识点归纳总结.doc

《人教版小学语文四年级下册知识点归纳总结.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版小学语文四年级下册知识点归纳总结.doc（12页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、人教版小学语文四年级下册知识点归纳总结1 原创 语文编辑 发布日期：2021年11月23日浏览次数：94 来源：马博士教育网 栏目编辑文章摘要：人教版小学语文四年级下册知识点归纳总结，分单元概括了课本八个单元的主要知识点。每个单元大体包括字词句、文学知识积累、阅读、口语交际与写作几局部内容。本份材料体例完整，一目了然，对于复习和备考，有很好的参考作用。.【编者按】人教版小学语文四年级下册知识点归纳总结依单元进行编排，与课本同步。本份材料囊括了课本的主要知识点，其中，特别注重阅读能力的培养。我们可以由此了解课文的主要内容。我们来看看吧。第一单元1、 诗句理解与翻译1 众鸟高飞尽，孤云独去闲。2

2、遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。3 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。2、 结合?独坐敬亭山?望洞庭?忆江南?，体会作者的情感1?独坐敬亭山?诗人通过对敬亭山景象的描写，抒发了诗人当时因怀才不遇而孤独寂寞的心情，其中最能表现这份心情的诗句是“众鸟高飞尽，孤云独去闲，尤其是尽、孤、独、闲。2?望洞庭?诗人用轻快的笔触，勾勒出一幅优美的秋月洞庭图，表达了作者对洞庭美景的喜爱和赞美的感情。“白银盘指的是洞庭湖，“青螺指的是君山。这里采用了比喻的修辞手法。描写洞庭山水秀美的诗句是湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。3?忆江南?是诗人对江南的赞美，“能不忆江南？是一个反问句，意思是江南的风景这样美好，能不让人

3、回忆吗？整首诗表达了诗人对江南的赞美和思念的感情。3、 积累描写山水风光的古诗词4、 简单区分诗与词1古体诗，包括古诗唐以前的诗歌、楚辞、乐府诗。注意“歌、“歌行、“引、“曲、“呤等古诗体裁的诗歌也属古体诗。古体诗不讲对仗，押韵较自由。古体诗的开展轨迹：?诗经?楚辞汉赋汉乐府魏晋南北朝民歌建安诗歌陶诗等文人五言诗唐代的古风、新乐府。2近体诗，包括律诗和绝句。3词，又称为诗余、长短句、曲子、曲子词、乐府等。其特点：调有定格，句有定数，字有定声。字数不同可分为长调91字以上、中调59-90字、小令58字以内。词有单调和双调之分，双调就是分两大段，两段的平仄、字数是相等或大致相等的，单调只有一段。词

4、的一段叫一阙或一片，第一段叫前阙、上阙、上片，第二段叫后阙、下阙、下片人教版小学语文四年级下册知识点归纳总结2 原创 语文编辑 发布日期：2021年11月23日浏览次数：94 来源：马博士教育网 栏目编辑文章摘要：人教版小学语文四年级下册知识点归纳总结，分单元概括了课本八个单元的主要知识点。每个单元大体包括字词句、文学知识积累、阅读、口语交际与写作几局部内容。本份材料体例完整，一目了然，对于复习和备考，有很好的参考作用。.5、结合?桂林山水?一文，体会采用“一步一景、再把所看到的景融为一体的描写方法6、结合?桂林山水?一文，找出前后照应的语句，体会这种写法的好处7、认识游记这一文体。结合?游金

5、华的双龙洞?一文，把握按游览的先后顺序记叙的方法；初步了解有详有略的表达方法游记是描写旅行见闻的一种散文形式。8、区分排比句式，体会其用法加强语气，增强情感表现力；形象生动9、写作：写写自己的校园第二单元1、初步了解描写人物外貌、动作和语言的方法；熟悉写人记事的方法2、找出并理解文章的中心句主旨句1?中彩那天?一文，理解末句“最富有的时刻2?尊严?一文理解“别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严3、结合?万年牢?一文，体会中心词之间的关联，把握其抽象意义课文中三处提到了“万年牢，这中间有什么联系呢？前两处“万年牢是讲做糖葫芦这件事，后一处“万年牢是讲怎么做人。4、以?尊严?为

6、例，理解文章题目以“尊严为题，意蕴深刻，既概括了哈默的品格，也揭示了文章的主题。5、 作文：说说心里话第三单元1、结合?自然之道?一文，体会个别字词的意思和使用1极不情愿：说明向导对同伴们善良的呼喊予以理解，但又感到无奈，因此非常勉强；向导“不情愿的原因是向导认为这会给海龟带来伤害。2悲叹：表达出此时向导十分伤心、难过。3根本：说明了海龟的灾难，完全是由于“我们违背了规律造成的。4颓丧：表达出嘲鸫飞走时的不甘心，运用拟人的手法，表达得十分形象。2、结合?黄河是怎样变化的?一文，体会说明文的写作方法，提炼文中要点3、积累与农时、气象有关的谚语4、体会副词的使用的好处加强语气，增强感情色彩和话语分

7、量；引入思考，产生共鸣5、写作：谈谈大自然给人类的启示人教版小学语文四年级下册知识点归纳总结3 原创 语文编辑 发布日期：2021年11月23日浏览次数：94 来源：马博士教育网 栏目编辑文章摘要：人教版小学语文四年级下册知识点归纳总结，分单元概括了课本八个单元的主要知识点。每个单元大体包括字词句、文学知识积累、阅读、口语交际与写作几局部内容。本份材料体例完整，一目了然，对于复习和备考，有很好的参考作用。.第四单元1、 以?夜莺的歌声?一文为例，理解文章的表达顺序和线索按事情开展顺序记叙；以夜莺的歌声为线索2、 体会首尾照应的写作方法?夜莺的歌声?结尾两个自然段和开头三个自然段有什么联系？3、

8、 体会象征暗喻、隐喻的使用?夜莺的歌声?一文中，“野兽来了，野兽来了一句里，“野兽隐喻德军，暗含挖苦4、 体会文中语句的语气与情感可以?一个中国孩子的呼声?为例5、结合?和我们一样享受春天?一文“和我们一样在鲜花一句，体会省略号的使用言有尽而意无穷，引人想象、遐思，深化了情感6、体会比喻句里喻体局部表达出的情感可结合课本79页“我的发现第一组中用“小泥鳅和“小鸭子这些可爱的小动物来比喻雨来，表达了作者对雨来的喜爱。第二组中用“鹰、恶狼这些凶恶的动物来形容敌人，表达了作者对敌人的痛恨和厌恶。表达更形象、准确、具体，爱憎清楚，富有感情色彩7、成语积累军事与智谋8、作文：看图想象作文第五单元1、 找

9、出文章的中心句，并结合文章内容，加以理解如?花的勇气?一文，“我的心头怦然一震，这一震，使我明白了生命的意味是什么，是勇气这句话是课文的中心句。表达了作者对生命的感悟：生命中最重要的是勇敢地面对一切风风雨雨；无论你遇到什么挫折，只要有勇气就会有希望。2、 体会、理解文中含义深刻的句子1如?触摸春天?一文，结合生活实际，理解“谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界2如?生命，生命?一文，体会含义深刻的句子，象“我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它3、体会句子里词语的妙用人教版小学语文四年级下册知识点归纳总结4 原创 语文编辑 发布日期：2021年11月23日浏览次数：94 来源：

10、马博士教育网 栏目编辑文章摘要：人教版小学语文四年级下册知识点归纳总结，分单元概括了课本八个单元的主要知识点。每个单元大体包括字词句、文学知识积累、阅读、口语交际与写作几局部内容。本份材料体例完整，一目了然，对于复习和备考，有很好的参考作用。.4、体会文章作者内心情感的变化如?花的勇气?里：失望遗憾惊奇心头怦然一震5、 积累：名人名言珍惜生命，成语故事手不释卷6、 作文：热爱自然，热爱生命第六单元1、中心句的作用1文章起首统领下文2文章中间承上启下3文章末尾总结全文2、体会拟人句的作用使描写的事物具有了人的感情拟人化，形象生动，别具情趣，易于理解3、体会关键词句表情达意的作用1找出句子所用修辞

11、手法比喻、拟人、夸张等2结合句子的语境，体会作者所表达出来的情感如：思乡之情、喜悦心情等3结合上下文，总结句子所起的作用4、?乡村四月?四时田园杂兴?渔歌子?1理解诗句意思绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。2积累描写田园风光的古诗词?过故人庄?游山西村?山居秋瞑?清平乐村居?3?古诗词三首?，主要反映了古代农村生活。其中?乡村四月?描写的是夏季风光，?四时田园杂兴?描写的是夏季风光，?渔歌子?描写的是春季风光。5、积累描写田园风光的诗句6、写作：田园风光、乡村故事第七单元1、体会人物的外貌、神态、动作和语言描写的方法2、结合?两个铁

12、球同时着地?一文，体会关键词语的使用1“他提出的问题很不寻常，常常使老师难以解答。“常常说明伽利略善于研究、常向老师提问，而且提出的问题很有水平。2“伽利略带着这个疑问反复做了许屡次试验，结果都证明亚里士多德的这句话确实说错了。从“反复、“确实可看出伽利略在研究科学时的非常严谨认真的态度。3总结：从这两个句子，我们可以体会到伽利略是一个“敢于提问、认真严谨的人。人教版小学语文四年级下册知识点归纳总结5 原创 语文编辑 发布日期：2021年11月23日浏览次数：94 来源：马博士教育网 栏目编辑文章摘要：人教版小学语文四年级下册知识点归纳总结，分单元概括了课本八个单元的主要知识点。每个单元大体包

13、括字词句、文学知识积累、阅读、口语交际与写作几局部内容。本份材料体例完整，一目了然，对于复习和备考，有很好的参考作用。.3、引号的使用1表示特定称谓；2表示特殊含义或需强调；3表示引用；4表示否认或挖苦。4、成语积累精神品质5、写作：写人第八单元1、复述文章2、归纳文章内容，提取中心句主旨句，提炼中心思想1“纪昌学射告诉我们做事要专心致志，持之以恒。2“扁鹊治病告诉我们的道理可以用“防微杜渐这个成语来解释。3、归纳、分析人物形象4、积累寓言故事、民间故事、神话故事、成语故事5、积累歇后语、趣联6、口语交际：推荐一本书7、写作：表达自己所思所想附：人教版小学语文四年级下册词汇第一单元读读写写:洞

14、庭江南玩赏无瑕扩散攀登 泰山骆驼屏障浙江油桐拥挤 孔隙仰卧臀部稍微额角擦伤 蜿蜒依据波澜壮阔水平如镜峰峦雄伟红叶似火 拔地而起奇峰罗列形态万千色彩明丽 危峰兀立连绵不断突兀森郁敬亭山读读记记：透射凉爽山涧绵延马蹄细碎 增添柔嫩 绚烂锦缎翡翠高耸 重重叠叠斑斑点点 白皑皑第二单元读读写写：维持财富器重属于百货情形 道德橡皮 尊严逃难号码善良例外喉结赞赏僵硬捶背许配 精湛朴实款待 闷闷不乐迷惑不解面呈菜色疲惫不堪 狼吞虎咽骨瘦如柴缓缓驶过 拨 读读记记拮据奔驰馈赠天津损伤晾晒 竹签火候 耽误赚钱熟练教导 讲究受益沉重道谢眼神 抱怨 鼓励宽容梦寐以求走街串巷将心比心第三单元读读写写：旅游幼龟沙滩侦察

15、企图情愿 返回海鸥 补救蝙蝠清朗捕捉 铃铛揭开苍蝇推进蚊子 避开 蠢事敏锐飞蛾争先恐后假设无其事响彻云霄鱼贯而出 气喘吁吁横七竖八愚不可及见死不救读读记记:筑巢摇篮乃至肥沃折腾忧患 堤坝侵蚀 崩塌消灭植被经营 腐烂栖息捕食繁殖扫帚 土壤惨祸关键制服机翼欲出又止 多灾多难 随心所欲不折不扣 枯枝烂叶机毁人亡轻而易举异想天开第四单元读读写写：寂静盘问口哨埋伏凝神烧毁维护 壮烈 谢意沉浸深情凯旋 征衣阿姨精通经济圣坛 呼吁 不慌不忙以防万一杂草丛生聚精会神 模模糊糊断断续续永驻人间读读记记：木屑蘑菇宛转芦苇苇絮枕头 卓越蓝盔 威胁防范梦幻弥漫 巡弋 阻挡脊背枕头 打扮 绿茵茵手榴弹睁眼瞎 飘飘悠悠歪

16、歪斜斜不速之客第五单元读读写写：浓郁小径流连引导悄然扑闪 煽动 灵性缤纷跃动珍惜欲望 概念冲破不屈茁壮坚硬 飞翔权利经历瞬间沉稳震撼短暂 有限流畅 花繁叶茂磕磕绊绊多姿多彩读读记记：笼罩流淌器官清晰角膜遵从 酷爱 拥抱 气魄领悟乏味捐赠 呵护泛滥辽阔遗憾 失明 齐刷刷孤零零 与世长辞重见天日改天换地傲然挺立 神气十足怦然一震不假思索热泪盈眶 清香袅袅第六单元读读写写：棚架幽默装饰顺序照例瞧见 率领捣衣 向晚归巢和谐白鹭辛苦耘田蚕桑觅食大丽菊催眠曲鸡冠花房前屋后天高地阔月明人静读读记记：牧场专注端庄骏马闪烁掠过 奔驰沉默 遮掩湖畔衬衫晶莹 音符清凉丝绒招呼肺腑 麦浪 红扑扑极目远眺膘肥体壮辽阔无

17、垠悠然自得 成群结队默默无言 鹅黄嫩绿芽苞初放此起彼落第七单元读读写写辩论解答信奉违背容许寻常 曾经拖住 绣花境界宣布固执 罢了栏杆厂徽教授胆大妄为清澈见底赏心悦目一丝不苟 融为一体聋哑人读读记记邀请塑像杰作诞生祝贺异样 径自猛然 坚毅见怪抱歉感触 边缘平缓可怖红肿榨干 荒凉 疑惑打搅剧烈交谈挚友诱人舒畅仪态端庄全神贯注莫名其妙信心十足 香喷喷雕塑家第八单元读读写写：妻子理睬汤药医治狠心双膝 火种违抗 造福喷射领袖惩罚啄食驱赶火焰肠胃拜见肝脏 纪昌学射百发百中扁鹊治病无能为力驱寒取暖气急败坏读读记记：唐朝西藏求婚断定豌豆吩咐 耕种技艺 铁叉违背解救倒霉 胆瓶简短沼泽大臣饶恕堡垒口吻超誓挽弓搭箭笑逐颜开披头散发无恶不作 荣华富贵恩将仇报下流无耻桔祥如意