临检实习个人总结 .doc

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1、临检实习个人总结 建立一套可以定量评估临床检验实习效果的指标。通过对医德医风、出科考试、检验操作、日常考勤，今天WTT给大家整理了临检实习个人总结，谢谢大家对WTT的支持。临检实习个人总结篇一这次暑假我们在_检验科体验了2周的理论生活，虽然短暂却影响深远受益匪浅。我们是这次理论的最后一组，前三组每批只有4-6人，而我们组高达9人之多，可见大家对这次理论是充满的兴趣和热情。在理论前，有听闻前几批虽然人少却没有事做的消息，于是大家更是积极，主动向教师要求做实验。由于我们组同学的努力肯干虚心请教，在理论完毕时赢得了所有教师的一致好评，这真是件令人快乐的事情。理论完毕了，大家对这次经历都有了各自的感想

2、和体悟，下面是某些组员的心得，希望大家分享。冯坦：虽然理论只有短短的两周时间，但是我们从中收获了不少。如今犹能记得教师们的一颦一笑。检验科的教师们每天的工作任务都非常的繁重，但仍然每次都耐心的解答我们的疑问。这几天和他们一起工作，一起欢笑，更重要的是理解了检验科的工作，对今后可能从事的职业有了一定的概念，感谢检验科的教师们耐心地指导我们。也非常感谢学校为我们安排了这次时机，虽然我们没有多少时机可以动手操作，但看着教师和学长学姐动手，自己在一旁看着，遇到不懂的就即时问，还是学到了不少东西。尤其是周五，实习生没有来上班，我们更有时机动手。想着自己可以帮助教师做点事，自己也得到了锻炼，心里非常满足。

3、宋晓冬：两周的理论很快就完毕了，时间虽短，但学到的东西却很多。记得去理论的第一天，什么都不懂的我们傻傻地站在那里看着教师忙来忙去，连个忙都帮不上。不过在教师的教诲下我们渐渐学会使用各种仪器，熟悉整个操作流程.第二天我们根本上就自己开场找事情干，遇到不懂的再向教师请教，一天天就这么过来，我们也在一天天的工作中渐渐积累知识。可以说这次理论就是把原来课本上学到的很多知识都运用到了实际操作中，elisa在免疫试验中是如何运用的、血细胞分析p 仪式怎么运作的.除此之外，有些教师经常会给我们提出一些问题，虽然有时候答复不上来，然后教师会给我们讲解知识点，在学习到新内容的同时也稳固了原来学过的内容。还有的教

4、师会抽空给我们讲解各种仪器的工作原理，让我们对各种仪器有一个初步的理解和认识。总之，这次理论受益匪浅，在充实了自己暑假生活的同时学到了很多知识。陈颖：此次假期的理论经历从工作和学习两方面都获得了很大的好处。工作方面，经过两周的观察和体验根本理解了检验科的工作内容和工作性质，对于将来的实习会很有帮助。学习方面来看，丰富了许多临床知识，对于检验的内容多了许多感性的认识。通过理论，发现学习过程中的盲点，并催促自己再稳固知识。暑期理论使我们对于检验系的工作有了感性的认识，不仅可以熟悉工作流程还可以在这样的临床环境下学到书本上没有的知识。在西方国家，医学生会先在临床环境下学习两年再回到教室课堂里学习，我

5、们国家那么相反，先学好根底理论知识然后再进入临床，我认为我们应当多注意感性与理性的结合。吴及：选择了医学检验为专业的我，在这次理论中自然比拟关注这一环。虽然在理论中只是负责比拟简单的局部，但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是教师在教授，学生听讲，理论局部占主体，而我自己对专业知识也能掌握，本以为到了理论中应该可以应付得来，但是在医院里实习并没想象中如此容易。平时在学校，数字错了改一改就可以交上去了，但在医院里，数字绝对不可以出错，因为质量第一，质量不行，医院的声誉有收到影响，而效率也会随之降低，医院就会在竞争的浪潮中失败，所谓“逆水行舟，不进那么退”，医院要时

6、时保持着这种竞争状态，才能在社会立于不败之地，就因为这样，医院会对每一位医务工作者严格要求，每一个环节都不能出错，这种要求在学校的课堂上是学不到的，在学校里可能会解一道题，算出一个程式就行了，但这里更需要的是与实际相结合，只有理论，没有实际操作，只是在纸上谈兵，是不可能在这个社会上立足的，所以一定要特别小心慎重，而且一旦出错并不是像在学校里一样教师打个红叉，然后改正来就行了，在医院里出错是要负上责任的，这关乎每个病人的生命平安和利益。理论只是一个开场，往后还有更多的专业课和实习时机，但是有了这次的经历，我相信，我们每个人以后的路会走的更好走的更有信心，因为我们有所涉猎，因为我们知道流程，有了大

7、体的印象，细枝末节处只要用心学习，一切都会如鱼得水。临检实习个人总结篇二光阴飞逝，一转眼，我在_市第一人民医院检验科一年的即将完毕，回忆自己在阶段所经历的点点滴滴，心里面百感交集。本来迷茫与无知，现如今满载而归，第一次被人唤作医生时的欣喜，第一次学会操作仪器以及独立进展各种检验工作时的快乐，还有医院领导教师们无私的关心及教诲仍历历在目，至今仍让我为之感动。如今，我即将要分开这个第一次工作的地方，心里有许许多多的不舍，但是，分开是为了可以在更多的地方更好的发挥自己的社会价值，我相信这第一次的经历会让我铭刻一生。是一件很具意义的事情，在中可以学到书本上没有的知识，增加社会才能，我们必须在中来检验自

8、己所学的知识，尽管有时候会认为，书本上的知识根本用不上，但是，具备了知识也就等于具备了学习的才能，所以，我想的目的不是为了毕业证，而是为了获取知识，获取工作技能，换句话说，在学校学习是为了可以适应社会的需要，通过学习保证可以完成将来的工作，为社会作出奉献，然而走出大学这个象牙塔步入社会，必然会有很大的落差，特别是医学这一相对而言特殊的行业，理论与的差距实在是太大。因此，可以以以这一年的来作为缓冲，对我而言是一件幸事，通过工作理解到工作的实际需要，使得学习的目的性更明确，得到的效果也必然更好。是对理论学习阶段的稳固与加强，也是对检验技能操作的培养和锻炼，同时也是就业岗前的最正确训练。尽管这段时间

9、不是很长，但对每个人都很重要。刚进入检验科，总有一种茫然的感觉，对于检验工作处于比拟生疏的状态，也对如何适应这样的新环境感到迷茫。庆幸的是，检验科的带教教师们耐心的讲解，让我很快地熟悉了工作流程，教师们传授的经历，也让我对于检验这一专业有了更加深化的认识，我理解到许许多多在学校无法学到的更加详细的检验知识。检验是一门需要非常的认真和仔细的专业，尽管在未进入医院之前也有所理解，但是真正进入科室后，感触又更深了。相对于医院其它科室而言，检验科不是一个大科室，但它有着不可或缺的作用，检验科工作人员就像是临床医生的眼睛，责任重大，我们所得到的每一个结果都与病人能否得到及时的治疗息息相关。在的过程中，我

10、谨记着认真、仔细四字，对于每一个经手的标本都做到了按照规定流程细致处理，不出过失。因为我知道，这不仅是为将来养成良好的工作习惯奠定根底，更是对病人的负责。因为有了这一年的检验科经历，我们才更全面而深化的理解了认真仔细对于检验这份工作的重要性。在这段短暂的时间里，我获益匪浅，期间的收获将为我们今后工作和学习打下良好的根底。无法用言语简单准确和明晰的地概括我此刻的感受，有感谢，也有不舍，感谢常德市第一人民医院领导以及检验科的教师们对我的关心和教诲，我将以更积极主动的工作态度，更扎实结实的操作技能，更丰富深沉的理论知识，走上将来的工作岗位!临检实习个人总结篇三临床实习是医学检验专业学生将所学的理论知

11、识与理论相结合，获得全面开展，最终走向临床一线的必不可少的关键一环。其目的是使学生在实际工作中学会运用理论知识，增强操作技能，培养分析p 问题、解决问题和独立工作才能。医学检验专业由于其内容繁多、检测复杂、开展迅速，作为一个带教教师怎样来完成临床实习教学任务将是关键。十几年来，我们科室先后承当了不同层次的临床实习教学任务，在此过程中我们进展了积极的探究。现将我们在临床检验实习带教过程中的点滴体会总结如下：1 、敬业爱岗，注重职业道德教育。作为教学医院，培养出来的学生不单是技术上要过硬，思想上、作风上更要过硬。首先要成为一个合格的医务工作者，要有献身医学事业、全心全意为伤病员效劳的思想，没有这一

12、思想做根底，医术再高也是空谈。所以，一定要加强职业道德教育，特别是对那些没有工作经历的学生来说这一点更为重要，这将对他们的一生的开展产生深远的影响。强调组织纪律、遵守规章制度、着重培养实习学生不怕苦、不怕累的思想和一丝不苟、敬业严谨的工作作风。由于临床检验是一项又脏又累又苦的工作，这时就要着重培养实习学生不计名利、热爱本专业的思想，同时，还应向学生讲明临床检验实习的重要性，让学生在工作中时刻严格遵守规程、做到一丝不苟，培养其严谨的工作作风。2 、抓根底，突出重点，因材施教。由于学生在学校把主要精力放在理论学习上，因此他们大多动手才能差， 操作不正规，而检验工作需要极强的动手才能。所以 , 这就

13、要从最根底的根本操作着手 , 从一点一滴做起，不管生化检验、血液检验、免疫检验还是微生物检验，实习教学主要是以各项常规检测为主导，重点掌握根本理论的运用，根本操作技能的掌握，对一些常规检测工程的检测方法、原理和考前须知都加以详细讲解和示范;而对于一些简单的纯形态学的内容那么简而言之;对于一些传统的工程检测方法那么少讲(如尿糖、尿淀粉酶的测定、脑脊液、抗 O 、肥达氏反响等)。另外，还应注意根据生特点因材施教，不可层次不分。对于大多数检验本科生来说，根底理论好，动手才能强，承受才能快，所以对这些人应加强新理论、新技术和新知识的学习。以使他们知识程度能进一步的向深度和广度开展。3 、加强质量管理，

14、定期举行专题讲座。质量是检验科各项工作的关键，每次检验结果质量的上下都直接关系到临床的诊断和治疗，关系到病人的生命。从实习同学到科室的第一天起我们就要求其结实树立“质量第一”的观念。无论是分析p 前标本的采集、还是分析p 中质量的控制、以及分析p 后结果的审查都严格要求，同时要务实习同学参与室间质量评价，理解其作用和目的。为了到达这些目的，我们经常举行各专业的讲座和范例分析p 。通过专题知识讲座，既使实习同学分散的知识得到系统的总结，真正做到了理论和理论相结合，又更加深化的使其认识到检验质量的重要性。4 、重视科研，加强外语学习。我们要求每位学生在教师的指导下，写出一篇文献综述，并做出初步的课题设计。培养学生检索文献、选题和立题的才能，也培养学生综合分析p 文献，独立撰写学术文章的才能。目前，在我科实习的同学当中的第 9 页 共 9 页