【精品配套】四年级上册语文同步练习-10爬山虎的脚 第二课时（人教部编版含答案）.docx

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1、第10课爬山虎的脚第二课时同步练习 基础百花园.比一比，再组词。蜗()茎()柄()铺() 触()锅()径()病() 捕()解().读拼音，写字词。(1)春风吹拂着大地,柳枝的jing()又软又n0n( ),枯w6i () 了一冬的小草伸出了小脑袋，qido ()外面的世界，无叶梅的花朵密密地，重did ()在一起，jUn ()匀地开满了树，没有一点空xi (),漂亮极了。(2)草坪又大又绿，zhan ()满了整个cdo ()场，在上面踢球真是太shU ()服了。思维大练兵.按要求写句子。(1)茎上长叶柄地方，反面伸出枝状的六七根细丝。(改写成比 喻句)(2)你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎

2、的一根茎。(改为 反问句)(3)根据想象补充句子。如果你仔细观察那些细小的脚，你会想起()。1 .阅读课文片段，回答以下问题。 爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿 的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。 那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙 上铺得那么（ ），没有（ ）起来的，也不留一点儿（ ）o 一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。（1）在文中的括号中填上合适的词语。（2）根据选文写出“嫩”的意思。嫩红：嫩叶：（3） 一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。（缩句）（4）爬山虎的叶子有哪些特点？（5）文中画横线的语句中

3、，你体会到作者是怎样观察事物的？ 提升训练营.阅读短文，回答以下问题。仙人掌我家的“小花园”里有各种各样的花。有像火一样红的鸡冠 （guan guan）花，有洁白如玉的兰草花，还有月季花、迎春花。 这些花迎着灿烂的阳光相继开放，真惹人喜爱。但我最爱的却是 那身上长满刺的仙人掌。说起来，还有一段经历呢。记得有一天，爸爸下班回来拿着一个大纸包，我知道又是花。 连忙翻开一看，哎！竟然是一盆长满刺的仙人掌，既没有好看的 颜色，又没有好闻的香味。于是，就把它放在“小花园”里，置 之不理了。我一连几天都没给它浇水，心想，大概枯（gU ku）死了。可是我跑到小花园一看，呀！仙人掌不但没有死去，而且很健康。去

4、年冬天，我得了腮腺炎，腮帮子肿得厉害，又疼又胀，难受极 T,吃药打针都不见效。后来，爸爸找了个偏方，就是把那棵仙 人掌切下半截，拔了刺，捣碎，给我敷上。嘀!还真有效，肿处 觉得凉凉的，不那么火辣辣的了。我想起那棵仙人掌，便跑到小 花园”去看它，只见它被切掉了头，刀口处渗出一粒粒小水珠。 为了我，它也许会死的。又过了几天，我的病好了，就跑到“小 花园”去看。只见它的伤口干了，留下一条灰白的伤痕，可全身 还是绿油油的。仙人掌居然活下来带着伤疤的仙人掌坚强地站在 角落里，在-众多的花丛中大概谁也不会注意到它；但是在我的心 目中，它却是百花中最可贵的一种。（1）给带点的字选择正确的读音，用”表示。（2

5、）从文中找出以下词语的近义词。竟然（）也许（）珍贵（）顽强（）（3）从文中找出以下词语的反义词。讨厌（）果然（）难看（）一定（）（4）写出文中画横线的句子中表示动作的词。（5）我把仙人掌放在小花园里，置之不理的原因是什么？（6）在我”的心目中，仙人掌为什么是百花中最可贵的一种呢？ 用J选择，可多项选择。A.它坚强，生命力强大。（）B.它颜色好看，香味好闻。（）C.它帮“我”治好了腮腺炎。（）第10课爬山虎的脚第二课时同步练习答案基础百花园.蜗牛 嫩茎 把柄 铺垫 触摸 铁锅 小径 病房 捕捉 解 放1. 茎嫩萎瞧叠均隙 (2)占操舒思维大练兵(1)茎上长叶柄地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像 蜗牛的触角。(2)你的手指不费一点儿劲，难道还想拉下爬山虎的一根茎吗？(3)图画上蛟龙的爪子。2. (1)均匀重叠空隙(2)颜色浅初生而柔弱(3)叶子漾起波纹。(4)叶子新鲜叶尖一顺朝下叶子在墙上铺得均匀(5)仔细观察、连续观察提升训练营(1) guan ku(2)居然大概可贵坚强(3)喜爱居然好看大概(4)找切拔捣敷(5)既没有好看的颜色，又没有好闻的香味。(6) AC