2011年秋期小升初语文专项训练（四）.docx

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1、2011年秋期小升初语文专项训练（四） 2011年秋期小升初专项训练（四） 一、人体的部位常用来比喻有关的事物或事理，如“手腕-手段”，请你说出下列有关“心”的部位各表示什么意思。 （1）心腹-（）（2）心血-（） （3）心肝-（）（4）心肠-（） （5）心脏-（）（6）心胸-（） 二、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（） 如果不是秋风将种子吹下茎秆，那种子不是要被酷寒所冻僵吗？是秋风把叶子介绍给根须，使它找到了生命的母体；是秋风，把种子藏进了厚实的泥土，使它有了一个春天的温床；是秋风，把果实领进了一个个温暖的家，使它了生命的胚胎。 A、延伸萌生保持B、延续萌动保持 C、延续萌生保

2、存D、延伸萌动保存 三、同一个人或同一件事物，往往可以用多种数量词来说明，如“一个人”“一群人”“一行人”等。试试看，在下列名词前，填五个以上的数量词。 （1）说明“花”的数量词： （2）说明“画”的数量词： （3）说明“纸”的数量词： 四、读下面一段话，选择恰当的成语填空。 A谢天谢地B惊天动地C昏天黑地D花天酒地 有一个县官离任，有人送给他一块匾，上面写着“四大天地”。太爷上任呀，（）； 太爷办事呀，（）；如今离任呀-（） 五、把下列词语按一定顺序排列，并说明理由。 （1）国庆节儿童节劳动节建军节植树节 排序：理由： （2）东亚福州中国亚洲福建 排序：理由： （3）林则徐李白朱元璋陆游秦始

3、皇 排序：理由： （4）大发雷霆一本正经怒发冲冠喜笑颜开怒形于色 排序：理由： 六、根据字的不同意思组词。 （1）漫A水过满，向外流。（） B到处都是，遍。（） （2）冒A向外透，往上升。（） B不顾（危险、恶劣环境等）（） （3）私A属于个人的或为了个人的。（） B秘密而不合法的。（） （4）沉A没入水中。（） B分量重。（） 七、给带点字选择正确解释，把序号填在括号内。 闻：A听见B听见的事情C有名望的D名声E有鼻子嗅 （1）新闻（）（2）举世闻名（） （3）百闻不如一见（）（4）闻一闻（） 秋叶的思念 深秋的早晨,打开房门,满世界都是金色的落叶，厚厚的、柔柔的,轻轻踏上去犹如走在鹅绒毯上

4、,细细体会,如仙如梦,每每让我一时忘掉周围的一切。（A） （B）微风轻荡，落叶如万只彩蝶飞舞，在朝霞的映照下，红如玛瑙，黄如玉片，艳丽极了；树上的枝丫沙沙作响，像在深情地为离去的叶子（甲）吟唱一支送别的歌；落下的叶子（乙）含着微笑静静的躺着，那么安详，毫无悲怨。（C）。此时，我总会（1）小心翼翼地拈起她们中的一片，痴痴的欣赏，纪想着把她们串起来，缀成金色的衣裳，穿在身上，也许会显得特别美丽。我捡些形状好看的叶片经常带回我的小屋，小心地夹在厚厚的书本里，过些日子取出来，她们便成了很好的标本。或者，我会用彩线在标本上系一个小蝴蝶结，做成漂亮的天然书签，或者（2）仔仔细细地把她们用透明胶带粘贴在墙上

5、，拼成美丽的图形。（D） 有人喜欢嫩叶，（丙）；有人喜欢绿叶，（丁）；而我，却偏偏喜爱这秋天的落叶，她们从不自耀，不求赞美，无声的来，无声的去，走完了自己该走的路，做完了自己该做的一切，或化为灰烬,或为明年更加绿树葱茏而甘于沤为黑土,依然是一片沉默、安详 啊,好思念你秋天的落叶！ 1、第二自然段中画横线的句子是病句，病因是语序不当。请调整语序后，抄在下面。 2、第二自然段有（1）（2）两处空缺，请分别填上恰当的词语。供选择的词：认认真真、仔仔细细、小心翼翼、谨慎小心 3、第二、三自然段中，有甲乙丙丁四处括号，请从下列选项中选择恰当的序号填在括号内。 A、歌颂她为春天的信使B、吟唱着一支送别的歌 C、赞美她蓬勃盎然的生机D、含着微笑静静地躺着 甲（）乙（）丙（）丁（） “我爱极了这情这景这秋叶”这句话应该填在文中ABCD四处中哪一处？ 4、全文共四个段，请用双竖线来划分层次，画在下面。 5、作者热爱秋叶、思念秋叶的原因是什么？（引用文中一句原话回答） 6、叶子形态千姿百态，请你用打比方的手法描写以下树叶，再选出自己喜欢的一个叶子用相同的手法写下来。 枫叶： 玉米叶： 7、文中多处运用比喻、拟人的手法，请各找一句画上“-”