人力资源开发与管理教学大纲12235.docx

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1、人力资资源开发发与管理理课程程教学大大纲课程编号号：82222224课程程性质：必修 总学学时：332学时时 其其中讲授授 266学时 实践践6学时时 习习题0学时 总总学分：2开课学学期：第第6学期适用专业业：应用用心理学学 先修修课程：管理心理理学 后后续课程程：人员员测评与与培训大纲执笔笔人：袁袁书杰 参加人人：教研研室 大大纲审核核人：胡胡志海编写时间间：20009-8-22一、课程程简介本课程是是本科应应用心理理学专业业的一门门重要的的专业理理论课，在在课程体体系中为为专业限限选课程程。人力力资源开开发与管管理是应应用心理理学专业业（人才才资源方方向）的的一门重重要的核核心课程程，是

2、指运运用现代代的科学学方法，对对与一定定物力相相结合的的人力进进行合理理的培训训、组织织与调配配，使人人力、物物力经常常保持最最佳比例例，同时时对人的的思想、心理和和行为进进行恰当当的诱导导、控制制和协调调，充分分发挥人人的主管管能动性性，使人人尽其才才、事得得其人、人事相相宜，以以实现组组织目标标的一门门学科。二、本课课程教学学在专业业人才培培养中的的地位和和作用人力资源源开发与与管理知知识是应应用心理理的人力力资源方方向从业业人员的的必备知知识之一一。通过过本课程程的教学学，使学生熟熟悉现代代人力资资源开发发与管理理理论和和实践的的基本内内容和发发展状况况，提高高人力资资源开发发与管理理的

3、理论论水平和和操作性性技巧，同同时了解解国内外外人力资资源开发发与管理理的最新新趋势。三、本课课程教学学所要达达到的基基本目标标1、通过过人力资资源开发发与管理理的学习习，使学学生了解解和掌握握人力资资源开发发与管理理的基本本理论和和基本方方法。2、通过过教学，让让学生能能基本运运用人力力资源开开发与管管理的有有关理论论与方法法进行人人力资源源战略的的评价与与设计、人力资资源计划划的制定定、职位位说明书书的编制制、开展展人员招招聘与录录用活动动、设计计及运用用绩效考考评与激激励制度度、规划划员工的的培训与与发展。3、积极极改革教教学方法法，使学学生在学学习人力力资源开开发与管管理过程程中，产产

4、生一种种愉悦的的情感体体验，形形成独立立学习、独立思思考和分分析问题题以及独独立工作作的能力力。四、学生生学习本本课程应应掌握的的方法与与技能学生在学学习本课课程的时时候，应应结合广广泛的专专业阅读读，用所所学的知知识对现现实中的的人力资资源开发发与管理理特点进进行深入入的理解解和剖析析，做到到理论联联系实际际。五、本门门课程与与其它课课程关系系与分工工本门课程程是在应应用心理理学专业业理论课课程、普普通心理理学学习习的基础础上开设设的一门门专业选选修课，是是基于心心理学基基础理论论课学习习基础上上的一门门应用性性、针对对性、实实践性很很强的专专业课程程。六、本课课程的教教学内容容与目的的要求

5、第一章 人力力资源管管理概述述（2学时）1、教学学目的与与要求1）了解解人力资资源及相相关概念念。2）熟悉悉人力资资源管理理的定义义及基本本职能。3）掌握握人力资资源管理理的主要要模式。2、教学学内容1）资源源的含义义（0.5学时时）2）人力力资源概概述（11学时）3）人力力资源管管理概述述（1.5学时时）3、教学学重点和和难点1）重点点：人力资资源管理理的定义2）难点点：人力资资源管理理的主要模模式4、实践践教学环环节（0学时）5、本章章思考题题1）人力力资源具具有哪些些特殊的的性质？2）人力力资源管管理的含含义是什什么？3）人力力资源管管理的功功能和目目标有哪哪些？第二章 人力力资源管管理

6、的演演变（44学时）1、教学学目的与与要求1）了解解人力资资源管理理产生的的基础。2）熟悉悉人力资资源管理理的发展展阶段。3）掌握握人性假假设理论论及激励励理论相相关内容容。2、教学学内容1）人力力资源管管理的产产生与发发展（2学时）2）人力力资源管管理的理理论基础础（2学时）3、教学学重点和和难点1）重点点：人力资资源管理理的发展展阶段2）难点点：不同激激励理论论对人力力资源管管理的指导意意义4、实践践教学环环节（0学时）5、本章章思考题题1）如何何理解人人力资源源管理产产生的基基础？2）人性性假设对对人力资资源管理理的意义义是什么么？3）对比比内容型型激励理理论中几几个激励励理论的的异同。

7、4）解释释期望理理论，并并回答它它在实践践中有何何作用。第三章 人力力资源管管理活动动（4学时）1、教学学目的与与要求1）了解解人力资资源管理理部门的的组织结结构。2）熟悉悉划分和和辨认人人力资源源管理的的环境。3）掌握握内外部部环境对对人力资资源管理理活动的的影响。2、教学学内容1）人力力资源管管理者和和人力资资源管理理部门（2学时）2）人力力资源管管理的环环境（22学时）3、教学学重点和和难点1）重点点：人力资资源管理理部门的的组织结结构2）难点点：划分和和辨认人人力资源源管理的的环境4、实践践教学环环节（0学时）5、本章章思考题题1）人力力资源管管理者和和人力资资源管理理部门要要承担哪哪

8、些活动动？2）如何何衡量人人力资源源管理部部门的绩绩效？3）如何何划分和和辨认人人力资源源管理的的环境？4）人力力资源管管理的内内外环境境分别主主要由哪哪些因素素构成？它们是是如何影影响人力力资源管管理的？第四章 工作作分析（4学时）1、教学学目的与与要求1）了解解工作分分析的含含义。2）熟悉悉工作分分析的作作用和意意义。3）掌握握工作分分析的步步骤和方方法。2、教学学内容1）工作作分析的的概述（0.5学时）2）工作作分析的的方法（0.5学时）3）工作作分析的的具体实实施（11学时）3、教学学重点和和难点1）重点点：工作作分析的的步骤2）难点点：工作作说明书书的编写写4、实践践教学环环节（2学

9、时）1）对人人力资源源管理专专员进行行工作分分析5、本章章思考题题1）什么么是工作作分析？它有什什么意义义和作用用？2）工作作分析的的步骤是是什么？每一步步需要完完成什么么任务？3）工作作说明书书由哪些些部分组组成？如如何编写写职位说说明书？编写时时应注意意什么问问题？4）工作作分析的的方法有有哪些？每一种种的内容容是什么么？第五章 人力力资源规规划（22学时）1、教学学目的与与要求1）了解解人力资资源规划划的含义义、内容容和分类类。2）熟悉悉人力资资源规划划的作用用和意义义。3）掌握握人力资资源规划划的程序。2、教学学内容1）概述述（1学学时）2）人力力资源规规划的基基本程序序（2学时）3、

10、教学学重点和和难点1）重点点：人力资资源规划划的程序序2）难点点：人力资资源供需需的平衡衡4、实践践教学环环节（0学时）5、本章章思考题题1）什么么是人力力资源规规划？它它包括哪哪些内容容？2）人力力资源规规划的程程序是什什么？3）预测测人力资资源需求求和供给给的方法法有哪些些？4）如何何平衡人人力资源源供需？第六章 招聘聘录用（4学时）1、教学学目的与与要求1）了解解招聘的含含义和意意义。2）熟悉悉招聘工工作的影响因因素。3）掌握握招聘工工作的程程序和主主要内容容。2、教学学内容1）员工工招聘（2学时）2）选拔拔录用（11学时）3）招聘聘评估（1学时）3、教学学重点和和难点1）重点点：招聘工

11、工作的程程序和主主要内容容2）难点点：招聘工工作的程程序和主主要内容容4、实践践教学环环节（0学时）5、本章章思考题题1）什么么是招聘聘？它有什什么意义义？2）什么么是选拔拔录用？它有什什么意义义？3）招聘聘工作和和选拔录录用工作作应该如如何进行行？第七章 培训训与开发发（4学时）1、教学学目的与与要求1）了解解培训与与开发的的含义和和意义。2）熟悉悉培训与与开发的的主要方方法和应应遵循原原则。3）掌握握培训与与开发工工作的程程序和内内容。2、教学学内容1）概述述（0.5学时时）2）培训训与开发发工作的的具体实实施（11学时）3）培训训与开发发的主要要方法（0.5学时）3、教学学重点和和难点1

12、）重点点：培训与与开发的的主要方方法2）难点点：培训与与开发工工作的程程序和内内容4、实践践教学环环节（2学时）1）结合合自己能能力的实实际，设设计对自自己培训训的方案案5、本章章思考题题1）如何何理解培培训与开开发的含含义？2）培训训与开发发有什么么意义？应当遵遵循什么么原则？3）培训训与开发发的步骤骤有哪些些？4）如何何进行培培训需求求分析？5）培训训与开发发的主要要方法有有哪些？主要内内容是什什么？第八章 绩效效管理（4学时）1、教学学目的与与要求1）了解解绩效管管理的含含义和意意义。2）熟悉悉绩效考考核的主主要方法法。3）掌握握绩效管管理的实实施阶段段和主要要内容。2、教学学内容1）绩

13、效效考核概概述（11学时）2）绩效效考核的的实施过过程（22学时）3）绩效效考核方方法（11学时）3、教学学重点和和难点1）重点点：绩效效考核的的主要方方法2）难点点：绩效效管理的的实施阶阶段和主主要内容容4、实践践教学环环节（0学时）5、本章章思考题题1）如何何理解绩绩效管理理的含义义？2）绩效效管理有有什么意意义？3）如何何制定绩绩效考核核目标和和绩效考考核周期期？4）如何何进行绩绩效的反反馈？5）绩效效考核的的方法有有哪些？每一种种考核方方法的主主要特点点是什么么？第九章 薪酬酬管理（4学时）1、教学学目的与与要求1）了解解薪酬管理理的含义义和意义义。2）熟悉悉影响薪薪酬管理理的主要要因

14、素。3）掌握握基本薪薪酬的设计步步骤。2、教学学内容1）薪酬酬概述（0.5学时）2）基本本薪酬体体系设计计（1学时）3）激励励薪酬与与福利（0.5学时）3、教学学重点和和难点1）重点点：影响薪薪酬管理理的主要要因素2）难点点：基本薪薪酬的设设计步骤骤4、实践践教学环环节（2学时）1）假设设自己刚刚刚创立立一个小小公司，作作为老板板你如何何进行薪薪酬管理理。5、本章章思考题题1）如何何理解薪薪酬管理理的含义义？2）薪酬酬管理有有什么意意义？3）如何何确定基基本薪酬酬？4）如何何进行福福利管理理？5）激励励薪酬有有哪些类类型？七、本课课程教学学时数分分配表章节标 题学时分配配讲授实践一人力资源源管

15、理概概述20二人力资源源管理的的演变40三人力资源源管理活活动40四工作分析析22五人力资源源规划20六招聘录用用40七培训与开开发22八绩效管理理40九薪酬管理理22合计266八、教材材及主要要参考资资料指定教材材：人人力资源源管理概概论,姚裕裕群主编，高等等教育出出版社220055年12月第第2版主要参考考书：11.人人力资源源管理，余余凯成等等编，大大连理工工大学出出版社220033年版2.人人力资源源开发与与管理，张张德编著著，清华华大学出出版社119999年版3.人人力资源源管理，孙孙健敏主主编，高高等教育育出版社社20004年版版4.现现代企业业人力资资源管理理学，王王先玉等等编著，经经济科学学出版社社20003年版版九、课程程考核与与成绩评评定方法法总成绩=期末成成绩700%+平时成成绩300%