《天净沙秋思》练习(复习用).docx

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1、天净沙秋思练习1 .以下对这首小令理解有误的一项为哪一项A这首小令曲牌名是“天净沙”，曲题是“秋思”B “秋思”就是指旅人在秋天里的思绪情感C “古道西风瘦马”是对游子生存状态的具体描写D “枯藤老树昏鸦”有萧瑟之气，“小桥流水人家”又明净纤巧，前后不协调.以下对这首小令理解错误的一项为哪一项A全曲写了夕阳下的九种景物，描绘出一片萧飒悲凉的秋景B首句展现的萧索景象，与断肠人无限凄凉悲苦的心境相吻合C “小桥流水人家”与作者追求安闲悠闲的士大夫生活相映D枯藤、老树等有形之物，与无形的凄苦之情有相通之处.以下理解不恰当的一项为哪一项A “枯藤”两句写了游子的途中见闻B “古道”句描写了游子的悲凉境

2、况C “夕阳”两句直抒了游子的心理感受D本曲表达了游子热爱秋景的情怀4对这首曲的赏析，不恰当的一项为哪一项（）A.前三句十八个字，写了九种景物，有静有动、有声有色，而加在名词前 的定语那么表达了诗人对那些景物的独特感受。B.这首小令，写景由近到远，感情抒发由浅入深，开头一句“枯藤老树昏 鸦”是诗眼。C.这是一幅秋景图，又是一幅绝妙的秋思图。图中有景有人，人和景都是 经过作者精心选择的，最能表现“秋思”。D.这首小令用极有限的字句，塑造了极丰富的意象；人与物结合，情与景 交融，有一种动人心魄的力量。5对这首曲的赏析不正确的一项为哪一项（）A.此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋的景

3、色图。B.第二句描写诗人所见异乡的幽美、恬静的景象，越发使人感到孤独。C.从整个构图来看，前四句写景，末一句写人。景物是背景，人是主体。写 景是为了烘托人。D.从此曲的题目来看，作者所要表达的是对秋的伤感，而并无思乡之情。6下面分析不恰当的的一项为哪一项（）A此曲用富有特点的景物写秋，描绘了一幅绝妙的秋景图B景与情结合，表现了天涯游子的悲凉情感C 夕阳”天涯”交待了时间和地点，“断肠人”今夜宿在谁家？在“小桥 流水人家”D读者是随着秋思满腹的主人公的脚步、视线、思绪进入这幅画卷的7对这首曲赏析有误的一项为哪一项A. “小桥流水人家” 一句，呈现一派清雅、安闲的景象，与沦落异乡的游 子相映，使“

4、断肠人”更添悲愁。B. “夕阳西下” 一句，将前面九个独立事物统一到一幅画面中，有一种凄 凉之美。C.全篇没有一句直接抒情，但正所谓“一切景语皆情语。作品因此更加动人。D.这首小令仅用28个字，生动地表现出一个长期漂泊他乡的游子孤寂愁 苦的心情。8对这首曲的赏析，不恰当的一项为哪一项A.题目“秋思”的意思是“秋天的思考二B.首句中的“枯藤”是秋的景色之一，给人以萧条、悲凉的感觉。C.曲中的“夕阳”与“昏鸦”是有实践联系的形象。D.末句中的“断肠人”是一位远离家乡的人。“天涯”即“极远的地方”。9.对这首曲的赏析，|不正确|的一项为哪一项A. “天净沙”是曲牌名，“秋思”是题目。B.这首散曲主要

5、表现秋天的悲凉景象。C.前三句勾勒出“秋”色，末二句点出了 “旅”思。D. “古道西风瘦马”是对游子生存状态的具体描写，“瘦”表现了旅人的辛 劳。10 .对这首曲的赏析，|不正确|的一项为哪一项A.题目为“秋思”，全篇中却无一 “思、”字，而景物中处处有“思”情。B.首句中的三种景物，给人以萧条、寂寞、悲凉的感觉。C. “小桥” 一句写生机盎然、充满温情的家，使人倍感亲切、温暖。D.这首元曲表达了游子的思乡之情。11 .对这首曲的赏析，|不正确|的一项为哪一项A.马致远是元代著名的杂剧家、散曲家，代表作有汉宫秋等。B.曲中作者写乌鸦昏昏沉沉地归巢，以此来含蓄地表达断肠人的内心。C.曲中前三句营造出了一种凄苦的意境，“夕阳西下”更增添了萧瑟感。D. “秋思”就是指在秋天里的思绪情感。12 .对这首曲的赏析，|不正确|的一项为哪一项A.曲中前三句九处景物，突出画面昏暗、阴冷、苍凉的背景。B. “枯藤”两句写途中见闻，“古道”句为游子境况描述。C. “夕阳”两句直抒游子心理感受：天涯飘泊、悲凉无助。D.本曲表达了游子的吟秋情怀，唱出了天下游子的心声。13 .以下理解|不正确|的一项为哪一项A. “昏鸦”的意思是黄昏时归巢的乌鸦。B. “小桥流水人家”描写了春天优美的景致。C. “断肠人”指漂泊天涯、极度忧伤的旅人。D.这首曲写秋日黄昏旅途的情思。