中班美术活动：（绘画）蝴蝶.docx

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中班美术活动：（绘画）蝴蝶活动目标：1 .根据对称的特征装饰蝴蝶的翅膀。2 .提高观察能力，开展空间知觉。3 .乐意参加绘画活动，大胆想象和装饰。活动准备：1 .蝴蝶范例2幅，蝴蝶轮廓图假设干。2 .蜡笔人手一份，音乐磁带，录音机。活动过程：一、谈话引出活动内容。1 .今天森林里可热闹了，鸟王国在举行庆祝活动，表扬一年中功 劳最大的鸟。可是他们没有奖牌可发，想请小朋友帮帮助，你们愿意 吗?鸟王说：“我们觉得春天里的蝴蝶是最漂亮的，就帮我们涉及一 些蝴蝶的奖牌吧。”.引导观察，发现蝴蝶的特征。鸟王要我们设计什么呀?你们来说说蝴蝶是怎么样的?老师这里 有两块奖牌我们一起来看一看，你发现了什么？2 .教师小结：蝴蝶的翅膀是对称的，颜色一样，形状大小一样， 连放的位置也一样。只是方向不同。3 .教师示范讲解。教师出示范例，我们要用对称的方法把另一个翅膀装饰好。来说说看这里画什么？（老师示范或幼儿画）二、交待要求，幼儿作画。1 .老师为大家准备了蝴蝶形状的纸，请小朋友用对称的方法设计 出漂亮的蝴蝶奖牌。2 .幼儿作画，教师巡回指导。三、讲评，结束活动。1 .小朋友一起欣赏，讲讲你最喜欢那张奖牌，为什么？2 .我们把这些奖牌送到森林里，小鸟们肯定很喜欢的。