二年级上册道德与法治第二单元我们班级同步习题（含答案）.docx

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1、二年级上册道德与法治第二单元我们班级同步习题（含答案）二年级上册道德与法治其次单元我们的班级同步习题（含答案） 人教统编版小学二年级上册道德与法治 5.我爱我们班 习题（含解析）（部编版） 一、填空题 1班级是我家，文明班级靠_。2我们在一起已经生活一年多了，大家要相互_。3跳舞的时候要留意_。4跳舞时要保持距离_，玩得才快乐。5_给我们的生活带来了乐趣，_的暖和让我们有了一个共同的家。6作为班级的一员，应当主动参与_，这才是酷爱集体的表现。7我爱我们班，因为我们班是一个暖和的（_），老师和同学们一起（_）、（_）、（_）. 8排队有间距，不要靠得_。9我们竭尽_了，虽然没有得第一，但也很快乐

2、。10我们班同学之间都很_。二、选择题 11下列（ ）不是为班级添光彩的事。 A师生之间同等相处、真诚相待，相互体谅，有困难相互帮助。 B有好学习习惯 ，讲究方法，上课仔细用心听讲，不做小动作，坐、看、写、读姿态正确，敢于质疑勇于发表见解；按时完成作业。C小红学习比我好，我内心嫉妒，放学找茬出出气。12当我们在班级活动中遇到困难时，可以（ ）。A回家向爸爸、妈妈诉苦 B自己独自一人想方法解决 C告知同伴、老师，大家一起想方法解决 13我爱我的班级，因为（ ）。老师可敬 打闹好玩 同学可亲 A B C 14下面想法中，不正确的是（ ）。A我们要从小培育自己酷爱集体的情感和主子翁意识 B我们要自觉

3、遵守班级的各项规则 C打扫卫生的时候明明不想干，叫上华华一起出去玩 15下面做法不正确的是（ ）。A B C 16课间还要做什么？选择须要做的是（ ）。A喝水 B上厕所 C打算下节课课本 D课间阅读 17除了动笔在练习本上做作业外，你还知道有哪些作业？（ ） A练习跳绳 B背课文 C学画画 D课外阅读 18小学生的主要任务是（ ）。A玩 B学习 19体育课一起做嬉戏时，应当（ ） A和小伙伴协作好 B光顾自己玩的兴奋 C不遵守规则，耍赖 20当看到有男生欺压女生时，我会（ ）。A假装没望见 B去制止 C一起去欺压那个女生 三、推断题 21学习是自己的事，和老师、同学都无关。（_） 22我们不须

4、要和小伙伴一起玩，自己玩就好了。（_） 23跳舞的时候要留意团结协作。（_） 24竞赛肯定要得第一。（_） 25我们可以和老师、同学一起学习。（_） 26跳舞时不用留意团结协作。（_） 27我们班运动会接力虽然得了其次名，我也为我们班点个赞。（_） 28他们的做法对吗？推断正误。 （1）仔细思索 （2）不仔细听讲 （3）探讨没爱好 （4）问题抢着说 （5）上课睡觉 （6）不愿一起学 29在教室里，我们不能随意扔垃圾。（_） 30看到其他同学摔倒兴高彩烈。（_） 四、简答题 31简洁地介绍一下你们班有哪些爱好小组？你最想参与其中哪一个？ 32全班来跳集体舞，要留意一些什么？ 五、综合题 33综合

5、题。 （1）说一说你在新班级里最要好的挚友是谁，你们有什么共同爱好？他的身上有哪些优点或缺点？ （2） 请简洁介绍你自己。 （3） 上课时，当别的同学在回答问题的时候，我们应当怎么做？ （4） 请你说一说你最喜爱的老师是谁，并告知说说为什么？ 参考答案 1大家 班级是我们每个人的家，班级里的一切也须要靠大家一起去努力维护和争取，只有每个人都为班级做出自己的贡献，班级才会越来越好。 2关切 大家同在一个班级一年多了，大家作为同学和挚友，都应当相互关切，这样我们的班级生活才会更加和谐。3团结协作 4协作好 5集体活动 集体 6集体活动 7大家族 学习 劳动 玩耍 8太近 9全力 10友好 11C

6、选项A师生之间良好的关系是优秀班级的表现，能为班级添光彩； 选项B有好学习习惯，体现班级主动向下的精神风貌，是为班级添光彩。选项C小红学习比我好，我应当向她学习，而不应当嫉妒她，找茬出气，这是不道德的，不是为班级添光彩。故选：C 12C 在班级活动中遇到困难的时候，假如自己解决不了的话，应当刚好地去告知老师和同伴，让大家帮忙一起想方法去解决，千万别一个人硬撑着去解决或者不去解决，这样只会让问题越来越严峻。故选：C 13B 优秀的班级应是和谐互助友好的班级，优秀的班级同学之间、师生之间关系是融洽的。故选：B 14C 15C 16ABCD 17ABCD 18B 19A 20B 当看到有男生欺压女生

7、时，我们应当去制止他们，或者去找老师来。故选：B 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31篮球小组、画画小组、跳舞小组；最喜爱里面的篮球小组。32（答案不唯一） 跳舞时要留意团结协作哦。根据节奏一起跳，不会踩到同学的脚。单脚离地，手扶好。保持距离协作好，玩得才快乐。走两下，跳一下。33（1）示例：最要好的挚友是小芳。我们俩都喜爱唱歌和打乒乓球。她对同学特别友善，学习成果也特别好。（2）我叫小明，今年七岁，我来自古楼小区，我的爸爸和妈妈都是工人，他们每天很辛苦。我希望在以后的生活学习中遇到很要好的挚友，感谢。（3）仔细听，不吵不闹。（4）我最喜爱的老师是我们的语文老师，他

8、叫张鹏飞，他上课绘声绘色，带着我们一起走进了语文的广袤天地中去，他课下也很照看我们，我们班的每个同学假如有困难，他都会很细心的帮助我们解决。 本题考查学生解读信息的实力。 （1）本题考查学生的描述实力，学生写出自己最好的挚友和爱好爱好，还有挚友的缺点优点即可； （2）本题考查学生的描述实力，学生依据自己的状况介绍一下自己即可； （3）本题考查学生的辨析实力，学生围绕仔细听讲、不吵不闹回答即可； （4）本题考查学生的描述实力，学生首先写出自己喜爱的老师，然后写出喜爱的缘由即可。 人教统编版小学二年级上册道德与法治 6.班级生活有规则 习题（含解析）（部编版） 一、填空题 1当参与升国旗仪式时，我

9、会_，因为_。 2当有人损害班级荣誉和利益时，我会_，因为_。3当个人支配和集体活动冲突时，我会_，因为_。4当代表班级参与拔河竞赛时，我会_，因为_。5把我们的“约定”做成_，常常下一下，可以时刻提示自己遵守约定。6要刚好_自己的抽屉。7把我们的“约定”做成_。8我们要时刻提示自己_。9每个人都要时刻保持自己座位四周的_。10我们见到老师的时候要有_。二、选择题 11下面同学的想法不正确的是（ ）。A今日我值日，全部同学都要听我的。B教室是我家，我们要一起努力把它变得更美。C今日我值日，要把教室打扫干净，让同学们在教室里更好地学习。12在别人发表看法时，我们应当这样做（ ）。A打断别人的发言

10、 B大声地和他争吵 C敬重他人，细致倾听 13班级的规则由谁来制定? （ ）。A班委规定 B老师规定 C大家一起探讨制定 14下面属于好习惯的是（ ）。A讲卫生 B顺手扔纸 C在墙壁上随意写字 15以下哪个行为，是不文明的？（ ）。A帮助别人 B在走廊里吵闹 C主动整理课桌 16下面想法正确的是（ ） A明明下课后主动整理课桌 B小华和鹏鹏两个人在课间打闹 C课间，有的同学在走廊上跳绳 17我们见到老师的时候要（ ）。A当作没见到 B有礼貌 C爱搭不理 18对于自己的抽屉，我们要做到（ ）。A刚好清理 B让老师来帮忙清理 C不用清理，原来是什么样子就是什么样子 19一些有（ ）爱好的同学还组成

11、了爱好小组。A不一样 B共同 C不同 20把“值日生同学要负责”写进（ ）里吧！ A嬉戏 B规则 C规则 三、推断题 21下课了，我们可以在桌椅间追逐打闹。（_） 22学校养分餐有这么丰富，吃不完奢侈点没有什么。（_） 23顺手扔块馒头没什么大惊小怪。（_） 24课间可以在走廊嬉戏。（_） 25离开教室顺手关灯，节约用电。（_） 26上下楼梯时，我们要脚步轻轻，不打搅别人。（_） 27在走廊里可以大吵大闹，不会影响别人的。（_） 28要时刻保持自己座位四周的整齐。（_） 29课间的时候同学之间不行以打闹。（_） 30用过的物品放回原位，并摆放整齐。（_） 四、简答题 31班级中我们要制定一些规

12、则，你认为我们应当制定一些什么规则呢？请至少写出3条。 32班级中我们要制定一些规则，你认为我们应当制定一些什么规则呢？（请至少写出2条） 五、辨析题 33小明说：“下课了，不让在教室跑，也不让在教室叫，太不自由了。”你觉得他说的对吗？你想对他说什么？ 六、综合题 34文明行为的画面的画“”，不文明的行为画“”，想想为什么？ （ ） （ ） （ ） （ ） 35找一找，在我们校内的这些地方，有规则要求么？有的请打“”。 （ ） （ ） 在我们班级、校内的哪些地方，也张贴了规则要求呢？（比一比，谁的眼睛亮！） 参考答案 1保持安静、立正、行注目礼、高唱国歌 国家利益是全国人民共同利益的集中体现，

13、因为国家利益高于一切 升国旗是个庄重的活动，我们应当保持安静、立正、然后行注目礼、高唱国歌，因为国家利益高于一切，有国才有家，升国旗也是一项爱国的集体活动。 2主动制止 维护集体的荣誉和利益还体现在当集体荣誉和利益受到损害时，要敢于主动维护集体的荣誉和利益 当有人损害班级荣誉和利益的时候，我们应当刚好地制止他，因为班级荣誉和利益大于一切，我们要学会敢于维护集体的利益。3先参与集体活动 集体利益是个人利益的基础和保障，集体利益高于个人利益 当个人支配与集体活动冲突的时候，我们首先要选择集体生活生活，因为集体利益高于个人利益，有了集体才能保障个人的利益。4尽自己的全力 个人是组成集体的细胞，集体的

14、发展离不开每个成员的努力 当代表班级参与拔河竞赛的时候，我们应当尽自己最大的努力去拼搏，因为班级想要赢得竞赛离不开每个成员的努力，只有大家都尽自己的努力去拼搏，这样才有可能赢得竞赛。5文明棋 6清理 7文明棋 8遵守约定 9整齐 10礼貌 11A 选项A今日我值日，全部同学都要听我的，这是错误的；值日是责任，并不是权利； 选项B教室是我家，我们要一起努力把它变得更美，这想法是正确的，要让教室变得更好； 选项C今日我值日，要把教室打扫干净，让同学们在教室里更好地学习，这想法是正确的。故选：A 12C 在别人发表看法的时候，我们要学会敬重别人。选项A和选项B都是不敬重他人的做法，很不礼貌； 选项C

15、在别人发言的时候，我们要敬重他人，细致倾听，假如有看法，等到他人发言结束我们再提看法，这样也可以赢得别人的敬重。故选：C 13C 班级是大家的，所以班级的规则也须要由大家一起探讨制定，我们每个人都可以说出自己的看法，为班级规则的额指定贡献出一份力气。故选：C 14A 讲卫生有利于身体健康，是一个好习惯。而顺手扔纸和在墙壁上随意写字都是不讲文明的习惯。故选：A 15B 选项A帮助别人，互帮互助是讲文明的表现； 选项B在走廊里吵闹，会影响别人，是不文明的行为； 选项C主动整理课桌是良好的学习习惯，是讲文明的表现。故选：B 16A 17B 18A 19B 20C 21 国有国法，班有班规。下课后在桌

16、椅间追逐打闹，这是班规禁止的行为。故题干错误。22 学校养分餐特别丰富，我们要吃多少拿多少，不应当奢侈。故题干错误。23 我们的粮食来之不易，我们要学会珍惜粮食。故题干错误。24 课间活动的时候，走廊里来往的同学有许多，在走廊里嬉戏简单发生危急，故题干错误。25 离开教室的时候，我们要顺手关灯，养成节约用电的好习惯，故题干正确。26 上下楼梯时，我们要脚步轻轻，不打搅别人。是讲文明、懂礼貌的表现，故题干正确。27 28 29 30 31（1）上课不大声喧哗，发言要举手； （2）值日生要仔细负责； （3）下课后不在教室追跑撵打。 本题考查学生的阐述实力，学生围绕班级上课、下课以及活动中写出三条班

17、规即可。 32示例：仔细听讲，仔细写作业；用过的物品放回原位，摆放整齐；下课主动整理课桌（答案符合实际即可） 本题考查学生对班级中的规则的相识，要养成良好的学习习惯。33不对，我想对小明说：“要遵守学校和班级规则，教室是学习的地方，不是玩的地方。还有，教室里有桌椅等，在教室里跑除了影响他人，还简单碰着，让自己受伤。老师不让在教室跑，也不让在教室叫，是为大家好。所以，我们要听老师的话。”（符合题意即可） 34 本题考查班级规则，结合图片可知向老师问好、举手回答问题、将课桌整理整齐是正确的，打闹行为是错误的。35 班级中的小学生守则和小学生日常行为规范；图书室有阅读守则，餐厅里有节约守则。 本题考

18、查学校中的规则，结合学生实际进行表述即可。 人教统编版小学二年级上册道德与法治 7.我是班级值日生习题（含解析）（部编版） 一、填空题 1为班级集体服务的机会其实许多的。除了为集体服务，擦黑板，将桌子摆放整齐、出板报，向学校广播站投稿，为同学解答学习上的问题以外，还（_）、（_）、（_）等。 2今日我值日，要给大家做（_）。3在楼道口值日的时候，见到老师要（_）。4要让每一个来上课的老师都有（_）的讲台。5值日生在下课以后，要先去擦（_），整理（_）。6我拿着班级的钥匙，要早点到校，给大家（_）。7扫地之前，应当先（_）。8干净整齐的教室靠（_）来爱护。9班级整齐靠（_），用完东西要（_）。二

19、、选择题 10小明的哪种做法值得表扬？（ ）。A主动把劳动工具整理整齐 B在课桌上刻上自己的名字 C把学校的劳动工具带回家 11小刚之所以被老师和同学们称为好值日生，是因为他不（ ）。A仔细打扫卫生 B在楼道口见到老师主动问好 C嫌打扫卫生太累，就不干了 12值日生不应当（ ） A打扫卫生 B擦黑板 C想管谁就管谁 13下面说法不正确的是（ ）。A B C 14校内里有哪些号令？请你选择把你找到的号令。（ ） A上课铃声 B体育老师的哨声 C国歌声 D火灾疏散演练铃声 E.广播体操音乐 F.眼睛保健操音乐 15做完值日，看到窗子没关，我选择（ ） A不管它 B立刻关好 C假装没望见 16小东打

20、扫完卫生，可以把扫除工具放到（ ） A卫生角 B桌子下 C墙角 三、推断题 17云云觉得扫地太累，就不干了。（_） 18今日鹏鹏值日，他要求全部同学都必需听他的。（_） 19小华仔细打扫卫生。（_） 20每一个值日生都应当仔细做好值日工作。（_） 21擦黑板时，我够不着上面就不擦了。（_） 22扫地太累了，我去擦黑板。（_） 23我忘戴红领巾了。别记我的名字，行吗？（_） 24每个同学都要保持自己座位四周的整齐。（_） 25我要把地扫干净，让大家在教室里学习的更舒适。（_） 26课间这样做好吗？推断下面说法的正误。 （1）一起做嬉戏 （2）上下楼梯靠右行 （3）远眺休息 （4）追逐打闹 （5）

21、攀爬窗台 （6）相互拥挤 四、简答题 27说说自己是怎样做值日的？（至少说3条哦！） 28 说一说你是怎样值日的。 29 你在值日时遇到过什么难题？你是怎么解决的？ 30 今日我值日啦，要做哪些事呢？ 参考答案 1擦窗户 拖地 倒垃圾 我们是班级的一员，应当主动参与班级活动，可以擦黑板、擦桌椅、擦窗户、摆放桌椅、扫地、拖地、倒垃圾等等。 2榜样 3敬礼问好 4整齐 5黑板 讲台 6开门 7洒水 8我们 9大家 还回原位 10A 选项A主动把劳动工具整理整齐，这是一种良好的行为习惯，值得表扬； 选项B在课桌上刻上自己的名字，这是损坏公物的表现，是错误的做法； 选项C把学校的劳动工具带回家，这属于

22、偷窃，也是不道德的行为。故选：A 11C 12C 13B 14ABCDEF 15B 16A 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27答：桌椅摆放整齐、卫生工具摆放整齐、关门、关灯、关窗。（言之有理即可酌情给分） 本题考查学生的描述实力，学生依据自己亲身经验，围绕值日写出三件自己的好习惯即可。28在教室里扫地、拖地、擦黑板。29值日时，我们组有的值日生没有完成任务就提前走了，我实行大家一起协商的方式，制定了轮番做详细值日内容的规则，使我们组的每一位同学都能做到全部地参加。30（答案不唯一） 要给大家做榜样。我要早点到校，给大家开门。我要把地扫干净，让大家在教室里学习得更舒

23、适。帮助老师检查作业。 人教统编版小学二年级上册道德与法治 8.装扮我们的教室 习题（含解析）（部编版） 一、填空题 1（_）展示同学的才艺。 2有问题，要（_）；求大同，存小异。3要（_），效率才会高。4装扮教室时，有问题，要商议；求（_），存（_）。我们共同行动，让教室更漂亮。5（_）为教室增加了朝气与漂亮。6我们共同行动，让教室更（_）。7教室是我们的（_），我们一起来设计一下，让它变得更（_）。8同学们带来的花盆集中在一个位置，这个地方的名字叫（_）。9把同学的奖状集中在一个位置，这个地方的名字叫（_）。10教室里放小书架的位置可以起一个名字，叫（_）。二、选择题 11下列说法正确的是

24、（ ）。A装扮教室越高档越好 B装扮教室是老师的事情 C我们的教室要突出我们班的特点 12植物角可以放（ ）。A自己养的花 B上美术课画的画 C自己得的荣誉 13书脊（ ），才能便利同学们找到自己喜爱的书。A朝里面 B朝外面 C胡乱放就好了 14（ ）为班级增加了朝气与漂亮。A荣誉角 B作品区 C植物角 15窗台外面放花简单掉下来，不（ ）。A平安 B危急 C美观 16教室里有哪些设施或物品？请你选择你教室已有的设施或物品在。（ ） A生物角B图书角 C黑板报 D卫生角 E.课桌椅 17给教室里书架还书的时候，不行以（ ）。A随意放进去 B放到原来位置 C书脊朝外面 18教室后面的黑板报里，不

25、行以设计有（ ）。A美术画 B铅笔字 C明星海报 19作品墙不行以有（ ）。A B C 三、推断题 20值日的时候，教室的地可以不扫干净。（_） 21教室是我们的家。（_） 22荣誉角展示同学的才艺。（_） 23为让教室变得更漂亮，以后我们要定期装扮它。（_） 24我们共同行动，让教室更漂亮。（_） 25班级设计要分工协作好，效率才会高。（_） 26图书角里面的图书胡乱放一下就行了。（_） 27书架的书脊朝外面，便利大家找。（_） 28教室的漂亮来自于我们每个人的辛勤付出。（_） 29我们可以用我们的双手装扮美丽我们的教室。（_） 30同学们有很多设计教室的想法，大家可以相互商议。（_） 31

26、家里带来的花盆可以放在教室外面的窗台上。（_） 四、连线题 32我会连。作品区 得的奖状 图书角 展示才艺 植物角 读到好书 荣誉角 增加漂亮 五、简答题 33为了让我们的校内、教室更加漂亮你能做些什么？ 34 美化之后，你们的教室和美化之前有什么区分？ 35 简洁地说一下你想怎样来美化你们的教室。 参考答案 1作品区 2商议 3分工协作好 4大同 小异 5植物角 6漂亮 7家 美丽 8植物角 9荣誉榜 10图书角 11C 选项A装扮教室越高档越好，这是一种盲目攀比的现象，是错误的； 选项B装扮教室是老师的事情，这是错误的，教室是我们大家的家，所以装扮教室也须要我们每个人都出力； 选项C我们的教室要突出我们班的特点，这是正确的做法，每个班的班风都不一样，所以教室装扮肯定要突出自己的特点，符合题意。 故选：C 12A 13B 14C 15A 16ABCDE 17A 18C 19C 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33主动担当劳动义务，自觉遵守校内规则，不乱扔乱放，做到文明有礼，爱惜校内环境，爱惜教室环境等等。 本题是对学生行为素养相关学问的考查。结合所学学问可从遵守规则、爱惜校内、文明有礼等角度组织答案。 34比美化之前更美丽 35做一些简洁的手工制品，画画张贴，建立图书角，摆放小植物，等等。