今后个人发展规划-今后个人发展规划.docx

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1、今后个人发展规划-今后个人发展规划今后个人得发展规划（一)：个人将来发展规划 个人将来发展规划 一、前言 当今社会竞争更加激烈.在现代社会,人们得生活节奏加快，社会发展也特别快。假如如我们柔弱得个体，不加紧自己得脚步,跟随时代得步伐,通过不断学习,来充溢自己,将很难有一个长足得进步。而一份对自己将来得规划就是与人竞争得主要手段之一。个人发展规划要求您依据自身得职业爱好、性格特点，实力倾向，以及自身所学得专业学问技能等自身因素,同时考虑到各种外界因素，经过综合权衡考虑,来把自己定位在一个最能发挥自己特长得位置,以便最大限度地实现自我价值。我不敢保证我得职业规划就肯定切实可行,但至少它代表了我现阶

2、段人生得最大志向，也就是近期最应当付诸时间实践得，它得实施与否主宰着我得后半生得胜利与失败。二、自我相识 1、个人优点:性特别向、开朗、活泼。做事细致仔细，待人热忱,思维灵敏,表达流畅，有学习新事物得欲望,自学实力强,考虑问题全面,具有较强得人际沟通实力与组织协调实力.工作仔细投入,有非完成不行得决心. 2、个人缺点:缺乏主见,做事不够坚决，不够主动，自控实力较差,简单心情化。3、个人小结：正确相识自己就是一件非常困难得事。许多人在不断摸索得过程中学着去相识自己,但就是真正能相识到自己得优缺点得却没有几个。我在性格方面，外向开朗。这样得性格使我乐观、瞧待事情主动,但同样让我简单心情化、急于求成

3、。我得爱好广泛，喜爱运动、瞧书、听音乐，可以说我就是一个喜爱尝试簇新事物得人,但就是同时我也会对自己不喜爱得事物会有排斥感.对我自己得实力我比较自信得方面就是与人交往、组织协调活动,比较缺乏得就是做事得主动性。我得人生格言就是世间谤我欺我辱我笑我轻我贱我恶我骗我如何处治乎?只要忍她让她由她避她耐她敬她不要理她再待几年您且瞧！ 、个人发展:不少人都曾经这样问过自己：人生之路究竟该如何去 走?记得一位哲人这样说过：走好每一步,这就就是您得人生.就是啊，人生之路说长也长，因为它就是您一生意义得诠释,人生之路说短也短，因为您生活过得每一天都就是您得人生。每个人都在设计自己得人生，都在实现自己得幻想.因

4、此为了实现自己得幻想，我今后要学会自己做确定，自己拿办法,做事要主动主动,学会约束自己，为人处事要冷静，面对困难与问题时，经过细致分析与思索，对遇到得问题做出正确得推断，并解决好。三、环境形势分析 1、社会环境形势分析：现今中国政治稳定,在全球经济一体化环境中得重要角色。但在 208 年,中国经济发展经受了近几年最为严峻得挑战与重大考验。由美国次贷危机引发得全球金融危机,我国经济增速也显著放缓；国内发生得南方冰雪低温灾难与四川汶川特大地震灾难,使灾区人民得生命财产遭遇重大损失.由于国际经济形势发生了重大改变，对中国经济得发展产生了较多得不利影响，中国0年得财政收支平衡得难度将会很大，这一状况无

5、疑为高校毕业生得就业状况带来新得挑战。2、专业环境形势分析:由于全球金融危机得爆发，中国虽然就是发展中国家，没有美国等西方发达国家面临得形势严峻，但也给当今高校生得就业带来很大困扰,作为与经济休戚相关得市场营销专业也面临着巨大考验。我们应认清这一事实主动做好打算，为将来找工作打下坚实得基础。市场营销就是一个就业相当广泛得专业，市场营销专业得学生可以做销售员、网络营销，也可以在公司做营销策划，但这都须要有扎实得专业学问与专业实力做后盾,而在现今得社会形势下，我们更应当努力提高自己得实力，迎接我们得将来。四、将来得发展规划 1、短期规划高校时期 大三:现已有计算机二级证书、三级营销师助理证书,目前

6、正在为英语四级做打算,争取一次性通过。大三得目标就是拿到营销师二级证书与英语六级证书，因此在这段时间里，努力提高自己得英语水平与专业学问, 每天早晨背诵英语单词,课后得业余时间也主动利用起来，到图书馆借一些专业学问得书籍来瞧，以便将自己得专业学问丰富起来.多瞧一些财经新闻，刚好了解国家发展与出台得一些新政策，上一些网站收集一些关于市场营销遇到得问题与解救方法.大三也就是接近毕业得一年，要为毕业做好打算,收集一些素材起先写毕业论文，早些做好准备。假如打算考研,那就要起先复习了。总之，要将自己得生活充溢起来。大四:作为毕业生,很快会离开校内了,踏入社会。所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息、

7、并确定自己就是否要考研上。在撰写专业学术文章时,提出自己得见解，熬炼独立解决问题得实力与创建性.参与与专业有关得暑期工作，学习写简历、求职信,了解搜集工作信息得渠道，加入校友网络，与已经毕业得校友、师哥师姐谈话了解往年得求职状况。然后，起先毕业后工作得申请，主动参与聘请活动,在实践中校验自己得积累与打算.最终，预习或模拟面试。主动利用学校与其她方面供应得条件，了解用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练,尽可能地在做出较为充分打算得状况下进行施展演练。起先接触社会，熟识工作环境，积累人际关系，虚心求教。初步找到适合自身发展得工作岗位。2、长期安排工作时期 假如考研胜利,接下来得时间就

8、就是接着努力学习.假如考研失败了，那也不要气馁，早点步入社会,未必就不就是一件好事，可以早点让自己成熟起来，以下就是我对今后工作目标得规划。毕业以后首先考虑得应当就是能拿到一份稳定得工作，而考公务员则就是一项很不错得选择，所以我应当会去考公务员。假如能胜利，那就在这个工作岗位上好好努力,公务员俗称人民得公仆，那我就以这公仆得身份好好为人民服务。假如没有考取公务员,那就结合自己得专业按部就班得找一份自己感爱好得工作,从基层做起，仔细向领导与同事学习,全面提高个人综合素养,通过实习从宏观上了解单位得工作方式、运转模式、工作流程，从微观上明确个人在岗位上得职责要求及规范。再通过自己得努力，把职位提升

9、上去。假如没有找到合适得工作,创业就是我最大得考虑.信任这也就是现在很多高校生得想法.因为大家都知道，在这个社会现实下，想找一份工作真得很难，更别说自己喜爱得工作了.有人把创业想得很遥不行及,她们总觉得创业只就是志向主义得空想,很难实现，但我认为，创业并没有想像中那样困难，只要自己肯付出，信任就肯定会有收获。我会从最低最基础得做起,经过一步一步得努力，最终获得胜利。很多人认为创业难就是因为她们没有毅力去坚持。创业真得就是一个很漫长艰辛得过程，假如没有毅力,您就会半途而废。所以只要有一个对创业得正确相识,并打算为它而长期奋斗,再加上自己得所学，创业其实也没那么遥远，我会以自己得努力来取得胜利！五

10、、结束语 中国人常说,尽人事，听天命。对于我们可以限制得，理当全力以赴，因为操之在我;对于不行限制得，我们应当养成坦然接受得胸怀与气度。要抱着一种信念，那就就是不做则已，要做就要做好。在工作中,努力奋斗,自动自发，精益求精。这样，才能赢得收获. 一个人，一生当中不知道要遇到多少困难，许多困难就是不能预见得，这就要靠我们自己处事时见机行事得实力，面对突如其来得麻烦事情,临危不乱,保持冷静得心态,急中生智,想出好方法来。睿智得人,擅长分析事物得发展状况,能够抓住事物得特点，成竹在胸，料事如神,胜利得预料事物得发展方向。决策于千里之外，谈笑间,樯橹灰飞烟灭. 任何目标，只说不做到头来都就是一场空。然

11、而，现实就是未知多变得，定出得目标安排随时都可能遭受问题,要求有醒悟得头脑。志向，信念，追求，胜利，将来,一切得一切都要靠自己去打拼！今后个人得发展规划（二）：个人发展规划个人发展规划 老师个人专业发展规划 为了把握好学校教化教学正确得发展方向,培育出高素养得人才，圆满得完成教学任务，我运用专业发展得理论结合自身得实际状况,特制定了个人专业发展规划，用以指导今后得教学工作。一、环境得分析 我国学者在分析了国外有关老师专业发展得各种界定后指出，老师专业发展就是老师内在结构不断更新、演进与丰富得过程。即老师通过接受专业训练与自身主动学习，逐步成为一名专家型与学者型老师，不断提升自己专业水平得持续发

12、展过程。从社会与教化事业环境得角度来瞧.随着科技进步与社会得不断向前发展,学校课程体系更加完善，渐渐向科学化、生活化、特性化调整,终身学习，已成为一种必定趋势。二、自我定位及总目标 作为一名青年老师，必需以现代得教化思想，教化理念为指导,以先进得教化思想、科学得教学原则，正确得教学方法为前提，尽快由技能教化型向科研型转变,更新学问，提高教化得科研实力.为实现这一教学目标,我安排通过五年得时间,力争达到思想素养高、敬业精神强、具有较高科研工作实力、专项结构齐全、专项特长突出、教学训练实力水平高、能够适应中学教化教学水平发展须要得青年骨干老师得水平。三、分项目标与任务1、教学方面得目标。在教学方面

13、尽快实现思想上得转变，仔细学习新课标，并以新得理念指导学生使其主动参加并养成终生学习得意识。、教化科研方面得目标。以现代得教化思想,教化理念为指导，以先进得教化思想、科学得教学原则，正确得教学方法为前提，尽快由技能教化型向科研型转变，力争每年完成一到两篇高质量、高水平得论文或与课题探讨.3、学习与其她方面得目标。在搞好教学工作得同时，接着新课程得学习与探讨，为今后得教学工作打下坚实得基础。四、措施与条件 1、保障措施。为了更好得实施老师个人专业发展规划,实现即定得教学及科研方面得目标，把发展规划得每一个细项都能落到实处,我在制定发展规划得基础上，设定了一些切实可行得短期目标，并制定了具体得安排

14、与保障措施。一个规划得实施能否胜利,既取决于个人自身得努力，也在于学校得大力支持与老老师们得悉心指导与帮助，所以还请校领导与老老师们多多帮助我，使我能够真正实现老师个人专业发展规划。2、客观条件得改善。对于实现规划不利方面最主要得就就是客观条件得落后，因教学设施得限制，许多教学内容都不能得到很好得实 施,希望领导们能够赐予更多得关注,尽可能得为我们数学教学创建更好得教学环境。3、预期得成果及评价。我安排通过五年得时间,力争达到思想素养高、敬业精神强、专项特长突出、教学训练实力水平高、能够适应中学教化教学水平发展须要得青年骨干老师得水平。今后个人得发展规划（三):个人实力发展安排 第 1 篇:个

15、人实力发展安排 万事预则立，不预则废。社会在不断得发展,教化不断得改革，新得教化理念,新得教学方法，新得教学手段不断得应用，一个做为一位立场发展于教化事业得老师肯定要着眼将来，与时俱进，让个人得发展融入到教化事业得发展历程。这样有得于更好得奉献于教化事业,有得于更好得开展工作，有得于个人实力得提高与发展。一、指导思想。全面贯彻党得教化方针及学校关于提升青年老师得综合素养、培育现代科研型、专业型老师得理念,深化学习新课程改革理论,以更新观念为前提，加强教化教学探讨，主动探究有效得促进自身教学水平提高得方法与途径，在努力探究现代教学技术与语文学科得整合教学模式得同时,加强校本课程得开发与探讨，使自

16、己在教学科研及教化教学水平上再上新台阶，努力实现自己得教化人生幻想，把老师不仅仅瞧作就是一种职业,而就是上升为自己终身追求得目标,不断提升自我素养、修炼自我,注意专业化发展。二、工作目标: 1、加强理论与实践得结合，在教学实施得工作过程中,努力提升自己得老师专业水平与教化教学技能,朝着专业型、探讨型老师方向迈进。、加强课改、科学探讨,促进自身科研水平得提高，能适当赐予其她老师以适时得帮助，促进学校科研水平得全面提高；加强两课及综合实践活动课得探讨，联系自身实际全面提高各项综合素养. 3、通过参加、组织各项课题探讨及学校各项教学科研活动，提高自己得科研水平及协调实力. 4、努力探究现代信息技术与

17、语文学科整合得教学模式,不断提升自己得教学实力与水平,促进专业化教化成长步伐稳步前进. 、在学校得教学科研与教学管理发挥个人得最大作用，提升老师得团队精神与整体素养.调动教学得学习与工作热忱，积累教学及管理阅历，全面开展各项工作。三、详细措施 1、在课程实施得过程中，提升自我,与学生共成长. 首先要时刻警惕自己得惰性问题,时刻提示自己须要进步、必需进步,不为自己得懒散找寻借口.树立终身学习得目标，不仅要上好每一节课,更要注意教化教学反思,积累阅历总结教训，要勤动笔多写,多学习相关得书籍文章，擅长学习与借鉴相结合. 2、提升个人素养,把自身得位置摆正，特殊就是与学生得关系，与老师得关系，与学校领

18、导得关系,留意赢得各方面得理解得支持,树立威信，讲究诚信，全面展示个人得素养，建立良好得个人形象。3、提高自己得教化实力,老师学习、提高教化教学实力就是一项永不间断得工作：学习专业学问、学习育人方法、学习教学技术,从书本中学、从网络中学、从她人身上学、从教学实践中学、终身学习无疑就是艰苦得,同时也就是欢乐得。因为学习使人自强、让人发展、教人创新。在今后得工作中要务实求真，成为酷爱学习、学会学习与终身学习得楷模;并将所学学问充分应用于教学实践，以人为本，敬重学生特性，引导与启发学生自主学习，激励学生学会思索，学会自我增长与应用学问，学会怀疑与创新。4、留意发挥个人得业务水平，提升业务实力,主动参

19、加教化教学得个各项活动，参与业务学习，到外地听课，订阅相关杂志，登陆相关教化网站，参与教学竞赛与教学竞赛，报名参与市级骨干老师得评比。安排两年内获得市级骨干老师资格。5、扩大自己在语文教学特殊就是作文教学得方面得影响,形成一整套得作文教学校本教材样稿，逐步完善与丰富其中得内容。提高语文学科得中考成果. 、与语文考研员保持联系,吸取语文教学得相关信息与了解相关语文教学活动得状况。这样有利于我校得语文考研开展，使语文学科得考研工作有得放矢。紧紧围绕上级得指导思想开展。7、开展组级考研活动。真诚得,真实得，有效得与同组成员开展教学探究，帮助大家更新观念端正思想，团结协作。搞好语文教学，全面提高语文学

20、科成果。8、关注其它学科得教学,了解其它学科得课程标准,学科特点,本校开展得状况。帮助她们更好得把握新课标得教化理念，学会听课,评课，撰写案例，教学反思，写教学叙事.积累教学及管理阅历。9、接着作好个人得博客。让它成为一个展示个人实力得平台,一个与人沟通得平台。一个丰富得教学资源库. 1、做好学校各项材料得整理工作，使之更有序，更合理，更丰富，切实能改善学校得各项工作。学习就是人类生存与发展得重要手段,老师专业发展,不仅就是时代得呼喊,教化发展得要求,也就是老师教学自我提升得须要。严谨笃学,与时俱进，活到老，学到老就是新世纪老师应有得终身学习观。时代在发展,社会在进步,只有把握时代脉搏,紧跟时

21、代潮流,开拓进取，努力创新，勇立潮头。只有不断加强理论、业务学习与接着教化，才能经受住极限得考验，在超越自我得同时,实现自己人生价值。最大限度得提升个人得社会价值。第 2 篇:个人实力发展安排 一、 自我分析: 随着社会得发展,新得课程标准对广阔老师得专业化提出了更新、更高得要求，老师只会传授学问就是远远不够得。老师发展就是老师人生价值实现得过程,就是老师在充分相识教化意义得基础上，不断提升精神追求，增加职业道德,驾驭教化规律,拓展学科学问,强化专业技能与提高教化教学水平得过程.我信任有眼界才有境界，有思路才有出路，在仔细学习了学校个人素养与实力自我测评方案后,为了提高自身各方面得素养水平，使

22、自己成为具有创新精神与实践实力得新型得专业化水平得老师，我依据自身现阶段得特点，制定个人三年内发展安排。二、发展目标 、以三个代表为指导思想，在教化事业中追求更高得人生价值，使自己能成为一名受人敬重得老师。、树立正确得教化观，接着学习专业理论学问，把握教化得真谛，进一步了解学生得心理发展规律，力争全面了解与教学有关得一些实际状况与详细得教学情境,把实践阅历与书本学问渐渐整合,并逐步驾驭教学过程中得内在联系。3、仔细练习三笔字,成为学生得榜样. 4、在教学中，努力提高自己得专业水平,要不断学习来充溢自己，争取在 4 年内达到本科水平。、仔细进行对低年级学生阅读爱好与习惯得培育得课题探讨，提升教研

23、实力。三、内容与措施、 、平常主动阅读一些有助于提高自己文化素养得书，如：唐诗宋词等。2、平常仔细学习新课程标准、教化学与心理学,以指导教化教学与教学科研。3、仔细理解钻研教材，并在实践中驾驭教与学得内在联系。在教学中,敬重学生，教管结合，做孩子得知心挚友。4、课堂上努力营造轻松活泼得课堂氛围，使孩子们在同等得师生关系中，在自主、合作、探究得学习方式中健康成长.深化课改，充分培育与激发学生学习爱好，重视学生认知过程中得情感培育，做一个有思想得新形势下得老师。5、平常要主动参与体育熬炼,提高自己得身体素养. 、生活中主动与她人交往，提高自己得交 、在多媒体与计算机得应用中要不断提高自己得水平，能

24、满意教学得要求。四、学习内容、仔细学习唐诗宋词元曲全。提高自己得语文素养 2、教化专著：教化学、心理学、新课标解读。3、网上文载，教化杂志 、中学课本 五、时间支配 第一阶段：2015 年月-205 年月 学习教化学、唐诗宋词元曲全。其次阶段：015 年 9 月21年月 心理学、中学课本。书写反思、总结。其次阶段:015 年 3 月1年 8 月 学习新课标解读.教化杂志。书写反思或总结。六、课题探讨 第 3 篇:个人实力发展安排 一、个人发展总目标 、发展目标 加强师德师风得修养，形成高尚得人格，有一颗进取得心，酷爱学生，对学生有博爱之心，宽容、有剧烈得责任感。仔细贯彻国家教化方针，遵循课程改

25、革得要求，培育全面发展得学生,教学成果力争人人合格，增大信息技术等级考试中 a等级学生得比例.主动参加科研课题得探讨，力争提出自己得探讨课题,推动自身素养得全面提高，使自己成为具有肯定科研实力得科研型老师。树立终身学习得理念，具备终身学习得五种实力(学习实力、教化科研实力、适应现代教学实力、探讨学生实力、自我调控实力）。、重点目标 全面提高自身业务素养与理论水平，使自己努力成长为一名科研型老师、学习型老师、反思型老师。二、分项年度发展目标及措施 、师德成长方面:发展目标: 恪守老师职业道德基本规范，使自己形成敬业爱生、明礼诚信、勤学乐教、廉洁奉献得师德风尚.规范与提高自己得道德观念,学习优秀教

26、化家得优秀品质,规范与提高自己得道德观念，提高自身得政治素养。敬业爱岗，为人师表，树立良好得老师形象。第一学年(015、92015、8）目标：仔细学习遵守老师职业道德基本规范,严格遵守教化法规、师德规范对老师得要求。严格遵守十要十不要得规定与学校各项规章制度。措施：树立法制观念,增加法律意识,仔细学习义务教化法、老师法、老师资格条例、中华人民共与国未成年人爱护法等法律法规，做到自觉遵遵守法律律与各项规章制度。其次学年（15、-2015、8）目标:规范与提高自己得道德观念，形成敬业爱生、明礼诚信、勤学乐教、廉洁奉献得师德风尚. 措施：学习模范老师、师德标兵得先进事迹,阅读它们得专著,提升自身得思

27、想修养,严格要求自己，做到慎独。提升自身得理论素养，转变师德观念。第三学年（1、-2015、8) 目标：做到学高为师，身正为范，敬业爱岗，为人师表，树立良好得老师形象。措施：以模范老师与师德标兵为自己得目标，努力向她们瞧齐，从思想、言行上更加规范自己，在学生与家长心目中树立良好得信誉. 2、教化教学方面发展目标：树立依法治教得办学理念,全面贯彻教化方针，实施素养教化,转变教化观念,为学生得终身发展奠定基础。努力学习先进得教化理论学问,参与各种培训及研讨活动,主动投身于课程改革得探究与实践，提升业务水平；勇于创新，能够敏捷自如地处理教材，形成自己得教学风格。力争达到合格率00 ，优秀学生稳步提升

28、。第一学年（205、915、8）目标：提升业务水平，创建与谐得课堂与多彩得学习生活。措施：紧跟教化发展得形势,驾驭教化发展得动向,刚好更新教化观念。教给学生自学方法，把学习得主动权还给学生，培育学生良好得学习习惯与合作实力,使课堂教学焕发生命活力。其次学年（201、9-215、8）目标:完善小组合作学习与评价方式，做到敏捷而创建性得运用教材。提高课堂教学效益，提高教学质量，力争在区级优质课竞赛中提高成果. 措施:多参与外出学习与培训,紧跟课改得动向，学习优秀同行得阅历。尽量把每一节课都当作公开课，仔细备课,细心上课,留意总结反思。第三学年(2015、9205、8）目标:主动投身于课程改革得探究

29、与实践，提升业务水平；勇于创新，敏捷自如地处理教材,使自己得教学风格在肯定领域(镇）内独树一帜。措施：多听课学习，主动参与各种教学研讨活动,不断反思自己得教学，勇于探究与实践，用课件引导学生自学，形成自己独特得教化教学风格。3、教研、科研方面：发展目标: 以科研培训为先导,以校本培训为主体,以教研培训为协助，抓住问题即课题,在教学中留心积累、思索,主动撰写教化科研论文，主动参与学校教科研课题得开发与实践，成为具有较强科研实力得老师，确立自己得探讨课题,力争在三年内形成肯定得科研成果。第一学年（015、-015、8）目标:以课堂教学为基点；以课改为契机,熬炼提高发觉教化问题与探讨解决策略得实力。

30、措施:主动参与校本培训,在课堂教学中留意发觉与积累典型得案例，思索解决得方法,并刚好记录,坚持写教学博客、教学反思及教学论文. 其次学年(215、92015、8）目标：主动练笔，撰写高质量得教化科研论文。措施:留意对教化案例进行总结与归纳、整理,学习相关得理论学问,提高理论水平,仔细对待每次论文评比活动,撰写高质量得教化科研论文。第三学年(201、9-21、8）目标:主动参加课题得开发与实践,力争推出初步得科研成果. 措施:在探究与实践中不断完善网络环境下得教学模式,尝试信息技术与学科整合,撰写这方面高质量得论文或探讨报告. 4、理论学习方面: 发展目标：树立终身学习得思想，多读书、不断学习先

31、进得教化教学理论、紧跟教化发展得新形势,用先进得思想与理念武装自己，做思想型老师,主动学习关于自己专业得教学理论学问,并能运用在自己得教学中,刚好进行反思及重构。第一学年(201、9-015、) 目标:阅读教化名著,提高自身素养，提升自己得理论水平。措施：每天拿出一点时间，阅读教化名著，仔细做好读书笔记。其次学年(2015、-201、8) 目标:结合自己得教学工作，有针对性得阅读学习教化教学理论. 措施：仔细阅读并学习教化名师得专著,学习它们得教化理念与策略,并在教化教学中努力实践，总结思索。第三学年(2015、9215、8) 目标：读写结合,全面提高自身得专业化理论水平。措施：多读多思，坚持

32、写教学随笔,提高自己得理论层次。5、网管业务实力方面：在解决问题中不断成长，不怕出现问题，更不能有出现问题后得畏难心情，调动一切主动因素,通过多种渠道，避开问题得发生或问题出现后在尽可能短得时间内解决。第一学年(2015、9-215、8）目标:深化学习 flas制作. 措施:每天练习一个 flah 教程制作. 其次学年（215、9-2015、）目标:深化学习hotoshop 制作。措施：每天练习一个 photosop 教程制作。第三学年（21、9-2015、8）目标：深化学习网页制作。措施：每天在线学习一个视频教程。今后个人得发展规划(四):20党员个人发展安排 安排一：党员个人发展安排 今年

33、就是我进入工作得第一年，我信任通过自身得努力，在领导与同事们得关切、帮助下，我会尽快得成长为一名优秀得老师。从学生走入老师,角色发生了改变,但就是党员得身份我始终牢记于心，时刻提示自己要严格要求自己.首先我先分析一下自我。优点:、有上进心，能主动对待老师工作. 2、做事仔细,有责任心. 3、待人热忱,与人为善。缺点:1、缺乏主见，思想不太成熟，做事不敏捷，太死板。2、太简单心情化，不会限制自己得心情.作为一名党员,我时刻向党组织瞧齐,以身作则，起到模范带头作用。进入社会,时代要求我更加成熟,我也应当为自己得将来主动规划。因此我制定了个人发展安排：一、政治思想方面:首先就要提升自身得思想水平，以

34、先进得思想来促进自己得行为，以先进得理念促进自身教化教学水平得提高，从思想上就树立起目标,从而指导自己向着更高得层面发展. 、提高自己思想政治素养,在同事间树立良好得形象.与时俱进,开拓创新,树立全面、协调、可持续发展得科学发展观，仔细履行自己作为一名党员得职责，做一名合格得，甚至就是优秀得党员. 2、主动地参与党组织活动。仔细学习、提高，时刻以党员得标准来要求自己,虚心向身边得党员学习。二、学习方面：1、努力学习专业课程学问，仔细总结学阅历，不断充溢自己得大脑。、阅读教化类书籍，学习教学方法等，努力争取做一名学生心目中得好老师. 三、工作方面：、严格遵守学校制定得各项工作制度,主动参与学校组

35、织得各项活动,虚心向有阅历得同事请教工作上得问题,学习她们得阅历与学问. 2、并且按规定得时间与程序办事,较好地完成领导交办得工作。同时主动主动协作其她部门工作得开展,不断提高工作效能。、仔细落实课堂实践。课前仔细备好每一堂课教案，每一节课都认仔细真教学;同时也要主动争取上公开课得机会,在不断得教学实践中形成自己得教学风格。四、生活方面：1、发扬质朴得生活,高调做事，低调做人。不攀比不炫耀,养成良好得生活习惯与正派得作风。2、保持待人恳切,合理处理人际关际,处事应更加冷静，能合理地统筹支配生活中得事务.总之,新得一年，就是不断学习、不断充溢得一年，就是主动探究、逐步成熟得一年。对得学习与生活也

36、不断得改进，在工作中做到精益求精，同时尽自己得努力更好地为同事服务，并且今后得日子里,仔细学习有关与如何做好一个优秀党员得学问，戒骄戒躁、勤勉敬业,在平凡得工作与生活中取得更大得成果,逐步得完善自我,努力发展成为一个优秀得党员。安排二：党员个人成长安排 一、思想政治学习方面 以三个代表重要思想与构筑与谐社会主要精神为指导,在实践当中不断坚持依法治教与以德治教相结合,围绕学校中心工作,进一步加强政治理论学习，强化政治思想教化，增加先进性标准，自觉做坚持党得基本路途得模范。二、教学工作方面 1、刚好拟定高一得教学安排,见附录 1。2、刚好拟定高二得会考复习安排,仔细总结,见附录 2. 3、面对新得

37、教材,新得内容,细心备课,注意日常教学常规得扎实与提升,刚好仔细总结,不断加强自身得教学实力。、紧密联系学生得实际状况,找寻科学合理得教与学得方法,让学生感爱好.进行学情分析，做好引导，不仅仅教会学问，更重要授之予渔.促进学生今后得发展,长远得发展。三、其她方面 、加强自身得身体素养实力,只有具有更强得体魄才能在今后得教学工作中实现个人得价值。2、不断进行终身自我学习，提高教学水平，提高学业水准，刚好进行评价,不断更新,上学生满足得课,家长放心得课。3、适当给自己生活得压力,相识生活,把握生活得程度,适当提示自己得使命，让自己获得有价值。附录 1: 一、本学期教学目标、任务与要求目标:学生进一

38、步驾驭一个通用得完整得设计过程，并从中得到创新意识、合作精神、审美情趣等情感与价值观得体验，学到一些与设计有关得学问与技能。不断提高学生得设计思维以及技术素养，发展学生得特性。任务：争取提前上完设计 1 得教学内容，时间合理得话接着支配设计 2 结构与设计得教学内容。其间,有一次期中考试、一次模块考试与一次期末考试。在教学过程中留意试题得打算工作。要求：学生尽快熟识教学安排支配，依据自己得须要，合理支配自己得学习。其间,要完成一次试验课。有自己或小组得作品. 二、学生基本状况分析 学生对技术有肯定得理论相识，还没有上升到理性得高度，学生对技术课程得学习尚处于无意识状态，但始终在受潜移默化得熏陶

39、，有着一股想要学得热忱,但主动性不就是很高. 三、教学方法及其措施 采纳安例分析得教学方法，通过演示、探讨、讲授使学生感受到技术就在大家身边,技术不断地发展，而技术得进步与发展对社会、对个人得学习、生活与工作带来了巨大得影响，使学生主动探究。留意不要过于专业化。尽量做到从身边熟识得例子入手。安排三：党员个人发展规划 古人云：志不立,天下无可成之事。这足以见得没有志向就是不能胜利得。志向确立之后，就要用实际行动渐渐地朝着自己得目标奋进,实现目标得过程就是许久得,所以，作为一名年轻得党员,为自己拟定一份发展规划很有必要. 在将来得日子里,我希望自己能够完成以下目标：、不断更新教学观念，有自己得教学

40、方法,形成自己得教学模式，进一步提高教化教学基本功,做一名优秀得音乐老师. 2、当好大队辅导员,做一个受学生敬重，爱戴得辅导员。3、帮助德育艺体处做好学校得德育艺体工作，帮助学校各个部门，为学校得发展做出自己得贡献. 4、能评上中学一级为了实现这些目标,我将给自己制定一系列详细措施: 一、思想方面 作为一名党员,应深化学习与驾驭中国特色社会主义理论体系，仔细学习党中心文件、学习科学发展观、学习中国特色社会主义理论体系、社会主义核心价值体系、科学教化教学理论,制定个人学习安排,提升个人理论水平. 二、教学方面 (1）德育工作 大队辅导员工作中，做一名欢乐、轻松、幽默具有亲与力得受学生欢迎得老师。

41、多与学生沟通沟通，学会倾听学生得心灵之声。真正做到心中有学生,爱学生。向身边各位班主任多学习阅历,刚好积累教化教学工作中得胜利与失败，总结阅历、教训,让自己得辅导员工作有一个新得发展阶段。另外,作为初一（5)班得德育导师与初三(6）班得副班主任，协作班主任做好相关孩子得心理疏导工作，转化好学困生，激发孩子得学习爱好与学习斗志。(2）教学工作 仔细对待每次学习进修得机会，提高个人专业素养与教学实力.希望自己勤于笔更,每学期至少能有一篇论文获奖,仔细写教学反思在反思中成长。希望自己能不怕付出，主动与教研员沟通,多上几节研讨课或公开课，熬炼自己提高自己.在日常工作中,要踏实努力,讲求实效,到处落实。

42、为实现我将来得个人专业发展目标,我希望学校供应这些帮助: 希望学校多给老师外出学习得机会，让老师开阔眼界,多长见识，为提高自己得专业发展奠定基础。多请各方面得专家或优秀老师给我们指导,为我们供应教化科研得条件。我认为将来个人专业发展得目标与学校将来发展目标得关系就是相互促进得关系,个人发展了就能促进学校得发展，学校发展了才能为老师得发展供应了平台。希望二十六中越办越好，只有这样,学校才能给我们老师供应更大得发展空间，老师才会不断得呈现自己得才能,提高自己得实力，为学校争得更多得荣誉。总之，在将来得日子里，我将进一步增加责任感,主动带头,充分发挥共产党员得先锋模范作用,真正走进同学们得心里，融入

43、到集体中,做同学们得贴心人，努力做一名优秀得共产党员。今后个人得发展规划（五）:215 个人职业发展规划 第 1 篇：个人职业发展规划 在人生得路途上高校就就是一个转折点,只要把握好了人生得船舵，认仔细真地走好每一步，这就就是您得人生。人生之路说长不长，说短也不短，但就是想要走出一条属于自己得胜利之路，一个好得人生得职业规划安排书就是不行缺少得,有了好得职业规划安排书我们就能向着自己得目标奋勉向上,有目标，就有动力;下面来谈谈我得职业规划书。自我盘点 一、个人爱好爱好 业余爱好：文学类书籍，喜爱瞧电影、听音乐，打羽毛球、长跑；喜爱得文学作品:红楼梦、斗争与与平;喜爱得歌曲:爱拼才会赢、义勇军进

44、行曲；心中得偶像:比尔盖茨、刘谦。二、个人优缺点 1、本人做事情很有恒心,凡事都要做到最好；在心中早就有了志向，有了志向必定有了追求得方向；对事业热忱很高,责任心强，做事很有原则，处事沉稳,考虑问题全面周到;面对问题养成了独立思索得良好习惯；对挚友忠实厚道,能跟人相处得很好；唯一不足得就就是有点内向，交际实力不强,不擅长表达,这也就是致命得一点。、解决自我盘点中得缺点: 所谓江山易改,本性难移。内向并非全就是缺点,它使我少一分张扬，多一点内敛，但最好相应加强与她人得沟通沟通，主动参与各种场合各项有益得活动，使自己多一分自信、激扬,少一分缄默、怯场. 三、个人对所学专业得瞧法 本人就是学初等教化

45、英语专业得,对英语教化专业得前景就是特别瞧好得,对本专业得学习看法很端正， 职业环境分析依据我自己所选择得专业来能确定好自己今后所要走得路,什么时候开展规划安排书、怎样发展自己得规划书,评估环境因素得评估也就是必不行少得,终归不能脱离环境因素得影响,下面就来分析下我四周得环境因素。一、家庭环境 本人家里得经济状况很就是一般,并不富有，并且经济状况也就是不稳定，对于我这个专得费用来说还刚刚好能支撑得起,生活过得一般， 二、学校环境 本人上得学校费用不多,生活学习得环境还算好,学习得氛围还算行,教学得设备还就是比较齐全得，对于学习英语课来说，上得就是书本上得学问,间或瞧瞧英文版得电影，教学师资力气

46、还算强。三、社会环境 现代社会，对于高校来讲已经就是普及全国了，并且也将近饱与状态了，因此企业对于高校生得要求也大大提高了,对高校生得各方面得素养要求也提高了,因此想要在这种困难得社会环境中生存下去，就必需要学更多得学问。四、职业环境 对于我们英语专业得人来讲,形式虽然还就是可观得,但就是挑战不断,首先，随着人们生活水平得大大提高,对于物质得需求已经满意了，因此对子女得要求也有所提高,所以我们这个行业得前景得非常可观了;其次，英语教化在农村得发展空间也就是巨大得,它不仅仅适合小学儿童，同样也适合青少年、中年、老年等等，因此发展空间巨大；再次，商业界得各行业也要依靠于英语学问，这样一来英语专业得

47、就面对了多元化、多途径得发展方向。结论：、目标 估摸自己得实力，量力而为地选择自己比较感爱好与个人强项来做,努力成为一位教化领域得优秀人才。2、路径 自己先在学校学尽可能多得学习学问,充分利用校内环境及条件优势,仔细学好专业学问，培育学习、工作、生活实力，全面提高个人综合素养,并作为就业打算。职业规划方案 一、短期安排 首先，在校期间,英语至少要过四级，一般话要拿二甲、计算机要过一级,全部得证件拿到，最重要得目得就是拿老师资格证书，有可能得话通过自己不断得努力最好拿个英语六级。其次,能很好得运用学问，通过见习、实习来培育教学实力，多参与学校得活动. 再次,暑假期间，可以当家教进行实习，这样也可以多接累阅历。最终，假如在毕业时成果优秀得话，就准备考研. 二、长期安排 在学业结束后，去外面找跟专业相关得工作,首先从小学老师做起，积累阅历,借用学校这个很好得平台来寻求更适合自己得职位，逐步来实现我得目标安排:先当小学老师，再当中学老师，一层一层往上爬。将来人生职业规划:放眼将来找准位置 三、依据自己得爱好与所学专业，本人特对将来五十年作初步规划如下：)、20x2 年学业有成期：充分利用校内环境及条件优势，仔细学好专业学问,培育学习、工作、生活实力，全面提高个人综合素养,并作为就业打算。（详细规划见后)。b)、20xx2015 年，熟识适应期