2023年疫情期间幼儿园教师工作总结2023疫情下九月份工作总结模板文档.doc

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1、2022年疫情期间幼儿园老师工作总结2022疫情下九月份工作总结模板文档紧张繁忙的九月份挥手向我们说再见了，又到了写总结的时候了,下面是WTT为大家整理的关于2022疫情下九月份工作总结模板范文，希望对您有所帮助。欢送大家阅读参考学习!2022疫情下九月份工作总结模板范文1光阴匆匆，充满希望的九月在孩子们的喧闹声中完毕了，回忆这个月，我想就自己的工作情况做一下总结。本学期有幸与李娟老师一起带得意的小班孩子，针对孩子年龄小，又是刚入园，我们主要从以下几个方面开展了工作。1、稳定情绪，让孩子喜欢上幼儿园。孩子第一次分开家，都有特别浓重的依恋情绪，想着入园的头两天，孩子们倚在门口盼亲人的情景，心里总

2、是感慨万千。其实学过幼儿心理学的老师都知道，这是孩子必经的心理历程。为了稳住他们在报名时我们就有意识地让家长带来孩子喜欢的玩具，在孩子情绪不好时，给他们玩好玩的玩具，以转移或减轻初离亲人所带来的压力。另外，鼓励和表扬也是稳定孩子情绪的妙方，在平时我们常常表扬单独上幼儿园不哭不闹的孩子，让其他孩子模拟，对有进步的孩子用抱一抱，摸一摸，笑一笑等亲密的爱抚动作，把孩子的依恋家人的感情转移到老师的身上。一个月下来，我发现哭闹的孩子少了，乐意来上幼儿园的多了，入园情绪有了明显的进步。2、做好班主任个人工作方案，开展活动，鼓励孩子自我表现。本月中，我们小班共开展了上幼儿园、真好玩两个主题的活动，在活动中我

3、和主班李老师首先选择了相关的教育内容，布置了与主题相匹配的环境。在每次活动中提早备好课，准备好活动所需的各类材料，运用儿童化的语言及有趣的情节导入活动，使孩子们愿意跟着老师学，乐意主动去探究。如：在棉签画斑点狗中，我用一段哭声导入，然后帮小狗找衣服，接着帮小狗用棉签点画制作衣服。再如，在第五周的科学发现活动中，我用铅丝卷成一个有柄的小圈，让孩子把它放入调好的洗洁精的溶液中，捞起后让孩子观察上面的薄膜，再用牙签戳，观察其变化。在这些有趣的活动中，孩子们大胆的表现着自己，初尝了活动带来的快乐心情。另在一个月的学习中，孩子们对自主活动的开展也有着极大的兴趣，如：我在“小巧手”中安排孩子进展撕贴画小路

4、、小花伞、长颈鹿，用勺子给瓶娃娃喂饭(材料：黄豆、蚕豆)。在“建构区”请孩子给小狗搭房子等，这些活动有情节，孩子们乐意参与，对完成的孩子给予贴苹果、贴星星的奖励。激发了孩子不断表现自己的欲望。3、做好保育，使孩子养成良好的生活习惯。进餐与午睡是幼儿园重要的活动环节，可是孩子由于刚入园，挑食现象特别严重，针对此我们常用“小动物请客”的形式来激发他们的食欲，以小动物的口吻介绍菜的名称。另在吃饭的引导中我还注意运用几个妙招，如：对某个小朋友说，“米饭和菜要到你肚子里去玩呢，你快让他们下去呀!”“你的嘴巴可真大!”“你的牙齿最厉害了!”“你吃的可真干净!”等。一个月下来，孩子主动进餐的多了，掉米粒的现

5、象得到了明显的改善。在午睡的管理中，注意渲染出浓烈的气氛，如“天黑了，小朋友睡觉了!天亮了，小朋友起床了!”等。在睡前的10分钟左右，适当放一些优美的音乐，如：月光下的凤尾竹、摇篮曲，以稳定幼儿的情绪。为了让孩子们能摆放好自己的小鞋子，我用儿歌“左的鞋是鞋爸爸，右边的鞋是鞋妈妈，爸爸和妈妈要说悄悄话!”来引导孩子，由于语言的参加，孩子们很快就在儿歌声中学会了摆鞋。通过一系列活动，我觉得小班孩子的生活习惯有了良好的开端。2022疫情下九月份工作总结模板范文2开学一个月来，教务科研处按照学校工作安排及上级对教学工作要求，以“明确目的、步入正轨、改革方法、有效课堂、及时总结”为工作目的，扎实开展教学

6、的统筹、布置、指导、督察等工作，确保学校教学工作的有序推进。一、本学月完成的主要教学工作：1、组织学生报到2、留生保额工作与学生到校统计并情况上报3、组织骨干老师参加株洲市中德行动导向教学法老师培训，并分别就学习培训情况作发汇报，上交个人总结与案例4、校园平安与各实训室隐患排查、整治工作5、制定本期教学工作方案6、检查老师教学工作方案7、随学生报到人数变化、专业班级数变化，及时落实教材到位情况8、各实训器材添置报告9、迎“三评”工作 工作会议与责任分解， 发动安排与部署会10、迎开学工作检查11、召开了教学改革工程(课题)申报发动会12、体育教研组老师教学工作会议13、推门听课：开展有效课堂视

7、导活动，深化学校进展听、评课、评教案活动，对全校课堂教学进展全面指导。14、高三老师工作会15、组建县运会运动队，开场训练，做好参会筹备工作16、修订中职学生毕业标准17、完成学生电子注册与上报：三年级8个班179人(实习6个班)，二年级8个班196人，一年级8个班316人。非全日制550人。在校18个班。18、一周推门听课：继续开展有效课堂视导活动，深化学校进展听、评课、查教案活动，对全校课堂教学进展全面指导。19、 一周教学常规督查与实拍二、教学检查情况通报：(一)、教学方案检查情况大多数老师都能认识到教学方案的重要性，认真分析p 教材、理解教材编写意图及特点，详细分析p 学生学情动态;能

8、准确把握教材的重难点;制定的教学措施详细实际，有较强的针对性;教学进度安排合理。总体情况良好，符合学校对教学常规达标考核的要求。但少数老师(包手高考部个别老师与专业部少数老师)教学方案过于简单，内容空洞，措施不详细、无针对性，施行性不强，急需整改。(二)、教案检查情况优点：大局部老师教学双案环节根本齐全，可以设计知识、才能、情感态度价值观三个维度目的(社会才能、方法才能、专业技能)。教学过程条理根本明晰，教学重难点突出，有教后反思。如：龙华容、龙春香等几位老师备课细心认真、教案设计合理、书写工整。存在问题：1、局部老师备课粗糙，教学目的、教学重点、教学难点不切合学生实际，在备课中不可以从备教材

9、、备学生、备教法出发设计教案，教学过程设计太简单，条理混乱，打破难点突出重点的措施未得到表达，老师活动和学生活动界限不清，为围绕教学目的效劳、激发学生探究知识欲望、促进学生自我创新的师生互动未得到充分表达。课堂训练不能围绕教学目的展开，试题的分层设计和循序渐进性表达缺乏，教学过程中缺乏学法指导。2、个别老师教案节次不够。少数老师不带教案进教室，个别老师没有写教案或沿用老教案。3、在检查过程中发现虽然每位老师教案都有教后反思，有些教后反思的针对性、反思的深度不够。4、远程教育资未得到充分利用，在检查过程中发现教学过程中运用远程教育资的为数很少。(如：中等职业教育资网)5、局部老师的备课数与教学方

10、案制订的教学进度不统一，有滞后现象。(三)、 作业、练习册修改及教辅资料的检查优点：1、局部老师作业量足，作业的修改特别地认真，作业都能做到全收全批，有等级或评分、有修改时间、修改及时，作业修改记录填写完好、标准，学生有作业更正。从修改作业的认真程度，可以看出我们学校老师教学态度比拟端正。2、练习册根本上能做到全收全批，教辅资料能及时检查。3、龙春香老师能给本班学生布置各科作业，并且定期全收全查，作文批阅认真：有眉批、作文评语语言中肯、有鼓励性。存在的问题：1、个别老师作业量次不够，作业修改不够精细，讲评分析p 不很及时。2、个别学科所有学生作业从开学到如今根本全对，这个现象与学生实际不符，令

11、人值得深思。3、少数老师对布置作业还未能做到精选、先做的要求。作业情况记录有待加强。(四)、教研活动教研组活动能根本按方案进展、但活动形式单一，组员能积极参加，到勤率较高。教研组开展一周一次集体研讨，但听课的情况不太好，要求老师要每1-2周至少一次听、评课要求。二 、日巡查中发现的主要问题1、局部老师教学态度不认真，教学责任意识和质量意识不强，集中表现为：备课不认真，教堂信息量较小，作业布置较少，个别老师有不通过专业部随意调课的现象。2022疫情下九月份工作总结模板范文3一、保教工作：(一)丰富多彩的活动1、孩子的活动：本月我们开展了小小蛋儿把门开、奇妙的声音、多才多艺的手三个主题活动。小小蛋

12、儿把门开通过一系列的活动，孩子们感受、体验、理解、反思、领悟，自然而然地获得与详细情境严密关联的知识，并启迪了自身的智慧;奇妙的声音创设了以声音为主题脉络的学习情境，在这个特定的情境中，幼儿感知着、理解着、创造着、开展着;多才多艺的手我们创设了生动详细的学习情境，引导孩子理解自己的手，自觉地、有意识地运用自己的手。特色活动歌表演：两个朋友、好朋友、好娃娃、卖报歌。2、家园活动：家园栏内及时更换新内容让家长理解本月幼儿的学习情况与我们本月的工作重点。九月10日，我们与家长委员会成员一起去了曹桥的奥多奇农庄进展了家园联谊活动，孩子们在农庄里自由的奔跑、追逐。同时也体验到了古代农民劳动的辛苦。在我们

13、开展的第二届“生活、乡土、艺术”活动中，我们每班选出了一位“艺术之星”和两位“艺术小天使”，并请家长配合填了表格。(二)安康快乐的生活在春暖花开的九月，我们可以尽情享受温暖温暖的阳光，走进大自然，体验大自然的千变万化，感受大自然中各种植物的变化，体验这个季节带给我们的喜悦，但连续几天的阴雨天气，让我们的兴致全无，可孩子们的兴致缺都很高，教室里仍然洋溢着欢乐的笑声。1、教育教学通过本月三个主题的学习，幼儿在各方面都有了明显的进步，如：对上课能认真听，积极举手发言，并用完好的句子表述自己的见解;课后能与同伴有好相处讲讲自己的所学的知识等等。在本月，我们青年老师进展了课堂教学比武，孩子的表现都不错，

14、能积极发言，认真完成自己的作业，效果不错。2、保育工作春季为发病较多的季节，不过本月幼儿的出勤率总的来说还可以。九月的天气忽冷忽热，这样的天气孩子非常容易生病，于是我们与家长联络让孩子穿适宜的衣服上幼儿园，一遇到活动，就提醒孩子脱衣服，活动后提醒孩子穿衣服，并且每天关注天气预报，在天气很热的时候提醒家长给孩子略微穿少一点，在变天之前及时通知家长给孩子增衣服。针对春季的季节特征，我们也采取了一系列方法：在日常生活中，注重清洁与消毒工作，教育幼儿多喝水，勤洗手，并养成良好的卫生习惯来防止病毒性的感冒。一日生活中注重清洁与消毒的工作，经常将孩子的物品进展消毒，对教室和午睡室进展紫外线消毒，预防疾病的

15、侵袭，并加强户外活动的锻炼，进步幼儿的身体抵抗才能。另外，我们还进展了生活自理才能小竞赛，设计了穿鞋子、穿衣服等比赛内容，请孩子分组参加，让自己的小手变得更乖巧。我惊奇地发现，以前最忙的起床时分，如今居然不忙了。孩子们大都能自己穿好衣服、穿好鞋子，只有个别孩子需要调整鞋子的位置，或帮他们整理一下衣领。我真是为他们感到骄傲!总的来说，九月是万物复苏的季节，美丽多彩的九月就这样匆匆的过去了，相信五月将更多彩!二、给家长的话1、春季为发病较多的季节，请家长少带或不带孩子去公共场所等人多的地方，可带孩子去参加一些户外的锻炼活动来增强幼儿的体质。2、本月参加了幼儿园的区域环境布置活动评比，感谢各位家长的

16、积极配合。三、下月活动温馨提示：下月我们将开展春天、得意新仓我的家、好伙伴石头大玩家等主题活动，届时，我们会将需要家长准备的材料发下来，到时请各位家长积极配合，及时准备好活动材料，以便让孩子们能更好的进展活动。为了能保证幼儿的安康，使幼儿在春季减少生病，请家长朋友们注意以下几点：1、幼儿衣服的增减要适当，最好能根据天气预报来决定第二天穿多少衣服。2、教育孩子注意卫生，养成勤洗手的好习惯，防止病从口入。3、幼儿运动后容易出汗着凉，请在孩子运动前先脱去一件外衣，运动后再及时穿上。孩子的安康是我们共同的希望，愿我们共同努力，让孩子安康地度过春季这个传染病的多发季节!2022疫情下九月份工作总结模板范

17、文4一、教育教学活动手在人的个体开展中起着重要作用。在多才多艺的手这一主题中，我们创设了生动详细的学习情境，引导孩子理解自己的手，自觉地、有意识地运用自己的手。小手的机密让孩子们为自己拥有一双乖巧、独特的手而自豪;手的舞蹈、小手歌、我的右手教左手、天才表演家等活动让孩子们体会到了自己的小手有多么能干。另外，通过活动今天，我休息，他们也意识到手也有自己的局限，需要借助工具来帮助才能完成任务;与此同时，各种工具以及机械的本领再大，也都要靠手来操作。小班下学期的孩子，自我意识正逐步形成，交往范围也发生着变化，他们正用关注的眼神观察周围的玩伴。在一个阳光明媚的日子里，我终于等来了我们全班的满勤。于是大

18、家开心地聚在一起，拍了一张张全家福。我将孩子引进亲切、温馨的气氛，让他们意识到幼儿园也是一个大家庭。照片出来了，我把它贴在了我们的活动室里。孩子们一有空就去看，并和同伴窃窃私语，互相交流着什么，脸上的表情是欣喜的。孤独的小熊让孩子们感受了没有朋友的孤独，从而体会微笑面对朋友是多么地重要。我们还通过一系列的活动，让孩子们学习怎样与朋友友好共处。春天是踏青的好时节，我们和中班的哥哥姐姐手拉手一起出游。短短半天的时间，孩子们都收获良多。在乐于与同伴交往的同时，还进而和同伴一起分享食物、玩具、快乐和机密。二、保育工作天气暖和了，孩子们的衣服穿得少了，小手从厚厚的棉袄中解放出来了。不管什么样的东西，他们

19、都愿意去摸摸、碰碰。来到大树下，随意找根小树枝挖掘泥土，是他们的最爱。有一度，孩子们甚至迷上了树上的小青虫这时候，小手的清洗就至关重要了。于是，我指导孩子们用正确的方法洗手，保持手的清洁。并结合生活事例，引导他们展开讨论：平时怎样保护手?小手有哪些地方不能碰?另外，我们还进展了生活自理才能小竞赛，设计了穿鞋子、叠衣服、穿衣服等比赛内容，请孩子分组参加，让自己的小手变得更乖巧。到了月末，我惊奇地发现，以前最忙的起床时分，我居然没事干了。孩子们大都能自己穿好衣服、穿好鞋子，只有个别孩子需要调整鞋子的位置，或帮他们整理一下衣领。我真是为他们感到骄傲!午餐管理的效果同样明显。在小红花的鼓励下，连平时非

20、常挑食的沈杰裔也把饭菜吃得干干净净。三、家长工作这个月要求家长配合的工作仍然好多。和孩子比比各自的掌纹和指纹，感受纹路的不同，说说这些纹路象什么;要求孩子自己的事情自己做，引导孩子帮助家人做一些力所能及的事，体验拥有一双能干的小手的自豪感。在倾听了孩子的小机密后，请家长也告诉孩子自己的小机密，这能很好地增进亲子之间的感情，同时让孩子体验互相倾听的快乐。鼓励孩子邀请几个朋友到家里来玩等另外，我们仍继续做好各项常规工作，如家长园地的更换，宝宝成长记录的填写等，并做到有事和家长即时联络。2022疫情下九月份工作总结模板范文5一、现状分析p ：(一)幼儿人数本班幼儿现有11人，其中男生4人，女生7人。

21、(二)存在的情况1、幼儿存在别离焦虑。2、幼儿各项生活自理才能差，没有集体生活经历，依耐性强，饮食习惯不好，并存在着胆小、怕生、娇气、任性，不懂礼貌等现象。3、幼儿生活规律、方式的变化。在家里幼儿生活缺乏一定的规律，随意性很大。想喝就喝、想睡就睡。幼儿园有规律的生活使幼儿感到很不习惯。4、家长焦虑情绪对幼儿的影响。幼儿刚入托时情绪压抑紧张，哭闹、念叨回家等表现，常常会牵动家长恻隐之心。有的家长难以控制情绪，会和幼儿一起流泪，不忍离去。有的家长在门口，或在窗外窥看。家长自身情绪对幼儿有很大影响。(三)优势我们老师在带好年龄较小的幼儿都有着丰富的经历，每个老师合作意识强，沟通、协调好。二、主要措施

22、。幼儿园小小班是幼儿分开家庭走向幼儿集体生活的关键阶段，也是幼儿适应集体生活的重要时期，该时期的因此“以养为主，教养交融”是我们开展小小班教养活动必需要遵循的一条重要准那么，注重“保中有教，教中有保，自然浸透，教养合一”的观点。结合规程与理论工作中发现的详细问题，以培养幼儿喜欢幼儿园的集体生活，激发幼儿高快乐兴地上幼儿园，愉快地参加各项活动，让他们在快乐的游戏和生活中安康成长。(一)保教工作1、创设良好的生活环境，如：通过创设我在幼儿园生活“愉快的一天”的照片、家长与幼儿在家里的生活照等消除胆小、怕生及别离焦虑的情绪，使幼儿喜欢幼儿园的集体生活;布置合适小小班幼儿活动的各个区角，增设多种的玩具

23、，引导幼儿适应幼儿园环境，同伴为主，让幼儿愉快地参加各项活动。2、注重幼儿保育工作，培养幼儿良好的生活卫生习惯。本班老师与保育员要注意教育一致，互相配合对幼儿进展各个环节的培养教育，注意引导幼儿的正确盥洗、进餐、入厕的习惯培养。如在固定点穿脱鞋袜，自己擦好嘴后毛巾放到哪里，让后在那个位置进展餐后活动。3、建立良好的班级一日常规。老师要根据本班幼儿的实际情况，制定托班幼儿一日生活常规，重点教育幼儿初步懂得遵守集体生活中的各种行为规那么，在老师的共同配合教育下，懂得轻拿轻放玩具，不争抢玩具，玩具玩后能在老师的带着下拾掇放好。引导幼儿积极参与游戏活动，懂得用简短的语言表达自己的意愿，并与同伴一起玩的

24、习惯，注意幼儿的礼貌习惯的培养，班上老师应引导幼儿自觉地向老师问好，离园向同伴、老师再见。(二)平安工作小小班幼儿年龄，平安工作表达的更为的重要，我们老师重点从以下几个方面进展1、老师学习平安知识手册，知道紧急情况的紧急措施。2、每周检查班内有无平安隐患，如有及时采取措施。3、严格执行一日生活卫生消毒制度。4、各个老师进步幼儿在活动过程中的观察力度，严防幼儿走丢等现象的发生。(三)家长工作1、新生入园做好入园前的家访工作，熟悉班级老师，理解幼儿的性格、生活习惯、饮食情况等。并在育儿沙龙、亲子屋栏中做好家长工作专题新生入园专栏，让孩子尽快地适应幼儿园集体生活。2、召开家长会，向家长介绍一学年班3、建立幼儿个人成长档案，根据档案建立的需要希望家长及时给予配合。如：做一些家庭记录，搜集相应的资料(照片)等，进一步丰富、完善孩子的成长档案。3、向家长宣传，引导家长积极参加家长学校的讲座，鼓励家长积极参加园务活动如：亲子活动、征文、开放日等活动。2022疫情下九月份工作总结模板范文第 17 页 共 17 页