告别陋习、牵手文明主题班会方案范文.doc

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1、告别陋习、牵手文明主题班会方案范文策划人姓名： 二零XX年XX月XX日二、活动的设计指导思想1、从自身做起，从我做起，从小事做起，自觉遵纪守法，遵守道德规范，做文明人，行文明事，说文明话，疼惜校内的一草一木，呵护美丽的校内。2、提倡同学们向粗鲁的言行告辞，向陋俗告辞，做到地面无痰迹，墙壁无脚印，出口无脏话，养成良好的文明习惯，促进校内文化建设。3、提倡同学们把文明的礼仪带进学校，把微笑带给同学，把孝心带给长辈，把虚心带给社会。三、活动开头中队长：和着漂亮的旋律，我们相聚在这里黄土坎中心学校，我们的校内很美！但一些行为使我们美丽的校内显得不那么和谐。我宣布告辞陋俗、牵手文明主题班会，现在开头！有

2、请主持人闪亮登场主持人甲：敬重的老师 主持人乙：友爱的同学们合：大家好！ 主持人甲：文明是一种品质， 主持人乙：文明是一种修养， 合：做一个文明的好同学，是我们共同的心愿。 主持人甲：同学们，你是否有陋俗呢陋俗是什么呢（生答：陋俗就是指日常行为中不好的，丑陋的习惯。如，随地吐痰，乱扔垃圾，乱涂乱画，满口脏话，乱花零钱，铺张粮食等等。） 主持人甲：这些行为，不但不利于我们的健康，更会影响我们的一生。 主持人乙：同学们，让我们一起走进陋俗集中营看看吧！（同学表演不文明的行为，几个不同的画面）看看他们都存在哪些陋俗，想想这些陋俗都给我们造成了什么样的影响。 主持人甲：面对这些陋俗我们要怎么做（同学畅

3、所欲言） 主持人甲：其实我们身边还有很多令人感动的镜头。请随我们的小记者走进文明大观园：看看我们身边的文明人及文明事。（同学表演学习生活中遵章守纪，助人为乐的方面的例子） 主持人乙：用心观看，你会发觉我们的生活是如此奇妙！你是一个讲文明的人吗现在进行文明人自测：请大家拿出笔和纸做好选择。课件出示 文明人自测：1、升国旗时，你能肃立吗（ ） A、能 B、有时 C 、不能2、你平常说脏话了吗（ ） A、不说 B、很少说 C 、常说3、路上见到老师，你能主动上前问好吗（ ） A、能 B、有时 能 C、不能4、你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗（ ） A、没有 B 、有过 C、经常5、你能和同学友好相处

4、，并相互关怀吗（ ） A、能 B、很少 C、没有6、你会乱扔垃圾吗（ ） A、没有 B、 间或 C、经常7、观看校内有垃圾，你会主动捡起来并放进垃圾箱内吗（ ）A、会 B、有时 C、不会8、你能够做到上课认真听讲，认真做好笔记，不讲话不做小动作吗（ ）A、会 B、有时 C、不会9、你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗（ ）A、能 B、有时 C、不能10、吃饭时，你有铺张的现象吗（ ）A、没有 B、 间或 C、经常11、你有过不按时上课，任凭旷课吗A 没有 B 、间或 C、经常说明：选择A得3分 选择B得2分选择C得1分主持人乙：请同学们快速算好分数。主持人甲：你的总分是多少呢你的分数代表什么

5、请看大屏幕。课件1、分数为3327分，你是个讲文明，懂礼貌的人。言谈举止文明，与老师、父母、同学相处融洽，人际关系好，是最受欢迎的人！2、分数为2619分，一般状况下，你是个文明人，但有时可能没有认真对待一些事情，特别是一些小事，人际关系一般，是个比较受欢迎的人！3、分数为1813分，许多状况下，你是个不文明的人，人际关系确定很差，是个不受欢迎的人，要特别留意喽！主持人乙：最受欢迎的人请起立，（主持人甲统计，报数 ）比较受欢迎的人请举手，（主持人甲统计，报数 ）看来大家离文明越来越近了。请各小组结合自评结果和平常表现，评比一名文明之星。主持人甲：是啊，只有文明，才能溶化人们内心的坚冰。主持人乙

6、：只有文明，才能制造出静、怡、美的环境。主持人甲：请看节目文明“十不要”乱给别人起外号，赞扬同学可不好。随地吐痰不文明，乱扔杂物也不要。平常学习不认真，作业考试打小抄。抽烟喝酒说脏话，这些问题都不小。旁若无人乱喧哗，公共场所打又闹。任凭涂抹踏草坪，蓝天草地也怪你。不良网站要不要不要。暴力书刊要不要不要。谩骂、打架要不要不要。奇装异服要不要不要。NO,NO,NO,不健康的全不要！主持人乙：请欣赏校内文明歌早上按时把床起，见到老师问您好。上课铃响全起立，因故迟到喊报告。上课听讲要认真，乐观提问勤思考。作业工整卷面清，按时完成质量好。课间活动守纪律，行为规范记得牢。不打不闹不奔跑，相互关照玩得好。卫生洁净常保持，班里班外做得好。着装得体又大方，男生女生都奇妙。同学之间有爱心，友情之手牵的牢。健康成长共进步，憧憬将来齐欢快。说文明，讲文明，你好我好大家好，我们是将来的小天使，和谐进步是目标。只要人人都做到，黄土坎学校的明天会更好，会更好！合：我们的誓词是：文明交往、从我做起；文明学习、我们同行；文明竞争、我们能！主持人：告辞陋俗，牵手文明的主题班会到此结束。