小学奥数趣味数学小故事_小学奥数趣味数学.docx

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2、是5,像支衣钩挂衣帽。”“我是6,像棵豆芽咧嘴笑。”“我是7,像把镰刀割 青草。”“我是8,像支麻花拧一道。”“我是9,像把勺子能盛饭。”“我是0,像个鸡蛋做蛋糕。”他们刚介绍完了,小鹿又 问道”你们中间谁最大?谁最小呢?”9站出来,很傲慢地说“我是9,我最大。” 0低垂着脑袋说“我最小。”“对,就是这个 表示什么都没有的0。”9用冷淡的口气说道。9刚说完,动物们和它的数字兄弟都笑了。0更加不好意思了,动物们看到0这么没 有用,都不情愿和它一起玩。它们在一起唱呀!跳呀!特别快乐。 突然一只 大象在里面挣扎了很久,用了很大的力气总想爬上 来,它爬呀爬累得满头大汗,腿也挂破了,鲜血直流。可是,怎么

3、也爬不上来,它只好在里面大声“救命 呀!救命呀!”动物 们听到了,就纷纷跑到洞口边,想把大象救出来。数字1到9也来帮忙了。他们组成最大的数字987654321,显示了最大的力气, 费了九牛二虎之力,也没有把大象拉上来。这个时候,只听见后 面有一个微弱的声音说道“我也来试试。”它们一看是0,就勉 强的同意它也来帮忙。它们重新组成数字9876543210,它们的力气一下子 就增大10倍。哈哈,一下子就把大象拉上来了。 动物们都很感谢数字兄 弟,同时也为冷落了0感到愧疚,它们都来到0的身 边,情愿和0做挚友。数字兄弟也起先重视0了,情愿 和它一起玩耍。 从今以后,0再也不自卑了,它觉得自己还是很有用

4、的。很久很久以前,阿拉伯数字王国的国王过20岁生日,罗马数字王国派人送来了20棵宝贵的树,作为生日礼物。 阿拉伯数 啊。“20”大臣张榜招贤,凡是能奇妙地栽这20棵树的人将有重赏。可是,谁也设计不出来。 “20”大臣日夜思索,翻了大量的资料,又用石子进行了一次次的试验。他画了成千成万个图样。画着,试着,突然,他 眼睛一亮,看到了一张极其奇妙的图案。 “20”大臣马上把图案奉献给国王。国王见了特别兴奋,“20”大臣指着图案对国王说:“陛下,您看,图中所栽的树不 论横数、竖数或斜数,每行都是4棵,这样最多18行。” 国王赞美不止,说:“这样漂亮奇异的植树图案,我在任何公园都没有望见过,简直太奇妙了

5、。我要重重地赏您!” 。 我要重重地赏您!” 国王赞美不止,说:“这样漂亮奇异的植树图案,我在任何公园都没有望见过,简直太奇妙了。我要重重地赏您!” “对,这是一位名叫山姆劳埃德的数学家独创和设计的,我只是把他设计的图案用到植树问题上来。”“20”大臣据实说。 “好,好,你能用上这个图案,也是有功的。”说着,国王宣布了对“20”大臣的奖赏,并将这个图案命名为“20图案”, 是世界上最漂亮的植树图案。 国王马上派人根据“20图案”把20棵树栽在宫廷的花园里。从今,这漂亮的植树图案就始终流传至今。气象学家Lorenz提出一篇论文,名叫一只蝴蝶拍一下翅膀会不会在Taxas州引起龙卷风?论述某系统假如

6、初期条件差 一点点,结果会很不稳定,他把这种现象戏称做蝴蝶效应。就像我们投掷骰子两次,无论我们如何刻意去投掷,两次的物是 相同的。Lorenz为何要写这篇论文呢? 这故事发生在1961年的某个冬天,他如平常一般在办公室操作气象电脑。平常,他只须要将温度、湿度、压力等气象数据 输入,电脑就会依据三个内建的微分方程式,计算出下一刻可能的气象数据,因此模拟出气象改变图。 这一天,Lorenz想更进一步了解某段纪录的后续改变,他把某时刻的气象数据重新输入电脑,让电脑计算出更多的后续结 果。当时,电脑处理数据资料的数度不快,在结果出来之前,足够他喝杯咖啡并和友人闲聊一阵。在一小,结果出来了,不过令 他目瞪口呆。结果和原资讯两相比较,初期数据还差不多,越到后期,数据差异就越大了,就像是不同的两笔资讯。而问题并不 出在电脑,问题是他输入的数据差了0.000127,而这些微的差异却造成天壤之别。所以长期的精确预料天气是不行能的。

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